1. 1
Segundo examen parcial.
PLAN DE TRABAJO.
OBJETIVO ¿COMO REALIZAR UNA INVESTIGACION DENTRO DEL AREA DEL
DERECHO. SIEMPRE PARA QUE UNA INVESTIGACIÓN SE SALGA DE LO
QUER SE CONOCE COMO CONOCIMIENTO VULGAR YO LE LLAMARIA
COMUN SE REQUIERE QUE COMO TODA INVESTIGACIÓN SE PUEDA
COMPROBAR. ES DECIR SEA COMPROBABLE ESTE CONOCIMIENTO PARA
LO CACUAL PARA QUE SEA UN TRABAJO SERIO ESTE DEBE SUSTENTARSE
EN PRINCIPIO EN UN METODO APLICABLE AL CASO CONCRETO,
UTILIZANDO LO QUE EN NUESTRO ESTUDIO DE METODOLOGIA SE CONOCE
COMO APARATO CRITICO, DEBE SUSTENTARSE EN UNA HIPOTESIS DE
DONDE SURJA EL PROBLEMA HA RESOLVER DENOMINADO PRINCIPIO DE
CONTRADICCION.
ESTUDIOS HECHOS EN RELACIÓN A LA METODOLOGIA, SE DESPRENDE DE
ESTA DOS POSTURAS, a) LA METODOLOGIA COMO PARTE DE LA LOGICA Y
B) LA METODOLOGIA QUE SE CONCIDERA COMO PARTE DE CADA UNA DE
LAS CIENCIAS EN EL PRIMER CASO SE HACE REFERENCIA A LA
METODOLOGIA EN GENERAL EN EL SEGUNDO CASO SE HABLA DE LA
METODOLOGIA ESPECIAL.
PENSADORES MAS AVANZADOS HAN LLEGADO A EXPRESAR QUE LA
METODOLOGIA ES EL GENERO Y LA LOGICA LA ESPECIE, ES DECIR, LE
CONCEDEN A LA PRIMERA COMPLETA AUTONOMIA.
A)GENERAL
B)ESPECIAL
LA METODOLOGIA GENERAL SE OCUPA DE LAS FORMAS METÓDICAS DEL
CONOCIMIENTO CIENTIFICO EN GENERAL. ESTAS AMPLIAS FORMAS
METODICAS SON ESPECIALMENTE EL ANALISIS Y LA SINTISIS.
LA METODOLOGIA ESPECIAL SE OCUPA DE LAS FORMAS METODICAS EN
CADA UNA DE LOS DISTINTOS TIPOS DE CIENCIA COMO:
A) CIENCIA MATEMATICAS
B) CIENCIAS DE LA NATURALEZA
C) CIENCIAS DE LO HUMANO O DE LA CULTURA.
LA METODOLOGIA ESPECIAL SE SUBDIVIDE EN DEDUCTIVA E INDUCTIVA.
A) LA METODOLOGIA DEDUCTIVA ABARCA LOS DERROTEROS PROPIOS DE
LAS CIENCIAS RACIONALES O SEA LOS FILOSOFICAS Y MATEMATICAS.

