SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 13
PROCESO TERAPÉUTICO Y CAMBIO: MANEJO INTEGRAL DE UN CASO I-1A
TRABAJO GRUPAL DE VIOLENCIA Y ADICCION
DOCENTE: Mg. ARAGON DURAND, ROCIO L.
GRUPO #4 :
-SHALINI QUIROZ BECERRA
-MENDOZA , GIULIANA
-ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER
- NANCYBLAS AVALOS
Mayo del 2021
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN TERAPIA FAMILIAR CON
MENCIÓN EN ADICCIONES Y VIOLENCIA
TRABAJO #1
ESTUDIO DE CASOS EN VIOLENCIA
LOS TRABAJOS RESPONDERAN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1.- CUALES SON LAS CAUSAS APARENTES DE LA VIOLENCIA EN EL
SISTEMA ANALIZADO?
2.- RASGOS Y CARACTERISTICAS DE PERSONALIDAD DE LOS
INTEGRANTES DEL SISTEMA
3.-QUE TECNICAS TERAPEUTICAS APLICARIAS EN CADA CASO Y
PORQUE?
4.- COMENTARIOS GRUPALES FINALES POR CADA SISTEMA ESTUDIADO
SUBSISTEMAS
SUBSISTEMA DE PAREJA:
CASO 01.- ALUMNA SHALINI QUIROZ BECERRA
Mi calvario comienza el día que me casé porque él empezó a mostrar su verdadera
cara, ya no era el hombre tierno que conocí, del que me enamoré; el día que nació
nuestro primer hijo él ni siquiera estuvo conmigo, se fue de viaje; yo pensé que la
llegada de nuestro hijo le cambiaría el carácter pero fue todo lo contrario, siempre
andaba enojado, llegaba tarde, salía (cada fin de semana), llegaba borracho y me
golpeaba si no lo atendía y si no lo complacía me amenazaba y me decía que se
marcharía y se iría con otra. A mí me daba miedo que él me dejara porque yo no
trabajaba y no sabía que iba hacer. Él era el que mantenía la casa, yo me lamentaba
por no saber hacer nada y no tener una profesión (mujer, vendedora-ama de casa,
29 años, testimonio N° 233).
1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 Comunicación complementaria: En este caso en específico, es una
comunicación complementaria de superioridad (esposo) e inferioridad
(esposa).
 El Ciclo vital familiar: La pareja en su primera etapa del ciclo vital familiar que
es la Constitución de la pareja, no fue adecuadamente fundamentada y / o
acoplada, referente a las creencias, modalidades y expectativas que traerán
de sus propias familias de origen. En consecuencia, la siguiente etapa que
es el Nacimiento y crianza de los hijos, también será disfuncional en
referencia a sus nuevos roles de padre y madre, y asumir estas nueva
funciones y responsabilidades.
 Nivel de jerarquía: Existe diferencia jerárquica dentro del subsistema
conyugal ya que la pareja no tiene el mismo poder, autoridad y apoyo ante
la mirada de su hijo.
2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema
 El esposo, presenta:
 Pobre control de sus impulsos,
 Irritable,
 Emocionalmente distante y
 Con problemas en el consumo de alcohol.
La esposa, presenta:
 Temor
 Sentimiento de inferioridad
 Sentimiento de inutilidad
 No hay reconocimiento de sus propias capacidades
3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porqué?
Dentro de la terapia sistémica aplicaría las siguientes técnicas:
 Alianza terapéutica con la esposa con la finalidad de confirmar su poder y
autoridad al nivel del esposo.
 Lados fuertes: A nivel individual y como pareja, con la finalidad de que de
forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales,
y como pareja, aunque sean mínimas.
 Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales
de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de
minusvalía. En el caso de el trabajar su pobre control de impulsos, tanto en
sus arranques se violencia como de su consumo de alcohol.
4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado.
El subsistema conyugal es una de las bases fundamentales de la familia, ya que
constituye un apoyo para el resto de los integrantes del sistema, sobre todo es vital
para el crecimiento de los hijos, pues se constituye en el modelo en que los niños
contemplan todo tipo de emoción como el efecto, cariño, odio, entre otros y lo que
presencien se convertirá en parte de sus valores y expectativas de vida.
CASO 02.: ALUMNA SHALINI QUIROZ BECERRA
... mi marido siempre me golpea cuando llega a mi casa, empieza a botar cosas
porque no le gusta cómo cocino. Hay días que golpea a los niños, solo estoy con él
