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Este documento describe la creación de la mujer por Dios. Aunque el ángel cuestiona la capacidad de Dios para completar la creación de la mujer en un solo día debido a su complejidad, Dios explica las múltiples cualidades y funciones de la mujer, incluyendo su capacidad de curar, trabajar largas horas, pensar, razonar, perdonar y expresar emociones a través de lágrimas. El ángel queda impresionado por la habilidad de Dios para dotar a la mujer de tantas cualidades utilizando solo dos man
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Undefectoenlamujer
Dios creó a la mujer el sexto día de la creación. Un ángel cuestionó por qué Dios dedicó tanto tiempo y esfuerzo a crearla, a lo que Dios respondió detallando todas las cualidades y capacidades que dotó a la mujer, como su suavidad pero también fortaleza, su habilidad para pensar, razonar, entender y perdonar. El ángel notó que la mujer podía llorar y Dios explicó que las lágrimas son su forma de expresar emociones. A pesar de sus muchas cualidades, el defecto
Defecto De Mujer
Dios creó a la mujer el sexto día de la creación. Un ángel cuestionó por qué Dios dedicó tanto tiempo y esfuerzo a crearla, a lo que Dios respondió detallando todas las cualidades y capacidades que dotó a la mujer, como su suavidad pero también fortaleza, su habilidad para pensar, razonar, entender y perdonar. El ángel notó que la mujer podía llorar y Dios explicó que las lágrimas son su forma de expresar emociones. A pesar de sus muchas cualidades, el defecto
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Dr. Gaugler Overview Of Research Projects
Joseph E. Gaugler is an associate professor at the University of Minnesota School of Nursing and Center on Aging who conducts research on dementia caregiving and institutionalization. His research focuses on the longitudinal implications of informal long-term care, the effectiveness of psychosocial interventions, and social integration in residential long-term care. He has received funding from the National Institutes of Health/National Institute on Aging for research projects related to comprehensive support for Alzheimer's disease caregivers, caregiver outcomes after nursing home placement, and adult day service utilization and outcomes.
Caring for a family member with dementia is fraught with burden and stress: A...
Caring for a family member with dementia is complex, with outcomes depending on numerous factors. The experience differs based on the caregiver's relationship to the care recipient, as well as cultural and social contexts. While research often focuses on the burden and stress of caregiving, care can also have positive aspects. Motivations for providing care influence both the caregiver and care recipient's well-being. Informal caregiving is especially challenging in South Africa due to poverty, lack of infrastructure and services, and changing cultural attitudes towards elders. The experiences of both caregivers and those with dementia would benefit from more nuanced understanding of their diverse contexts and perspectives.
Machine Learning-Driven Caregiving for Older Adults with Dementia
The world’s population is aging. By 2030, the number of U.S. adults aged 65+ will be approximately 71 million. Increase in older adult population is resulting in an epidemical growth of diseases related to cognitive impairment, such as dementia. Therefore, innovative healthcare options need to be considered in order to provide quality care to our aging population and to reduce caregiver burden. Smart home technologies can play a pivotal role in disrupting conventional “caregiving”. A primary intervention that is valuable for individuals with cognitive impairment is automated prompts that aid with initiation and completion of daily activity.
We postulate that prompt timing can be automated by incorporating contextual information of activities gathered from sensors located in a smart home. To determine the ability of machine learning algorithms to generate appropriate activity-aware prompts, we performed a study in an on-campus smart home with 300 volunteer participants, aged 50+, who are healthy older adults or individuals with mild cognitive impairment.
The sensor data collected from the smart home were used to generate various contextual features of an individual’s daily activities. Machine learning algorithms were trained on the data to classify a “prompt” situation from a “no-prompt” situation. However, lack of training samples representing prompt situations raises a fundamental machine learning problem known as imbalanced class distribution. We proposed a probabilistic oversampling technique that helps in better learning of the “prompt” class. While existing approaches achieve 0-40% accuracy on predicting prompt situations correctly, our approach achieved >80% accuracy.
Caregiving strategies for daily life sl preso_8-30-10
Discussion of strategies for meeting challenges of daily life with a person who has Alzheimer's disease. Presented in Second Life at the Garden of Healthy Aging, Thomas Jefferson University, http://slurl.com/secondlife/Fatimas%20Cherished/231/85/26
An Evidence-Based Synthesis of Dementia Caregiver Interventions
The document summarizes the author's evidence-based review of interventions for dementia caregivers. The author conducted a systematic search and appraisal of the literature. They analyzed the evidence for different intervention types, including psychoeducation, support groups, respite care, psychotherapy, and multi-component interventions. The evidence was mixed, but multi-component, individualized interventions that were flexible and ongoing showed the most benefit in improving caregiver outcomes and delaying nursing home placement. The author concludes more research is still needed due to limitations in existing studies.
