El documento presenta la importancia de desarrollar competencias en los estudiantes de ingeniería en ecología. Resalta valores como la calidad, honestidad, responsabilidad, solidaridad, competitividad, productividad, lealtad, unidad e innovación. Define las competencias básicas, profesionales y específicas del programa, incluyendo competencias en solución de problemas, trabajo en equipo, comunicación, emprendimiento y desarrollo sustentable. El objetivo es formar profesionistas competitivos pero también con valores para contribuir a la sociedad.

1. MENSAJE PARA MIS ALUMNOS DE INGENIERO EN ECOLOGÍA Aunque parezca simple, hay que hacer evidente la diferencia entre hacer bien y hacer mal las cosas . Hay que sancionar a los incumplidos y estimular a quienes producen y rinden , y esto se aplica tanto para los profesores como para los estudiantes. Buscar la mejor calidad y la mayor responsabilidad de cada quien en su pequeño quehacer seguirá siendo la mejor solución para llegar a ser individuos, responsables y honestos, con una actitud emprendedora e innovadora y un elevado compromiso social, como está declarado en la Misión de nuestra Facultad, si esto falla, cualquier otro recurso tecnológico, financiero, político, etc. es irrelevante. Formar jóvenes competitivos, pero también de más calidad , con valores y actitudes; CALIDAD HONESTIDAD RESPONSABILIDAD SOLIDARIDAD COMPETITIVIDAD PRODUCTIVIDAD LEALTAD UNIDAD INTEGRACIÓN PUNTUALIDAD INNOVACIÓN

2. EL CURRICULO BASADO EN COMPETENCIAS Y CENTRADO APRENDIZAJE LO INTEGRAN LAS: COMPETENCIAS BASICAS COMUNES EN LOS PROGRAMAS DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA COMPETENCIAS PROFESIONALES CORRESPONDEN A LA DES AGROPECUARIA COMPETENCIAS ESPECIFICAS INGENIERO EN ECOLOGIA

3. Ejes de la Reforma Centrado en el aprendizaje Educación Basada en Competencias Modelo educativo Flexibilidad

4. C O M P E T E N C I A S Básicas Profesionales Profesionista Específicas

5. Están definidas en la UACH Cinco Competencias Básicas Sociocultural Emprendedor Solución de Problemas Trabajo en Equipo y Liderazgo Comunicación

11. DES Agropecuaria

12. Área de Formación Profesional Conjunta los conocimientos, habilidades y actitudes comunes de las Competencias Profesionales fundamentales para la comprensión, interpretación y explicación de los procesos propios de un campo de acción profesional.

14. INGENIERO EN ECOLOGIA O = Ordenamiento Ecológico Territorial M = Monitorio y Manejo de Ecosistemas E = Ecología E = Estadística y Cómputo G = Gestión Ambiental A = Análisis de Riesgo I = Impacto Ecológico y Socioeconómico