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   Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o
    más componentes, tales
    como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, int
    erruptores y semiconductores) que contiene al menos una
    trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo
    fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores,
    inductores), y elementos de distribución lineales (líneas de
    transmisión o cables) pueden analizarse por métodos
    algebraicos para determinar su comportamiento
    en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito
    que tiene componentes electrónicos es denominado un
    circuito electrónico. Estas redes son generalmente no
    lineales y requieren diseños y herramientas de análisis
    mucho más complejos.
   Componente: Un dispositivo con dos o más terminales en el que puede
    fluir interiormente una carga. En la figura 1 se ven 9 componentes entre
    resistores y fuentes.
   Nodo: Punto de un circuito donde concurren varios conductores
    distintos. A, B, D, E son nodos. Nótese que C no es considerado como un
    nodo puesto que es el mismo nodo A al no existir entre ellos diferencia
    de potencial o tener tensión 0 (VA - VC = 0).
   Rama: Conjunto de todos los elementos de un circuito comprendidos
    entre dos nodos consecutivos. En la figura 1 se hallan siete ramales: AB
    por la fuente, BC por R1, AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente, por un
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   Malla: Un grupo de ramas que están unidas en una red y que a su vez
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   Fuente: Componente que se encarga de transformar algún tipo de
    energía en energía eléctrica. En el circuito de la figura 1 hay tres
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   Conductor: Comúnmente llamado cable; es un hilo de resistencia
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Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que unidos de
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El sentido real de la corriente va del polo negativo al positivo. Sin
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sentido de la corriente eléctrica irá del polo positivo al negativo
Existen unas leyes fundamentales que rigen a cualquier circuito eléctrico.
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•Teorema de Norton: Cualquier red que tenga una fuente de tensión o de
corriente y al menos una resistencia es equivalente a una fuente ideal de
corriente en paralelo con una resistencia.
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Si el circuito eléctrico tiene componentes no lineales y reactivos, pueden
necesitarse otras leyes mucho más complejas. Al aplicar estas leyes o
teoremas se producirán un sistema de ecuaciones lineales que pueden ser
resueltas manualmente o por computadora.
   La robótica es la rama de la tecnología diferenciada de
    la telecomunicación (cuya función es cubrir todas las
    formas de comunicación a distancia)que se dedica al
    diseño, construcción, operación, disposición estructural,
    manufactura y aplicación de los robots. La robótica
    combina diversas disciplinas como son: la mecánica,
    la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y
    la ingeniería de control. Otras áreas importantes en
    robótica son el álgebra, los autómatas programables y
    las máquinas de estados.

   El término robot se popularizó con el éxito de la obra RUR
    (Robots Universales Rossum), escrita por Karel Capek en
    1920. En la traducción al inglés de dicha obra, la palabra
    checa robota, que significa trabajos forzados, fue
    traducida al inglés como robot.
   La historia de la robótica va unida a la construcción de
    "artefactos", que trataban de materializar el deseo humano de
    crear seres a su semejanza y que lo descargasen del trabajo. El
    ingeniero español Leonardo Torres Quevedo (GAP) (que
    construyó el primer mando a distancia para su automóvil
    mediante telegrafía sin hilo, el ajedrecista automático, el
    primer transbordador aéreo y otros muchos ingenios) acuñó el
    término "automática" en relación con la teoría de la
    automatización de tareas tradicionalmente asociadas.

   Karel Čapek, un escritor checo, acuñó en 1921 el término "Robot"
    en su obra dramática Rossum's Universal Robots / R.U.R., a
    partir de la palabra checa robota, que significa servidumbre o
    trabajo forzado. El término robótica es acuñado por Isaac
    Asimov, definiendo a la ciencia que estudia a los robots. Asimov
    creó también las Tres Leyes de la Robótica. En la ciencia
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    labores caseras.
   El magnetismo es un fenómeno físico por el que
    los materiales ejercen fuerzas de atracción o
    repulsión sobre otros materiales. Hay algunos
    materiales conocidos que han presentado propiedades
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Circuitos eléctricos y sus componentes