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Defecto De Mujer
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Dios creó a la mujer el sexto día de la creación. Un ángel cuestionó por qué Dios dedicó tanto tiempo y esfuerzo a crearla, a lo que Dios respondió detallando todas las cualidades y capacidades que dotó a la mujer, como su suavidad pero también fortaleza, su habilidad para pensar, razonar, entender y perdonar. El ángel notó que la mujer podía llorar y Dios explicó que las lágrimas son su forma de expresar emociones. A pesar de sus muchas cualidades, el defecto
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Joseph E. Gaugler is an associate professor at the University of Minnesota School of Nursing and Center on Aging who conducts research on dementia caregiving and institutionalization. His research focuses on the longitudinal implications of informal long-term care, the effectiveness of psychosocial interventions, and social integration in residential long-term care. He has received funding from the National Institutes of Health/National Institute on Aging for research projects related to comprehensive support for Alzheimer's disease caregivers, caregiver outcomes after nursing home placement, and adult day service utilization and outcomes.
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Caring for a family member with dementia is complex, with outcomes depending on numerous factors. The experience differs based on the caregiver's relationship to the care recipient, as well as cultural and social contexts. While research often focuses on the burden and stress of caregiving, care can also have positive aspects. Motivations for providing care influence both the caregiver and care recipient's well-being. Informal caregiving is especially challenging in South Africa due to poverty, lack of infrastructure and services, and changing cultural attitudes towards elders. The experiences of both caregivers and those with dementia would benefit from more nuanced understanding of their diverse contexts and perspectives.
Machine Learning-Driven Caregiving for Older Adults with Dementia
The world’s population is aging. By 2030, the number of U.S. adults aged 65+ will be approximately 71 million. Increase in older adult population is resulting in an epidemical growth of diseases related to cognitive impairment, such as dementia. Therefore, innovative healthcare options need to be considered in order to provide quality care to our aging population and to reduce caregiver burden. Smart home technologies can play a pivotal role in disrupting conventional “caregiving”. A primary intervention that is valuable for individuals with cognitive impairment is automated prompts that aid with initiation and completion of daily activity.
We postulate that prompt timing can be automated by incorporating contextual information of activities gathered from sensors located in a smart home. To determine the ability of machine learning algorithms to generate appropriate activity-aware prompts, we performed a study in an on-campus smart home with 300 volunteer participants, aged 50+, who are healthy older adults or individuals with mild cognitive impairment.
The sensor data collected from the smart home were used to generate various contextual features of an individual’s daily activities. Machine learning algorithms were trained on the data to classify a “prompt” situation from a “no-prompt” situation. However, lack of training samples representing prompt situations raises a fundamental machine learning problem known as imbalanced class distribution. We proposed a probabilistic oversampling technique that helps in better learning of the “prompt” class. While existing approaches achieve 0-40% accuracy on predicting prompt situations correctly, our approach achieved >80% accuracy.
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An Evidence-Based Synthesis of Dementia Caregiver Interventions
The document summarizes the author's evidence-based review of interventions for dementia caregivers. The author conducted a systematic search and appraisal of the literature. They analyzed the evidence for different intervention types, including psychoeducation, support groups, respite care, psychotherapy, and multi-component interventions. The evidence was mixed, but multi-component, individualized interventions that were flexible and ongoing showed the most benefit in improving caregiver outcomes and delaying nursing home placement. The author concludes more research is still needed due to limitations in existing studies.
Un defecto en la mujer
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Un Defecto En La Mujer
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un defecto de la mujer
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UN DEFECTO EN LA MUJER
Dios creó a la mujer el sexto día de la creación. Un ángel cuestionó por qué Dios dedicó tanto tiempo y esfuerzo a crearla, a lo que Dios respondió detallando todas las cualidades y capacidades que dotó a la mujer, como su suavidad pero también fortaleza, su habilidad para pensar, razonar, entender y perdonar. El ángel notó que la mujer podía llorar y Dios explicó que las lágrimas son su forma de expresar emociones. A pesar de sus múltiples cualidades, el
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Funciones del consejo de padres de familia
El Consejo de Padres de Familia se encarga de elegir representantes de los padres para el año escolar, contribuir con el análisis y uso de resultados de evaluaciones, y apoyar actividades del establecimiento educativo orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes. Entre sus funciones se encuentran participar en la elaboración de planes de mejoramiento, promover actividades de formación para los padres, y presentar propuestas para mejorar el manual de convivencia y el proyecto educativo institucional.
