1. Algunos roles derivados del
CORE 2011
Vicerrectoría de Medios y Mediaciones
Pedagógicas
Bogotá, D. C., - Colombia
Septiembre 2010

2. Acciones del diseñador/director requeridas por
el Core 2011

3. Roles básicos del acompañamiento tutorial

4. Visibilización del Estudiante
•Portafolio individual en •Actividades realizadas en
línea recursos visibles
•Actividades colaborativas
realizadas y realimentadas
en grupo
Desarrollo
actividades Actividades
formativas y individuales y
uso de recursos colaborativas
en línea
Desarrollo de
actividades
Actividades de
sumativas y
autoevaluación
uso de recursos
en línea
•Mejoramiento aprendizaje •Realimentación por parte
individual del Tutor
•Evaluación de actividades, •Registros de
recursos, estrategias y autoevaluación como
contenidos didácticos insumos para verificar
trayectorias de aprendizaje

5. Consejero académico

6. Evaluadores (Unidades formativas) con fines de
acreditación del Core

7. Acompañamiento a procesos académicos y
pedagógicos (VIMEP)

8. Revisores (VIMEP) con fines de acreditación del
Core