porque no tengo dónde más ir (mujer, ama de casa, 31 años, testimonio N° 31).
1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 Nivel de jerarquía inadecuada: A nivel del subsistema conyugal existe una
asimetría de poder y autoridad.
 Resistencia al cambio: La resistencia que el subsistema conyugal mantiene
ante el cambio es una situación de tensión y angustia, y se ha manifestado
en la aparición de la sintomatología en sus miembros, en este caso la
conducta violenta por parte del esposo, convirtiendo así en un subsistema
conyugal perturbador.
2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema
En el varón:
 Un posible problema psiquiátrico
 Un posible trastorno de personalidad antisocial.
 Consumo abusivo de alcohol y de drogas.
 Celos patológicos.
 Falta de control sobre la ira.
 Dificultades en la expresión y captación de emociones.
 Distorsiones cognitivas sobre la mujer y la relación de pareja.
 Déficits en habilidades de comunicación y de solución de problemas.
 Desvalorización hacia uno mismo pero reflejado hacia el otro.
En la mujer:
 Temor.
 Percepción de minusvalía hacia sí misma y sus capacidades.
 Dependiente emocional
3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porqué?
 Alianza: Aliarse con la parte afectada o disminuida para otorgarle “poder”.
 Escenificación: Recrear escenas de violencia para reconocer el ciclo de
violencia y de esta forma la pareja tome consciencia de su real situación.
 Lados fuertes: A nivel individual y como pareja, con la finalidad de que de
forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales,
y como pareja, aunque sean mínimas.
 Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales
de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de
minusvalía. En el caso de el trabajar su pobre control de impulsos, tanto en
sus arranques se violencia como de su consumo de alcohol.
4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado.
El subsistema conyugal es el primer subsistema en crearse al iniciar la familia, es
así que la unión de la pareja trae consigo una serie de expectativas y valores
conscientes e inconscientes que al inicio de la relación suele ser difícil su
confrontación pero poco a poco estos puntos de fricción deberán de adaptarse a las
nuevas demandas contextualizadas para así establecer este nuevo sistema y que
este formado por sus propias reglas y valores de tal manera que se fijen limites que
los protejan de las influencias de los sistemas familiares de donde provienen.
SUB SISTEMA DE PADRES E HIJOS: Nancy Blas Avalos
A) S. DE PADRES E HIJOS:
CASO 1
Desde los 7 años, mi papá todos los días llegaba borracho gritando, nos decía que
no servimos para nada , que éramos inútiles, llegando lo pegaba a mi mamá
jalándole de los cabellos, le decía que lo iba a matar, , un día yo me levante de la
cama , mi papá llegó como siempre borracho y yo le grité, le dije que se fuera pero
no me hizo caso, me pegó hasta dejarme inconsciente , luego pasaron días y mi
mama no hizo nada , pero volvió esos días de tormento cuando mi papá agarro una
garrafa de gas y lo abrió mientras que nosotros estábamos durmiendo , pero mi tío
se dio cuenta y le agarró y lo lleva a la FELCC, dese ese día nunca más volví a ver
a mi padre.
¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 El alcoholismo del padre.
 Conductas violentas del padre
 La actitud pasiva y temerosa de la madre.
 La madre permitía la violencia hacia su hija.
 Estaban solas, no buscaban ayuda de alguien.
 No denunciaban el caso de violencia.
 Seguían viviendo juntos,
 Aparentemente una dependencia emocional.
 Tenía algo contra las mujeres
Rasgos y características de personalidad de los integrantes del sistema
Personalidad del padre
 Agresivo.
 Descontrol de la ira.
 Intolerante.
 Golpea a mujeres.
 Violenta física y psicológicamente
 Amenaza.
 Irresponsable.
 Para expresarse utiliza los gritos.
 Humilla.
 Autoritario e intansigente
Personalidad de la madre
 Sumisa
 Baja autoestima
 Dependiente emocional.
Personalidad de la hija
Adquirirá patrones de conducta ya se a del padre o de a madre.
¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porque
 Trabajar terapia cognitivo comportamental
 Trabar habilidades sociales
 Trabajar autoestima

