Los blogs y su uso educativo en educación infantil
Blog
1. Para que sirven los blog
Utilidades del blog
Características del blog
Importancias del blog
2.
3. Que es un blog
Podemos resumir que un weblog es una publicación online con
historias publicadas con una periodicidad muy alta que son
presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que
se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla. Es muy
habitual que dispongan de una lista de enlaces a otros weblogs
(denominada blogroll ) y suelen disponer de un sistema de
comentarios que permiten a los lectores establecer una
conversación con el autor y entre ellos acerca de lo publicado. Es
propio de los weblogs hacer un uso intensivo de los enlaces a
otros blogs y páginas para ampliar información, citar fuentes o
hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
4. Para que sirven los blog
Un blog puede servir, en principio, y hablo
intuitivamente, como diario personal, abierto al
público, en el que el autor va desgranando con alguna
regularidad sus impresiones acerca de las cosas que
ocurren o que le ocurren. Sus amigos pueden asomarse
y complementar lo que dice con sus comentarios.
Pasado el tiempo, el autor y sus amigos pueden
recordar las cosas que sucedieron y cómo las vieron
ellos. En este caso, sirve pues para consolidar y
reforzar las relaciones personales, puesto que por
escrito se ponen de manifiesto cosas que en el trato
directo pueden pasar inadvertidas.
5. Utilidades del blog
Los blogs educativos permiten utilizar las nuevas tecnologías para ampliar
los contenidos trabajados en el aula, son blogs interactivos que permiten
la participación de los alumnos en el blog trabajando así la parte
procedimental de la asignatura. En ocasiones el temario puede hacerse
muy extenso y las horas son pocas por lo que es interesante poder
contar con el tiempo y el sosiego que supone el trabajar en casa
atendiendo de esta forma a la gran diversidad de alumnos.
El blog se puede utilizar en clase, proponiendo trabajos en equipo, si bien
la idea original es que se utilice en casa donde la tranquilidad y el sosiego
son mayores.
La creación de un blog supone un esfuerzo por parte del profesor de la
asignatura dado que estamos acostumbrados a trabajar de una forma
tradicional si bien merece la pena el esfuerzo, entre las ventajas del uso
de los blogs se encuentran:
·La posibilidad de compartir experiencias, ideas y recursos educativos.
o Es un medio en el que se favorece el trabajo colaborativo y
participativo, en este caso, favorece tanto la relación alumno-alumno
como la interacción profesor alumno.
6. Características del blog
1.- Es muy fácil de administrar.
2.- Un Blog puede tener varios autores.
3.- Puedes controlar qué personas acceden al Blog.
4.- La 1ª entrada ( noticia) que se ve en el Blog es la última que se
publica.
5.- Las personas que lean las entradas pueden hacerte
comentarios en el Blog y puedes recibir los comentarios en tu
correo Gmail. Los alumnos pueden preguntar dudas al profesor y
comunicarse con él desde casa.
6.- El profesor puede poner en el Blog toda la información de su
asignatura, así como los ejercicios, teoría y enlaces a páginas de
interés donde vengan actividades o el temario.
7.- El alumno puede realizar trabajos en su ordenador y ponerlos
en el Blog, ya sea como entradas o como enlaces a archivos
situados en su página web.
8.- Es conveniente indicar el autor de toda la información que
aparezca en tu Blog y no sea tuya.
9.- Puede servir para informar a los padres.
10.- Puede servir para realizar el periódico digital del centro
7. Importancias del blog
Actualmente los blogs tienen un gran potencial como herramienta en el
ámbito de la enseñanza, ya que se pueden adaptar a cualquier nivel
educativo y metodología docente.
En el nuevo paradigma educativo es necesario “aprender a aprender”,
dado que la formación no se centra solo en un corto espacio de tiempo si
no, que es a largo plazo y hay q actualizarse cada cierto tiempo. También
los blogs frente a otros modelos educativos que se centran el la
transmisión de contenidos, defiende que el conocimiento es una
construcción del ser humano y que se realiza a partir de los esquemas
previos que ya posee. Una de la característica mas importante es que el
profesor y el alumno ejercen una interacción social y dotan al alumno con
un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje.
Además para un desarrollo efectivo de la Sociedad de la Información y
del Conocimiento (SIC), la educación debe de asumir el reto de la
alfabetización digital de los ciudadanos para que puedan hacer su uso
libre y responsable de los recursos en internet.