Este documento proporciona información sobre las dictaduras en América Latina durante los siglos XX y XXI. Explica que las dictaduras generalmente surgieron después de períodos de inestabilidad social o política y consolidaron el poder a través de golpes militares. También describe algunas de las características comunes de las dictaduras militares de la década de 1960 en adelante, como la justificación de sus acciones a través de la doctrina de seguridad nacional y graves violaciones a los derechos humanos como desapariciones forzadas.
Este documento resume los principales aspectos políticos, económicos, sociales y artísticos de Latinoamérica entre 1900 y 1960. Describe el contexto político de la región durante este período, incluidos los gobiernos oligárquicos del siglo XIX y la Revolución Mexicana. También analiza el modelo económico de exportación y la industrialización posterior, así como los movimientos sociales y la influencia del arte durante este tiempo de cambios en la región.
El documento presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de América Latina contemporánea. En el primer capítulo, ofrece una síntesis histórica del siglo XX en la región, destacando procesos políticos y económicos como las dictaduras militares, las revoluciones y los diferentes modelos económicos implementados. El segundo capítulo critica guías de aprendizaje existentes, y el tercero presenta una nueva propuesta didáctica basada en dicha crítica. Finalmente, sugiere una clase para aplicar los
El discurso político de los gobiernos neopopulistas latinoamericanos de izqui...Natalia Pettinari
A inicios del siglo XXI se da en gran parte de los países América Latina un fenómeno que surge de la aplicación de las políticas neoliberales de las décadas anteriores, es lo que Roberto Follari llama ‘gobiernos latinoamericanos neopopulistas de izquierda’. Esto trajo consigo la aparición de nuevas figuras políticas, provenientes generalmente de los sectores medios o bajos, que construyeron liderazgos de alta popularidad, realzaron la autoridad presidencial y llevaron a cabo un programa de reformas que tienen como base la igualdad social. Estos líderes neopopulistas, a través del discurso político, utilizan diferentes herramientas que les permiten afianzar sus ideas y poder. En este trabajo se toman las categorías de análisis que propone el lingüista francés Patrick Charaudeau (2010) para analizar el discurso populista de estos líderes donde es de vital importancia el contexto histórico en que estos acontecen.
El populismo se refiere a corrientes heterogéneas caracterizadas por su aversión a las élites y rechazo a los partidos tradicionales. Se orienta hacia los intereses de las masas populares y se manifiesta como una fusión entre movimiento, ideología y estado, identificándose con políticas nacional-populares basadas en el pueblo, la nación y el estado como agente de cambio. El populismo se expresa a través de la interacción entre lo social, político y estatal más que como un discurso determinado.
Este documento presenta una introducción a la política de Estados Unidos hacia América Latina en el siglo XX, así como el impacto de la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de los populismos entre 1930 y 1960. Resume la política estadounidense de afirmación de su hegemonía a través de la "Diplomacia del Dólar" y el "Gran Garrote", y luego la "Política del Buen Vecino" bajo Roosevelt. Explica cómo la crisis de 1929 afectó a las economías latinoamericanas y llevó a militares y sectores medios a
El documento describe el populismo en América Latina entre 1930 y 1960. Explica que el populismo surgió debido a factores como la Gran Depresión y el fortalecimiento de la clase obrera. Los regímenes populistas se caracterizaron por líderes carismáticos, discursos nacionalistas y la instrumentalización de los sindicatos. Ejemplos notables fueron los gobiernos de Getulio Vargas en Brasil y Juan Domingo Perón en Argentina.
El documento describe el caótico período político en Bolivia entre 1980 y 1982, con 9 presidentes en 4 años. Hernán Siles Suazo asumió la presidencia democráticamente en 1982 pero se enfrentó a una difícil situación social, económica y política, incluyendo hiperinflación y presión popular. Debido a la falta de apoyo político y respuestas económicas efectivas, Siles Suazo renunció en 1985 y convocó a nuevas elecciones.
El documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre América Latina contemporánea. Incluye una introducción, una síntesis histórica del siglo XX en la región con énfasis en los procesos políticos y económicos, y sugerencias para una clase aplicando el material propuesto.
Este documento resume los principales aspectos políticos, económicos, sociales y artísticos de Latinoamérica entre 1900 y 1960. Describe el contexto político de la región durante este período, incluidos los gobiernos oligárquicos del siglo XIX y la Revolución Mexicana. También analiza el modelo económico de exportación y la industrialización posterior, así como los movimientos sociales y la influencia del arte durante este tiempo de cambios en la región.
El documento presenta una propuesta didáctica para la enseñanza de América Latina contemporánea. En el primer capítulo, ofrece una síntesis histórica del siglo XX en la región, destacando procesos políticos y económicos como las dictaduras militares, las revoluciones y los diferentes modelos económicos implementados. El segundo capítulo critica guías de aprendizaje existentes, y el tercero presenta una nueva propuesta didáctica basada en dicha crítica. Finalmente, sugiere una clase para aplicar los
El discurso político de los gobiernos neopopulistas latinoamericanos de izqui...Natalia Pettinari
A inicios del siglo XXI se da en gran parte de los países América Latina un fenómeno que surge de la aplicación de las políticas neoliberales de las décadas anteriores, es lo que Roberto Follari llama ‘gobiernos latinoamericanos neopopulistas de izquierda’. Esto trajo consigo la aparición de nuevas figuras políticas, provenientes generalmente de los sectores medios o bajos, que construyeron liderazgos de alta popularidad, realzaron la autoridad presidencial y llevaron a cabo un programa de reformas que tienen como base la igualdad social. Estos líderes neopopulistas, a través del discurso político, utilizan diferentes herramientas que les permiten afianzar sus ideas y poder. En este trabajo se toman las categorías de análisis que propone el lingüista francés Patrick Charaudeau (2010) para analizar el discurso populista de estos líderes donde es de vital importancia el contexto histórico en que estos acontecen.
El populismo se refiere a corrientes heterogéneas caracterizadas por su aversión a las élites y rechazo a los partidos tradicionales. Se orienta hacia los intereses de las masas populares y se manifiesta como una fusión entre movimiento, ideología y estado, identificándose con políticas nacional-populares basadas en el pueblo, la nación y el estado como agente de cambio. El populismo se expresa a través de la interacción entre lo social, político y estatal más que como un discurso determinado.
Este documento presenta una introducción a la política de Estados Unidos hacia América Latina en el siglo XX, así como el impacto de la Gran Depresión de 1929 y el surgimiento de los populismos entre 1930 y 1960. Resume la política estadounidense de afirmación de su hegemonía a través de la "Diplomacia del Dólar" y el "Gran Garrote", y luego la "Política del Buen Vecino" bajo Roosevelt. Explica cómo la crisis de 1929 afectó a las economías latinoamericanas y llevó a militares y sectores medios a
El documento describe el populismo en América Latina entre 1930 y 1960. Explica que el populismo surgió debido a factores como la Gran Depresión y el fortalecimiento de la clase obrera. Los regímenes populistas se caracterizaron por líderes carismáticos, discursos nacionalistas y la instrumentalización de los sindicatos. Ejemplos notables fueron los gobiernos de Getulio Vargas en Brasil y Juan Domingo Perón en Argentina.
El documento describe el caótico período político en Bolivia entre 1980 y 1982, con 9 presidentes en 4 años. Hernán Siles Suazo asumió la presidencia democráticamente en 1982 pero se enfrentó a una difícil situación social, económica y política, incluyendo hiperinflación y presión popular. Debido a la falta de apoyo político y respuestas económicas efectivas, Siles Suazo renunció en 1985 y convocó a nuevas elecciones.
El documento presenta una propuesta didáctica para enseñar sobre América Latina contemporánea. Incluye una introducción, una síntesis histórica del siglo XX en la región con énfasis en los procesos políticos y económicos, y sugerencias para una clase aplicando el material propuesto.
El documento describe la situación económica y política de América Latina en el siglo XX. Tras la crisis de 1929, la región buscó la industrialización y el crecimiento interno debido a la caída de las exportaciones. Hubo un fuerte intervencionismo de Estados Unidos y una inestabilidad política con golpes militares. La deuda externa creció significativamente, lo que llevó a múltiples crisis económicas en la región en las décadas posteriores.
El documento analiza los diferentes tipos de populismos que han existido en América Latina, dividiéndolos en tres categorías: los populismos tempranos, los populismos clásicos y los populismos tardíos. Explica que los populismos surgieron como respuesta a procesos de modernización e industrialización y brindaron medidas de bienestar y protección industrial. Sin embargo, con el tiempo enfrentaron problemas económicos que llevaron a su declive en la mayoría de los países latinoamericanos.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Historia de América Latina Contemporánea que incluye temas como la geografía de Chile y América Latina, la historia indígena y colonial, la creación de las naciones, la Guerra Fría, y las dictaduras militares en Latinoamérica. El cronograma contiene 30 clases con fechas que van desde abril hasta noviembre y cubren estas áreas a través de lecciones, exámenes parciales y simulacros generales.
APRECIADOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLAR LAS DIFERENTES COMPETENCIAS DE LA GUÍA. TEN PRESENTE LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE DICHAS COMPETENCIAS. ÁNIMO Y ADELANTE.
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revolucionesiehonoriodelgado
La revolución cubana derrocó la dictadura de Fulgencio Batista en 1959 e instauró un gobierno socialista liderado por Fidel Castro que continúa hasta la actualidad. La revolución boliviana de 1952 puso fin al orden oligárquico e incorporó a la mayoría indígena al proceso político. La revolución sandinista nicaragüense derrotó a la dictadura Somoza en 1979 e introdujo reformas socioeconómicas y políticas. El EZLN mexicano surgió en 1994 para luchar por los derechos de
Populismo en América Latina o la Prudencia Ante La Polisemia - Lic.GigliBoxCeleste Box
Exposición resumida acerca de las razones por las cuales el concepto de populismo en América Latina debe ser abordado como una categoría. Enunciación no taxativa de algunas de sus características y subrayado permanente sobre su polisemia.