Comentarios finales
El alcoholismo, es una enfermedad que destruyes hogares y hasta puede
ocasionar su propia vida y la vida de su familia. Sin embargo, detrás del
alcoholismo hay una persona con un trastorno de personalidad, un cuadro de
estrés post traumático.
Se tiene que dar un tratamiento para la familia.
CASO 2
Mis padres me maltrataban con golpes y gritos, cada vez que llegaban del trabajo
me gritaban, hasta que un día mi padre me golpeó tan duro hasta dejarme
inconsciente, cuando desperté ya estaba en el hospital y al lado mío estaban
gritando mis padres.
¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 Tuvieron traumas en la niñez de violencia.
 Su crianza de niños fue con padres violento.
 Se repite el circulo vicioso de la violencia.
 Una forma de amar enfermiza.
 Escaso control de la ira
 Algún posible trastorno de personalidad.
 Problemas en el trabajo o en el hogar y desahogan con su hija.
 No tienen el control de sus emociones.
Rasgos y características de personalidad de los integrantes del sistema
Personalidad del padre y madre
 Agresivo.
 Descontrol de la ira.
 Intolerante.
 Violenta física y psicológicamente
 Irresponsable.
 Para expresarse utiliza los gritos.
 Humilla.
 Autoritarios e intransigente
Personalidad de la hija
 Baja autoestima.
 Sentimiento de culpa.
 Afectada emocionalmente
 Pensamientos negativos
¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porque
 Trabajar terapia cognitivo comportamental
 Trabar habilidades sociales
 Trabajar autoestima
 Terapia del perdón
 La terapia debe ser
Comentarios finales
La violencia familiar es una enfermedad que afecta la parte psicológica, física de la
persona. Por ende, la víctima se sentirá fracasada y sin éxito.
Se tiene que evaluar para ver el nivel del daño psicológico; realizar una
tratamiento multidisciplinario.
El padre debe recibir una terapia psicológica individual y luego familiar.
SUBSISTEMA DE HERMANOS: ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER
CASO 1
...mis padres en un accidente automovilístico fallecieron y me quedé con mi
hermano mayor, él me golpeaba cada vez que le daba la gana, como cuando quería
que cocine o lave pero yo no lo podía hacer porque era muy pequeña, apenas tenía
siete años y mis fuerzas no me lo permitían, pero mi hermano no lo entendía y se
iba a beber alcohol, llegaba a casa y me golpeaba mucho hasta que un día trajo a
sus amigos a beber alcohol a mi casa pero él se quedó dormido y me dejó con sus
amigos, entonces uno de ellos intentó violarme pero yo no me dejé, lo golpeé con
todo y escapé y luego no quise volver a mi casa, por eso decidí irme a vivir con unos
parientes de mis papás (mujer, estudiante, 15 años, testimonio N° 269).
1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 Comunicación complementaria: En este caso, es una comunicación
complementaria de superioridad (HERMANO MAYOR) e inferioridad
(HERMANA MENOR).
 El Ciclo vital familiar: Los hermanos en su primera etapa del ciclo vital familiar
que es la Constitución de padres e hijos, no fue adecuadamente
fundamentada y / o acoplada, referente a las creencias, modalidades y
expectativas que traerán de sus propias familias de origen. En consecuencia,
la siguiente etapa que es la crianza de los hijos, también será disfuncional
en referencia a sus nuevos roles de hermanos y asumir estas nueva
funciones y responsabilidades.
 Nivel de jerarquía: Existe diferencia jerárquica dentro del subsistema de
hermanos ya que la hermana menor no tiene el mismo poder, autoridad y
apoyo ante la observación del hermano mayor poniéndola en riesgo
2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema
 El hermano mayor, presenta:
 Impulsividad,
 Agresivo,
 Emocionalmente inestable y
 Con problemas en el consumo de alcohol.
Hermana menor, presenta:
 Miedo, víctima de violencia
 Baja autoestima
 Sentimiento de inutilidad
 No hay reconocimiento de sus propias capacidades.
 Inseguridades
3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y por qué?
Dentro de la terapia sistémica aplicaría las siguientes técnicas:
 Alianza terapéutica con la hermana menor con la finalidad de confirmar su
rol dentro de la familia con el hermano mayor
 Lados fuertes: A nivel individual y como hermanos, con la finalidad de que de
forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales,
y como hermanos, aunque sean mínimas.
 Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales
de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de
autovaloración y defensa. En el caso del trabajar su impulsividad, agresividad
regulación de emociones y el consumo de alcohol.
4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado.
El subsistema hermanos constituye para el ser humano el primer grupo de iguales
donde participa activamente, en él se dan gran diversidad de actitudes como la
cooperación, el afecto, la diversidad y esto permite que se cree en el individuo
sentimientos de seguridad en sí mismo, de tal forma de que puede adaptarse poco
a poco al juego y al trabajo en equipo.
CASO 02: ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER
...mi hermano entró a una pandilla de su colegio, mi hermano andaba muy raro,
cuando entró a la pandilla sus amigos le daban mucha droga, al pasar los días a mi
hermano le dolía su estómago, gritaba mucho diciendo: me duele mi estómago, mi
mamá se preocupó mucho que pensó ir a un brujo para que le avise qué tenía, yo
estaba lavando mi ropa junto con mi hermanita, escuchando muy fuerte mi música,
ese día llegó mi hermano y fue directamente a su cuarto a mirar tele, mi hermanita
entró al mismo cuarto para irse a cambiar su buzo, mi hermanita se atajaba de la
tele y mi hermano se puso tan nervioso que cortó su cuello y la golpeó en el corazón,
mi hermanita murió y a la vez la violó muerta (mujer, 16 años, testimonio N° 404).
1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?
 Nivel de jerarquía inadecuada: A nivel del subsistema fraterno existe una
asimetría de poder y autoridad.
 Resistencia al cambio: La resistencia que el subsistema fraterno mantiene
ante el cambio es una situación de tensión y angustia, y se ha manifestado
en la aparición de la sintomatología en sus miembros, en este caso la
conducta violenta por parte del hermano el consumo de drogas, las
creencias inadecuadas, convirtiendo así en un subsistema conyugal
perturbador y castrante y violento
2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema
Hermano Varon:
 Un posible problema psicotico
 Un posible trastorno de personalidad antisocial.
 Consumo abusivo de alcohol y de drogas.
 Falta de control sobre la ira.
 Dificultades en la expresión y captación de emociones.
 Distorsiones cognitivas sobre la mujer y la relación de pareja.
 Déficits en habilidades de comunicación y de solución de problemas.
 Desvalorización hacia uno mismo pero reflejado hacia el otro.
La hermana
 Temor y sumisión
 Percepción de minusvalía hacia sí misma y sus capacidades.
3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y por qué?
 Alianza: Aliarse con la parte afectada o disminuida para otorgarle “poder”, al
hermano mayor por su conducta violenta
 Lados fuertes: A nivel individual y como hermanos, con la finalidad de que de
forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales.
 Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales
de pensamiento y la conducta.
En el caso de ella modificar su percepción de minusvalía. En el caso de el
trabajar su pobre control de impulsos, tanto en sus arranques se violencia
como de su consumo de drogas.
4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado.
El subsistema hermanos constituye para el ser humano el primer grupo de iguales
donde participa activamente, en él se dan gran diversidad de actitudes como la
cooperación, el afecto, la diversidad y esto permite que se cree en el individuo
sentimientos de seguridad en sí mismo, de tal forma de que puede adaptarse poco
a poco al juego y al trabajo en equipo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarAmelia Pedroza
 
