Este documento contiene una lista de archivos y carpetas almacenados en la computadora de Miguel Angel. Incluye archivos de diferentes asignaturas de la carrera de Psicopedagogía como PEC1, PEC2, PEC3 e Inglés III, así como carpetas de prácticas y proyectos realizados. También contiene enlaces a páginas web de interés y documentos sobre discapacidad, orientación profesional y evaluación psicopedagógica.
Classroom management guidelines include leaving the room and equipment as found, returning borrowed items to the proper person, and respecting the teacher's private areas. Teachers should also take attendance carefully at the appropriate times and make notes for the regular teacher about the day and following lesson plans.
The document discusses effective classroom management strategies. It outlines a tiered approach to responding to misbehaviors, starting with low-key responses and potentially escalating to more formal discussions. The tiers include things like making eye contact, proximity, reminding students of choices, and private conversations. The goal is to de-escalate misbehaviors while maintaining positive relationships with students.
This document provides information and guidance on effective classroom management. It discusses that good classroom management is key to maintaining a positive learning environment and setting consistent rules and procedures. It outlines different classroom management styles like authoritarian, authoritative, laissez-faire, and indifferent. It emphasizes the importance of establishing clear rules, procedures and consequences. It also stresses the importance of building positive teacher-student relationships through modeling, clear instruction, being attentive to student needs, and high levels of cooperation. The document provides various strategies and case studies to improve classroom management.
This document discusses classroom management strategies for urban middle schools. It defines classroom management as creating a safe, inclusive learning environment through building relationships, understanding students, and promoting engagement. Key strategies discussed include establishing clear routines and expectations, using positive reinforcement, and consistency. The document notes challenges urban students and teachers face include violence, lack of support systems, and low motivation. It emphasizes that strong classroom managers can help close learning gaps through training in research-backed management techniques.
Este documento describe la estructura de archivos y carpetas en la computadora de Miguel Angel, incluyendo archivos de sus semestres de 5o y 6o como estudiante. Contiene múltiples carpetas y subcarpetas con documentos académicos como tareas, proyectos y presentaciones; así como archivos de configuración, imágenes y otros archivos de soporte. La estructura muestra la organización de los trabajos escolares de Miguel Angel a lo largo de varios semestres.
El documento presenta las actividades de aprendizaje y la guía para el reconocimiento, manejo y estructuración de un Sistema de Información de Mercado (SIM). Se describen técnicas para la recolección y clasificación de datos, así como los conceptos y componentes clave de un SIM como registros de información y bases de datos. Finalmente, se mencionan herramientas estadísticas para analizar datos y elaborar procedimientos de retroalimentación.
Classroom management guidelines include leaving the room and equipment as found, returning borrowed items to the proper person, and respecting the teacher's private areas. Teachers should also take attendance carefully at the appropriate times and make notes for the regular teacher about the day and following lesson plans.
The document discusses effective classroom management strategies. It outlines a tiered approach to responding to misbehaviors, starting with low-key responses and potentially escalating to more formal discussions. The tiers include things like making eye contact, proximity, reminding students of choices, and private conversations. The goal is to de-escalate misbehaviors while maintaining positive relationships with students.
This document provides information and guidance on effective classroom management. It discusses that good classroom management is key to maintaining a positive learning environment and setting consistent rules and procedures. It outlines different classroom management styles like authoritarian, authoritative, laissez-faire, and indifferent. It emphasizes the importance of establishing clear rules, procedures and consequences. It also stresses the importance of building positive teacher-student relationships through modeling, clear instruction, being attentive to student needs, and high levels of cooperation. The document provides various strategies and case studies to improve classroom management.
This document discusses classroom management strategies for urban middle schools. It defines classroom management as creating a safe, inclusive learning environment through building relationships, understanding students, and promoting engagement. Key strategies discussed include establishing clear routines and expectations, using positive reinforcement, and consistency. The document notes challenges urban students and teachers face include violence, lack of support systems, and low motivation. It emphasizes that strong classroom managers can help close learning gaps through training in research-backed management techniques.
Este documento describe la estructura de archivos y carpetas en la computadora de Miguel Angel, incluyendo archivos de sus semestres de 5o y 6o como estudiante. Contiene múltiples carpetas y subcarpetas con documentos académicos como tareas, proyectos y presentaciones; así como archivos de configuración, imágenes y otros archivos de soporte. La estructura muestra la organización de los trabajos escolares de Miguel Angel a lo largo de varios semestres.
