MARCO TEORICO PARA HACER TESIS

1. CAPACITACIÓN
Marco Metodológico

2. Los autores Hernández Sampieri,
Fernández Collado y Baptista Lucio
(2014) proponen la siguiente
estructura a considerar para el marco
metodológico de una investigación
Método o
enfoque
Diseño
Alcance

3. MÉTODOS O ENFOQUES DE
INVESTIGACIÓN
ENFOQUE
CUANTITATIVO
Utiliza la recolección de datos
para probar hipótesis con
base en la medición
numérica y el análisis
estadístico, con el fin
establecer pautas de
comportamiento y probar
teorías.
ENFOQUE
MIXTO
Implica la recolección y el
análisis de datos
cuantitativos y cualitativos,
así como su integración y
discusión conjunta, para
realizar inferencias y lograr
un mayor entendimiento del
fenómeno bajo estudio
ENFOQUE
CUALITATIVO
Utiliza la recolección y
análisis de los datos para
afinar las preguntas de
investigación o revelar
nuevas interrogantes en el
proceso de interpretación.

4. TIPOS O
ALCANCES DE
INVESTIGACIÓN
EXPLORATORIO
Se emplean cuando el objetivo consiste en
examinar un tema poco estudiado o
novedoso
DESCRIPTIVO
Busca especificar propiedades y
características importantes de cualquier
fenómeno que se analice.
Describe tendencias de un grupo o
población
EXPLICATIVO
Pretenden establecer las causas de los
sucesos o fenómenos que se estudian
CORRELACIONAL
Pretenden conocer la relación existente
entre dos o más variables en un contexto en
particular

5. Se refiere a la estrategia que será utilizada
para obtener la información y así solucionar
el problema planteado.
Diseño
Experimental
Pre
experimento
Cuasi
experimento
Experimento
Puro
No experimental
Longitudinal Transversal
DISEÑO DE
INVESTIGACIÓN

6. DISEÑO
EXPERIMENTAL
Pre experimento
Diseño de un solo grupo
(grupo experimental) cuyo
grado de control es
mínimo. Útil como un
primer acercamiento al
problema de investigación
en la realidad. Puede ser de
una sola medición o de
pre/pos prueba con un solo
grupo
Cuasi experimento
Similar a un experimento puro
con la diferencia de que los
sujetos no se asignan al
azar a los grupos
(experimental y de control),
sino que dichos grupos ya
están conformados antes
del experimento.
Experimento puro
El investigador genera una
situación en que manipula
las variables y trata de
explicar su influencia en
quienes participan en ella
en comparación con
quienes no lo hacen. Se
trabaja con un grupo
experimental y un grupo de
control y los participantes
son asignados al azar
Comprende estudios en los que se manipula una o más
variables independientes para analizar su influencia en
sobre una o más variables dependientes bajo una misma
situación de control.

7. DISEÑO NO
EXPERIMENTAL
Longitudinal
Recolectan datos en diferentes
momentos o periodos para
hacer inferencias respecto
al cambio, sus
determinantes y
consecuencias.
Ejemplo: Un investigador que
busca analizar cómo
evolucionan los niveles de
empleo durante cinco años
en una ciudad
Transeccional o
Transversal
Investigaciones que recopilan
datos en un momento
único.
Ejemplo: Medir las
percepciones y actitudes
de mujeres jóvenes
(18-25 años) que fueron
abusadas sexualmente en
el último mes en una urbe
latinoamericana.
Investigación que se realiza sin manipular
deliberadamente las variables. Su objetivo es observar
fenómenos tal como se dan en su contexto natural, para
analizarlos.
Transversal
Exploratorio
Descriptivo
Correlacional-causal
Longitudinal
De tendencia
De evolución de grupo
De panel

8. 8
La técnica hace referencia al procedimiento para obtener datos o
información, para cumplir con ello se hace uso de instrumentos,
los cuales son cualquier recurso, dispositivo o formato que
permite al Investigador el registro de datos.
Técnica Descripción Instrumento
Observación
Consiste en recopilar información en un ambiente natural
a través de la observación directa del fenómeno a estudiar
Ficha de observación
Entrevista Busca la obtención de datos de forma oral y personalizada Ficha de entrevista
Encuesta
Permite obtener información demográfica,
socioeconómica, conductual, de opinión, etc.
Se pueden realizar de forma oral o escrita
Cuestionario
Focus Group
Es un modelo de entrevista en grupo que analiza las
opiniones de los participantes de forma individual y como
resultado de la interacción entre el moderador y los
participantes.
Ficha de focus group
Análisis de
contenido
Sirve para analizar características de documentos escritos,
sonoros o visuales como: diarios, revistas, libros,
películas, programas de televisión, publicidad, entre otros.
Rejilla de análisis de
contenido
POBLACIÓN Y MUESTRA
POBLACIÓN
Es el conjunto de elementos que
cuentan con características o
especificaciones iguales o similares, y
es determinante para la selección y
recopilación de la muestra.
MUESTRA
Es un subgrupo representativo de la
población sobre el cual se van a
recopilar los datos.
Pueden ser de dos tipos: probabilística
y no probabilística.
Técnicas e instrumentos de
recopilación de datos