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)Carlos Rangel
 
Trastorno paranoide de la personalidad
Trastorno paranoide de la personalidadTrastorno paranoide de la personalidad
Trastorno paranoide de la personalidadPedro Pablo Rodriguez
 
Caso de monica (analisis del caso)
Caso de monica (analisis del caso)Caso de monica (analisis del caso)
Caso de monica (analisis del caso)Jacqueline Arias
 
Depresión mayor
Depresión mayorDepresión mayor
Depresión mayorUCV
 
Tecnicas en terapia familiar
Tecnicas en terapia familiarTecnicas en terapia familiar
Tecnicas en terapia familiarDr. Uploader
 
Terapia familiar en la enfermedad crónica
Terapia familiar en la enfermedad crónicaTerapia familiar en la enfermedad crónica
Terapia familiar en la enfermedad crónicaMaria Carrillo
 
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...aneronda
 
Taller de prevención de violencia 2
Taller de prevención de violencia 2Taller de prevención de violencia 2
Taller de prevención de violencia 2Cecilia Cabrera
 
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinez
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinezTécnicas especificas. de intervención fliar. ana martinez
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinezAna Martinez
 
Factores De Riesgo Y Factores Protectores
Factores De Riesgo Y Factores ProtectoresFactores De Riesgo Y Factores Protectores
Factores De Riesgo Y Factores Protectoresguestf3934b
 

La actualidad más candente (20)

Psicoterapia familiar
Psicoterapia familiarPsicoterapia familiar
Psicoterapia familiar
 
Genograma
GenogramaGenograma
Genograma
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)
Relaciones Tóxicas (por: carlitosrangel)
 
Trastorno facticio
Trastorno facticioTrastorno facticio
Trastorno facticio
 
Trastorno paranoide de la personalidad
Trastorno paranoide de la personalidadTrastorno paranoide de la personalidad
Trastorno paranoide de la personalidad
 
Caso de monica (analisis del caso)
Caso de monica (analisis del caso)Caso de monica (analisis del caso)
Caso de monica (analisis del caso)
 
Depresión mayor
Depresión mayorDepresión mayor
Depresión mayor
 
El feminicidio
El feminicidioEl feminicidio
El feminicidio
 
Microviolencias, micromachismos
Microviolencias, micromachismosMicroviolencias, micromachismos
Microviolencias, micromachismos
 
Tecnicas en terapia familiar
Tecnicas en terapia familiarTecnicas en terapia familiar
Tecnicas en terapia familiar
 
Terapia familiar en la enfermedad crónica
Terapia familiar en la enfermedad crónicaTerapia familiar en la enfermedad crónica
Terapia familiar en la enfermedad crónica
 
Película cicatrices
Película cicatricesPelícula cicatrices
Película cicatrices
 
4.4. escuela de milan
4.4. escuela de milan4.4. escuela de milan
4.4. escuela de milan
 
Trastorno de Despersonalización como entidad independiente: presentación clín...
Trastorno de Despersonalización como entidad independiente: presentación clín...Trastorno de Despersonalización como entidad independiente: presentación clín...
Trastorno de Despersonalización como entidad independiente: presentación clín...
 
Violencia de genero
Violencia de generoViolencia de genero
Violencia de genero
 
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...
Prevención de la Violencia de Género desde los Servicios de Salud, la Acción ...
 
Taller de prevención de violencia 2
Taller de prevención de violencia 2Taller de prevención de violencia 2
Taller de prevención de violencia 2
 
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinez
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinezTécnicas especificas. de intervención fliar. ana martinez
Técnicas especificas. de intervención fliar. ana martinez
 
Factores De Riesgo Y Factores Protectores
Factores De Riesgo Y Factores ProtectoresFactores De Riesgo Y Factores Protectores
Factores De Riesgo Y Factores Protectores
 

Similar a Utc curso proceso terapéutico y cambio manejo integral casos de violencia

Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdf
Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdfCaracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdf
Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdfleonardoquito25
 
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiar
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiarabordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiar
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiarcangelesg
 
Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.
 Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar. Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.
Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.Alexander Siri
 
Comportamiento violencia intraf
Comportamiento violencia intrafComportamiento violencia intraf
Comportamiento violencia intrafEduardo Mtz
 
Cuadro de Investigación
Cuadro de InvestigaciónCuadro de Investigación
Cuadro de InvestigaciónMarcela1987
 
Evitemos la violencia intrafamiliar.
Evitemos la violencia intrafamiliar.Evitemos la violencia intrafamiliar.
Evitemos la violencia intrafamiliar.claritagavilaves
 
Violencia de genero y consumo
Violencia  de genero y   consumoViolencia  de genero y   consumo
Violencia de genero y consumodaialuna
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1parrama
 