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Publicado en la Revista Urbi et Ius, Newsletter Nº 30, 2009-ISSN 1668-7221-www.urbeetius.org
El documento presenta 9 preguntas sobre las dictaduras en América Latina, incluyendo cómo se dieron, quién influyó en el golpe de estado contra Allende en Chile, por qué hubo golpes en Argentina y Chile, cuál fue el mensaje de las dictaduras, quién fue el principal aliado, qué fue el Plan Cóndor, por qué se formaron las Madres de Plaza de Mayo en Argentina, y por qué Goltieri inventó un enemigo durante su dictadura. El docente Rubiel Grajales ofrece responder a cualquiera de las preguntas por correo electrónico
Este documento trata sobre la política latinoamericana. Explica que América Latina se refiere a los países de habla hispana y portuguesa. Luego discute que la política latinoamericana es un tema polémico con muchas opiniones encontradas. Finalmente, resume que la realidad política latinoamericana está sujeta a constantes cambios y propuestas dentro de un marco de libertad de opinión.
El documento resume los principales sucesos de América Latina en el siglo XX, dividiéndolos en cuatro períodos: 1) 1900-1930, donde la economía se basó en la exportación y fracasó el modelo liberal; 2) 1930-1960, con el surgimiento del estado y el populismo en respuesta a la Gran Depresión; 3) 1960-1980, donde los militares asumieron el poder con un enfoque técnico-económico; y 4) 1980-1990, con la adopción de modelos neoliberales y el surgimiento de la democrac
El documento resume los principales desarrollos económicos y políticos en América Latina entre 1930 y 1950. Debido a la Gran Depresión, los países latinoamericanos se industrializaron para sustituir importaciones. Surgieron movimientos populistas que ganaron apoyo de las clases trabajadoras urbanas con mejoras sociales. Figuras como Getulio Vargas en Brasil, Lázaro Cárdenas en México y Juan Domingo Perón en Argentina lideraron estos regímenes populistas que centralizaron el poder e intervinieron en la econom
El documento resume las tendencias demográficas de América Latina entre 1850 y 1930. Explica que la población creció rápidamente, especialmente en el sur de América del Sur, debido a la inmigración europea, tasas más bajas de mortalidad por mejoras higiénicas, y altas tasas de fecundidad. También destaca que la población se trasladó a las ciudades en busca de oportunidades laborales.
Este documento analiza el populismo en América Latina, definiendo el concepto, caracterizando casos como el de Lázaro Cárdenas en México y discutiendo las diferentes perspectivas de autores sobre el populismo. Examina el populismo brasileño bajo Getulio Vargas, destacando sus políticas económicas nacionalistas e intervencionistas y reformas sociales. Luego resume brevemente cómo la crisis de 1929 afectó a México y el contexto que llevó al gobierno populista de Lázaro Cárdenas entre 1934-1940.
Este documento resume las características del populismo político en América Latina. Define al populismo como un estilo de liderazgo carismático y personalista que habla en nombre del pueblo y promete cambiar el status quo. Explica que el populismo se caracteriza por el rechazo a las instituciones y la desconfianza hacia los otros. También analiza ejemplos de líderes populistas latinoamericanos como Hugo Chávez y Evo Morales y discute los riesgos que plantea el populismo para la democracia.
Este documento presenta un resumen de la evolución política de América Latina en los siglos XX y XXI. Explica los principales regímenes que surgieron entre 1930 y 1960, como el populismo y el militarismo, y entre 1960 y 1989, con el surgimiento de dictaduras militares. Luego describe la redemocratización de la región a partir de los años 80, con el retorno a sistemas democráticos a pesar de las reformas económicas neoliberales.
Este documento analiza el resurgimiento del populismo en América Latina a inicios del siglo XXI, denominado la "tercera ola populista". Se argumenta que el populismo en la región se caracteriza por ser un híbrido entre la democracia y el autoritarismo, debilitando las instituciones democráticas pero manteniendo una estructura democrática formal. La tercera ola populista incluye los gobiernos de izquierda de Hugo Chávez en Venezuela, Evo Morales en Bolivia, Rafael Correa en Ecuador y el kirch
El documento describe el surgimiento y características de los caudillos en América Latina luego de las guerras de independencia. Los caudillos llenaron el vacío de poder que dejó la ausencia de gobiernos centrales fuertes. Eran jefes militares carismáticos que ofrecían orden a cambio de lealtad y que distribuían recursos para ganar seguidores, aunque no respetaban las leyes. Se mencionan algunos caudillos importantes como Quiroga en Argentina y Santa Anna en México.
Entre 1920 y 1960, los países de América Latina tuvieron grandes problemas económicos y políticos debido a la Gran Depresión, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría y las políticas imperialistas de Estados Unidos. Gobernantes populistas como Lazaro Cardenas en México, Getulio Vargas en Brasil y Juan Domingo Perón en Argentina apoyaron las demandas de los obreros y campesinos. Cardenas nacionalizó la industria petrolera mexicana en 1938. Vargas industrializó Brasil pero fue derrocado en 1945.
Este documento resume las diferentes perspectivas sobre el populismo en América Latina. Explica que el populismo surgió en la región entre 1930 y 1960, durante la transición de sociedades agrarias a industriales urbanas. Algunos autores ven el populismo como expresión de la emergencia de las clases populares en el escenario político, en el contexto de crisis de las oligarquías liberales. El documento también analiza el populismo de Getulio Vargas en Brasil, que surgió luego de la Revolución de 1930 que puso fin a la Primera Rep
Este documento resume varios temas relacionados con América Latina en las décadas de 1970 y 1980, incluyendo dictaduras militares, procesos revolucionarios, y la quiebra del estado de bienestar. Habla sobre la influencia de Estados Unidos en países como Nicaragua y El Salvador, y los movimientos de liberación nacional que ocurrieron. También describe la transición de la guerrilla FMLN en El Salvador a un partido político legítimo luego de un acuerdo de paz en 1992.
El documento resume brevemente las dictaduras militares que gobernaron Chile, Argentina y Paraguay entre las décadas de 1970 y 1980. En Chile, se describe el golpe de estado de Augusto Pinochet en 1973 y algunos hitos de su régimen como la creación de la DINA, la nueva constitución de 1978 y el plebiscito de 1988. En Argentina, se menciona la llamada "Guerra Sucia" durante la dictadura de Jorge Videla de 1976 a 1983. También se hace referencia a la dictadura de 35 años de Alfredo Stroessner en Par
La dictadura es una forma de gobierno ejercida de manera arbitraria y absoluta por un dictador sin limitaciones legales y sin consenso de los gobernados. Las dictaduras se extendieron durante la Guerra Fría y suelen ser el resultado de convulsiones sociales luego de revoluciones o guerras, estableciéndose a través de golpes militares contra el gobierno establecido ya sea a favor de minorías o sectores más amplios.
En gran parte de América hubo una época de represión, en la que se practicaron ejecuciones, torturas, secuestros, detenciones y asesinatos masivos como medio para detener las protestas populares, se militarizo la administración de justicia, se nulificaron las libertades de expresión, reunión y asociación. La dignidad y libertad humana resulto violada por completo.
Como resultado de esta época convulsionada surgieron unacantidad importante de perseguidos políticos, para los cuales México y su tradicional política de asilo emergió como una y en ocasiones como la única posibilidad de salvar la vida. Durante la segunda guerra mundial nuestro país se convirtió en bastión para legiones de perseguidos que huían de una Europa dominada por los ejércitos victoriosos del nazismo o del totalitarismo. En plena época de institucionalización del poder, y en el marco de una relevante actitud cultural, México se convertía en un refugio privilegiado de hombres y mujeres expuestos en su país, por razones ideológicas o de raza.
El documento describe la situación económica y política de América Latina en el siglo XX. Tras la crisis de 1929, la región buscó la industrialización y el crecimiento interno debido a la caída de las exportaciones. Hubo un fuerte intervencionismo de Estados Unidos y una inestabilidad política con golpes militares. La deuda externa creció significativamente, lo que llevó a múltiples crisis económicas en la región en las décadas posteriores.
El documento analiza los diferentes tipos de populismos que han existido en América Latina, dividiéndolos en tres categorías: los populismos tempranos, los populismos clásicos y los populismos tardíos. Explica que los populismos surgieron como respuesta a procesos de modernización e industrialización y brindaron medidas de bienestar y protección industrial. Sin embargo, con el tiempo enfrentaron problemas económicos que llevaron a su declive en la mayoría de los países latinoamericanos.
Este documento presenta el plan de estudios de un curso de Historia de América Latina Contemporánea que incluye temas como la geografía de Chile y América Latina, la historia indígena y colonial, la creación de las naciones, la Guerra Fría, y las dictaduras militares en Latinoamérica. El cronograma contiene 30 clases con fechas que van desde abril hasta noviembre y cubren estas áreas a través de lecciones, exámenes parciales y simulacros generales.
APRECIADOS ALUMNOS DEBEN REALIZAR UNA LECTURA COMPRENSIVA DEL MATERIAL DE CONSULTA Y DESARROLLAR LAS DIFERENTES COMPETENCIAS DE LA GUÍA. TEN PRESENTE LAS FECHAS DE PRESENTACIÓN DE DICHAS COMPETENCIAS. ÁNIMO Y ADELANTE.
América latina movimientos sociales y politicos, reformas y revolucionesiehonoriodelgado
La revolución cubana derrocó la dictadura de Fulgencio Batista en 1959 e instauró un gobierno socialista liderado por Fidel Castro que continúa hasta la actualidad. La revolución boliviana de 1952 puso fin al orden oligárquico e incorporó a la mayoría indígena al proceso político. La revolución sandinista nicaragüense derrotó a la dictadura Somoza en 1979 e introdujo reformas socioeconómicas y políticas. El EZLN mexicano surgió en 1994 para luchar por los derechos de
Populismo en América Latina o la Prudencia Ante La Polisemia - Lic.GigliBoxCeleste Box
Exposición resumida acerca de las razones por las cuales el concepto de populismo en América Latina debe ser abordado como una categoría. Enunciación no taxativa de algunas de sus características y subrayado permanente sobre su polisemia.
