Este documento define la imagen visual y describe sus funciones principales en las artes visuales, que incluyen comunicar mensajes de manera informativa, persuasiva, expresiva y estética. También explica los elementos que conforman el lenguaje visual como líneas, colores, texturas, espacios y formas. Finalmente, analiza el uso de signos, símbolos y pictogramas como recursos comunicativos efectivos.
La imagen.viaje al otro lado del espejojoseantonionb
La presentación intenta aproximarse al conocimiento de la imagen, tratando de mostrar los elementos y mecanismos que permiten su comprensión compleja, y las estrategias que la convierten en un dispositivo muy eficaz para la persuasión. Está dirigido a adolescentes, presentando varias posibilidades de abordaje en función de las condiciones personales y culturales del alumnado.
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La presentación intenta aproximarse al conocimiento de la imagen, tratando de mostrar los elementos y mecanismos que permiten su comprensión compleja, y las estrategias que la convierten en un dispositivo muy eficaz para la persuasión. Está dirigido a adolescentes, presentando varias posibilidades de abordaje en función de las condiciones personales y culturales del alumnado.
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 1: Lenguaje visual. Por Cochepocho.cochepocho
IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 1: Lenguaje visual. Power Point para Windows. Funciona mal con Linex aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
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IES Luis de Morales. Plástica 1º ESO. Tema 1: Lenguaje visual. Power Point para Windows. Funciona mal con Linex aunque se ve. Realizado por Cochepocho.
Arquitectura Ecléctica e Historicista en Latinoaméricaimariagsg
La arquitectura ecléctica e historicista en Latinoamérica tuvo un impacto significativo y dejó un legado duradero en la región. Surgida entre finales del siglo XIX y principios del XX, esta corriente arquitectónica se caracteriza por la combinación de diversos estilos históricos europeos, adaptados a los contextos locales.
El movimiento moderno en la arquitectura venezolana tuvo sus inicios a mediados del siglo XX, influenciado por la corriente internacional del modernismo. Aunque inicialmente fue resistido por la sociedad conservadora y los arquitectos tradicionalistas, poco a poco se fue abriendo camino y dejando una huella importante en el país.
Uno de los arquitectos más destacados de la época fue Carlos Raúl Villanueva, quien dejó un legado significativo en la arquitectura venezolana con obras como la Ciudad Universitaria de Caracas, considerada Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO. Su enfoque en la integración de la arquitectura con el entorno natural y la creación de espacios que favorecen la interacción social, marcaron un punto de inflexión en la arquitectura venezolana.
Otro arquitecto importante en la evolución del movimiento moderno en Venezuela fue Tomás Sanabria, quien también abogó por la integración de la arquitectura con el paisaje y la creación de espacios abiertos y funcionales. Su obra más conocida es el Parque Central, un complejo urbanístico que se convirtió en un ícono de la modernidad en Caracas.
En la actualidad, el movimiento moderno sigue teniendo influencia en la arquitectura venezolana, aunque se ha visto enriquecido por nuevas corrientes y enfoques que buscan combinar la modernidad con la identidad cultural del país. Proyectos como el Centro Simón Bolívar, diseñado por el arquitecto Fruto Vivas, son ejemplos de cómo la arquitectura contemporánea en Venezuela sigue evolucionando y adaptándose a las necesidades actuales.
2. La Imagen Visual
DEFINICIÓN DE IMAGEN:
Una imagen (del latín imago) es una representación visual, que manifiesta
la apariencia visual de un objeto real o imaginario. Aunque el término suele
entenderse como sinónimo de representación visual, también se aplica
como extensión para otros tipos de percepción, como imágenes auditivas,
olfativas, táctiles, sinestesias, etc.
Las imágenes que la persona no percibe sino que vive interiormente, se las
denominan
imágenes mentales, mientras que las que representan visualmente un objeto
mediante
técnicas diferentes, se las designa como imágenes creadas, (o bien,
imágenes reproducidas). Algunas de ellas son el dibujo, el diseño, la pintura,
la fotografía o el vídeo, entre otras.
3. Existe gran cantidad de expresiones relacionadas con la imagen, pues se
identifica que también se hace referencias a: imagen gráfica, imagen
visual, imagen material, imagen mental; y aún más en el mundo
empresarial, se usa el término "imagen" para referirse a ciertos
conceptos como: imagen de empresa, imagen de marca, imagen
corporativa e imagen global
DEFINICIÓN DE IMAGEN:
4. ¿Entonces, qué son las imágenes visuales?
Las imágenes visuales son aquellas imágenes que son captadas a través
de la vista y pueden ser cromáticas (color), cinéticas (movimiento),
también pueden sugerir formas, tamaño, dimensión.
5. ¿Qué función cumplen las imágenes en artes visuales?
La principal función de las imágenes es comunicar o transmitir un mensaje
y dependiendo de su finalidad podemos clasificarlas en las siguientes:
Informativas: Un mapa o un gráfico pueden aportar datos significativos a
través de la imagen, si es claro, directo y objetivo.
6. ¿Qué función cumplen las imágenes en artes visuales?
Persuasiva: Pretenden convencer de algo, por ejemplo, de consumir un
producto. Son imágenes muy llamativas y expresivas.
7. ¿Qué función cumplen las imágenes en artes visuales?