Final t iy c 1° sem
Final t iy c 1° semFinal t iy c 1° sem
Final t iy c 1° semBety Ramirez
 
El diagnóstico en toxicomanías iñaki
El diagnóstico en toxicomanías iñakiEl diagnóstico en toxicomanías iñaki
El diagnóstico en toxicomanías iñakialonsoinsausti
 
Guía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaGuía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaSistemadeEstudiosMed
 
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222Edgar Herrera
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarcisnitaponce
 
Sesion gener nov 13 chuo junto
Sesion gener nov 13 chuo juntoSesion gener nov 13 chuo junto
Sesion gener nov 13 chuo juntoigomrod
 

Similar a Utc curso proceso terapéutico y cambio manejo integral casos de violencia (20)

Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdf
Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdfCaracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdf
Caracteristicas del Maltrato - Grupo 5 Psicologia.pdf
 
Psicopatologia
PsicopatologiaPsicopatologia
Psicopatologia
 
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiar
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiarabordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiar
abordaje psicoterapéutico en casos de violencia familiar
 
Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.
 Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar. Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.
Prevención de la Violencia Conyugal y otras Formas de Violencia Intrafamiliar.
 
Comportamiento violencia intraf
Comportamiento violencia intrafComportamiento violencia intraf
Comportamiento violencia intraf
 
Cuadro de Investigación
Cuadro de InvestigaciónCuadro de Investigación
Cuadro de Investigación
 
Psicopatologia
PsicopatologiaPsicopatologia
Psicopatologia
 
Evitemos la violencia intrafamiliar.
Evitemos la violencia intrafamiliar.Evitemos la violencia intrafamiliar.
Evitemos la violencia intrafamiliar.
 
Violencia de genero y consumo
Violencia  de genero y   consumoViolencia  de genero y   consumo
Violencia de genero y consumo
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
VIOLENCIA FAMILIAR.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR.pptxVIOLENCIA FAMILIAR.pptx
VIOLENCIA FAMILIAR.pptx
 
Final t iy c 1° sem
Final t iy c 1° semFinal t iy c 1° sem
Final t iy c 1° sem
 
El diagnóstico en toxicomanías iñaki
El diagnóstico en toxicomanías iñakiEl diagnóstico en toxicomanías iñaki
El diagnóstico en toxicomanías iñaki
 
Rosa perez unidad_4
Rosa perez unidad_4Rosa perez unidad_4
Rosa perez unidad_4
 
Guía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violenciaGuía para dinámica grupal sobre violencia
Guía para dinámica grupal sobre violencia
 
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222
El síndrome de la mujer maltratadaexpo222222
 
Caso maltrato 1
Caso maltrato 1Caso maltrato 1
Caso maltrato 1
 
Violencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliarViolencia intrafamiliar
Violencia intrafamiliar
 
Sesion gener nov 13 chuo junto
Sesion gener nov 13 chuo juntoSesion gener nov 13 chuo junto
Sesion gener nov 13 chuo junto
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 

Último

664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdfLoreto Bravo
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..FridaCuesta
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesDiegoGandara5
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.ssuser68a47e
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESVernicaLocatelli1
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024Jose Aguilar
 
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSCINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSGenHv
 
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"RestauracionPentecos
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxRafael Reverte Pérez
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasNinettAB
 
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un AdoradorADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adoradorparroquiadostilos
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfvan graznarth
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfFridaCuesta
 

Último (15)

664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
664867799-50-capsulas-de-amor-563064-downloadable-3662340.pdf
 
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
Libro de Culpa Mia de Mercedes Ron.pdf..
 
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantesGUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
GUIA DE NUTRICION Y ENTRENAMIENTO para principiantes
 
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
El Secreto de las Runas. Manual introductorio.
 
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTESTALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
TALLER -SISTEMA CODIGOS DE LUZ - ACCTIVACION DE CODIGOS LEMURIANOS Y ATLANTES
 
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
la obra literaria EL AVARO DE moliere 2024
 
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOSCINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
CINE Y METODOS DE SOLUCION DE CONFLICTOS
 
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
SIMON EL MAGO por Pr. Luis Polo de "Verdades de la Biblia"
 
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docxLAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
LAS CIRCULARES Y MIS COMUNICADOS de los Maestres COMENTADOS.docx
 
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginasCuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
Cuadernillo para niños inicial 2 años con 15 páginas
 
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un AdoradorADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
ADORACIÓN EUCARÍSTICA. invitación a ser un Adorador
 
40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........40 Articulos sobre el liderazgo.........
40 Articulos sobre el liderazgo.........
 