2. 2
b) LA METODOLOGIA INDUCTIVA TIENE SU APLICACIÓN EN LAS CIENCIAS
DE LA NATURALEZA EN EL ARTE Y EN LA HISTORIA.
METODO ES LA PALABRA DE ORIGEN GRIEGO QUE SIGNIFICA CAMINO
ES PUES UN FACTOR DE SEGURIDAD Y ECONOMIA.
RECORDEMOS ESTAS PALABRAS DE RENE DESCARTES: “LOS QUE ANDAS
DESPACIO PUEDEN LLEGAR MUCHO MAS LEJOS, SI VAN SIEMPRE POR EL
CAMINO RECTO,” QUE LOS QUE CORREN PERO ,SE APARTAN DE EL.
LO CUIAL NOS DICE MUCHO DE LOS BRENEFICIOS DE CONTAR CON UN
METODO: SEGURIDAD, ECONOMIA, Y RAPIDEZ.
DEBEMOS TENER PRESENTES LAS SIGUIENTES PROCEDIMIENTOS:
El PROCEDIMIENTO DE DEMOSTRACION
EL ANALISIS
Y LA SINTESIS
PROCEDIMIENTO DE DEMOSTRACION: NOS SEÑALA QUE TODO
RAZONAMIENTO QUE SE FUNDA EN PRINCIPIOS VERDADEROS Y CONDUCE
A UNA CONCLUSIÓN CIERTA, SE LE DENOMINA EN GENERAL
DEMOSTRACIÓN. PASANDO DE LO CONOCIDO A LO DESCONOCIDO.
LOS ENUNCIADOS SUPUESTOS SE LES DENOMINAN PREMISAS.
EL ENUNCIADO DEDUCIDO SE LE LLAMA CONCLUSIÓN.
DEMOSTRACION: ES LA OPERACIÓN EN QUE SE EXPRESAN Y FORMULAN
PREMISAS Y SE LLEGA A LA REGLA DE LA CONCLUSIÓN LOGICA
CONGRUENTE CON LAS PREMISAS ENUNCIADAS
REQUISITO ESENCIAQL PASANDO DE LO CONOCIDO A LO DESCONOCIDO
DEBEMOS DE TENER PRESENTE A ARISTOTELES DE ABDERA CUANDO NOS
DICE QUE EL PENSAR BIEN, QUIEN PARTIA DE SU CELEBRE AXIOMA: TODA
DOCTRINA Y CIENCIA NACEN DE UN CONOCIMIENTO PRECEDENTE.
EL METODO ES EL CAMINO MAS PRONTO FACIL Y SEGURO EN LA
INVESTIGACION DE LA VERDAD CIENIFICA.
EL ANALISIS CONSISE EN DIVIDIR CADA U NA DE LAS DIFICULTADES QUE
EXAMINARE EN CUANTAS PARTES FERE POSIBLE Y EN CUANTO
REQUIRIESE SU MEJOR SOLUCIÓN.

3. 3
LA SINTESIS CONDUCIR ORDENANDAMENTE MIS PENSAMIENTOS,
EMPEZANDO POR LOS OBJETOS MAS SIMPLES Y MAS FACILES DE
CONOCER, PARA IR ACENDIENDO POCO A POCO GRADUALMENTE HASTA
EL CONOCIMIENTO DE LOS MAS COMPUESTOS E INCLUSO SUPONIENDO
UN ORDEN ENTRE LOS QUE NO SE PROCEDEN NATURALMENTE.
SINTESIS SEGÚN SU ETIMOLOGIA SIGNIFICA REUNIR, JUNTAR. SE DEFINE
EN GENERAL COMO UNA COMPOSICIÓN QUE CONSISTE EN IR DE LAS
PARTES AL TODO Y SE DA CUANDO DE O Y DE H FORMA AGUA.
PERO EL ANALISIS DEBE SIEMPRE PRECEDER A LA SINTESIS. ANALISIS SIN
SINTISIS ES UN PROCEDIMIENTO INCOMPLETO., PERO SINTESIS SIN
ANALISI ES UN PROCEDIMIENTO ERRONEO, FALSO, E INADECUADO.
EL ENTUSIAMO Y LA PERSEVERANCIA HACEN MILAGROS , DONDE LA
VOLUNTAD Y LA LOGICA DOMINAN EL MECANISMO Y PARA LOS CUALES
EL CEREBRO ES CASI TODO Y LOS MEDIOS ECONOMICOS O MATERIALES
CASI NADA.
NOTORIA ES QUE LA MAYORIA DE LOS DESCUBRIMIENTOS FISIOLOGICOS,
HISTOLOGICOS Y BACTERIOLOGICOOOS ETC. FUERON OBRA DE JOVENES
ESTUSISTAS, SIN NOMBRE Y SIN FORTUNA, QUE TRABAJAN EN SOTANOS Y
GRANEROS, DONDE EL LABORATROIO ELEGANTE LLEGO DESPUES COMO
GALARDON DEL ÉXITO CIENTIFICO.
LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICAQ CONSISTENTE EN UN EXAMEN
INCESANTE DE LOS PROBLEMAS, SIN OTRO LÍMITE QUE LA
DEMOSTRACION DE LA VERDAD.
Las teorías se formalizan principalmente a través de
axiomas, postulados, teoremas principios, etc.
l)AXIOMAS
Los axiomas “son principios establecidos hipotéticamente” 43
43
Zorrilla Arena Santiago, op. cit. p.37