El documento presenta las actividades de aprendizaje y la guía para el reconocimiento, manejo y estructuración de un Sistema de Información de Mercado (SIM). Se describen técnicas para la recolección y clasificación de datos, así como los conceptos y componentes clave de un SIM como registros de información y bases de datos. Finalmente, se mencionan herramientas estadísticas para analizar datos y elaborar procedimientos de retroalimentación.
NPROS Perú SAC ofrece cursos y servicios de capacitación en seguridad de la información como el Curso de Hacking Ético (CNHE). El documento proporciona información sobre el CNHE de 2012, incluyendo su objetivo de enseñar técnicas de pruebas de penetración éticas, los temas que cubre como reconocimiento de objetivos, escaneo y explotación, y que está dirigido a profesionales de seguridad y estudiantes. También describe las búsquedas DNS como una técnica de reconocimiento para ident
Este documento resume los resultados de varias búsquedas avanzadas realizadas en Google por José Manuel Núñez Ruiz sobre diferentes temas. Incluye configuraciones de búsqueda y artículos seleccionados de fuentes académicas y libros sobre temas como la función pública, obras de Manuel Machado y los colores primarios.
El documento presenta un proyecto de gestión del conocimiento para una empresa de domótica. Propone implementar herramientas TIC, organizativas y de recursos humanos para identificar, capturar, organizar, compartir y transferir conocimiento entre los empleados. Estas herramientas incluyen wikis, redes sociales, comunidades de aprendizaje y planes de formación para mejorar la gestión del conocimiento tácito y explícito en la empresa.
Este resumen describe el desarrollo de un sistema web para una empresa de computación. El practicante realizó un análisis de las necesidades de la empresa y diseñó un sistema que permite a los clientes obtener información sobre productos y servicios y realizar pedidos en línea de manera eficiente. El practicante desarrolló el sistema web durante sus prácticas profesionales para automatizar las ventas de la empresa y facilitar el acceso de los clientes a la información.
Este resumen describe el desarrollo de un sistema web para una empresa de computación. El practicante realizó un análisis de las necesidades de la empresa y diseñó un sistema que permite a los clientes obtener información sobre productos y servicios y realizar pedidos en línea de manera eficiente. El practicante desarrolló el sistema web durante sus prácticas profesionales en la empresa para mejorar la automatización de las ventas y facilitar el acceso de los clientes a la información.
Este documento establece los criterios para un espacio digital de investigación en proyectos de arquitectura. Propone crear un blog matriz y etiquetar publicaciones con conceptos clave y nombres de alumnos/grupos. También sugiere usar redes sociales como Facebook y Twitter con la etiqueta #SaludUrbana, y el servicio Delicious para archivar información etiquetada de manera ordenada. El objetivo es tejer un conocimiento compartido mediante la redistribución y vinculación de información entre plataformas digitales.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios para las materias de Administración de la Producción II y otras materias relacionadas a Investigación de Operaciones. Proporciona información de contacto y enlaces para obtener más detalles sobre el curso y el módulo al que pertenece. Además, presenta algunos ejemplos de ejercicios que pueden ser resueltos como parte del servicio.
Este documento presenta un plan para implementar herramientas sociales y de medios en Guadalinfo Fuente Palmera. El plan incluye un análisis comparativo de otros proyectos, el marco legal relevante, el público objetivo entre 20-50 años, la selección de herramientas de Google como Gmail, Google Drive, Picasa y Blogger, un cuadro de mando para medir los objetivos, y el uso de Google Analytics para la evaluación.
Este documento presenta varios ejercicios relacionados con la planeación y control de la producción para una pequeña empresa de pasteles. Incluye cálculos para determinar la fuerza laboral, inventarios y costos totales usando diferentes estrategias como inventario cero, fuerza laboral constante y producción constante sin faltantes. También propone investigar sobre sistemas de información, programación lineal y otros temas aplicados a la planeación de la producción.
Este documento presenta una lista de 7 referencias consultadas sobre sistemas de información, gobierno electrónico e interoperabilidad en Venezuela. Luego resume brevemente los temas cubiertos en las referencias, incluyendo la relación entre sistemas de información y empresas, gobierno electrónico e inclusión de todos los sectores, y los avances en interoperabilidad. Finalmente, identifica el marco legal relevante incluyendo la Ley de Infogobierno y el Decreto 3390.