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdfLa Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
La Magia de Pensar en Grande -- David J_ Schwartz.pdf
 
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdfLibro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
Libro de culpa mía por mercedes ron 2016 en pdf
 
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docxPARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
PARA LEONARDO CIEZA - TEXTO RESUMEN.docx
 

Utc curso proceso terapéutico y cambio manejo integral casos de violencia

  • 1. PROCESO TERAPÉUTICO Y CAMBIO: MANEJO INTEGRAL DE UN CASO I-1A TRABAJO GRUPAL DE VIOLENCIA Y ADICCION DOCENTE: Mg. ARAGON DURAND, ROCIO L. GRUPO #4 : -SHALINI QUIROZ BECERRA -MENDOZA , GIULIANA -ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER - NANCYBLAS AVALOS Mayo del 2021 SEGUNDA ESPECIALIDAD EN TERAPIA FAMILIAR CON MENCIÓN EN ADICCIONES Y VIOLENCIA
  • 2. TRABAJO #1 ESTUDIO DE CASOS EN VIOLENCIA LOS TRABAJOS RESPONDERAN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.- CUALES SON LAS CAUSAS APARENTES DE LA VIOLENCIA EN EL SISTEMA ANALIZADO? 2.- RASGOS Y CARACTERISTICAS DE PERSONALIDAD DE LOS INTEGRANTES DEL SISTEMA 3.-QUE TECNICAS TERAPEUTICAS APLICARIAS EN CADA CASO Y PORQUE? 4.- COMENTARIOS GRUPALES FINALES POR CADA SISTEMA ESTUDIADO SUBSISTEMAS SUBSISTEMA DE PAREJA: CASO 01.- ALUMNA SHALINI QUIROZ BECERRA Mi calvario comienza el día que me casé porque él empezó a mostrar su verdadera cara, ya no era el hombre tierno que conocí, del que me enamoré; el día que nació nuestro primer hijo él ni siquiera estuvo conmigo, se fue de viaje; yo pensé que la llegada de nuestro hijo le cambiaría el carácter pero fue todo lo contrario, siempre andaba enojado, llegaba tarde, salía (cada fin de semana), llegaba borracho y me golpeaba si no lo atendía y si no lo complacía me amenazaba y me decía que se marcharía y se iría con otra. A mí me daba miedo que él me dejara porque yo no trabajaba y no sabía que iba hacer. Él era el que mantenía la casa, yo me lamentaba por no saber hacer nada y no tener una profesión (mujer, vendedora-ama de casa, 29 años, testimonio N° 233).
  • 3. 1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  Comunicación complementaria: En este caso en específico, es una comunicación complementaria de superioridad (esposo) e inferioridad (esposa).  El Ciclo vital familiar: La pareja en su primera etapa del ciclo vital familiar que es la Constitución de la pareja, no fue adecuadamente fundamentada y / o acoplada, referente a las creencias, modalidades y expectativas que traerán de sus propias familias de origen. En consecuencia, la siguiente etapa que es el Nacimiento y crianza de los hijos, también será disfuncional en referencia a sus nuevos roles de padre y madre, y asumir estas nueva funciones y responsabilidades.  Nivel de jerarquía: Existe diferencia jerárquica dentro del subsistema conyugal ya que la pareja no tiene el mismo poder, autoridad y apoyo ante la mirada de su hijo. 2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema  El esposo, presenta:  Pobre control de sus impulsos,  Irritable,  Emocionalmente distante y  Con problemas en el consumo de alcohol. La esposa, presenta:  Temor  Sentimiento de inferioridad  Sentimiento de inutilidad  No hay reconocimiento de sus propias capacidades
  • 4. 3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porqué? Dentro de la terapia sistémica aplicaría las siguientes técnicas:  Alianza terapéutica con la esposa con la finalidad de confirmar su poder y autoridad al nivel del esposo.  Lados fuertes: A nivel individual y como pareja, con la finalidad de que de forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales, y como pareja, aunque sean mínimas.  Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de minusvalía. En el caso de el trabajar su pobre control de impulsos, tanto en sus arranques se violencia como de su consumo de alcohol. 4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado. El subsistema conyugal es una de las bases fundamentales de la familia, ya que constituye un apoyo para el resto de los integrantes del sistema, sobre todo es vital para el crecimiento de los hijos, pues se constituye en el modelo en que los niños contemplan todo tipo de emoción como el efecto, cariño, odio, entre otros y lo que presencien se convertirá en parte de sus valores y expectativas de vida. CASO 02.: ALUMNA SHALINI QUIROZ BECERRA ... mi marido siempre me golpea cuando llega a mi casa, empieza a botar cosas porque no le gusta cómo cocino. Hay días que golpea a los niños, solo estoy con él porque no tengo dónde más ir (mujer, ama de casa, 31 años, testimonio N° 31). 1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  Nivel de jerarquía inadecuada: A nivel del subsistema conyugal existe una asimetría de poder y autoridad.
  • 5.  Resistencia al cambio: La resistencia que el subsistema conyugal mantiene ante el cambio es una situación de tensión y angustia, y se ha manifestado en la aparición de la sintomatología en sus miembros, en este caso la conducta violenta por parte del esposo, convirtiendo así en un subsistema conyugal perturbador. 2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema En el varón:  Un posible problema psiquiátrico  Un posible trastorno de personalidad antisocial.  Consumo abusivo de alcohol y de drogas.  Celos patológicos.  Falta de control sobre la ira.  Dificultades en la expresión y captación de emociones.  Distorsiones cognitivas sobre la mujer y la relación de pareja.  Déficits en habilidades de comunicación y de solución de problemas.  Desvalorización hacia uno mismo pero reflejado hacia el otro. En la mujer:  Temor.  Percepción de minusvalía hacia sí misma y sus capacidades.  Dependiente emocional 3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porqué?  Alianza: Aliarse con la parte afectada o disminuida para otorgarle “poder”.  Escenificación: Recrear escenas de violencia para reconocer el ciclo de violencia y de esta forma la pareja tome consciencia de su real situación.
