1. Planificaciónvariable
Nombreseducadora o evaluador: Marisol Castiglione
Nivel:kínder nº de niños: 36
Fecha: 13 de mayode 2013
Ámbito Núcleo Aprendizaje
esperado
Experienciade
aprendizaje
Experienciametodológica recursos y/o
materiales
evaluación
Relacióncon
el medio
natural y
cultural
Grupos
humanos,sus
formasde vida
y
acontecimient
os relevantes
Reconocersucesos
y personas
relevantesde la
historiadel paísy
del mundo,
mediante relatos,
narraciones,visitas,
objetosyotros
elementos
representativos
para su vida.
Reconocer
sucesos
relevantesde la
historiadel país
Inicio:latía invitaa losniñosyniñasa
ubicarse ensuspuestosde trabajo, se
motivaa losniños(as) conlacanción
del trabajopara dar inicioa la
actividad.
Desarrollo:conlosniñosyniñas
ubicadosensuspuestosde trabajose
dará comienzoala actividad,latía
llegaraa lasala de clasesdisfrazada
de combatiente paracontarlesa los
niñosy niñasunsucesoimportante
del país, la historiadel combate naval
de Iquique.
Cierre:a losniñosse leshará
preguntasclavestalescomo¿lesgusto
la historia?
- Tías
- Niños
- Disfraz
Escala de
apreciación
¿Qué suceso
de la historia
le gustomás?
¿Qué
personaje de
la historiate
gustaría ser’