  • 1.
  • 2. Un circuito es una red eléctrica (interconexión de dos o más componentes, tales como resistencias, inductores, condensadores, fuentes, int erruptores y semiconductores) que contiene al menos una trayectoria cerrada. Los circuitos que contienen solo fuentes, componentes lineales (resistores, condensadores, inductores), y elementos de distribución lineales (líneas de transmisión o cables) pueden analizarse por métodos algebraicos para determinar su comportamiento en corriente directa o en corriente alterna. Un circuito que tiene componentes electrónicos es denominado un circuito electrónico. Estas redes son generalmente no lineales y requieren diseños y herramientas de análisis mucho más complejos.
  • 3. Componente: Un dispositivo con dos o más terminales en el que puede fluir interiormente una carga. En la figura 1 se ven 9 componentes entre resistores y fuentes.  Nodo: Punto de un circuito donde concurren varios conductores distintos. A, B, D, E son nodos. Nótese que C no es considerado como un nodo puesto que es el mismo nodo A al no existir entre ellos diferencia de potencial o tener tensión 0 (VA - VC = 0).  Rama: Conjunto de todos los elementos de un circuito comprendidos entre dos nodos consecutivos. En la figura 1 se hallan siete ramales: AB por la fuente, BC por R1, AD, AE, BD, BE y DE. Obviamente, por un ramal sólo puede circular una corriente.  Malla: Un grupo de ramas que están unidas en una red y que a su vez forman un lazo.  Fuente: Componente que se encarga de transformar algún tipo de energía en energía eléctrica. En el circuito de la figura 1 hay tres fuentes, una de intensidad, I, y dos de tensión, E1 y E2.  Conductor: Comúnmente llamado cable; es un hilo de resistencia despreciable (idealmente cero) que une los elementos para formar el circuito.
  • 4.
  • 5.
  • 6. Un circuito eléctrico es un conjunto de elementos que unidos de forma adecuada permiten el paso de electrones. Está compuesto por: •GENERADOR o ACUMULADOR. •HILO CONDUCTOR. •RECEPTOR o CONSUMIDOR. •ELEMENTO DE MANIOBRA. El sentido real de la corriente va del polo negativo al positivo. Sin embargo, en los primeros estudios se consideró al revés, por ello cuando resolvamos problemas siempre consideraremos que el sentido de la corriente eléctrica irá del polo positivo al negativo
  • 7.
  • 8. Existen unas leyes fundamentales que rigen a cualquier circuito eléctrico. Estas son: •Ley de corriente de Kirchhoff: La suma de las corrientes que entran por un nodo deben ser igual a la suma de las corrientes que salen por ese nodo. •Ley de tensiones de Kirchhoff: La suma de las tensiones en un lazo debe ser 0. •Ley de Ohm: La tensión en una resistencia es igual al producto del valor dicha resistencia por la corriente que fluye a través de ella. •Teorema de Norton: Cualquier red que tenga una fuente de tensión o de corriente y al menos una resistencia es equivalente a una fuente ideal de corriente en paralelo con una resistencia. •Teorema de Thévenin: Cualquier red que tenga una fuente de tensión o de corriente y al menos una resistencia es equivalente a una fuente ideal de tensión en serie con una resistencia. Si el circuito eléctrico tiene componentes no lineales y reactivos, pueden necesitarse otras leyes mucho más complejas. Al aplicar estas leyes o teoremas se producirán un sistema de ecuaciones lineales que pueden ser resueltas manualmente o por computadora.
  • 9. La robótica es la rama de la tecnología diferenciada de la telecomunicación (cuya función es cubrir todas las formas de comunicación a distancia)que se dedica al diseño, construcción, operación, disposición estructural, manufactura y aplicación de los robots. La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica, la electrónica, la informática, la inteligencia artificial y la ingeniería de control. Otras áreas importantes en robótica son el álgebra, los autómatas programables y las máquinas de estados.  El término robot se popularizó con el éxito de la obra RUR (Robots Universales Rossum), escrita por Karel Capek en 1920. En la traducción al inglés de dicha obra, la palabra checa robota, que significa trabajos forzados, fue traducida al inglés como robot.
  • 10. La historia de la robótica va unida a la construcción de "artefactos", que trataban de materializar el deseo humano de crear seres a su semejanza y que lo descargasen del trabajo. El ingeniero español Leonardo Torres Quevedo (GAP) (que construyó el primer mando a distancia para su automóvil mediante telegrafía sin hilo, el ajedrecista automático, el primer transbordador aéreo y otros muchos ingenios) acuñó el término "automática" en relación con la teoría de la automatización de tareas tradicionalmente asociadas.  Karel Čapek, un escritor checo, acuñó en 1921 el término "Robot" en su obra dramática Rossum's Universal Robots / R.U.R., a partir de la palabra checa robota, que significa servidumbre o trabajo forzado. El término robótica es acuñado por Isaac Asimov, definiendo a la ciencia que estudia a los robots. Asimov creó también las Tres Leyes de la Robótica. En la ciencia ficción el hombre ha imaginado a los robots visitando nuevos mundos, haciéndose con el poder, o simplemente aliviando de las labores caseras.
  • 11.
  • 12. El magnetismo es un fenómeno físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales. Hay algunos materiales conocidos que han presentado propiedades magnéticas detectables fácilmente como el níquel, hierro, cobalto y sus aleaciones que comúnmente se llaman imanes. Sin embargo todos los materiales son influidos, de mayor o menor forma, por la presencia de un campo magnético.  El magnetismo también tiene otras manifestaciones en física, particularmente como uno de los dos componentes de la radiación electromagnética, como por ejemplo, la luz.