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Publicado en la Revista Urbi et Ius, Newsletter Nº 30, 2009-ISSN 1668-7221-www.urbeetius.org
El documento presenta 9 preguntas sobre las dictaduras en América Latina, incluyendo cómo se dieron, quién influyó en el golpe de estado contra Allende en Chile, por qué hubo golpes en Argentina y Chile, cuál fue el mensaje de las dictaduras, quién fue el principal aliado, qué fue el Plan Cóndor, por qué se formaron las Madres de Plaza de Mayo en Argentina, y por qué Goltieri inventó un enemigo durante su dictadura. El docente Rubiel Grajales ofrece responder a cualquiera de las preguntas por correo electrónico
Este documento trata sobre la política latinoamericana. Explica que América Latina se refiere a los países de habla hispana y portuguesa. Luego discute que la política latinoamericana es un tema polémico con muchas opiniones encontradas. Finalmente, resume que la realidad política latinoamericana está sujeta a constantes cambios y propuestas dentro de un marco de libertad de opinión.
El documento resume los principales sucesos de América Latina en el siglo XX, dividiéndolos en cuatro períodos: 1) 1900-1930, donde la economía se basó en la exportación y fracasó el modelo liberal; 2) 1930-1960, con el surgimiento del estado y el populismo en respuesta a la Gran Depresión; 3) 1960-1980, donde los militares asumieron el poder con un enfoque técnico-económico; y 4) 1980-1990, con la adopción de modelos neoliberales y el surgimiento de la democrac
El documento resume los principales desarrollos económicos y políticos en América Latina entre 1930 y 1950. Debido a la Gran Depresión, los países latinoamericanos se industrializaron para sustituir importaciones. Surgieron movimientos populistas que ganaron apoyo de las clases trabajadoras urbanas con mejoras sociales. Figuras como Getulio Vargas en Brasil, Lázaro Cárdenas en México y Juan Domingo Perón en Argentina lideraron estos regímenes populistas que centralizaron el poder e intervinieron en la econom
El documento resume las tendencias demográficas de América Latina entre 1850 y 1930. Explica que la población creció rápidamente, especialmente en el sur de América del Sur, debido a la inmigración europea, tasas más bajas de mortalidad por mejoras higiénicas, y altas tasas de fecundidad. También destaca que la población se trasladó a las ciudades en busca de oportunidades laborales.
Este documento analiza el populismo en América Latina, definiendo el concepto, caracterizando casos como el de Lázaro Cárdenas en México y discutiendo las diferentes perspectivas de autores sobre el populismo. Examina el populismo brasileño bajo Getulio Vargas, destacando sus políticas económicas nacionalistas e intervencionistas y reformas sociales. Luego resume brevemente cómo la crisis de 1929 afectó a México y el contexto que llevó al gobierno populista de Lázaro Cárdenas entre 1934-1940.
Este documento resume las características del populismo político en América Latina. Define al populismo como un estilo de liderazgo carismático y personalista que habla en nombre del pueblo y promete cambiar el status quo. Explica que el populismo se caracteriza por el rechazo a las instituciones y la desconfianza hacia los otros. También analiza ejemplos de líderes populistas latinoamericanos como Hugo Chávez y Evo Morales y discute los riesgos que plantea el populismo para la democracia.
Este documento presenta un resumen de la evolución política de América Latina en los siglos XX y XXI. Explica los principales regímenes que surgieron entre 1930 y 1960, como el populismo y el militarismo, y entre 1960 y 1989, con el surgimiento de dictaduras militares. Luego describe la redemocratización de la región a partir de los años 80, con el retorno a sistemas democráticos a pesar de las reformas económicas neoliberales.
Este documento analiza el resurgimiento del populismo en América Latina a inicios del siglo XXI, denominado la "tercera ola populista". Se argumenta que el populismo en la región se caracteriza por ser un híbrido entre la democracia y el autoritarismo, debilitando las instituciones democráticas pero manteniendo una estructura democrática formal. La tercera ola populista incluye los gobiernos de izquierda de Hugo Chávez en Venezuela, Evo Morales en Bolivia, Rafael Correa en Ecuador y el kirch
El documento describe el surgimiento y características de los caudillos en América Latina luego de las guerras de independencia. Los caudillos llenaron el vacío de poder que dejó la ausencia de gobiernos centrales fuertes. Eran jefes militares carismáticos que ofrecían orden a cambio de lealtad y que distribuían recursos para ganar seguidores, aunque no respetaban las leyes. Se mencionan algunos caudillos importantes como Quiroga en Argentina y Santa Anna en México.
Entre 1920 y 1960, los países de América Latina tuvieron grandes problemas económicos y políticos debido a la Gran Depresión, la Segunda Guerra Mundial, la Guerra Fría y las políticas imperialistas de Estados Unidos. Gobernantes populistas como Lazaro Cardenas en México, Getulio Vargas en Brasil y Juan Domingo Perón en Argentina apoyaron las demandas de los obreros y campesinos. Cardenas nacionalizó la industria petrolera mexicana en 1938. Vargas industrializó Brasil pero fue derrocado en 1945.
Este documento resume las diferentes perspectivas sobre el populismo en América Latina. Explica que el populismo surgió en la región entre 1930 y 1960, durante la transición de sociedades agrarias a industriales urbanas. Algunos autores ven el populismo como expresión de la emergencia de las clases populares en el escenario político, en el contexto de crisis de las oligarquías liberales. El documento también analiza el populismo de Getulio Vargas en Brasil, que surgió luego de la Revolución de 1930 que puso fin a la Primera Rep
Este documento resume varios temas relacionados con América Latina en las décadas de 1970 y 1980, incluyendo dictaduras militares, procesos revolucionarios, y la quiebra del estado de bienestar. Habla sobre la influencia de Estados Unidos en países como Nicaragua y El Salvador, y los movimientos de liberación nacional que ocurrieron. También describe la transición de la guerrilla FMLN en El Salvador a un partido político legítimo luego de un acuerdo de paz en 1992.
El documento resume brevemente las dictaduras militares que gobernaron Chile, Argentina y Paraguay entre las décadas de 1970 y 1980. En Chile, se describe el golpe de estado de Augusto Pinochet en 1973 y algunos hitos de su régimen como la creación de la DINA, la nueva constitución de 1978 y el plebiscito de 1988. En Argentina, se menciona la llamada "Guerra Sucia" durante la dictadura de Jorge Videla de 1976 a 1983. También se hace referencia a la dictadura de 35 años de Alfredo Stroessner en Par
La dictadura es una forma de gobierno ejercida de manera arbitraria y absoluta por un dictador sin limitaciones legales y sin consenso de los gobernados. Las dictaduras se extendieron durante la Guerra Fría y suelen ser el resultado de convulsiones sociales luego de revoluciones o guerras, estableciéndose a través de golpes militares contra el gobierno establecido ya sea a favor de minorías o sectores más amplios.
En gran parte de América hubo una época de represión, en la que se practicaron ejecuciones, torturas, secuestros, detenciones y asesinatos masivos como medio para detener las protestas populares, se militarizo la administración de justicia, se nulificaron las libertades de expresión, reunión y asociación. La dignidad y libertad humana resulto violada por completo.
Como resultado de esta época convulsionada surgieron unacantidad importante de perseguidos políticos, para los cuales México y su tradicional política de asilo emergió como una y en ocasiones como la única posibilidad de salvar la vida. Durante la segunda guerra mundial nuestro país se convirtió en bastión para legiones de perseguidos que huían de una Europa dominada por los ejércitos victoriosos del nazismo o del totalitarismo. En plena época de institucionalización del poder, y en el marco de una relevante actitud cultural, México se convertía en un refugio privilegiado de hombres y mujeres expuestos en su país, por razones ideológicas o de raza.
A lo largo del siglo XX, las clases dominantes de América Latina impulsaron golpes militares y dictaduras para mantener el orden social que beneficiaba sus intereses económicos. Entre 1964 y 1984, la mayoría de los países latinoamericanos estaban bajo dictaduras militares que buscaron transformar sus sociedades, como en Brasil, Chile, Uruguay y Argentina. Las dictaduras se justificaron usando la doctrina de seguridad nacional durante la Guerra Fría para reprimir a la población de forma autoritaria.
Las dictaduras militares latinoamericanas se formaron en la Escuela de las Américas y justificaron su poder como una forma de traer estabilidad política y protegerse de ideologías peligrosas. Utilizaban métodos violentos para frenar la oposición. Se dieron golpes militares en muchos países de la región en las décadas de 1960 y 1970, excepto en México, Costa Rica, Venezuela y Colombia. Las dictaduras en Argentina, Chile y Brasil fueron particularmente represivas y contaron con apoyo de Estados Unidos. En Perú hubo una dictadura en los
El documento describe las dictaduras militares que gobernaron en América Latina en la década de 1970, incluidos los gobiernos populistas y reformistas que precedieron a muchos de estos regímenes. Explica las características de las dictaduras, como la suspensión de las garantías constitucionales y las libertades públicas, y analiza casos específicos como el golpe militar de 1973 en Chile que derrocó a Salvador Allende e instauró la dictadura de Augusto Pinochet.
Una muy buena síntesis realizada por Juan Carlos Colmenares para dar razón de algunas dictaduras que se dieron en América latina en los últimos 70 años
Este documento resume los principales temas económicos, políticos y de relaciones internacionales de América Latina en el siglo XX. Se analizan los modelos económicos aplicados como la economía mixta, la planificación centralizada y las reformas neoliberales. También se describen los regímenes políticos como el populismo, las dictaduras militares y la redemocratización. Por último, se explican las relaciones entre Estados Unidos y la región, incluyendo el TIAR, la Alianza para el Progreso y la promoción
1. El documento describe las dictaduras militares que gobernaron en varios países de América Latina durante la segunda mitad del siglo XX, incluyendo las dictaduras de Pinochet en Chile, Stroessner en Paraguay, y la Junta Militar en Argentina.
2. Estas dictaduras se caracterizaron por la represión violenta de la oposición política y las violaciones a los derechos humanos, y fueron apoyadas por Estados Unidos a través de la Doctrina de Seguridad Nacional.