4. 4
ll)POSTULADO: es la proposición cuya verdad se admite
sin pruebas y que es necesaria para servir de base en
ulteriores razonamientos. 44
m)TEOREMAS: Son proposiciones que afirman una verdad
demostrable. 45
PRINCIPIO: “un principio se considera como la base
fundamental, origen, razón fundamental sobre la cual se
procede discurriendo en cualquier materia46
n) EL MODELO CIENTÍFICO: se complementa con las
teorías, es la configuración ideal que representa de manera
simplificada una teoría, nos sirve para expresar en forma
mas clara precisa y resumida, una teoría “es enlazar lo
abstracto con lo concreto, son los modelos,
representaciones de teorías que muestran las condiciones
ideales.
Diseños de comprobación científica
Los diseños de la prueba son elementos del método
científico que nos permiten comprobar o desaprobar las
hipótesis.
ñ)TÉCNICA DE CAMPO.
44
Diccionario de la Lengua Española p.1054
45
Ibidem p. 1209
46
Ibidem p 1066

5. 5
La encuesta se caracteriza por la recopilación de
testimonios orales o escritos, provocados y dirigidos con el
propósito de averiguar hechos, opiniones y actitudes. La
planeación de la encuesta debe incluir el trabajo
documental siempre que exista la literatura disponible
sobre el asunto.47
Los hechos, las opiniones y las actitudes son datos de gran
valor para la investigación jurídica, por sus evidentes
implicaciones en las relaciones humanas. Siendo el
instrumento de la encuesta el cuestionario en cuyo diseño
pueden preverse las interrogaciones las respuestas y el
procedimiento de la información. Previo el estudio de la
información documental disponible, es posible precisar el
universo de investigación, ahora hay que definir el objetivo,
hecho esto se procede ha elaborar la cédula o cuestionario.
Este debe ser adoptado a las necesidades de la
investigación y a las características de la comunidad o
grupo que se estudia, las preguntas o ítem pueden ser: 1.-
datos objetivos, edad, lugar de nacimiento etc. 2.- cerradas
aquellas que se contestan con un si o un no. 3.- abiertas
que se contestan con plena libertad a juicio del entrevistado
o informante.4.- en abanico cuando se registran una serie
de posibilidades y se permite la elección de alguna de ellas.
Después pasamos a la etapa de ejecución de la encuesta,
hasta llegar al procesamiento de la información, análisis e
interpretación de datos y así concluir cuyo resultado final se
47
Garza Mercado Ario. Manual de Técnicas de investigación, tercera edición, El Colegio de México, México
1981. p.p. 167-169 citado por Ponce de León Armenta p.129

6. 6
redactará tomando en cuenta a los lectores destinatarios de
la investigación y podrá hacerse en las fichas
correspondientes directamente en el texto de la
investigación.
15.1 -SILOGISMO: Es un razonamiento deductivo en el que
se infiere una conclusión de dos premisas. Estas tres
proposiciones a su vez contienen tres términos, el mayor,
el menor y el medio, su premisa mayor contiene el término
de mayor extensión, su premisa menor contiene el término
de menor extensión y el término medio que es el que une o
separa a los términos ya citados, por ejemplo:
Todo acto jurídico tiene una 0bligación de
hacer
Termino medio Termino Mayor
Todo contrato Es un acto jurídico
Término menor Término medio
POR LO TANTO:
Todo Contrato Tiene una obligación de
hacer

7. 7
Termino Menor Termino Mayor
El término medio (acto jurídico) es el que relaciona al
término mayor, (obligación de hacer) con el término menor
(todo contrato).
Las leyes del silogismo establecen que necesariamente
deben integrarse por tres términos (mayor, menor y medio)
que en su conclusión no debe encontrarse el término
medio, que el término medio debe ser tomado en toda su
extensión por lo menos una vez. Que de dos premisas
afirmativas no puede obtenerse una conclusión negativa y
que de dos premisas negativas no es lícito concluir que la
conclusión sigue a la parte más débil (premisa particular o
negativa), entre otras.15
Dentro del área jurídica nos vamos a encontrar con
silogismos categóricos e hipotéticos, así tenemos que
silogismo hipotético es aquél en el cual una o dos de sus
premisas son juicios hipotéticos (sujetos a condición).
Francis Bacon lo rechaza porque considera que su
consecuencia sólo expresa verdades ya conocidas de
antemano. Pero aún concediendo que su conclusión no
exprese nada nuevo sigue siendo valioso porque es
mediante el silogismo que se prueba esta verdad.
15
Alonso González, Rosa Maria. Et.al. “Metodología Jurídica” Editorial UNAM. Facultad de
Derecho, Sistema de Universidad Abierta, México,1996. P.46

