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1. Renovamos el registro calificado del Programa por 7 años.
2. Renovamos la acreditación de alta calidad del Programa por 6 años ante el Consejo
Nacional de Acreditación (CNA – Ministerio de Educación Nacional).
Y ahora: gestionamos la acreditación internacional del programa de Comunicación Social –
Periodismo.
UNA NOTICIA DE INTERÉS PARA TODOS...
¿Qué?
Próximamente tendremos la visita preliminar (pre-visita) en el proceso
de acreditación internacional del programa de Comunicación Social –
Periodismo.
¿Cuándo?
Del 7 al 9 de abril de 2014.
¿Quién?
Un par evaluador del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la
Educación en Periodismo y Comunicación (CLAEP), organismo
adscrito a la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP).
¿Dónde?
En la Facultad de Comunicación Social – Periodismo y en el campus
universitario UPB Laureles.
¿Cómo?
Mediante el cumplimiento de una agenda de visita preliminar que
contempla la reunión con estudiantes, profesores, egresados,
empleadores y directivos de la Universidad.
¿Por qué?
Porque la Facultad cree estar preparada para dar el paso siguiente:
la acreditación internacional de su programa de Comunicación Social
– Periodismo. Es el primer programa de la región que gestiona la
acreditación internacional, el octavo en Colombia y el vigésimo en
América Latina.
¿Para qué?
Para mantener nuestra política de calidad educativa (confirmada con
la renovación de la acreditación en alta calidad otorgada por el
Ministerio de Educación Nacional), ahora con lineamientos y
exigencias que nos darán competitividad internacional.
¿Cuándo surgió el CLAEP?
El 12 de octubre de 2000 se constituyó en Santiago de Chile el
Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en
Periodismo (CLAEP), con el objetivo de mejorar los estándares de
enseñanza en periodismo.
¿Qué significa la acreditación de CLAEP?
El proceso por el cual se evalúan y revisan los aspectos
institucionales, académicos, curriculares y financieros de una
institución para establecer el estado de calidad académica teniendo
como parámetro determinados indicadores previamente establecidos
por el organismo evaluador.
¿Cuáles son las 7 etapas del proceso?
1) La Universidad invita al CLAEP a examinar su programa de periodismo.
2) Aceptación por parte de CLAEP.
3) Visita de pre-acreditación. Orienta a la unidad en la redacción del autoestudio.
4) La unidad académica realiza el autoestudio utilizando los indicadores de CLAEP.
5) Un equipo de CLAEP revisa evidencias y visita el Campus universitario.
6) El equipo evaluador escribe un informe de evaluación para el Consejo de Acreditación.
7) El Consejo revisa las evidencias y recomendaciones, abre juicio, toma la decisión y la comunica a la Institución.
¿Cuáles son los 7 estándares de evaluación?
1. Misión, Gobierno y Administración 2. Currículo
3. Cuerpo docente 4. Investigación, actividad creativa y profesional
5. Servicios a los estudiantes 6. Presupuesto, instalaciones y equipos
7. Servicio a la Comunidad, Graduados y Extensión.
¿Cuáles son los beneficios de la
acreditación internacional con CLAEP?
1. Garantiza a los estudiantes, padres de familia, profesionales del
periodismo y la comunicación, y al público en general que el
programa acreditado cumple rigurosamente con las normas de la
enseñanza profesional.
2. Orienta a la unidad académica en parámetros de excelencia en el
corto y largo plazo.
3. Permite que los directivos y docentes tengan acceso a distintos
puntos de vista de personas ajenas a su institución y al propio
círculo académico.
¿Cuáles son los beneficios de la
acreditación internacional con CLAEP?
4. Brinda visibilidad ante las 1300 empresas periodísticas que componen la
Sociedad Interamericana de Prensa (SIP).
5. Asegura a los futuros empleadores un perfil de egresado con un estándar de
formación de acuerdo con las necesidades de la empresa periodística y de
comunicación de hoy.
¿Cuáles son los beneficios de la
acreditación internacional con CLAEP?
Programas acreditados
por CLAEP
Región Institución País
En Proceso Universidad Pontificia Bolivariana Colombia
México Universidad Anáhuac México Norte
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de
Monterrey- Monterrey
Universidad Anáhuac Mayab
México
México
México
Región Andina Universidad San Martín de Porres
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Universidad Técnica Particular de Loja
Universidad de los Hemisferios
Universidad de La Sabana
Universidad Santiago de Cali
Universidad del Norte
Universidad Nacional Autónoma de Bucaramanga (en proceso de
reacreditación 2012-2018)
Universidad Autónoma de Occidente
Universidad Externado de Colombia
Perú
Perú
Ecuador
Ecuador
Colombia (1)
Colombia (2)
Colombia (3)
Colombia (4)
Colombia (5)
Colombia (6)
Colombia (7)
Región Cono Sur Universidad Católica de la Santísima Concepción
Universidad de Artes y Ciencias de la Comunicación
Universidad Diego Portales
Universidad Autónoma de Asunción
Pontificia Universidad Católica Argentina
Chile
Chile
Chile
Paraguay
Argentina
Programas interesados en la acreditación de CLAEP
1. Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay)
2. Universidad of West Indies (Jamaica)
3. Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador)
4. Universidad de Monterrey (México)
5. Universidad ECOTEC (Ecuador)
6. Universidad de Piura (Perú).
¿Cuáles son otros beneficios?