Funciones consejo y asociacion
El Consejo Directivo tiene las siguientes funciones principales: tomar decisiones sobre el funcionamiento de la institución, resolver conflictos entre estudiantes y docentes, adoptar el manual de convivencia, establecer criterios de admisión, defender los derechos de la comunidad educativa, aprobar el plan de actualización del personal, participar en la planeación y evaluación del proyecto educativo, estimular el buen funcionamiento de la institución, establecer estímulos y sanciones para los estudiantes, participar en la evaluación anual del personal, y recomendar criterios
Funciones del consejo de padres de familia
El Consejo de Padres de Familia se encarga de elegir representantes de los padres para el año escolar, contribuir con el análisis y uso de resultados de evaluaciones, y apoyar actividades del establecimiento educativo orientadas a mejorar las competencias de los estudiantes. Entre sus funciones se encuentran participar en la elaboración de planes de mejoramiento, promover actividades de formación para los padres, y presentar propuestas para mejorar el manual de convivencia y el proyecto educativo institucional.
La pedagogia como ciencia
La pedagogía es considerada una ciencia que estudia las leyes y regularidades de los procesos de aprendizaje y educación. Tiene un enfoque materialista y dialéctico y está relacionada con otras ciencias como la psicología. Las tendencias pedagógicas contemporáneas se basan en teorías científicas y buscan mejorar la efectividad de la enseñanza mediante un aprendizaje activo, la individualización, el uso de medios educativos y la autogestión del aprendizaje.
Clase de internet
Este documento presenta una introducción a un curso de formación docente sobre el uso básico de Internet. El curso cubre temas generales como qué es Internet, cómo funciona y cómo se puede utilizar, especialmente para fines educativos. El objetivo general es reconocer la importancia y aplicación del conocimiento y uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso educativo. Los objetivos específicos incluyen identificar los componentes básicos de una página web y navegar con facilidad.
Abrir cuenta wiki
Para abrir una cuenta en Wikispaces se deben seguir 9 pasos: 1) ingresar a Google y hacer clic en el primer enlace de Wikispaces, 2) traducir la página al español si es necesario, 3) registrarse haciendo clic en "registrarse ahora" y diligenciar los campos solicitados como usuario, contraseña y correo electrónico, 4) después de registrarse iniciar sesión haciendo clic.
Clase de internet
Este documento presenta una introducción a un curso de formación docente sobre el uso de Internet. El curso cubre temas básicos como qué es Internet, cómo navegar e investigar en la web, cómo crear una cuenta de correo electrónico y enviar y recibir mensajes. El curso se divide en niveles con instrucciones paso a paso para cada tema.
La importancia de las tecnologias de la in
El documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en el aula. Las TIC incluyen herramientas computacionales e informáticas que procesan y presentan información digitalizada. Su uso en el aula promueve la alfabetización digital de los estudiantes, aumenta la productividad al facilitar el acceso a información en línea y mejora la innovación docente aprovechando nuevas posibilidades didácticas de la red.
Dieseño y construccion de una wiki
El documento describe los pasos para diseñar y construir una wiki educativa. Explica que una wiki permite que estudiantes, profesores y otros trabajen juntos en un proyecto. Luego detalla cómo crear páginas para la portada, contenido principal, temas específicos y trabajos del curso. Alienta a los lectores a diseñar sus propias páginas de manera creativa e incluir videos, enlaces e imágenes.
Usos educativos de la wiki
Este documento presenta una introducción al uso de wikis en el medio educativo. Explica que las wikis son herramientas ideales para integrar recursos educativos de internet y propios. Su objetivo es motivar e iniciar a los docentes en el uso cooperativo de las wikis. Detalla ejemplos de usos educativos como la elaboración colaborativa de textos, la recopilación de información y la creación de contenidos y glosarios. Finalmente, invita a los lectores a navegar la wiki para encontrar más contenidos.
Reunion colegio
La Institución Educativa Sagrada Familia ofrece educación desde preescolar hasta bachillerato técnico a 689 estudiantes de las etnias mestiza, afro e indígena en Caloto, Cauca. Su misión es brindar una formación integral y su visión es consolidar la educación media técnica en comercio sistematizado con el SENA. El manual de convivencia describe los derechos, deberes y criterios de evaluación y promoción de estudiantes.