3. El documento también resume brevemente los reg
Las dictaduras militares latinoamericanashaparco55
Las dictaduras militares en Latinoamérica se llevaron a cabo mediante la ideología de seguridad nacional promovida por EE.UU. para combatir el comunismo, la cual se enseñaba en la Escuela de las Américas. Dictaduras como las de Chile bajo Pinochet y Argentina tras el golpe de 1976 impusieron regímenes represivos y anticomunistas que violaron los derechos humanos.
El documento describe los tipos de dictaduras que surgieron en Iberoamérica durante el siglo XX, las cuales concentraron todos los poderes del estado y se aliaron con el ejército, ignorando las constituciones y leyes. También explica cómo durante la Guerra Fría, Estados Unidos se opuso a la expansión del socialismo en América Latina y el Caribe a través de intervencionismos que a menudo recurrían a la fuerza para imponer su voluntad sobre otros países.
El documento describe las dictaduras latinoamericanas del siglo XIX, caracterizadas por gobernantes autoritarios como Roca en Argentina y Díaz en México. Aunque promovieron el desarrollo industrial y tecnológico, lo hicieron a costa de profundas desigualdades sociales. Se fundamentaron en el positivismo, que propugnaba el orden y el progreso a través de la modernización pero excluyendo a grandes sectores de la población y opositores políticos.
El documento resume varias revoluciones y movimientos en América Latina, incluyendo la Revolución Cubana, la guerrilla boliviana de Che Guevara, la Revolución Sandinista en Nicaragua, y el Movimiento de Liberación Nacional Tupamaros en Uruguay. También describe la Doctrina de Seguridad Nacional impulsada por EE.UU. y los gobiernos militares que asumieron el poder en varios países de América Latina entre 1960-1970, imponiendo fuertes políticas represivas y violaciones a los derechos human
Las dictaduras latinoamericanas, los movimientos de resistenciaRicky Valadez
La mayoría de los dictadores militares latinoamericanos recibieron entrenamiento en la Escuela de las Américas y garantizaron la lealtad de los ejércitos a la política exterior de EE. UU. durante la Guerra Fría. Las dictaduras militares típicas en América Latina estuvieron dirigidas por juntas militares integradas por los más altos representantes del ejército, la marina y la fuerza aérea. Varios dictadores militares se mantuvieron en el poder durante décadas en países como Bolivia, Paraguay y Nicaragua
Las dictaduras en america el intervencionismo estadounidense y (2)Fernanda Sanchez
El documento describe los movimientos de resistencia en América Latina contra las dictaduras y la intervención estadounidense en la posguerra. Estos movimientos se oponían al autoritarismo y cuestionaban el statu quo, teniendo en común su postura antiimperialista contra el poder de Estados Unidos en la región. Muchos de estos movimientos buscaban cambiar el sistema socioeconómico capitalista dependiente por un modelo socialista que consideraban más justo y equitativo. Durante la Guerra Fría, Estados Unidos se opuso a la expansión del
Dictadura y democracia en america latinaKelvin Claro
El documento trata sobre las dictaduras y democracias en América Latina. Explica que las dictaduras militares en la región comenzaron a declinar a fines de la década de 1980, cuando la mayoría de los países recuperaron las instituciones democráticas. También analiza casos específicos como el fin de la dictadura militar en Uruguay en 1980 tras un referéndum constitucional, y el golpe de estado de Alberto Fujimori en Perú en 1992 que suspendió la constitución e instauró un gobierno autoritario.
Revoluciones y dictaduras en américa latinaGerlin Funez
Los documentos describen la historia de América Latina desde las independencias en el siglo XIX hasta las revoluciones del siglo XX. Se mencionan varios dictadores que gobernaron en países latinoamericanos como Santa Anna en México, Castro en Venezuela y Pinochet en Chile. También se resumen los eventos que llevaron al triunfo de la Revolución Cubana en 1959, incluyendo la caída del dictador Fulgencio Batista.
La discriminación es el acto de hacer distinciones injustas contra personas por cuestiones como su raza, religión, género, discapacidad u orientación sexual. Esto viola el derecho a la igualdad de oportunidades. El documento discute varios tipos de discriminación, incluyendo la discriminación contra discapacitados, enfermos de VIH/sida, mujeres, homosexuales, personas de otras razas o etnias, religiones, ideologías, apariencia física y nivel socioeconómico. La discriminación es uno de los problemas sociales
El documento describe las dictaduras militares que gobernaron gran parte de América Latina entre 1964 y 1984, imponiendo regímenes totalitarios y reprimiendo a la oposición a través de violaciones a los derechos humanos. También analiza la Revolución Sandinista en Nicaragua en 1979 que derrocó a la dictadura de Somoza y estableció un nuevo gobierno, enfrentando luego la oposición de Estados Unidos.
El documento proporciona información sobre las dictaduras en América Latina durante los siglos XX y XXI. Explica que las dictaduras generalmente surgieron después de golpes militares contra gobiernos democráticos débiles y se caracterizaron por el autoritarismo y la negación de derechos civiles. También describe las tácticas de represión utilizadas por las dictaduras, incluidas las desapariciones, la tortura y el terrorismo estatal. Finalmente, enumera algunos de los dictadores más notorios de la región en el
El documento proporciona información sobre las dictaduras en América Latina durante los siglos XX y XXI. Explica que las dictaduras generalmente surgieron después de períodos de inestabilidad política y social y consolidaron el poder a través de golpes militares. También describe las características comunes de las dictaduras militares de la década de 1960 en adelante, como la represión violenta de la oposición y la justificación de sus acciones a través de la doctrina de seguridad nacional. Finalmente, menciona algunos de los dictadores
Las dictaduras militares en América Latina se caracterizaron por la represión violenta de la oposición política y los movimientos de izquierda, así como por graves violaciones a los derechos humanos. Estos regímenes autoritarios contaron con el apoyo de Estados Unidos y encontraron espacio en las sociedades latinoamericanas debido al empobrecimiento y las diferencias sociales. Aunque prometieron modernización, en realidad dejaron un legado de deuda externa y problemas de derechos humanos que aún persisten.
Dictaduras en américa latina y el plan cóndorlauguzman_3C
El documento describe las dictaduras en América Latina durante el siglo XX, incluyendo el Plan Cóndor, una operación de coordinación entre dictaduras militares del Cono Sur para secuestrar y asesinar opositores. Las dictaduras se caracterizaron por la concentración del poder en un solo individuo y la falta de división de poderes y derechos civiles. Entre 1964 y 1984, la mayoría de los países latinoamericanos estaban bajo dictaduras militares que buscaron transformar económica y políticamente las sociedades. El Plan Có
El documento describe las dictaduras militares que gobernaron gran parte de América Latina entre 1964 y 1984, caracterizadas por el uso de la fuerza para reprimir a la oposición y debilitar al movimiento obrero. También cubre la transición a regímenes democráticos desde mediados de los 80, aunque la pobreza sigue afectando a casi la mitad de la población latinoamericana. Incluye detalles sobre la Operación Cóndor y la Revolución Sandinista en Nicaragua.
El documento describe la ola de dictaduras militares que ocurrió en América Latina entre las décadas de 1960 y 1970 en el contexto de la Guerra Fría. Estos regímenes autoritarios buscaban frenar los movimientos revolucionarios de izquierda y aplicaron políticas represivas que violaron los derechos humanos. Asimismo, promovieron reformas económicas neoliberales como la apertura de mercados y la privatización de empresas estatales. En Chile, la dictadura militar que comenzó en 1973 generó diversas interpretaciones
1) América Latina experimentó varias revoluciones populares en el siglo XX buscando sistemas económicos que superen problemas sociales y logren la industrialización.
2) Estados Unidos intervino fuertemente en la región políticamente y económicamente desde principios de siglo.
3) La crisis de 1929 afectó a países exportadores de materias primas y llevó a nuevas teorías económicas, nacionalismos y gobiernos.
1) América Latina experimentó varias revoluciones populares en el siglo XX buscando sistemas económicos que superen problemas sociales y alcancen la industrialización.
2) Estados Unidos intervino económica, política y socialmente en la región desde principios de siglo buscando áreas de influencia.
3) La crisis de 1929 afectó a países exportadores de materias primas e impulsó el proteccionismo y la intervención estatal en la economía.
Las dictaduras en America Latina y el Plan CondorOdalis Martinez
El documento describe las dictaduras militares en América Latina durante el siglo XX y el Plan Cóndor. Las dictaduras fueron impulsadas por las clases dominantes para mantener su orden social y privilegios económicos, negando los derechos de la mayoría. El Plan Cóndor fue una organización clandestina internacional creada durante las dictaduras para perseguir, torturar y asesinar a decenas de miles de opositores a través de la cooperación entre los regímenes militares de la región.
DECLARACION DEL XX SEMINARIO INTERNACIONALFEDEP-PERU
Este documento resume los principales puntos discutidos en el XX Seminario Internacional sobre los Problemas de la Revolución en América Latina. Resalta que los gobiernos progresistas en la región han entrado en decadencia tras una década en el poder. Aunque inicialmente estos gobiernos canalizaron el descontento popular, finalmente defendieron los intereses de las élites y aplicaron políticas neoliberales. A pesar de esto, la lucha de los trabajadores y los pueblos continúa en contra de las desigualda
Este documento describe la sociedad latinoamericana en el siglo XIX, caracterizada por el caudillismo político y cambios económicos y sociales. Los caudillos surgieron de los ejércitos independentistas y mantuvieron el poder a través de elecciones controladas. La prolongada permanencia de los caudillos se debió a su control militar y apoyo popular, así como a la falta de una oposición civil organizada. La sociedad experimentó algunos cambios, como la abolición de castas y restricciones a la esclavitud, pero las comunidades indígen
El documento resume la evolución del concepto de golpe de estado desde el siglo XVII hasta la actualidad. Explica que el golpe de estado de 1976 en Argentina fue llevado a cabo por las fuerzas armadas y significó la interrupción del gobierno democrático y la instauración de una dictadura militar que gobernó mediante el terrorismo de estado y la desaparición forzada de opositores políticos. También analiza las similitudes y diferencias entre un golpe de estado y conceptos como revolución, guerra civil, rebelión y motín.