Expresiva: Actúan en nuestros sentimientos porque nos muestran
situaciones que nos emocionan
8. ¿Qué función cumplen las imágenes en artes visuales?
Estética: El concepto de belleza y armonía se da en imágenes que se
construyen con elementos artísticos para ser apreciados.
9. La imagen y el lenguaje visual
La música, la literatura, la fotografía, la danza y el teatro son diversas
manifestaciones artísticas. Para concretar expresiones tan distintas, los seres
humanos utilizamos diferentes lenguajes para poder expresar nuestros sentimientos
e ideas.
Cada uno de estos lenguajes está conformado por elementos particulares que
caracterizan el tipo de acto comunicativo al que dan lugar. Por ejemplo: las letras,
las palabras, la sintaxis, etc., conforman la “materia prima” del
lenguaje verbal y nos permiten comunicarnos mediante la expresión oral y
escrita, en sus más diversas variantes; los sonidos, las notas musicales,
las relaciones sonoras, etc., forman parte del lenguaje musical y permiten la
creación, ejecución y audición de las obras de los diferentes géneros
musicales, de todas las épocas y culturas.
10. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE VISUAL
Líneas: una línea puede ser una sucesión de puntos, la silueta, el contorno o
la figura de algo.
11. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE VISUAL
Colores: el color es una sensación que producen los rayos luminosos
en los órganos visuales y que es interpretada por el cerebro. Los cuerpos
iluminados absorben parte de las ondas electromagnéticas y reflejan las
restantes.
12. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE VISUAL
Texturas: es la apariencia exterior de los objetos , que por lo general es
visual; pero muchas veces es táctil y se percibe por medio del sentido del
tacto.
13. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE VISUAL
Espacios: Es la distancia o el área entre o alrededor de las cosas. Cuando se
está diseñando, debemos pensar donde vamos a colocar todos los
elementos y a que distancia unos de los otros.
14. ELEMENTOS QUE CONFORMAN EL LENGUAJE VISUAL
Formas: La forma es la identidad de cada cosa, es una conjunción de
puntos, de líneas, de planos, de colores, de texturas que originan el aspecto
de algo determinado y que lo distinguen de otro objeto o cosa.
15. LOGOTIPOS Y SÍMBOLOS.
Los signos visuales que representan, ideas o sentimientos se denominan
símbolos. Los símbolos son propios de cada cultura por lo que a veces una
misma imagen significa cosas diferentes en las diferentes culturas. Ejemplo:
la paloma, significa paz.
Los logotipos, señales o los pictogramas son elementos gráficos que
encierran otros significados.
16. LOGOTIPOS Y SÍMBOLOS.
Los logotipos son signos gráficos que identifican visualmente a una
empresa, un producto o un servicio.
17. LOGOTIPOS Y SÍMBOLOS.
Las señales son signos o gestos que informan o avisan de algo. Las
señales sustituyen, por lo tanto, a la palabra escrita o al lenguaje. Ellas
obedecen a convenciones, por lo que son fácilmente interpretadas.
Usos de signos y símbolo
Los signos y símbolos se utilizan desde el principio de la Historia. Nunca han
sido desplazados del todo por el lenguaje escrito. Como medio de
comunicación, han mantenido sus propias variadas funciones, y se han
hecho más útiles a medida que ha aumentado la demanda de comunicación
inmediata. Los signos y símbolos nos ayudan a:
18. Usos de signos y símbolo
Identificar sentimientos y a buscar liberación emocional en dicho
conocimiento.
Determinar las acciones adecuadas y el comportamiento aceptable.
Diseñar edificios y conocer su significado.
Identificar empresas y corporaciones.
Representar a personajes.
19. Usos de signos y símbolo
Los pictogramas son signos que representan esquemáticamente objetos o
figuras. Sintetiza un mensaje que puede señalar o informar sobrepasando la
barrera de las lenguas.
Es un recurso comunicativo de carácter visual que podemos encontrar en
diversos contextos de nuestra vida diaria y nos aporta información útil por
todos conocidos.
20. PICTOGRAMAS COMO RECURSO COMUNICATIVO
Los pictogramas constituyen un recurso capaz de adaptarse a diversos
propósitos comunicativos en la enseñanza que se desarrolla en contextos de
diversidad.
Especialmente para los alumnos con necesidades educativas especiales y
afectaciones del lenguaje resultan un apoyo esencial que facilita la
comprensión de “su mundo” y de los mensajes de su entorno.
“Ofrecerles ilustraciones es ampliarles fronteras, darles un nuevo mundo
lleno de posibilidades, lleno de sensaciones que podemos extrapolar a
otras facetas del aprendizaje”, dice Amparo Ruiz Espinosa.
21. PICTOGRAMAS COMO RECURSO COMUNICATIVO
Además de usar otro canal sensorial, la vista, una de sus mayores ventajas es
que no son efímeros, como los mensajes hablados o signados, sino que son
tangibles y permanecen en el tiempo y en el espacio, permitiendo a
cualquiera acceder a él en todo momento.
Los pictogramas son Perceptibles, Simples y Permanentes. Estas cualidades
son de gran ayuda para cualquiera, pues todos necesitamos claves que nos
ayuden a entender el mundo y “ordenarlo” en nuestra mente, pero lo son
especialmente para los alumnos con dificultades de atención, memoria,
lenguaje y trastornos generalizados del desarrollo.