1. Consolidación de los procesos de internacionalización del Programa.
2. Más garantías para la movilidad académica de estudiantes y docentes.
3. Apertura de mayores convenios internacionales con otras instituciones
acreditadas.
4. Reconocimiento ante la Sociedad Interamericana de Prensa.
¿Cuál es la agenda durante la pre-visita de CLAEP?
Lunes 7 de abril:
• 8:00 a.m. – 10:00 a.m. Reunión con autoridades de la Universidad
• 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Recorrido Campus
• 11:00 a.m. – 12:00 m. Reunión con directivos del Programa
• 12:30 m. – 2:00 p.m. Almuerzo con egresados
• 2:00 p.m. – 3:00 p.m. Reunión con estudiantes
• 3:00 p.m. – 4:00 p.m. Visita a clases
• 4:30 p.m. – 5:30 p.m. Entrevistas a docentes.
¿Cuál es la agenda durante la pre-visita de CLAEP?
Martes 8 de abril:
• 7:30 a.m. – 9:00 a.m. Desayuno con empleadores.
• 9:00 a.m. – 10:00 a.m. Reunión con investigadores del Programa.
• 10:00 a.m. – 11:00 a.m. Verificaciones del par.
• 11:30 a.m. – 12:30 m. Reunión con la coordinación de Prácticas, Oficina de Egresados y
Relaciones Internacionales.
• 2:00 p.m. – 4:30 p.m. Redacción del informe de visita de pre-acreditación.
• 4:30 p.m. – 5:30 p.m. Presentación de informe oral de la visita de pre-acreditación.
NOS ACREDITA LA CALIDAD
Todos: estudiantes, profesores, egresados, empleados y
empleadores estamos recorriendo juntos este sendero, por nuestra
formación, nuestra profesión... Por lo que somos y hacemos.
¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y EL
COMPROMISO QUE LE MERECE ESTE PROCESO!

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Programa de Comunicación obtiene pre-visita de acreditación internacional

  • 1. 1. Renovamos el registro calificado del Programa por 7 años. 2. Renovamos la acreditación de alta calidad del Programa por 6 años ante el Consejo Nacional de Acreditación (CNA – Ministerio de Educación Nacional). Y ahora: gestionamos la acreditación internacional del programa de Comunicación Social – Periodismo. UNA NOTICIA DE INTERÉS PARA TODOS...
  • 2. ¿Qué? Próximamente tendremos la visita preliminar (pre-visita) en el proceso de acreditación internacional del programa de Comunicación Social – Periodismo.
  • 3. ¿Cuándo? Del 7 al 9 de abril de 2014.
  • 4. ¿Quién? Un par evaluador del Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo y Comunicación (CLAEP), organismo adscrito a la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP).
  • 5. ¿Dónde? En la Facultad de Comunicación Social – Periodismo y en el campus universitario UPB Laureles.
  • 6. ¿Cómo? Mediante el cumplimiento de una agenda de visita preliminar que contempla la reunión con estudiantes, profesores, egresados, empleadores y directivos de la Universidad.
  • 7. ¿Por qué? Porque la Facultad cree estar preparada para dar el paso siguiente: la acreditación internacional de su programa de Comunicación Social – Periodismo. Es el primer programa de la región que gestiona la acreditación internacional, el octavo en Colombia y el vigésimo en América Latina.
  • 8. ¿Para qué? Para mantener nuestra política de calidad educativa (confirmada con la renovación de la acreditación en alta calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional), ahora con lineamientos y exigencias que nos darán competitividad internacional.
  • 9. ¿Cuándo surgió el CLAEP? El 12 de octubre de 2000 se constituyó en Santiago de Chile el Consejo Latinoamericano de Acreditación de la Educación en Periodismo (CLAEP), con el objetivo de mejorar los estándares de enseñanza en periodismo.
  • 10. ¿Qué significa la acreditación de CLAEP? El proceso por el cual se evalúan y revisan los aspectos institucionales, académicos, curriculares y financieros de una institución para establecer el estado de calidad académica teniendo como parámetro determinados indicadores previamente establecidos por el organismo evaluador.
  • 11. ¿Cuáles son las 7 etapas del proceso? 1) La Universidad invita al CLAEP a examinar su programa de periodismo. 2) Aceptación por parte de CLAEP. 3) Visita de pre-acreditación. Orienta a la unidad en la redacción del autoestudio. 4) La unidad académica realiza el autoestudio utilizando los indicadores de CLAEP. 5) Un equipo de CLAEP revisa evidencias y visita el Campus universitario. 6) El equipo evaluador escribe un informe de evaluación para el Consejo de Acreditación. 7) El Consejo revisa las evidencias y recomendaciones, abre juicio, toma la decisión y la comunica a la Institución.