El documento resume la evolución del concepto de golpe de estado desde el siglo XVII hasta la actualidad. Explica que el golpe de estado de 1976 en Argentina fue llevado a cabo por las fuerzas armadas y marcó el inicio de una dictadura militar que gobernó mediante el terrorismo de estado. Se destaca que durante este período hubo miles de personas desaparecidas debido a la persecución política orquestada por el gobierno militar.
El documento proporciona información sobre el populismo en América Latina. Brevemente describe que el populismo se caracteriza por sus regalías al pueblo y surgió originalmente en Rusia. Luego analiza cuatro enfoques sobre cómo definir el populismo e identifica varios elementos comunes del populismo como el nacionalismo, la presencia de un líder carismático y la falta de una doctrina precisa. Finalmente, analiza algunos casos históricos de dictaduras militares en la región y sus principales características.
Dictaduras militares en america latinaElena Tapias
Las dictaduras militares típicas en América Latina involucran el control del gobierno por parte de una junta militar compuesta por los líderes de las fuerzas armadas. Varios países experimentaron dictaduras militares prolongadas en el siglo XX, incluidos Argentina bajo Videla entre 1976-1983, Uruguay entre 1973-1985, y Paraguay bajo Stroessner por 34 años hasta 1989. Estas dictaduras se caracterizaron por la supresión de las libertades civiles y políticas, la persecución de la oposición, y a menudo graves viol
Cuarta entrega de historia politica y economica de america latina.MAURICIO MAIRENA
Este documento resume los procesos de formación y consolidación del estado en América Latina después de las guerras de independencia. Explica que las nuevas naciones adoptaron ideologías liberales y conservadoras europeas pero que el sistema político se caracterizó por el caudillismo y la inestabilidad debido a la falta de madurez política y la herencia del poder colonial. También analiza los casos específicos de inestabilidad en México, Centroamérica y algunos países del norte de Suramérica, contrastando con la mayor estabilidad lograda en Par
El documento resume los principales eventos políticos en América Latina entre las décadas de 1960 y 1980. En los años 1960, la relación entre Estados Unidos y América Latina estuvo marcada por la Alianza para el Progreso, que buscaba apoyar a los países de la región con ayuda económica. En los años 1970, Salvador Allende en Chile intentó implementar un socialismo democrático, pero fue derrocado por un golpe militar en 1973. En los años 1980, los gobiernos militares dieron paso a regímenes democr
La política latinoamericana comenzó con los pueblos indígenas precolombinos y la colonización española y portuguesa. En el siglo XIX, las naciones latinoamericanas ganaron su independencia pero a menudo sufrieron inestabilidad política e incluso guerras civiles debido a conflictos entre élites. La política latinoamericana se caracteriza por elecciones cuestionables, revoluciones, golpes militares, manifestaciones y violencia que reflejan las luchas de poder entre diferentes grupos. El sistema político oscila tradicionalmente entre def
El documento describe varios conceptos políticos como la revolución, dictadura, régimen, populismo, nacionalismo e imperialismo. También discute las causas de la Revolución Mexicana, incluyendo el descontento social debido al largo mandato de Porfirio Díaz y la gran precariedad económica y social en México en ese momento.
El caudillismo fue un fenómeno político y social en Latinoamérica durante el siglo XIX caracterizado por el liderazgo carismático de caudillos que accedían al poder a través de mecanismos informales. Los caudillos obtenían el apoyo de las masas populares y fracciones militares, pero este apoyo podía retirarse fácilmente. El caudillismo llevó a dictaduras en algunos países pero también facilitó la democracia y el desarrollo autónomo en otros. Algunos de los caudillos más influyentes fueron
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
06 dictaduras
1. UNIVERSITA CA’ FOSCARI
Facoltà di Lettere
LINGUA SPAGNOLA
Docente SARTOR SANDRA
DISPENSA
Las Dictaduras en América Latina
2. DICTADURAS
Se llama dictadura o régimen autoritario a una forma de organización política según la cual el poder
está encarnado en una persona o en un pequeño número de personas, que lo ejercen de forma
absoluta. Por lo general un régimen dictatorial suele ser el resultado de un proceso de profunda
convulsión social, provocada por una situación revolucionaria o por una guerra, y se produce
normalmente por medio de un movimiento militar contra las estructuras del poder anteriormente
establecido, movimiento que adopta la forma de golpe de estado.
Los estados dictatoriales han buscado su legitimación en teorías como la del "caudillaje", según la
cual en determinadas épocas históricas surgen en algunas comunidades personas dotadas de un
especial carisma y destinadas a conducir a la nación En otros casos, estos regímenes se han dotado
de formas democráticas que aceptan, incluso, la existencia de partidos políticos afines, así como la
celebración periódica de elecciones, ganadas invariablemente por aquellos mismos que las
convocan. Además de las habituales medidas policiales o de fuerza que utilizan para asegurar su
mantenimiento en el poder, las dictaduras suelen recurrir también, de manera sistemática, a la
propaganda política y al culto de la personalidad del máximo dirigente como medio eficaz de
asegurarse el apoyo activo de la población.
El legado de la oligarquía Latinoamericana.
Unos de los factores determinantes, a la hora de enfrentar el tema, es la herencia ideológica y
económica de la clase social oligárquica.
En los primeros pasos de los estados independientes de América latina, se establece un nuevo
grupo de dominio entre los emergentes comerciantes, mineros, hacendados y cafetaleros (estos
últimos, en centro América) con sus consecuencias políticas, sociales y económicas. La Oligarquía
tuvo su periodo de desarrollo y predominio en las últimas décadas del 1800 y las primeras del siglo
entrante. Primeramente capturan el poder económico con la explotación de recursos y la
consiguiente acumulación de capital entre familias, para posteriormente conquistar el poder del
estado. De esta manera la capacidad de decisión de los estados estaba concentrada en un grupo
social reducido, vinculado familiarmente. Esta convergencia de poder político y económico
establece marcadas jerarquías sociales, que definirán un modo de entender la sociedad
latinoamericana. La explotación de los estratos sociales bajos, a través del inquilinato (agrícola) o el
esclavismo (cafetalero) contribuyeron a la construcción de una idea de poder político-económico
hegemónico, centralizado y paternalista, alrededor del cual se ampara la población, en una relación
de supervivencia, que comprendía además la fidelidad y sumisión, trascendiendo de lo material,
hacia lo ideológico
En América Latina, pese a la poderosa influencia que en su origen y posterior configuración
tuvieron las ideas de la revolución francesa, numerosos países latinoamericanos vivieron desde su
nacimiento largos períodos de anormalidad democrática. El poder político de las naciones
independizadas fue débil, y promovió el desarrollo del caudillismo. Aunque la guerra terminó con el
monopolio español, las naciones latinoamericanas quedaron a merced de la influencia económica de
Estados Unidos e Inglaterra, que dominaban el mercado atlántico. Además, las potencias extranjeras
(como Estados Unidos) veían con gran recelo la unidad latinoamericana, pues podía poner en
peligro sus intereses sobre la región.
En estas nuevas naciones, prevalecía un clima de confusión, desorganización e inestabilidad
provocando serias dificultades de tipo político y económico que más bien generaron la disgregación
de los estados.
El siglo XIX presenció el surgimiento de numerosos caudillos que se rebelaron contra los débiles
gobiernos centrales tomando el control político de sus respectivos países. Son ejemplos destacados
del caudillismo Juan Manuel de Rosas en Argentina, José Gaspar Rodríguez de Francia en Paraguay
y Antonio López de Santa Ana en México.
3. Dictaduras en el siglo XX
A lo largo de todo el siglo XX, con el objetivo de conservar los aspectos centrales de un orden
social que garantizaba, reproducía y ampliaba sus beneficios económicos, las clases dominantes de
los países de América Latina impulsaron golpes de Estado, llevados a cabo por las Fuerzas Armadas
de sus respectivos países, y el establecimiento de diferentes tipos de dictaduras.
En algunos casos, como los de Nicaragua, México y Paraguay las dictaduras significaron la
continuidad sin variantes de las formas oligárquicas de ejercicio del poder, construidas durante el
siglo XIX, y la negación de la mayoría de los derechos civiles, políticos y sociales. Estas dictaduras
fueron ejercidas por un miembro de los grupos de mayor poder económico o por un militar que los
representaba, rodeado siempre de numerosos familiares y amigos.
En otros casos, las dictaduras fueron impuestas por algunos sectores de las clases dominantes que
intentaban recuperar el control absoluto de las decisiones económicas, ante la amenaza que, para sus
privilegios materiales, representaban los cambios impulsados por los movimientos sociales que
habían llegado al gobierno mediante el voto de la mayoría de la población.
Un caso particular de estas últimas dictaduras, lo representan las que se establecieron a partir de la
década de 1960. Mediante diversos golpes de Estado fueron desplazadas las autoridades electas en
la mayoría de los países de América Latina, y se instalaron dictaduras que produjeron profundas
transformaciones en el orden social.
A diferencia de las anteriores, éstas fueron ejercidas por las Fuerzas Armadas como institución aun
cuando, en varios casos, hayan recibido el apoyo de importantes sectores de la población y contado
con la participación de numerosos civiles en el gobierno.
Las principales características comunes que encuentran los investigadores, al estudiar estas
dictaduras, son:
• Su conformación en países con cierto nivel de industrialización (Argentina, Brasil), o países en los
que existía cierta estabilidad histórica de las formas democráticas (Uruguay, Chile).
• El haber sucedido a un período de una amplia o intensa movilización de los trabajadores y de los
sectores subalternos en general.
• El rol central desempeñado por las Fuerzas Armadas como institución, tanto en los golpes de
Estado que instalaron las dictaduras, como en el ejercicio del gobierno.
• La articulación, en torno de los gobiernos dictatoriales, de una coalición que expresó los intereses
de las clases económicamente dominantes.
• El ejercicio del gobierno mediante equipos técnicos especializados en diferentes cuestiones,
generalmente sin participación previa en partidos políticos
. • La concepción de un proyecto de reestructuración de la sociedad, sobre nuevas bases económicas
y políticas, a través de las cuales buscaron mantener los niveles de beneficio obtenidos por las
principales empresas y revertir los avances que se habían hecho en materia de participación en la
toma de decisiones de la mayoría de la población.
