Este documento trata sobre la relación entre la familia y la escuela y su impacto en la autonomía y responsabilidad de los niños. Explica que la familia y la escuela deben colaborar para educar y formar ciudadanos, mencionando dos tipos de familia (nuclear y extensa). También describe tres condiciones básicas de la educación familiar: afecto incondicional, cuidado atento y disciplina consistente. Finalmente, resume las opiniones de tres autores sobre la participación de los padres en la escuela y su efecto positivo en