  • 12. ¿Cuáles son los 7 estándares de evaluación? 1. Misión, Gobierno y Administración 2. Currículo 3. Cuerpo docente 4. Investigación, actividad creativa y profesional 5. Servicios a los estudiantes 6. Presupuesto, instalaciones y equipos 7. Servicio a la Comunidad, Graduados y Extensión.
  • 13. ¿Cuáles son los beneficios de la acreditación internacional con CLAEP? 1. Garantiza a los estudiantes, padres de familia, profesionales del periodismo y la comunicación, y al público en general que el programa acreditado cumple rigurosamente con las normas de la enseñanza profesional.
  • 14. 2. Orienta a la unidad académica en parámetros de excelencia en el corto y largo plazo. 3. Permite que los directivos y docentes tengan acceso a distintos puntos de vista de personas ajenas a su institución y al propio círculo académico. ¿Cuáles son los beneficios de la acreditación internacional con CLAEP?
  • 15. 4. Brinda visibilidad ante las 1300 empresas periodísticas que componen la Sociedad Interamericana de Prensa (SIP). 5. Asegura a los futuros empleadores un perfil de egresado con un estándar de formación de acuerdo con las necesidades de la empresa periodística y de comunicación de hoy. ¿Cuáles son los beneficios de la acreditación internacional con CLAEP?
  • 16. Programas acreditados por CLAEP Región Institución País En Proceso Universidad Pontificia Bolivariana Colombia México Universidad Anáhuac México Norte Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey- Monterrey Universidad Anáhuac Mayab México México México Región Andina Universidad San Martín de Porres Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas Universidad Técnica Particular de Loja Universidad de los Hemisferios Universidad de La Sabana Universidad Santiago de Cali Universidad del Norte Universidad Nacional Autónoma de Bucaramanga (en proceso de reacreditación 2012-2018) Universidad Autónoma de Occidente Universidad Externado de Colombia Perú Perú Ecuador Ecuador Colombia (1) Colombia (2) Colombia (3) Colombia (4) Colombia (5) Colombia (6) Colombia (7) Región Cono Sur Universidad Católica de la Santísima Concepción Universidad de Artes y Ciencias de la Comunicación Universidad Diego Portales Universidad Autónoma de Asunción Pontificia Universidad Católica Argentina Chile Chile Chile Paraguay Argentina
  • 17. Programas interesados en la acreditación de CLAEP 1. Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción (Paraguay) 2. Universidad of West Indies (Jamaica) 3. Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Ecuador) 4. Universidad de Monterrey (México) 5. Universidad ECOTEC (Ecuador) 6. Universidad de Piura (Perú).
  • 18. ¿Cuáles son otros beneficios? 1. Consolidación de los procesos de internacionalización del Programa. 2. Más garantías para la movilidad académica de estudiantes y docentes. 3. Apertura de mayores convenios internacionales con otras instituciones acreditadas. 4. Reconocimiento ante la Sociedad Interamericana de Prensa.
  • 19. ¿Cuál es la agenda durante la pre-visita de CLAEP? Lunes 7 de abril: • 8:00 a.m. – 10:00 a.m. Reunión con autoridades de la Universidad • 9:00 a.m. – 11:00 a.m. Recorrido Campus • 11:00 a.m. – 12:00 m. Reunión con directivos del Programa • 12:30 m. – 2:00 p.m. Almuerzo con egresados • 2:00 p.m. – 3:00 p.m. Reunión con estudiantes • 3:00 p.m. – 4:00 p.m. Visita a clases • 4:30 p.m. – 5:30 p.m. Entrevistas a docentes.
  • 20. ¿Cuál es la agenda durante la pre-visita de CLAEP? Martes 8 de abril: • 7:30 a.m. – 9:00 a.m. Desayuno con empleadores. • 9:00 a.m. – 10:00 a.m. Reunión con investigadores del Programa. • 10:00 a.m. – 11:00 a.m. Verificaciones del par. • 11:30 a.m. – 12:30 m. Reunión con la coordinación de Prácticas, Oficina de Egresados y Relaciones Internacionales. • 2:00 p.m. – 4:30 p.m. Redacción del informe de visita de pre-acreditación. • 4:30 p.m. – 5:30 p.m. Presentación de informe oral de la visita de pre-acreditación.
  • 21. NOS ACREDITA LA CALIDAD Todos: estudiantes, profesores, egresados, empleados y empleadores estamos recorriendo juntos este sendero, por nuestra formación, nuestra profesión... Por lo que somos y hacemos.
  • 22. ¡MUCHAS GRACIAS POR SU ATENCIÓN Y EL COMPROMISO QUE LE MERECE ESTE PROCESO!