• La imposición del reordenamiento de la sociedad, en forma autoritaria, lo que exigió el uso
permanente de la fuerza.
La Doctrina de la Seguridad Nacional
Las dictaduras militares constituidas en la década del 70, en América Latina, justificaron las
acciones represivas que llevaron a cabo, mediante la denominada Doctrina de la Seguridad
Nacional. Esta doctrina se inscribió en el contexto del conflicto que enfrentaba a los países centrales
del sistema capitalista, liderados por los Estados Unidos, con los países ligados a la Unión de
Repúblicas Socialistas Soviéticas (U.R.S.S.).
Este enfrentamiento conocido como “Guerra Fría”, debido a que nunca tuvo una declaración de
guerra formal ni se tradujo en el enfrentamiento militar directo, llevó a que, a partir de la década de
1960, el gobierno de los Estados Unidos se considerase con derecho a continuar interviniendo, tal
4. cual lo venía haciendo desde principios de siglo en Centroamérica y el Caribe, en los asuntos
internos de los países latinoamericanos, instalando o sosteniendo dictaduras militares.
De acuerdo con lo establecido por la Doctrina de la Seguridad Nacional, los numerosos conflictos
sociales y la acción de los movimientos guerrilleros en los países latinoamericanos, y en el resto del
mundo capitalista subdesarrollado, no se debía a las desigualdades económicas y sociales que
colocaban a la mayoría de la población en la miseria y la injusticia, sino a la acción de comunistas
al servicio de la U.R.S.S. De este modo, la citada Doctrina sostenía que quienes se oponían o
enfrentaban las desigualdades sociales o las injusticias del orden social capitalista (sindicalistas,
periodistas, estudiantes, profesores, religiosos, etc.) no eran más que “agentes’ de los comunistas,
que buscaban destruir el capitalismo atacando.
Influenciadas por las ideas nacionalistas las Fuerzas Armadas comenzaron a participar activamente
en la política de los países latinoamericanos. A diferencia de las dictaduras de los caudillos militares
del siglo XIX, que gobernaban a titulo personal, era la institución toda la que, luego de un golpe de
Estado, se hacía cargo del gobierno, en la mayoría de los países del continente.
La Violación de los Derechos Humanos
La violación de los derechos humanos no es un fenómeno reciente en América Latina, pero los
niveles alcanzados a partir de la década de los setenta, de mano de las dictaduras militares, no
tienen equivalentes en su historia, si se exceptúa el proceso de conquista y colonización, durante los
siglos XV y XVI.
Si bien la pobreza, el desempleo, el analfabetismo, la desnutrición, los bajos niveles de salud, la
mortalidad infantil y el hambre, han estado presentes durante todo el siglo XX; estos problemas
sociales alcanzaron niveles sin procedentes bajo los gobiernos dictatoriales de las últimas décadas.
Las dictaduras militares, y los grupos de poder económico que las impulsaron y las sostuvieron
llevaron adelante la transformación de las economías latinoamericanas apelando a la represión y a la
violencia sobre la población. Esta represión consistió, fundamentalmente, en la detención, la
desaparición y el asesinato de los opositores al gobierno, incluso de muchos que no lo eran. Por otra
parte, se eliminó todo derecho a la defensa en juicio y la tortura se transformó en el método
corriente para la obtención de información sobre la actividad de los opositores.
Por medio del terrorismo estatal se buscó generalizar el miedo entre la población. La amenaza y el
y el uso permanente de la fuerza amenazó a toda la sociedad: obreros, estudiantes, empresarios
jóvenes, adolescentes, ancianos, bebés y niños; deportistas, intelectuales y discapacitados. Todos se
transformaron en posibles víctimas.
La Desaparición de Personas
Los desaparecidos constituyen una de las más pesadas herencias dejadas por la dictadura militar,
tanto en Argentina como en otros países de América Latina. A diferencia de lo ocurrido con los
detenidos y encarcelados, la mayoría de los secuestrados eran encerrados en centros clandestinos de
detención, de los cuales se los trasladaba para ser asesinados. A partir de su secuestro, los familiares
que comenzaban a solicitar informes a las autoridades, creyéndolos prisioneros en alguna cárcel del
país, encontraban que los miembros de las Fuerzas Armadas siempre negaban tener conocimiento
de estas personas y de lo que les había ocurrido.
El drama de los desaparecidos es aún hoy una herida abierta en las sociedades que lo padecieron y
que sólo puede cerrarla la justicia.
Terrorismo estatal. Se denomina de este modo a las acciones represivas llevadas a cabo por grupos
de militares y civiles que conformaban las dictaduras militares de América latina, consistentes en el
secuestro, la desaparición, la tortura y el asesinato de hombres, mujeres y niños, con el propósito de
atemorizar y evitar cualquier tipo de disconformidad o descontento frente a las políticas económicas
llevadas adelante desde el gobierno.
La Imagen del Dictador
5. El dictador asume el rol de líder de un grupo político asociado a la burguesía, al conservadurismo,
o a la derecha. Personalidades obsesivas, egocéntricas, con componentes sicopáticos, de alto
carisma y poder de convencimiento. Los dictadores encarnan la fantasía paternalista del protector-
benefactor del pueblo. Asume las características del “Príncipe” de Maquiavelo. El poder se
concentra en la figura del dictador, aunque es común observar a otros representantes que ejercen la
dirección del país bajo la manipulación del cabecilla del gobierno. Stroessner en Paraguay, Videla
en Argentina, Pinochet en Chile, proyectan una perturbadora imagen humana que ha sido objeto
constante de la literatura, intentado entender las distorsionadas personalidades de dictadores como
Rafael Leonidas Trujillo (República Dominicana), en “La Fiesta del Chivo” de Mario Vargas
Llosa.
Algunos dictadores del siglo XX
País Dictador Periodo
Chile Augusto Pinochet 1973-1990
Argentina Juan Perón 1946-1952; 1952-1955; 1973-
1974
Argentina Carlos Menen 1989-1999
Uruguay Aparicio Méndez 1976-1981
Paraguay Alfredo Stroessner 1954-1989
Bolivia Hugo Banzer 1971-1978 ; 1997-2001
Perú Juan Velasco Alvarado 1968-1975
Colombia Gustavo Rojas Pinilla 1953-1957
Panamá Manuel Antonio Noriega 1983-1989
Nicaragua Anastasio Somoza 1937-1947; 1950-1956
Honduras Tiburcio Carias Andino 1933-1948
Guatemala Carlos Castillo Armas 1954-1957
Rep. Dom. Rafael Leonidas Trujillo 1930-1938; 1942-1952 -1961
Venezuela 1908 - 1935
Juan Vicente Gómez
Venezuela Marcos Evangelista Pérez- 1952 1958.
Jiménez
Cuba Fulgencio Batista y Zaldívar 1940-1944 y luego en 1952-
1959,
Cuba Fidel Castro 1959-
Argentina Jorge Rafael Videla 1976 -1981
6. Peronismo - Argentina
Juan Domingo Perón (1895-1974), político argentino, fundador del peronismo (movimiento político
actualmente aglutinado en el Partido Justicialista), presidente de la República (1946-1952; 1952-
1955; 1973-1974) y una de las figuras latinoamericanas más destacadas del siglo XX, que llevó a
cabo importantes cambios en la política de Argentina.
El peronismo es un movimiento político argentino de carácter populista surgido en 1945 y liderado
por Juan Domingo Perón. Integrado por corrientes muy diversas, que con el tiempo originarían
profundas contradicciones en su seno, y sin la cohesión de un programa ideológico definido, el
peronismo se centró en la personalidad y en la obra de Perón.
Apoyado institucionalmente en el Ejército y en los sindicatos, el peronismo persiguió la creación de
un capitalismo nacional independiente. Dio un decidido impulso a la industria del país, se
nacionalizaron importantes sectores de la misma, hasta entonces en manos de capital extranjero, y
se invirtieron grandes cantidades en obras públicas. La política social, dinamizada por la fuerte
personalidad de María Eva Duarte de Perón (Evita), reportó importantes avances laborales, que
culminaron con la proclamación de los Derechos del Trabajador, y mejoras sociales como el
sufragio femenino o la construcción de miles de escuelas y centros de salud.
La presión de la oligarquía; el acoso de la burguesía industrial, que había visto frustradas sus
expectativas; la oposición de la Iglesia, que no aceptaba medidas como la ley del divorcio o la
legalización de los matrimonios civiles; el descontento de algunos sectores del Ejército; la muerte
de Eva Duarte, que privaba al peronismo de su figura más popular, y la ruptura del bloque de
fuerzas que lo conformaba fueron, en conjunto, motivos que debilitaron el gobierno de Perón y
forzaron su retirada del poder en 1955.
Aparicio Méndez
Aparicio Méndez (1904- ), jurista y político uruguayo, presidente de la República (1976-1981).
Nació en Rivera en 1904. Militó en el Partido Nacional (Blanco), en su ala conservadora. Fue
ministro de Salud Pública entre 1961 y 1964. Fue puesto en la presidencia por el Consejo de la
Nación y gobernó como un simple instrumento de los militares. Durante su mandato se violaron los
derechos humanos y hubo miles de encarcelados, desaparecidos y exiliados. La Junta Militar
presentó un proyecto de constitución que no fue aprobado en referéndum. En septiembre de 1981 le
sucedió el general Gregorio Álvarez.