Este documento presenta una lista de 7 referencias consultadas sobre sistemas de información, gobierno electrónico e interoperabilidad en Venezuela. Luego resume brevemente la relación entre los sistemas de información y las empresas, el gobierno electrónico y la inclusión de todos los sectores, y los avances en interoperabilidad. Finalmente, identifica el marco legal de infogobierno en Venezuela incluyendo la Ley de Infogobierno y el Decreto 3390.
Este documento ofrece los servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través del correo electrónico ciencias_help@hotmail.com. Incluye cuatro actividades integradoras relacionadas con temas de administración como planes de continuidad de negocio, reingeniería de procesos, controles de datos e información y herramientas de colaboración.
Este documento contiene varios enlaces y documentos relacionados con la carpeta pedagógica docente. Incluye modelos de carátulas, índices y orden de presentación de una carpeta pedagógica, así como documentos como planes de trabajo y capacitación. Los documentos proporcionan información y herramientas útiles para la organización de la carpeta pedagógica del docente.
Taller Marketing Digital para MyPEs - E-Nugles Soluciones OnlineFranck Orosco
El documento presenta a Franck Orosco Valverde, consultor en soluciones online y director de E-Nugles Soluciones Online. Explica las herramientas digitales para la gestión de negocios como páginas web, redes sociales y correos corporativos. También cubre temas como marketing digital, geolocalización y cómo colocar un negocio en Google Maps.
El documento introduce los nueve elementos clave de la Web 2.0, incluyendo RSS, blogs, podcasts, wikis, cloud computing, marcadores sociales y redes sociales. Explica cómo estos elementos han cambiado la forma en que las personas comparten y crean información en Internet, y cómo pueden usarse para resolver problemas de manera colaborativa.
El documento describe cómo acelerar la velocidad de Internet siguiendo los siguientes pasos: ejecutar gpedit.msc, ir a plantillas administrativas > red > programador de paquetes QoS > limitar banda reservable. Incluye enlaces para probar la velocidad y etiquetas relacionadas con cómo mejorar el rendimiento de Internet.
Reciclaje Administrativo en Competencias 2.0 (Zamudio)Formabask
Este documento describe un curso de capacitación en habilidades administrativas 2.0 que incluye temas como herramientas de comunicación y colaboración en la web como Skype, blogs, Twitter y Wikis. El curso dura 100 horas con sesiones presenciales cubriendo temas como redes sociales y profesionales. El objetivo es capacitar a los profesionales administrativos en el uso de estas herramientas para mejorar la comunicación, gestión de información y trabajo en equipo.
Portafolio de Trabajo. Practica 2. Innovación Educativa con REA-RidelishSeguros Bilbao
El documento describe una estrategia de búsqueda de información para un proyecto familiar llamado Open Tesis. El objetivo es encontrar información sobre empresas familiares, REA, y desarrollar habilidades para tutorías online. Se identifican fuentes como Redalyc y YouTube y se espera encontrar artículos sobre pymes y metodología de tesis. Como evidencia se presentan un artículo sobre competencias de pymes familiares, una presentación sobre posicionamiento web, y una foto de un curso online impartido previamente sobre marketing.
Este documento ofrece servicios de asesoría y resolución de ejercicios de ciencias a través de correo electrónico. Proporciona cotizaciones y ayuda con tareas, exámenes, y recuperación después de desastres. El objetivo es brindar apoyo académico en ciencias a estudiantes.
NPROS Perú SAC ofrece cursos y servicios de capacitación en seguridad de la información como el Curso de Hacking Ético (CNHE). El documento proporciona información sobre el CNHE de 2012, incluyendo su objetivo de enseñar técnicas de pruebas de penetración éticas, los temas que cubre como reconocimiento de objetivos, escaneo y explotación, y que está dirigido a profesionales de seguridad y estudiantes. También describe las búsquedas DNS como una técnica de reconocimiento para ident
Este documento resume los resultados de varias búsquedas avanzadas realizadas en Google por José Manuel Núñez Ruiz sobre diferentes temas. Incluye configuraciones de búsqueda y artículos seleccionados de fuentes académicas y libros sobre temas como la función pública, obras de Manuel Machado y los colores primarios.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.