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Desafíos y
transformaciones
EN LA ERA DIGITAL.
5 desafíos y transformaciones:
 1- REDUCIR LA BRECHA DIGITAL.
 2- INCORPORACION DE LAS TIC AL SISTEMA EDUCATIVO.
 3- REDUCCION DE LAS BARRERAS GEOGRAFICAS.
 4- ACOMPAÑAMIENTO DEL PROFESOR.
 5- INTERACTIVIDAD.
1- REDUCIR LA BRECHA DIGITAL:
 La nueva sociedad demanda
nuevas políticas de igualdad de
oportunidad de acceso a la web,
para hacer frente al objetivo de
archivar la brecha digital y
mejorar la inclusión social.
2- INCORPORACION DE LAS TIC AL
SISTEMA EDUCATIVO.
 Es abrirle la posibilidad a las
escuelas para mejorar los
procesos de enseñanza y de
aprendizaje. También hace
falta un cambio en la
organización de las escuelas
y en las competencias
digitales de los profesores.
3- REDUCCION DE LAS BARRERAS
GEOGRAFICAS.
Se refieren a las distinciones de
clase social, zona o país de
procedencia y a la edad.
Transformación: que las clases
sociales tengan una igualdad a
la hora de poder acceder al uso
del internet.
4- ACOMPAÑAMIENTO DEL
PROFESOR.
 El profesor debe incorporar a
su forma de enseñanza el uso
de las computadoras para
poder brindarles a sus
alumnos un mejor aprendizaje
y el buen uso de las
computadoras.
5- INTERACTIVIDAD.
 Es el trabajo que realiza el
docente con las computadoras,
es decir, es la relación entre el
sujeto y la computadora.

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  • 2. 5 desafíos y transformaciones:  1- REDUCIR LA BRECHA DIGITAL.  2- INCORPORACION DE LAS TIC AL SISTEMA EDUCATIVO.  3- REDUCCION DE LAS BARRERAS GEOGRAFICAS.  4- ACOMPAÑAMIENTO DEL PROFESOR.  5- INTERACTIVIDAD.
  • 3. 1- REDUCIR LA BRECHA DIGITAL:  La nueva sociedad demanda nuevas políticas de igualdad de oportunidad de acceso a la web, para hacer frente al objetivo de archivar la brecha digital y mejorar la inclusión social.
  • 4. 2- INCORPORACION DE LAS TIC AL SISTEMA EDUCATIVO.  Es abrirle la posibilidad a las escuelas para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. También hace falta un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores.
  • 5. 3- REDUCCION DE LAS BARRERAS GEOGRAFICAS. Se refieren a las distinciones de clase social, zona o país de procedencia y a la edad. Transformación: que las clases sociales tengan una igualdad a la hora de poder acceder al uso del internet.
  • 6. 4- ACOMPAÑAMIENTO DEL PROFESOR.  El profesor debe incorporar a su forma de enseñanza el uso de las computadoras para poder brindarles a sus alumnos un mejor aprendizaje y el buen uso de las computadoras.
  • 7. 5- INTERACTIVIDAD.  Es el trabajo que realiza el docente con las computadoras, es decir, es la relación entre el sujeto y la computadora.