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15.4 -ARGUMENTO
El argumento, es la entidad lingüística que se emplea para
expresar un razonamiento, toda vez que el razonamiento se
encuentra en la mente y sólo puede ser conocido a través
de su exteriorización; es decir su expresión oral o escrita.
Es a través de una cadena de argumentos expuestos, con el
objeto de conseguir la aceptación o el rechazo de
determinada tesis, esta cadena de argumentos es lo que
conocemos como argumentación, con el propósito de
sostener una posición e influir en las mentes de los demás
V. 14) MÉTODO CIENTÍFICO. Constituye el método
fundamental de la ciencia, porque permite en su
instrumentación ilimitadamente la concurrencia de todos los
métodos y técnicas existentes.
El método científico se sustenta en la hipótesis y su
comprobación, y sigue el camino de la duda sistemática y
aprovecha el análisis, la síntesis, la deducción y la
inducción, contiene las operaciones lógicas en general.30
El uso del método científico es lo que distingue a la
ciencia de otros tipos de conocimiento. Todo conocimiento
procesado metódicamente tiene carácter científico, en el
que queda implícito su comprobación. En suma “El método
científico, es la lógica general tácita o explícitamente
30
Zorrilla Arena, Santiago, op. Cit. Pág. 61

9. 9
empleada para dar valor a los méritos de una
investigación”.
V.15) CARACTERISTICAS DEL METODO CIENTÍFICO.
Confrontación sistemática del saber partiendo de la
hipótesis, para su comprobación o desaprobación.
Busca la verdad por encima de posiciones objetivas y
parciales de la realidad.
Es un método abierto que permite la concurrencia de otros
métodos y técnicas.
Es autocrítico, cuando la hipótesis no se puede
comprobar ésta es rechazada automáticamente.
Es un método dinámico, permite el planteamiento y
replanteamiento del problema investigado, su discusión y
comprobación.
El método científico independientemente del objeto al
que se aplique tiene por objeto fundamental solucionar
problemas.
El método científico, es el camino que conduce al
conocimiento. El método es el camino por el cual se llega a
cierto resultado en la actividad científica, inclusive cuando
dicho camino no ha sido fijado por anticipado de manera
deliberada y reflexiva. . . ( 31)
31
De Gortari, Eli. .”El Método de las Ciencias”. P. 11

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V. 16) REQUISITOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO. Los
requisitos establecidos por los hombres de ciencia para
considerar que se esta aplicando el método científico son:
1.- La objetividad de los conocimientos
2.- Que sean comprobables
3. -Que sean sistemáticos
4.- Que sean enunciados mediante proposiciones
5.- Que sean obtenidos mediante investigación
6.- Que sean obtenidos mediante método riguroso
7.- Que sean universales
8.- Que busquen la verdad o la certeza
9.- Que sea predictivo
El conocimiento científico es fáctico, parte de los hechos los
respeta hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.
El conocimiento científico es trascendente, ya que
descartaba hechos produce nuevos hechos y los explica.
Es claro y preciso: Los resultados son distintos, sus
resultados son claros.
Es comunicables: No es inefable sino expresable, no es
privado es publico
Es verificable debe aprobar el examen de la experiencia.
El sistemático es un sistema de ideas conectadas
lógicamente entre si

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Es general ubica los hechos singulares en pautas generales,
los enunciados particulares en esquemas amplios.
El conocimiento científico es legal busca leyes de la
naturaleza y de la cultura y las aplica.
Es predictivo ya que trasciende la masa de los hechos de la
experiencia, imaginando como puede haber sido el pasado
y como podrá ser el futuro.