  • 6.  Lados fuertes: A nivel individual y como pareja, con la finalidad de que de forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales, y como pareja, aunque sean mínimas.  Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de minusvalía. En el caso de el trabajar su pobre control de impulsos, tanto en sus arranques se violencia como de su consumo de alcohol. 4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado. El subsistema conyugal es el primer subsistema en crearse al iniciar la familia, es así que la unión de la pareja trae consigo una serie de expectativas y valores conscientes e inconscientes que al inicio de la relación suele ser difícil su confrontación pero poco a poco estos puntos de fricción deberán de adaptarse a las nuevas demandas contextualizadas para así establecer este nuevo sistema y que este formado por sus propias reglas y valores de tal manera que se fijen limites que los protejan de las influencias de los sistemas familiares de donde provienen. SUB SISTEMA DE PADRES E HIJOS: Nancy Blas Avalos A) S. DE PADRES E HIJOS: CASO 1 Desde los 7 años, mi papá todos los días llegaba borracho gritando, nos decía que no servimos para nada , que éramos inútiles, llegando lo pegaba a mi mamá jalándole de los cabellos, le decía que lo iba a matar, , un día yo me levante de la cama , mi papá llegó como siempre borracho y yo le grité, le dije que se fuera pero no me hizo caso, me pegó hasta dejarme inconsciente , luego pasaron días y mi mama no hizo nada , pero volvió esos días de tormento cuando mi papá agarro una garrafa de gas y lo abrió mientras que nosotros estábamos durmiendo , pero mi tío se dio cuenta y le agarró y lo lleva a la FELCC, dese ese día nunca más volví a ver a mi padre. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  El alcoholismo del padre.  Conductas violentas del padre  La actitud pasiva y temerosa de la madre.
  • 7.  La madre permitía la violencia hacia su hija.  Estaban solas, no buscaban ayuda de alguien.  No denunciaban el caso de violencia.  Seguían viviendo juntos,  Aparentemente una dependencia emocional.  Tenía algo contra las mujeres Rasgos y características de personalidad de los integrantes del sistema Personalidad del padre  Agresivo.  Descontrol de la ira.  Intolerante.  Golpea a mujeres.  Violenta física y psicológicamente  Amenaza.  Irresponsable.  Para expresarse utiliza los gritos.  Humilla.  Autoritario e intansigente Personalidad de la madre  Sumisa  Baja autoestima  Dependiente emocional. Personalidad de la hija Adquirirá patrones de conducta ya se a del padre o de a madre. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porque  Trabajar terapia cognitivo comportamental  Trabar habilidades sociales  Trabajar autoestima  Comentarios finales El alcoholismo, es una enfermedad que destruyes hogares y hasta puede ocasionar su propia vida y la vida de su familia. Sin embargo, detrás del alcoholismo hay una persona con un trastorno de personalidad, un cuadro de estrés post traumático. Se tiene que dar un tratamiento para la familia.
  • 8. CASO 2 Mis padres me maltrataban con golpes y gritos, cada vez que llegaban del trabajo me gritaban, hasta que un día mi padre me golpeó tan duro hasta dejarme inconsciente, cuando desperté ya estaba en el hospital y al lado mío estaban gritando mis padres. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  Tuvieron traumas en la niñez de violencia.  Su crianza de niños fue con padres violento.  Se repite el circulo vicioso de la violencia.  Una forma de amar enfermiza.  Escaso control de la ira  Algún posible trastorno de personalidad.  Problemas en el trabajo o en el hogar y desahogan con su hija.  No tienen el control de sus emociones. Rasgos y características de personalidad de los integrantes del sistema Personalidad del padre y madre  Agresivo.  Descontrol de la ira.  Intolerante.  Violenta física y psicológicamente  Irresponsable.  Para expresarse utiliza los gritos.  Humilla.  Autoritarios e intransigente Personalidad de la hija  Baja autoestima.  Sentimiento de culpa.  Afectada emocionalmente  Pensamientos negativos ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y porque  Trabajar terapia cognitivo comportamental  Trabar habilidades sociales  Trabajar autoestima  Terapia del perdón  La terapia debe ser Comentarios finales
