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ESTÁNDARES DE
HABILIDADES
DIGITALES
COMPETENCIA PARA LA VIDA
APRENDER A APRENDER APRENDER A CONVIVIR
Investigación y
manejo de la
información
Busca, valora, selecciona, interpreta y
organiza la información. Lo aplica en
diferentes formatos y solución de problemas.
Comparte información respetando la
privacidad de las personas dando cuenta de
la diversidad de opiniones.
S S
Comunicación y
colaboración
Utiliza la información relevante para crear a
argumentos sólidos. Planea, diseña y propone
actividades colaborativa y formas de
evaluación.
Publica y comparte de manera responsable y
respetuosa sus ideas y opiniones. Planea y
desarrolla trabajo colaborativo para el logro
de objetivos en común.
S S
Ciudadanía
digital
Comprende los alcances éticos, económicos y
culturales del uso honesto de la TIC en el
contexto social
Usa la TIC con apego a una etiqueta digital
o a un código de ética acordado por las
partes o comunidad.
AV S
Funcionamiento
y conceptos de
TIC
Conoce el funcionamiento de las herramientas
de comunicación y colaboración, el correo y
algunas aplicaciones (nube) y las utiliza para
su autocapacitación y para promover las
habilidades digitales entre sus alumnos.
Utiliza con sus alumnos el lenguaje técnico en
el uso de la TIC.
Apoya a sus alumnos y compañeros de
trabajo para que comprendan el
funcionamiento de la tecnología y accedan a
su uso con apego al código de ética digital.
S S
Nombre: MIRELLA DEL CARMEN ARELLANO RODRÍGUEZ
Nivel académico: ESPECIALIDAD EN POLÍTICA Y GESTIÓN EDUCATIVA
Función: APOYO TÉCNICO PEDAGÓGICO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCAIÓN PÚBLICA.
Clave: S= Siempre, Algunas veces = AV, Nunca = N

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