SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común
PROPOSITO: Que Nuestros estudiantes identifiquen y evalúen estrategias para fortalecer lazos de amistad
durante el aislamiento.
LA HISTORIA DE ANTONELLA (CALLAO)
Les cuento que al iniciar la cuarentena perdí el contacto con mis amigas porque no tenía los teléfonos o
correos de alguna de ellas; además los primeros días todos estábamos pendientes de las medidas sanitarias
en casa, respetando el aislamiento social y los protocolos, pero luego nuestros maestros y maestras se
contactaron con cada uno de nosotros y nuestras familias, eso permitió que nos volvemos a comunicar entre
compañeros...qué sensación tan extraña y bonita a la vez de escucharlos y volver a ver a nuestros amigos y
amigas a través de la pantalla, a unque antes ya teníamos contacto por WhatsApp con algunos, sólo hacíamos
por un tema social entre amigos, sin embargo ahora esta forma de comunicarnos se ha vuelto común, cada
día hemos ido aprendiendo a usar nuevas aplicaciones y esto gracias a las actividades que los profesores
nos proponen, que nos motivan a investigar, nuevas formas de realizar las tareas. Mis amigos y yo estamos
usando varias aplicaciones como el Messenger, WhatsApp, Zoom, meet y otras plataformas, por ello se nos
ocurrió que luego de realizar nuestras tareas podríamos reunirnos para conversar de temas personales y allí
nos enteramos, de lo que habíamos hecho los días que no nos vimos, que estaban haciendo nuestras familias,
como nos sentíamos, también recordamos anécdotas graciosas del colegio, la verdad que la pasamos genial
conversando. Cada vez que creamos nuevas actividades por ejemplo nos hemos comprometido que sí una
de nosotras sabe más un tema, debe enseñar las otras; pero no sólo hacemos reuniones para estudiar, sino
también para relajarnos; el sábado hicimos un karaoke y la pasamos chévere, además todos nos reunimos a
través del zoom cada fin de semana a la misma hora para conversar y pasarla bien...hemos visto que estas
actividades nos mantienen unidos, quizás más que antes, porque podemos comunicarnos a cualquier hora
sin salir de casa.
REFLEXIONAMOS:
A.-¿Qué crees que sintió Antonella al no poder comunicarse con sus amigas?
B.-¿De qué forma la comunicación que tiene Antonella con sus amigas puede favorecer su salud mental?
C.-¿Cómo crees que debe desarrollarse una comunicación entre amigos para evitar dificultades?
D.-Si tuvieras internet, ¿De qué otra forma pudieras comunicarte con tus amigos?
TIPS DEL TUTOR
LA EMPATÍA
Es la habilidad para entender los sentimientos de la otra persona, es decir ponernos en el lugar del otro y desde
esa mirada sentir lo que el otro siente; esta habilidad es importante en nuestra relación con amigos porque nos permitirá
ponernos en sintonía con sus sentimientos, para entenderlos y acompañarlos.
EL RESPETO A LA DIVERSIDAD
Es otra habilidad importante en las relaciones amistosas y de cualquier otra índole cada uno de nuestros amigos y amigas
tiene una forma particular de ser y lo expresa en su forma de hablar, vestir sentir, de vivir que no siempre coincide con la
nuestra. Respetarlos y llamarlos con sus características propias, fortalece la confianza y respeto mutuo.Debemos tener una buena
comunicación con nuestros amigos y amigas.
Laetiqueta esimportanteenlacomunicación virtual,esdecirlas buenas formas para comunicarnos en las redes sociales,
recordemos que cuando publicamos algo todos lo pueden leer, enespecialnuestrosamigos,si decimos algo inapropiado no
solo podemos herir a nuestro amigo, sino también hacerle quedar mal ante otras.
¿Como puedo mantener mis amistades?
la amistad es una relación afectiva y recíproca, por ello también debemos interesarnos por lo que siente y necesita nuestro
amigo, amiga, brindarle apoyo y mostrar nuestro afecto, hacerle saber a nuestros amigos y amigas que estamos preocupados
por ellos y los apreciamos, eso fortalece nuestro vínculo, ser un buen amigo es tan importante como rodearse de buenas
amistades.
¿CÓMO DISFRUTAR Y FORTALECER LAS RELACIONES PERSONALES
EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL?
AREA TUTORIA SEMANA 19 FECHA 10/08/2020 SESIÓN 18
GRADO TERCERO SECCION F DOCENTE: YHON JORGE, GARRO LULIMACHE
¿Cómo podemos fortalecer una amistad durante el aislamiento?
Mantengamos una comunicación constante, pudiendo hacerlo a través del correo electrónico, las llamadas telefónicas,
el Messenger, WhatsApp, Facebook, etc.
seamos el amigo que siempre hemos querido tener, por tanto tratemos a nuestros amigos como nos gustaría ser tratados
por ellos, conversemos con nuestros amigos sobre lo que sentimos, con sinceridad y dejemos que ellos también expresen
sus sentimientos sin temor, conversemos sobre nuestros recuerdos felices, de esas experiencias que nos hicieron reír,
esto nos llenara de entusiasmo, no olvidemos las fechas importantes comolos cumpleaños,aniversario delcolegio, días
especialesdel calendario cívico y otros significativos para nosotros y escribamos alguna frase que exprese nuestros
sentimientos sobre esa fecha especial y compartamos esos sentimientos, pónganse de acuerdo sobre los días y las horas
que disponen en conjunto para comunicarse vía virtual además de ser muy divertido, fortalecerá sus lazos de amistad,
enviemos postales divertidas, imágenes gif graciosos o memes que alegren a amigos y amigas; preguntémosle como
están
¿Cómo se sienten? ¿Qué está pasando de nuevo en sus vidas? y escuchemos con atención sin juzgar, que sepan que
pueden contar con nosotros.
nuestros amigos; mostremos un genuino interés en nuestros
LLEVAMOS A LA PRÁCTICA LO APRENDIDO
“ELABORO MI DIRECTORIO DE AMIGOS Y AMIGAS”
APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR/TELEF. FECHA DE SU
CUMPLEAÑOS
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
AHORA QUE YA TIENES TU DIRECTORIO
- Identifica a tus amigos o amigas que no ves hace tiempo o no tienes noticias de él o ella.
- A través de un medio virtual, escribe una nota saludándole y comunicándole que te encuentras bien y
tus deseos de saber de él o ella y cuando te responda mantén la comunicación. También puedes escribir
un mensaje alentador a un amigo o amiga que no lo esté pasando bien.
- Finalmente envía un mensaje positivo a tus amigas, amigos y profesores en tus redes sociales.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sesión de aprendizaje 27 de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...
Sesión de aprendizaje 27  de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...Sesión de aprendizaje 27  de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...
Sesión de aprendizaje 27 de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal  Social ...Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal  Social ...
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social ...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social ...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...Jessica Portal de Pacheco
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Personal Social ...Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docxE3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docxBenavidezPilarcita
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 