  • 9. La violencia familiar es una enfermedad que afecta la parte psicológica, física de la persona. Por ende, la víctima se sentirá fracasada y sin éxito. Se tiene que evaluar para ver el nivel del daño psicológico; realizar una tratamiento multidisciplinario. El padre debe recibir una terapia psicológica individual y luego familiar. SUBSISTEMA DE HERMANOS: ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER CASO 1 ...mis padres en un accidente automovilístico fallecieron y me quedé con mi hermano mayor, él me golpeaba cada vez que le daba la gana, como cuando quería que cocine o lave pero yo no lo podía hacer porque era muy pequeña, apenas tenía siete años y mis fuerzas no me lo permitían, pero mi hermano no lo entendía y se iba a beber alcohol, llegaba a casa y me golpeaba mucho hasta que un día trajo a sus amigos a beber alcohol a mi casa pero él se quedó dormido y me dejó con sus amigos, entonces uno de ellos intentó violarme pero yo no me dejé, lo golpeé con todo y escapé y luego no quise volver a mi casa, por eso decidí irme a vivir con unos parientes de mis papás (mujer, estudiante, 15 años, testimonio N° 269). 1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  Comunicación complementaria: En este caso, es una comunicación complementaria de superioridad (HERMANO MAYOR) e inferioridad (HERMANA MENOR).  El Ciclo vital familiar: Los hermanos en su primera etapa del ciclo vital familiar que es la Constitución de padres e hijos, no fue adecuadamente fundamentada y / o acoplada, referente a las creencias, modalidades y expectativas que traerán de sus propias familias de origen. En consecuencia, la siguiente etapa que es la crianza de los hijos, también será disfuncional en referencia a sus nuevos roles de hermanos y asumir estas nueva funciones y responsabilidades.
  • 10.  Nivel de jerarquía: Existe diferencia jerárquica dentro del subsistema de hermanos ya que la hermana menor no tiene el mismo poder, autoridad y apoyo ante la observación del hermano mayor poniéndola en riesgo 2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema  El hermano mayor, presenta:  Impulsividad,  Agresivo,  Emocionalmente inestable y  Con problemas en el consumo de alcohol. Hermana menor, presenta:  Miedo, víctima de violencia  Baja autoestima  Sentimiento de inutilidad  No hay reconocimiento de sus propias capacidades.  Inseguridades 3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y por qué? Dentro de la terapia sistémica aplicaría las siguientes técnicas:  Alianza terapéutica con la hermana menor con la finalidad de confirmar su rol dentro de la familia con el hermano mayor  Lados fuertes: A nivel individual y como hermanos, con la finalidad de que de forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales, y como hermanos, aunque sean mínimas.  Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de autovaloración y defensa. En el caso del trabajar su impulsividad, agresividad regulación de emociones y el consumo de alcohol. 4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado.
  • 11. El subsistema hermanos constituye para el ser humano el primer grupo de iguales donde participa activamente, en él se dan gran diversidad de actitudes como la cooperación, el afecto, la diversidad y esto permite que se cree en el individuo sentimientos de seguridad en sí mismo, de tal forma de que puede adaptarse poco a poco al juego y al trabajo en equipo. CASO 02: ORTEGA, RIGOBERTO JAVIER ...mi hermano entró a una pandilla de su colegio, mi hermano andaba muy raro, cuando entró a la pandilla sus amigos le daban mucha droga, al pasar los días a mi hermano le dolía su estómago, gritaba mucho diciendo: me duele mi estómago, mi mamá se preocupó mucho que pensó ir a un brujo para que le avise qué tenía, yo estaba lavando mi ropa junto con mi hermanita, escuchando muy fuerte mi música, ese día llegó mi hermano y fue directamente a su cuarto a mirar tele, mi hermanita entró al mismo cuarto para irse a cambiar su buzo, mi hermanita se atajaba de la tele y mi hermano se puso tan nervioso que cortó su cuello y la golpeó en el corazón, mi hermanita murió y a la vez la violó muerta (mujer, 16 años, testimonio N° 404). 1. ¿Cuáles son las causas aparentes de la violencia en el sistema analizado?  Nivel de jerarquía inadecuada: A nivel del subsistema fraterno existe una asimetría de poder y autoridad.  Resistencia al cambio: La resistencia que el subsistema fraterno mantiene ante el cambio es una situación de tensión y angustia, y se ha manifestado en la aparición de la sintomatología en sus miembros, en este caso la conducta violenta por parte del hermano el consumo de drogas, las creencias inadecuadas, convirtiendo así en un subsistema conyugal perturbador y castrante y violento 2. Rasgo y características de personalidad de los integrantes del sistema
  • 12. Hermano Varon:  Un posible problema psicotico  Un posible trastorno de personalidad antisocial.  Consumo abusivo de alcohol y de drogas.  Falta de control sobre la ira.  Dificultades en la expresión y captación de emociones.  Distorsiones cognitivas sobre la mujer y la relación de pareja.  Déficits en habilidades de comunicación y de solución de problemas.  Desvalorización hacia uno mismo pero reflejado hacia el otro. La hermana  Temor y sumisión  Percepción de minusvalía hacia sí misma y sus capacidades. 3. ¿Qué técnicas terapéuticas aplicarías en cada caso y por qué?  Alianza: Aliarse con la parte afectada o disminuida para otorgarle “poder”, al hermano mayor por su conducta violenta  Lados fuertes: A nivel individual y como hermanos, con la finalidad de que de forma personal se resalten y reconozcan las fortalezas y virtudes personales.  Reestructuración cognitiva: Para identificar y corregir patrones disfuncionales de pensamiento y la conducta. En el caso de ella modificar su percepción de minusvalía. En el caso de el trabajar su pobre control de impulsos, tanto en sus arranques se violencia como de su consumo de drogas. 4. Comentarios grupales finales por cada sistema estudiado. El subsistema hermanos constituye para el ser humano el primer grupo de iguales donde participa activamente, en él se dan gran diversidad de actitudes como la cooperación, el afecto, la diversidad y esto permite que se cree en el individuo
  • 13. sentimientos de seguridad en sí mismo, de tal forma de que puede adaptarse poco a poco al juego y al trabajo en equipo.