Pedro fue un pilar importante en las misiones cristianas primitivas. Lideró la iglesia en sus comienzos y resistió la tentación de ensalzarse a sí mismo. Abrió la obra misionera a los gentiles y fue uno de los primeros misioneros enviados por la iglesia de Jerusalén. A pesar de haber negado a Jesús, Pedro se arrepintió y defendió valientemente el evangelio hasta el final de su vida.

1. UN PILAR EN LAS MISIONES: EL APÓSTOL PEDRO Lección 9

2. Ampliando nuestra MISIÓN

5. Y yo también te digo, que tú eres Pedro [ Πέτρος ], y sobre esta roca [ πέτρα ] edificaré mi iglesia; y las puertas del Hades no prevalecerán contra ella (Mateo 16:18) = Πέτρος (Pétros) Pedro πέτρα (pétra) Roca

9. LA TENTACIÓN DEL LÍDER Pedro tomó el liderazgo del pequeño grupo de creyentes y se preocupó de ensalzar siempre a Jesús; tanto como el autor de los milagros, como Aquel que únicamente merece adoración

10. Aun los mejores hombres, si actúan por sí mismos, cometerán graves equivocaciones. Mientras mayores responsabilidades se coloquen sobre el agente humano, mientras más encumbrado sea su cargo para determinar y controlar, más males hará con seguridad pervirtiendo mentes y corazones si no sigue cuidadosamente el camino del Señor. Pedro fracasó en Antioquía en los principios de integridad. Pablo tuvo que resistirle frente a frente su influencia destructora. Esto está registrado para bien de otros, y para que la lección pueda ser una advertencia solemne para los hombres que están en cargos elevados, a fin de que no falten contra su integridad, sino se adhieran a los principios LA TENTACIÓN DEL LÍDER (Manuscrito 122, 1897)

11. LA IGLESIA EN EXPANSIÓN Fue necesaria la intervención directa de Dios para hacer entender, a Pedro primeramente y después a toda la iglesia, que el Evangelio debía ser llevado a todas las personas, tanto a judíos como a gentiles

12. Conforme la iglesia crecía, se enviaron parejas de misioneros que ayudaban a los nuevos grupos de conversos. Pedro y Juan fueron de éstas primeras parejas LA IGLESIA EN EXPANSIÓN

13. Pedro supo adaptarse tanto a la popularidad del liderazgo como a la obediencia al cuerpo eclesiástico cuando éste creyó conveniente enviarlo como misionero LA IGLESIA EN EXPANSIÓN

14. Al día siguiente Anás y Caifás, con otros dignatarios del templo, se reunieron para juzgar a los prisioneros, que les fueron traídos a su presencia. En esa misma estancia, y en presencia de esos mismos hombres, Pedro había negado vergonzosamente a su Señor. Todo ello apareció nítidamente en su memoria mientras el discípulo comparecía para hacer frente a su propio juicio. Ahora tenía la oportunidad de redimir la malvada cobardía de entonces… ( La historia de la Redención , pp. 260-261)

15. El grupo que se hallaba allí presente recordó la parte que había desempeñado Pedro en el juicio de su Maestro, y se alegró con el pensamiento de que podrían intimidarlo con amenazas de prisión y muerte. Pero el hombre que había negado a Cristo en la hora de su mayor necesidad era el discípulo impulsivo y confiado en sí mismo, muy distinto del Pedro que se encontraba ahora frente al Sanedrín para ser examinado ese día. Se había convertido; desconfiaba de sí mismo y ya no era más el orgulloso fanfarrón de otrora… ( La historia de la Redención , pp. 260-261)

16. Estaba lleno del Espíritu Santo y por medio de su poder había llegado a ser firme como una roca, valiente aunque modesto al magnificar a Cristo. Estaba listo para hacer desaparecer la mancha de su apostasía al honrar el nombre que una vez había negado ( La historia de la Redención , pp. 260-261)

17. Pedro, misionero hasta el fin Sé fiel hasta la muerte, y yo te daré la corona de la vida

19. A SOCIAR la verdad  ¿Por qué debería estudiar esta lección? D ESCUBRIR la verdad  ¿Qué dice la Biblia acerca de esta verdad? A PLICAR la verdad  ¿De qué manera esta verdad impacta en mi vida? P LANIFICAR la práctica de la verdad  ¿Cómo puedo usar esta lección? T RANSFERIR la verdad  ¿Qué cambios necesito hacer en mi vida? Slideshare.net/chucho1943 Efectivo para GRUPOS PEQUEÑOS ADAPT alo! Enfoque de Enseñanza