1. EMPRENEDORIA A L’ESCOLA.

2. LOS INICIOS
 Propuesta a Dirección por parte del Ayuntamiento.
 Reunión con Valnalón i Diputación de Barcelona.
 Jornadas de formación del profesorado.
 Inicio del proyecto.

3. Objectivos
 Dar a conocer la cooperativa como modelo de empresa.
 Potenciar el aprendizaje transversal.
 Desarrollar valores, hábitos y capacidades vinculadas a la
cultura emprendedora.
 Favorecer vínculos entre escuela y la ciudad.

4. Competencias en la cultura emprendedora.
 Comunicación lingüística.
 Competencia matemática.
 Interacción con el mundo físico.
 Competencia digital y de la información.
 Competencia social y ciudadana.
 Aprender a aprender.
 Competencia cultural y artística.
 Autonomía y iniciativa personal.

5. Nuestro Proyecto
 Crear el modelo de empresa.
 Escoger el producto a elaborar.
 Aportación del capital social.

6. Nuestro Proyecto
 Escoger el nombre de la cooperativa.
 Formar el Equipo directivo de la empresa.
 Documentación necesaria para constituir la empresa.
 Elaborar una imagen corporativa, creación del logo
de la empresa.

7. Nuestro Proyecto
 Proceso de fabricación del producto.
 Etiquetaje y envasado del producto.
 Estudio de mercado.
 Precio del producto.

8. Nuestro Proyecto
 Difusión a prensa y radio, propaganda, carteles, hombres anuncio,...
 Venda del producto : Día de mercado.
 Balance y resultados.
 Retorno del capital de cada socio y distribución de los beneficios.

9. Valoración
 a) Alumnos: Autoevaluación, coevaluación:
¿Qué hemos aprendido? / ¿Qué podemos mejorar?.
 b) Profesorado: autonomía y iniciativa de los
alumnos, aprendizajes significativos…
 c) Familias: Experiencia muy positiva.

10. Conclusiones
 Proyecto Cultura Emprendedora / Proyecto interdisciplinario.
 Adquisición de aprendizajes sobre el jabón o producto
elaborado.
 Los conocimientos adquiridos des de diversos ámbitos.
 La cultura emprendedora es una actitud
a fomentar en los centros educativos.