El documento presenta diferentes definiciones de didáctica desde la etimología y semántica. Explica que la didáctica se refiere al arte de enseñar y describir los métodos para conducir al aprendizaje del estudiante. También la define como la disciplina que explica los procesos de enseñanza-aprendizaje para promover las metas educativas. Finalmente, distingue la didáctica de la pedagogía, señalando que la primera se enfoca en el proceso de enseñanza mientras que la segunda se
7. • Se consideraba TECNOCRÁTICA
• Años 80 - SOLO PLANIFICACIONES.
• El profesor no estaba habilitado para pensar.
• Años 90 - Escuela Nueva
Concepto de Didáctica
9. Tarea
Una vez observado el video y
luego de realizar un
conversatorio en clase , en
Word realice un análisis de
video
10. La didáctica como el arte de enseñar, además agrega "es
parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta
los métodos más adecuados y eficaces para conducir al
educando a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas
e integral formación" (Cecilia A. Morgado Pérez)
DIDÁCTICA DEFINICIONES
La didáctica como: “una disciplina que explica los
proceso de enseñanza – aprendizaje para promover su
realización consecuente con las finalidades educativas”
(Contreras,1990)
11. La Didáctica “es el conjunto de técnicas a través de las
cuales se realiza la enseñanza; para ello, reúne y
coordina, con sentido práctico todas las conclusiones y
resultados que llegan de las ciencias de la educación, a
fin de que dicha enseñanza resulte más eficaz.” (Nerici)
La didáctica es definida como la “Teoría de la instrucción
y de la enseñanza escolar de toda índole y en todos los
niveles. Trata de los principios, fenómenos, formas,
preceptos y leyes de toda enseñanza.” (Stöcker)
DIDÁCTICA DEFINICIONES
12. DIDÁCTICA
• Es Disciplina de la Pedagogía, que
intervienen en los procesos de
enseñanza aprendizaje con el fin de
obtener una formación intelectual en el
sujeto, (tobar,2018).
13. Cobija diferentes
materias que hace
posible la formación
del docente.
CIENCIA DISCIPLINA
Buscar métodos,
técnicas y
estrategias para
mejorar el
aprendizaje.Estudiar la formación
y como los SH
aprenden.
14. PEDAGOGÍA DIDÁCTICA DE LA
PEDAGOGÍA
La Pedagogía orienta metódica y
científicamente la acción
educativa.
La Didáctica orienta el proceso de
enseñanza, aprendizaje, desarrollo y
crecimiento.
La Pedagogía responde a la
pregunta
¿Cómo Educar?.
La Didáctica responde a la
pregunta
¿Cómo enseñar?.
Para saber como se educa no hay que
saber como es el hombre.
Para saber como se enseña hay que
saber como aprende el hombre.
La Pedagogía concientiza en la Filosofía y
los criterios educativos del PEI.
La Didáctica concientiza en el currículo,
la metodología, estrategias y técnicas.
