1.1.- Sistema procesal romano
germánico.
Alumno: Luis Israel Carrera Valdez
Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
Familia jurídica romano-germánica
 El Período del derecho arcaico.
 El Período del derecho republicano.
 El Período del derecho clásico.
 El Período del derecho postclásico.
 El Período del derecho justiniano.
Formación Histórica
 Periodo del derecho consuetudinario.
Se elabora un derecho canónico privado y es partir del siglo XIII, donde ya no se
confunde religión y moral con orden civil y derecho.
 Periodo Derecho Legislativo.
Con la Revolución francesa, a partir del siglo XVIII se inicia la elaboración de un derecho público, a
través de la escuela del derecho natural
 La expansión del sistema romano-germánico fuera del continente europeo.
Es por medio de las codificaciones y en la conversión del Derecho ideal en Derecho real que un
gran número de naciones han insertado en sus regímenes de derecho, así como también en la
internalización de ciertas normas jurídicas y del Derecho mismo.
Fuentes
La ley, la costumbre, la jurisprudencia, la doctrina y los principios generales del Derecho
 Tratados internacionales. Las convenciones internacionales presentan condiciones comparables a
las de las leyes constitucionales.
 Códigos. Ciertas leyes ordinarias reciben el nombre de códigos. El vocablo código se empleó
inicialmente para designar compilaciones que amalgamaban diversas leyes
Diferencias entre
COMMON LAW y SISTEMA ROMANO
GERMÁNICO
EL COMMON LAW
 En el Common Law el papel del Juez es preponderante.
 El Common Law es un derecho de los jueces.
 Predomina la enseñanza práctica del Derecho sobre la enseñanza teórica.
 Se parte del estudio de los precedentes.
 La Jurisprudencia es el principal referente en la docencia del Derecho.
EL SISTEMA ROMANO GERMÁNICO
 La Ley Romana Medieval se convirtió en la piedra angular de la enseñanza del Derecho en las
Universidades junto con el Derecho Canónico, éste último ya de por sí bajo la influencia de la
legislación romana.
 El Corpus Iuris Civilis fue el conjunto de textos que sirvió de base para el aprendizaje del
Derecho en las Universidades europeas que se fueron creando a partir del siglo XII
 El derecho común romano y canónico era el que se enseñaba en las Universidades y el que
aprendían los juristas cultos.

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  • 1.
    1.1.- Sistema procesalromano germánico. Alumno: Luis Israel Carrera Valdez Unidad Académica Profesional Cuautitlán Izcalli
  • 2.
    Familia jurídica romano-germánica El Período del derecho arcaico.  El Período del derecho republicano.  El Período del derecho clásico.  El Período del derecho postclásico.  El Período del derecho justiniano.
  • 3.
    Formación Histórica  Periododel derecho consuetudinario. Se elabora un derecho canónico privado y es partir del siglo XIII, donde ya no se confunde religión y moral con orden civil y derecho.  Periodo Derecho Legislativo. Con la Revolución francesa, a partir del siglo XVIII se inicia la elaboración de un derecho público, a través de la escuela del derecho natural  La expansión del sistema romano-germánico fuera del continente europeo. Es por medio de las codificaciones y en la conversión del Derecho ideal en Derecho real que un gran número de naciones han insertado en sus regímenes de derecho, así como también en la internalización de ciertas normas jurídicas y del Derecho mismo.
  • 4.
    Fuentes La ley, lacostumbre, la jurisprudencia, la doctrina y los principios generales del Derecho  Tratados internacionales. Las convenciones internacionales presentan condiciones comparables a las de las leyes constitucionales.  Códigos. Ciertas leyes ordinarias reciben el nombre de códigos. El vocablo código se empleó inicialmente para designar compilaciones que amalgamaban diversas leyes
  • 5.
    Diferencias entre COMMON LAWy SISTEMA ROMANO GERMÁNICO
  • 6.
    EL COMMON LAW En el Common Law el papel del Juez es preponderante.  El Common Law es un derecho de los jueces.  Predomina la enseñanza práctica del Derecho sobre la enseñanza teórica.  Se parte del estudio de los precedentes.  La Jurisprudencia es el principal referente en la docencia del Derecho.
  • 7.
    EL SISTEMA ROMANOGERMÁNICO  La Ley Romana Medieval se convirtió en la piedra angular de la enseñanza del Derecho en las Universidades junto con el Derecho Canónico, éste último ya de por sí bajo la influencia de la legislación romana.  El Corpus Iuris Civilis fue el conjunto de textos que sirvió de base para el aprendizaje del Derecho en las Universidades europeas que se fueron creando a partir del siglo XII  El derecho común romano y canónico era el que se enseñaba en las Universidades y el que aprendían los juristas cultos.