Alfredo Stroessner (1912- ), militar y político paraguayo, jefe del Estado (1954-1989). Nació en
Encarnación y estudió en la Academia Militar de Asunción. Se distinguió en la guerra del Chaco
(1932-1935) y posteriormente fue ascendiendo hasta alcanzar el grado de comandante en jefe de las
Fuerzas Armadas, en 1951. En 1954 derrocó al presidente Federico Chávez Careaga en un golpe
militar y asumió la presidencia tras unas elecciones, en las que era el único candidato. Utilizando el
apoyo del Partido Colorado y del Ejército, logró hacerse con el control del país, suprimió por la
fuerza a la oposición y abolió la libertad de prensa; durante su mandato, dictadores derrocados y
antiguos miembros del Partido Nacionalsocialista (nazi) alemán encontraron refugio en el país. A
pesar de apoyar a los grandes terratenientes y los intereses comerciales internacionales, Stroessner
utilizó la ayuda extranjera para estabilizar la moneda, reducir la inflación y crear escuelas,
carreteras, hospitales y centrales hidroeléctricas. Se mantuvo en la presidencia desde 1954,
promulgando una nueva Constitución en 1967 y reformando ésta en 1977 para crear dispositivos
legales que permitieran la prolongación de su mandato, hasta que fue derrocado en 1989 por un
golpe militar dirigido por el general Andrés Rodríguez, después del cual se exilió en Brasil.
7. Hugo Banzer (1921-2002), militar y político boliviano, presidente de la República (1971-1978;
1997-2001). Nació en Santa Cruz. Fue ministro de Educación durante la dictadura de René
Barrientos (1966-1969) y director de la Academia Militar desde 1969 hasta 1971, año en que
encabezó el golpe que derribó al general Juan José Torres. Banzer, con el apoyo del Movimiento
Nacionalista Revolucionario, la Falange Socialista, Estados Unidos, Brasil y Chile, dirigió Bolivia
con puño de hierro. En 1974, reprimió duramente un brote revolucionario en Cochabamba, y, un
año después, declaró ilegales los partidos políticos y las organizaciones sindicales. Derribado por un
golpe militar en 1978, continuó al frente de la Acción Democrática Nacionalista (ADN) y obtuvo el
18% de los votos en las elecciones de 1980. En 1985 y 1989 fracasó en su intento de volver al
poder, aunque su partido participó en los gobiernos de Víctor Paz Estenssoro y Jaime Paz Zamora.
El 1 de junio de 1997, Hugo Banzer venció en las elecciones presidenciales, al frente de su partido,
el conservador ADN, derrotando, entre otros, al ex presidente Paz Zamora, el cual le devolvió el
apoyo prestado en 1989 para que Banzer obtuviera la definitiva investidura presidencial en agosto, a
la que accedió tras lograr 115 votos (de un total de 154 posibles) de los senadores y diputados
bolivianos .En junio de 1999 sustituyó a la mitad de los miembros de su gobierno, tras un grave
escándalo de corrupción. Decretó el estado de sitio el 8 de abril de 2000, con el objeto de detener la
oleada de protestas que tenían lugar en Cochabamba, pero no pudo contener con esa medida un
violento estallido social causado por la extrema pobreza del campesinado indígena hasta que firmó
seis días después con los representantes sindicales de éstos una serie de acuerdos. El día 20 de ese
mes, cuatro días antes de que los miembros de su gobierno presentaran en pleno la dimisión, Banzer
suspendió el estado de sitio. Nombró un nuevo gabinete el 25 de abril, pero el 19 de octubre, de
nuevo, su gobierno dimitió en bloque tras la grave crisis social vivida desde septiembre. Ésta estuvo
caracterizada por huelgas, cortes de carreteras y enfrentamientos con fuerzas militares
(principalmente en los departamentos de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz) y unió a indígenas y
determinados sindicatos, defensores del derecho de los campesinos a cultivar coca y contrarios a su
erradicación, toda vez que los productos alternativos financiados por el gobierno eran escasamente
rentables. Aquejado de cáncer de pulmón, el 6 de agosto de 2001 renunció ante el Congreso a la
presidencia (todavía le restaba un año de mandato), que traspasó (en virtud del orden constitucional)
al que hasta entonces había sido su vicepresidente (y presidente en funciones desde hacía un mes,
mientras él era tratado en Estados Unidos), Jorge Quiroga. Falleció el 5 de mayo de 2002 en Santa
Cruz.
Juan Velasco Alvarado (1909-1977), militar y político peruano, presidente de la República como
jefe de la Junta Militar Revolucionaria (1968-1975). Nacido en Piura, fue agregado militar en
Francia, inspector general del Ejército y presidente de la Junta de jefes de Estado Mayor. En 1968
dirigió el golpe de Estado que derrocó al presidente Fernando Belaúnde Terry (1963-1968) y
presidió la Junta Militar Revolucionaria. Bajo su mandato, se promulgaron leyes de reforma agraria
y educativa, se nacionalizaron los recursos económicos básicos del país, se logró el control directo
del Estado sobre las telecomunicaciones y se intentó frenar la influencia económica de Estados
Unidos. Desde 1972, su gobierno hizo frente a una oleada de huelgas y movimientos estudiantiles
propiciados tanto por la derecha como por la izquierda. En 1975 fue depuesto por un golpe de
Estado. Falleció en 1977 en Lima.
Gustavo Rojas Pinilla (1900-1975), militar y político colombiano, presidente de la República
(1953-1957). Nació en Tunja (Boyacá). Estudió en la Escuela Militar de Cadetes de Bogotá. Al
mando de las Fuerzas Armadas dirigió el golpe de Estado contra el presidente interino Roberto
Urdaneta Arbeláez (que sustituía a Laureano Gómez desde 1951) y fue proclamado presidente de la
República. Durante su mandato se produjeron abundantes disturbios, reprimidos con dureza, se
cerraron periódicos, creció la deuda, aumentó la corrupción y se realizaron importantes obras
8. públicas. Fue derrocado por un levantamiento popular en 1957 y se exilió. Regresó un año después
y fue condenado a la pérdida de sus derechos políticos y de su rango militar, pero quedó
rehabilitado en 1967. Fundó el partido ultraderechista Alianza Nacional Popular (ANAPO) en 1965
y estuvo a punto de ganar las elecciones de 1970. Sus numerosos seguidores no aceptaron el
resultado electoral y hubo que proclamar el estado de sitio. Murió en 1975 en Melgar.
Manuel Antonio Noriega (1934- ), militar, político y dictador panameño, al que un jurado de
Estados Unidos declaró culpable de tráfico de drogas, crimen organizado y blanqueo de dinero.
Nació en Ciudad de Panamá. Tras estudiar con una beca en la Academia Militar de Chorrillos
(Lima, Perú), Noriega regresó a Panamá y fue nombrado alférez de la Guardia Nacional. Gracias a
su amistad con Omar Torrijos, ascendió rápidamente y fue nombrado jefe de los Servicios Secretos
cuando Torrijos tomó el poder en 1969. En dicho cargo, Noriega se convirtió en el hombre más
temido del país. Tras la muerte de Torrijos, en un accidente aéreo ocurrido en 1981, se convirtió en
jefe del Estado Mayor del general Dario Paredes, jefe de la Guardia Nacional. Tras sucederle en
1983, Noriega se ascendió a sí mismo al grado de general y se hizo con el control efectivo del
gobierno panameño.
En 1986, Noriega fue acusado de narcotráfico, blanqueo de dinero y de ser un agente doble de la
CIA estadounidense y de los servicios secretos cubanos. También se sospechaba su posible
implicación en el asesinato de uno de sus adversarios, Hugo Spadáfora. Cuando respondió a las
acusaciones vulnerando las libertades y derechos civiles, en 1987, el Senado de Estados Unidos
instó al gobierno de Panamá para que le expulsara de su cargo e investigara sus actividades. En
1988, fue procesado por un gran jurado federal de Florida acusado de infringir las leyes sobre
crimen organizado, estupefacientes y blanqueo de dinero. En diciembre de 1989, fuerzas
estadounidenses invadieron Panamá y le detuvieron, siendo trasladado a Florida para ser juzgado.
El juicio comenzó en 1991 y la defensa de Noriega se basó en su antigua relación con la CIA.
En abril de 1992, fue declarado culpable de ocho cargos de tráfico de cocaína, crimen organizado y
blanqueo de dinero; era la primera vez en la historia que Estados Unidos juzgaba a un jefe de
Estado extranjero por cargos penales. Fue condenado a dos penas concurrentes de 20 años, cinco
penas concurrentes de 15, y una de 5 —un total de 40 años de prisión.
Anastasio Somoza (1896-1956), militar y político nicaragüense, presidente de la República (1937-
1947; 1950-1956), que formó una dinastía de dictadores, los cuales, con el apoyo de Estados
Unidos, gobernaron el país durante 43 años, a veces a través de presidentes propicios designados
por ellos. Nació en San Marcos y estudió en Estados Unidos. Tras entrar en el mundo de la política,
se convirtió en un importante miembro del Partido Liberal, pero su verdadera base de poder fue la
Guardia Nacional, adiestrada por asesores militares estadounidenses y creada en la década de 1920,
que dirigió a partir de 1933 y desde donde provocó el asesinato del líder guerrillero Augusto César
Sandino. Tomó el poder en 1937, y durante los siguientes 20 años gobernó el país de forma
dictatorial, aunque creó presidencias ficticias de tres años de duración. Al mismo tiempo que
contaba con la Guardia Nacional para mantenerse en el poder, distribuyó puestos gubernativos entre
la oposición conservadora. Somoza amasó una enorme fortuna personal, pero no fue insensible al
progreso social y económico, e incrementó en gran medida las exportaciones de Nicaragua. Tras ser
asesinado en 1956, le sucedió su hijo mayor, Luis Somoza Debayle. Su otro hijo, Anastasio Somoza
Debayle, también ocupó la presidencia de la República ejerciendo una cruel dictadura.
Tiburcio Carías Andino (1876-1969), político y militar hondureño, presidente de la República
(1933-1948). Nacido en Tegucigalpa, se doctoró en derecho por la Universidad Central de
Honduras. Participó en las revoluciones de 1893 y 1894, así como en la guerra de 1907 contra
Nicaragua. Militó en el Partido Liberal hasta que en 1903 fundó el Partido Nacional, de tendencia
conservadora. Fue elegido presidente en 1933 y se mantuvo en el poder hasta 1948. Durante su
presidencia Honduras vivió un período de estabilidad política, en parte propiciado por las
9. compañías bananeras. En 1963 abandonó el Partido Nacional para fundar el Partido Progresista, que
fue declarado ilegal. Murió en 1969 en Tegucigalpa.