Reunion colegio
La Institución Educativa Sagrada Familia ofrece educación desde preescolar hasta bachillerato técnico a 689 estudiantes de tres etnias en Caloto, Cauca. Su misión es brindar una formación integral centrada en valores cristianos y la promoción de los más vulnerables. Su visión es consolidar la educación media técnica en comercio sistematizado en articulación con el SENA para otorgar certificados técnicos y laborales. El manual describe los derechos, deberes y criterios de evaluación y promoción de estudiant
Reunion colegio
La Institución Educativa Sagrada Familia ofrece educación desde preescolar hasta bachillerato técnico a 689 estudiantes de las etnias mestiza, afro e indígena en Caloto, Cauca. Su misión es ofrecer una formación integral centrada en los principios vicentinos de promoción del pobre. Su visión es consolidar la educación media técnica en comercio sistematizado con el SENA para otorgar certificados técnicos y profesionales. El manual describe los derechos, deberes y criterios de prom
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Los trastornos del neurodesarrollo comprenden un grupo heterogéneo de trastornos crónicos que se manifiestan en períodos tempranos de la niñez y que, en conjunto, comparten una alteración en la adquisición de habilidades cognitivas, motoras, del lenguaje y/o sociales que impactan significativamente en el funcionamiento personal, social y académico. Tienen su origen en la primera infancia o durante el proceso de desarrollo y comprende a heterogéneos procesos englobados bajo esta etiqueta.
El Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales en su quinta edición (DSM-V) incluye dentro los trastornos del neurodesarrollo los siguientes siete grupos: Discapacidad intelectual, Trastornos de la comunicación, Trastorno del espectro del autismo (TEA), Trastorno de atención con hiperactividad (TDAH), Trastornos específico del aprendizaje, Trastornos motores y Trastornos de tics. Es importante tener en cuenta que en una misma persona puede manifestarse más de un trastorno del neurodesarrollo. Y, dentro de todos los trastornos del neurodesarrollo, el autismo adquiere una especial importancia, por lo que será considerado en el próximo capítulo de la serie “Terapia cinematográfica” de forma particular.
Y esta gran diversidad también la ha reflejado en la gran pantalla y en las historias “de cine” que el séptimo arte nos ha regalado. Y hoy proponemos un recordatorio de la amplia variedad y complejidad de los trastornos del neurodesarrollo en la infancia a través de 7 películas argumentales. Estas películas son, por orden cronológico de estreno:
- El milagro de Ana Sullivan (The Miracle Worker, Arthur Penn, 1962) 6, para valorar el milagro de la palabra, el milagro del lenguaje y de los sentidos.
- Forrest Gump (Robert Zemeckis, 1994) 7, para comprender el valor de la lucha por encontrar cuál es la meta de cada uno, una mezcla de destino y sueños propios.
- Estrellas en la Tierra (Taare Zameen Par, Aamir Khan, 2007) 8, para confirmar que cada niño y niña es especial, incluso con sus potenciales deficiencias psíquicas, físicas y/o sensoriales.
- El primero de la clase (Front of the Class, Peter Werner, 2008) 9, para demostrar el valor de la superación y como, a pesar de nuestras dificultades, somos merecedores de oportunidades.
- Cromosoma 5 (María Ripoll, 2013) 10, para entender la soledad del corredor de fondo ante los trastornos del neurodesarrollo.
- Gabrielle (Louise Archambault, 2013) 11, para intentar normalizar las relaciones afectivas y amorosas entre dos personas con enfermedades mentales y discapacidad.
- Línea de meta (Paola García Costas, 2014) 12, para interiorizar que la carrera de la vida es especialmente difícil para algunos.
Siete películas argumentales que el séptimo arte nos presenta con protagonistas afectos con diferentes trastornos del neurodesarrollo durante su infancia, adolescencia y juventud y que nos ayudan a comprender que cada persona es especial, diversa y con capacidades diferenciales que hay que respetar y potenciar.
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...
Humanización en la gestión enfermera de procesos complejos del paciente en la...Badalona Serveis Assistencials
Comunicació oral de les infermeres Maria Rodríguez i Elena Cossin, infermeres gestores de processos complexos de Digestiu de l'Hospital Municipal de Badalona, a les 34 Jornades Nacionals d'Infermeras Gestores, celebrades a Madrid del 5 al 7 de juny. Eleva tu rendimiento mental tomando Rise
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En estas diapositivas, podremos ver como los azúcares libres son los que tienen un impacto negativo en nuestra salud, también veremos su composición.
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1 defectoenlamuier
- 1. UN DEFECTO EN LA MUJER
- 2. Dios hizo a la mujer el sexto día. Fue una jornada muy intensa de duro trabajo y de horas extras. Un ángel apareció y le dijo: "Por qué le dedicas tanto tiempo a la creación de esta criatura ? Y El Señor contestó: ¿ Has leído mi proyecto de lo que quiero conseguir con esta obra ?
- 15. GRACIAS!