Textos para considerar

1. PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Motivación:
¿Qué sabemos de la producción de
textos?
¿De qué forma se aplica en el ámbito
social?
Es la manera de una interacción
comunicativa. Desde esta perspectiva
tenemos: Las conversaciones
formales o informales
La redacción de texto ayuda a la
automotivación de las personas con
problemas de superación o problemas
de baja autoestima
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1.-Leer el siguiente fragmento de Sandor Marai de El último encuentro y sustituir las
palabras subrayadas por sus definiciones:
La amistad es un servicio, el amigo no espera ninguna recompensa por sus servicios, no
espera ningún galardón, ni idealiza a la persona que ha escogido como amiga, ya que conoce
todos sus defectos y la acepta así, con todas las consecuencias. Esto sería lo ideal, pero entre
los hombres no se dan casos de altruismo y disposición para ayudar porque todo se ahoga en
los lodazales de la egolatría y de la vanidad.
Definiciones:
Amistad: afecto personal puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se
fortalece con el trato.
Servicio: acción o efecto de servir.
Galardón: premio o recompensa de los méritos o servicios.
Defecto: carencia de alguna cualidad propia de algo.
Ideal: perteneciente a relativo a la idea.
Altruismo: diligencia en procurar el bien ajeno aun a costa del propio Lodazal: sitio lleno de
lodo.
Egolatría: culto, adoración, amor excesivo de sí mismo.
Vanidad: arrogancia, presunción envanecimiento15.
Lectura
El afecto personal puro y desinteresado, compartido con otra persona, que nace y se
fortalece con el trato, es una acción o efecto de servir al amigo que no espera ninguna
recompensa por sus servicios, no espera ningún premio o recompensa de los méritos o
servicios, ni idealiza a la persona que ha escogido como amiga, ya que conoce todos carencia
de alguna cualidad propia de algo y la acepta así, con todas las consecuencias. Esto sería lo
perteneciente a relativo a la idea, pero entre los hombres no se dan casos de la diligencia en
procurar el bien ajeno aun a costa del propio lodazal y disposición para ayudar por que todo
se ahoga en los lodazales de lo culto, adoración, amor excesivo de sí mismo y de la
arrogancia, presunción envanecimiento15.
LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN
SUPERIOR
Lic. Luz Nan Revilla Salazar
PRODUCCIÓN DE TEXTOS
Aplicar estrategias de producción de textos.

2. 2.-Comunicar una misma noticia a distintos interlocutores: profesor, amigo, jefe, abuelo,
madre, …a través de distintos medios: teléfono, correo@, cara a cara, … Pensar y hacer un
esquema de distintas formas de comunicar un mensaje en función de los destinatarios y el
medio de comunicación utilizado.
“He conseguido el trabajo de mi vida: soy azafata”
(PROFESOR)
Estimado profesor quería comentarle que el día de hoy he conseguido el trabajo de mi vida.
Le agradezco sus enseñanzas que significan mucho para mí. De usted aprendí más de lo que
esperaba. Estudiar no fue fácil para mí, muchas veces quise rendirme, pero gracias a usted,
su forma de pensar, en la manera que me motivaba y solamente eso sinos también de la
vida. Usted me has enseñado a vivir la vida con una sonrisa de oreja a oreja y a pasar de ser
una persona a ser una gran persona. y me has enseñado que la perfección no tiene que ser
un factor importante en mi vida y que la imperfección tiene muchos lados buenos, diferentes
pero buenos.
¡ESPERO QUE TE HAYA LLEGADO AL CORAZÓN!
(AMIGO)
Me gustaría contarte algo, estoy muy feliz porque por fin encontré el trabajo que siempre
quise. Y como eres mi mejor amigo tenemos que celebrar ¿Qué procede?
Hago una fiesta o nos vamos a la discoteca tu dirás causa
me confirmas bro .
(JEFE)
Reciba un saludo cordial, le agradezco la confianza depositada en mi persona para elaborar
en su empresa y don gracias por su colaboración al enseñarme y aconsejarme en mi
desarrollo. Gracias por el tiempo que invirtió en mi pues me dio la oportunidad de crecer
profesionalmente. Hoy puedo utilizar mis conocimientos de forma positiva. Pero quisiera
informarle que acabo de recibir la noticia de que ingrese al trabajo de sueños como le
comenté anteriormente. Y valorare toda su enseñanza
Siempre lo recordare como mi gran ex jefe.
(ABUELO)
Abuelo querido, abuelo adorado su nieta ha triunfado. te agradezco por haber estado
conmigo en las buenas y malas, a verme ayudado a levantarme siempre y a luchar por lo que
quiero, hoy he logrado conseguir el trabajo de mis sueños gracias al esfuerzo y dedicación
que le puse y también gracias a usted por confiar en mí, y en lo que puedo lograr
TE QUIERO MUCHO ABUELITO
(MAMA)
Querida mamita estoy muy feliz y quisiera compartir mi felicidad con usted. El día de hoy
conseguí el trabajo de mis sueños, como te lo prometí, doy gracias a dios por tener la mejor
madre, me enseñaste los valores, el respeto y a confiar en mí en lo que puedo lograr si me lo
propongo.
Te agradezco por toda madre mía

3. 3.- El texto misterioso 15
Nos imaginamos que acaban de recibir una carta, ¿de quién puede ser? Se les entrega un
sobre cerrado con papel dentro en el que aparece únicamente escrito el remitente de la
carta: Prof. Mario Sagarazi Bustinza, Jefe de Departamento de Marketing, Saga Falabella, Av.
Ejército, Arequipa. Han de leer el remitente con el texto en blanco y escribir lo que podría
decir la carta.
Mario Sagarazi Bustinza
Saga Falabella, Av. Ejército, Arequipa.
Señorita permítanos hacerle llegar nuestro catálogo para la temporada otoño-invierno 2021
con los mejores productos de nuestra tienda saga Falabella, además de ofrecerle los mejores
precios.
GRACIAS POR SU ATENCION PRESTADA.
CORDIALMENTE
Mario Sagarazi Bustinza
3.-Escribe tu opinión sobre la contaminación ambiental
La contaminación es uno de los problemas más graves de sufrimos, y cada día va de mal en
peor. Soy consciente de que la mayoría de personas contaminamos a diario y no solamente
afecta a los animales, si nos a nosotros mismos, y a nuestra salud
Es importante tomar conciencia porque es un problema que nos afecta a todo el mundo y no
deja a nadie afuera .

4. METACOGNICIÓN
ÁREA: LECTURA Y ESCRITURA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR
ESPECIALIDAD Y SEMESTRE: EDUCACIÓN INICIAL I
NOMBRES Y APELLIDOS: FERNANDA HUANCA GUTIERREZ
¿Qué conocimiento nuevo he
aprendido?
¿Cómo puedo aplicar este
nuevo conocimiento en mi
contexto social?
¿Qué dificultades he tenido y
cómo las supero?
-A redactar y reconocer
distintos tipos de cartas
-Aplicar estrategias en la
producción de textos
-Redactar más cartas con mi
familia y todos podamos
comprender y reconocer cada
tipo de carta
-Al principio un poco confuso.
Pero poco a poco fui
comprendiendo gracias a la
excelente explicación de la
profesora