Carlos Castillo Armas (1914-1957), político guatemalteco, presidente de la República (1954-
1957). Nacido en Santa Lucia Cotzumalguapa (departamento de Escuintla) ingresó en la Academia
Militar de la que posteriormente fue director. En las elecciones presidenciales de 1950 se presentó
como oponente de Jacobo Arbenz Guzmán. En 1954, tras una insurrección armada, derrocó a
Arbenz (1951-1954) y se hizo con el poder. Durante su mandato desencadenó una fuerte campaña
anticomunista, prohibió los partidos políticos, comités agrarios y sindicatos y anuló todas las
reformas de la década revolucionaria (1944-1954), incluida la Constitución de 1945. Condujo al
país a una etapa de violencia política. En 1957 fue asesinado en los pasillos del palacio presidencial
por un soldado de su guardia.
Rafael Leónidas Trujillo (1891-1961), militar y político dominicano, presidente de la República
(1930-1938; 1942-1952) y verdadero jefe del Estado desde 1930 hasta 1961, aunque a veces la
presidencia fuera ocupada por sus colaboradores. Nació en San Cristóbal. Fue teniente de la
Guardia Nacional (1918-1921), cuando la República Dominicana se hallaba bajo la ocupación
militar de Estados Unidos, y en 1925 ascendió a comandante en jefe de dicho cuerpo. En 1930 tomó
el poder, tras el golpe militar que depuso al presidente Horacio Vázquez.
Al año siguiente, Trujillo organizó el Partido Dominicano, que controló la vida política dominicana
durante las tres décadas siguientes. En ese tiempo, Trujillo fue dictador absoluto, con el título de
generalísimo del Ejército; fue presidente desde 1930 hasta 1938 y desde 1942 hasta 1952, y
Ministro de Asuntos Exteriores desde 1953 hasta 1961, y durante otros periodos, el poder fue
ocupado por familiares o políticos afines a su persona: Jacinto Bienvenido Peynado (1938-1940),
Manuel Jesús Troncoso de la Concha (1940-1942) y su propio hermano Héctor Bienvenido Trujillo
(1952-1960). Aunque el régimen de Trujillo aportó estabilidad económica al país, utilizó medidas
autoritarias para alcanzar el progreso material, y abolió la oposición política por la fuerza.
Trujillo fomentó las relaciones diplomáticas y económicas con Estados Unidos, pero, con
frecuencia, se alejó con su política de los demás países latinoamericanos. En 1937, temiendo
posibles infiltraciones desde Haití, envió tropas dominicanas a la frontera, donde fueron asesinados
entre 10.000 y 15.000 haitianos. En 1960, su régimen fue censurado por la Organización de Estados
Americanos (OEA), y le fueron impuestas sanciones económicas. Tras perder el apoyo del ejército,
Trujillo fue asesinado el 30 de mayo de 1961 por un grupo de militares.
Augusto Pinochet Ugarte - Chile
Augusto Pinochet Ugarte, político y militar chileno, jefe del Estado (1973-1990). Nació en Santiago
y estudió en la Academia Militar de Chile. Tras sucesivos y constantes ascensos de graduación, fue
nombrado general de brigada durante el gobierno de Eduardo Frei Montalva (1964-1970). En la
época presidencial de Salvador Allende fue comandante de la guarnición de Santiago y, en 1972, se
le designó comandante en jefe del Ejército. Protagonizó el golpe de Estado de 1973, apoyado desde
Estados Unidos, que culminó con el derrocamiento y la muerte de Allende. Pronto, como jefe de la
Junta de Gobierno, limitó la actividad política y su régimen de represión y autoritarismo fue
condenado por la Comisión de Derechos Humanos de Naciones Unidas, en 1977.
Augusto Pinochet Ugarte suspendió inmediatamente la Constitución, disolvió el Congreso, impuso
una estricta censura y prohibió todos los partidos políticos. Asimismo, lanzó una fuerte campaña
represiva contra los elementos izquierdistas del país: miles de personas fueron arrestadas y
centenares de ellas ejecutadas o torturadas; muchos chilenos se exiliaron, mientras que otros
pasaron largos años en prisión o se dieron por desaparecidos.
Fidel Castro - Cuba
10. Fidel Castro (1927-y aún sigue ), político cubano, principal dirigente de la República desde 1959,
artífice de la Revolución Cubana y uno de los más destacados líderes de Latinoamérica durante la
segunda mitad del siglo XX. Nacido el 13 de agosto de 1927 , hijo natural de un inmigrante
español, plantador de azúcar, Castro se afilió al Partido del Pueblo Cubano en 1947, y se doctoró en
leyes por la Universidad de La Habana en 1950. Después de que Fulgencio Batista se hiciera con el
control del gobierno cubano en 1952 y estableciera una dictadura en el país, Castro se convirtió en
el líder del grupo Movimiento, una facción antigubernamental clandestina cuyas acciones
culminaron con el asalto al cuartel de Moncada (en Santiago de Cuba) el día 26 de julio de 1953,
hecho por el cual fue encarcelado. En el juicio subsiguiente se hizo cargo de su propia defensa,
cuyo alegato se manifestó por medio de un discurso (la historia me absolverá) que, más tarde, se
convertiría en una importante consigna política para los revolucionarios.
Condenado a 15 años de prisión, fue amnistiado en 1955, y se exilió sucesivamente en Estados
Unidos y México, donde fundó el Movimiento 26 de Julio. El 2 de diciembre de 1956, regresó a
Cuba con una fuerza de 82 hombres, de los cuales 70 murieron en combate nada más desembarcar.
Castro, su hermano Raúl y Ernesto Che Guevara se encontraban entre los 12 sobrevivientes. Con su
base principal en sierra Maestra, donde habían conseguido internarse los revolucionarios dirigidos
por Fidel Castro, el Movimiento 26 de Julio fue ganando apoyo popular, principalmente en los
ámbitos estudiantiles, y en diciembre de 1958, con respaldo del Partido Popular Socialista, avanzó
hacia La Habana, ciudad de la cual hubo de huir Batista el 1 de enero de 1959 y en la que entró el
propio Castro siete días después triunfo de la Revolución Cubana. Castro se declaró a sí mismo
primer ministro en febrero de 1959, cargo que ostentó hasta 1976.
Fracasado su intento de establecer relaciones diplomáticas o comerciales con Estados Unidos,
negoció acuerdos sobre armamento, créditos y alimentos con la Unión de Repúblicas Socialistas
Soviéticas (URSS), y llevó a cabo la depuración de sus rivales políticos. Nacionalizó los recursos
cubanos, afrontó una profunda reforma agraria basada en la colectivización de propiedades y
estableció un Estado socialista de partido único (el Partido Unido de la Revolución Socialista, que
en 1965 pasaría a denominarse Partido Comunista Cubano y cuya secretaría general asumiría el
propio Castro), que llevó a un gran número de cubanos ricos al exilio. Estados Unidos vio con
disgusto cómo el nuevo régimen embargaba las empresas de titularidad estadounidense, y en 1960
anuló los acuerdos comerciales que mantenía, a lo que Castro respondió en septiembre de ese año
con la Primera declaración de La Habana, reafirmando la soberanía cubana frente al imperialismo
estadounidense. Un grupo de exiliados cubanos recibió el respaldo del gobierno de Estados Unidos,
en un infructuoso intento por derrocarlo que tuvo lugar en abril de 1961 y pasó a ser conocido como
el desembarco de bahía de Cochinos.
Desde ese momento, Castro se alineó abiertamente con la URSS, dependiendo cada vez más de su
ayuda económica y militar. En 1962, estuvo a punto de producirse una guerra nuclear, cuando la
URSS situó en Cuba cabezas nucleares de alcance medio, ante la oposición estadounidense. La
llamada crisis de los misiles de Cuba concluyó tras la celebración de negociaciones entre el
presidente estadounidense, John Fitzgerald Kennedy, y el máximo dirigente soviético, Nikita
Cruschov.
Durante las siguientes décadas, Castro alcanzó gran reconocimiento entre los países miembros del
Tercer Mundo, gracias a su liderazgo de la Organización de Países No-Alineados (que presidió
desde 1979 hasta 1981). A finales de la década de 1980, cuando la URSS inició sus procesos de
glasnost (en ruso, ‘apertura’) y perestroika (en ruso, ‘reestructuración’), bajo el gobierno de Mijaíl
Gorbachov, Castro mantuvo la aplicación del régimen marxista-leninista que había instaurado a
principios de la década de 1960. Sin embargo, con el inicio del proceso de desintegración de la
URSS y del COMECON (Consejo de Ayuda Mutua Económica) en 1990, los problemas
económicos de Cuba empeoraron. En 1993, en un intento por alcanzar una economía mixta, Castro
aprobó reformas económicas limitadas que legalizaron algunas empresas privadas.
En 1996, el Congreso de Estados Unidos aprobó la denominada Ley Helms-Burton, que articulaba
legalmente el boicoteo económico a Cuba, al pretender penalizar a las empresas que mantuvieran
11. relaciones comerciales con otras radicadas en la isla. Por su parte, la Unión Europea (UE), en clara
oposición, presentó una serie de medidas aprobadas por los ministros de Asuntos Exteriores de los
países miembros para neutralizar los efectos de la Ley Helms-Burton.
Durante su intervención en el V Congreso del Partido Comunista Cubano (octubre de 1997), Castro
reafirmó la idea de que Cuba no se dirigiría hacia el capitalismo, lamentando las aperturas que su
gobierno hubo de consentir debido a la caída de los principales regímenes comunistas. En febrero
de 1998, poco después de una visita histórica del papa Juan Pablo II a la isla, resultó reelegido
nuevamente por la Asamblea Nacional del Poder Popular como presidente de la República, por otro
mandato de cinco años. El socialismo y las conquistas de la revolución, cada vez más acosadas por
las amenazas y el bloqueo estadounidenses, permanecieron como referencias ineludibles del propio
Castro en su discurso de clausura de la constitución de la cámara que le había elegido, en el cual
volvió a reiterar que no habría transición al capitalismo en Cuba. De otro lado, el gobierno del
presidente estadounidense Bill Clinton decidió, a finales de marzo, suavizar su embargo sobre la
isla.