La actualidad más candente (20)

Sesión de aprendizaje 27 de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...
Sesión de aprendizaje 27  de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...Sesión de aprendizaje 27  de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...
Sesión de aprendizaje 27 de unidad didáctica 03 del área de comunicación – 1...
 
Unidad 1 sesiones Quinto Grado 2015
Unidad 1 sesiones Quinto Grado 2015Unidad 1 sesiones Quinto Grado 2015
Unidad 1 sesiones Quinto Grado 2015
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...Sesión de Aprendizaje 02  de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Matemática – Qui...
 
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal  Social ...Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal  Social ...
Sesión de Aprendizaje 07 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad03-quinto grado-integrados-5g-u3-sesion13
 
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...
Documentos primaria-sesiones-unidad02-integradas-cuarto grado-u2-4to_integrad...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22
Documentos primaria-sesiones-unidad06-segundo grado-integrados-2g-u6-sesion22
 
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social ...Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal  Social ...
Sesión de Aprendizaje 03 de Unidad Didáctica 03 del Área de Personal Social ...
 
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...
Documentos primaria sesiones_unidad02_integradas_segundo_grado_sesion17_integ...
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Comunicación – Qu...
 
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Personal Social ...Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del  Área de Personal Social ...
Sesión de Aprendizaje 05 de Unidad Didáctica 01 del Área de Personal Social ...
 
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docxE3 S2 SESION D5  RELIGION CAIN Y ABEL.docx
E3 S2 SESION D5 RELIGION CAIN Y ABEL.docx
 
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...
Sesión de Aprendizaje 02 de Unidad Didáctica 02 del Área de Personal Social -...
 
2 g u3-sesion15 sist. Locomotor 2 (2)
2 g u3-sesion15 sist. Locomotor 2 (2)2 g u3-sesion15 sist. Locomotor 2 (2)
2 g u3-sesion15 sist. Locomotor 2 (2)
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-matematica-2g-u5-mat-sesi...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12
Documentos primaria-sesiones-unidad03-tercer grado-matematica-3g-u3-mat-sesion12
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
Documentos primaria-sesiones-unidad05-cuarto grado-integrados-4g-u5-sesion14
 
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13
Documentos primaria-sesiones-unidad05-segundo grado-integrados-2g-u5-sesion13
 
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...
Sesión de Aprendizaje 04 de Unidad Didáctica 01 del Área de Matemática – Cuar...
 
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
Documentos primaria-sesiones-unidad03-segundo grado-matematica-2g-u3-mat-sesi...
 

Similar a Fortalecer lazos amistad aislamiento

Similar a Fortalecer lazos amistad aislamiento (20)

Ficha familia amor y desamor. web
Ficha familia amor y desamor.  webFicha familia amor y desamor.  web
Ficha familia amor y desamor. web
 
Tema 2 descubrir a otras personas
Tema 2 descubrir a otras personasTema 2 descubrir a otras personas
Tema 2 descubrir a otras personas
 
Amor y desamor 2011 2012
Amor y desamor 2011 2012 Amor y desamor 2011 2012
Amor y desamor 2011 2012
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 
Habilidad
HabilidadHabilidad
Habilidad
 
Ficha de autoevaluación
Ficha de autoevaluaciónFicha de autoevaluación
Ficha de autoevaluación
 
Humberto ochoa
Humberto ochoaHumberto ochoa
Humberto ochoa
 
Ubv autoevaluación
Ubv autoevaluaciónUbv autoevaluación
Ubv autoevaluación
 
Autoestima
AutoestimaAutoestima
Autoestima
 
La amistad
La amistadLa amistad
La amistad
 
REVISTA: PLAY SHOOL
REVISTA: PLAY SHOOL REVISTA: PLAY SHOOL
REVISTA: PLAY SHOOL
 
REVISTA PLAY SCHOOL
REVISTA PLAY SCHOOLREVISTA PLAY SCHOOL
REVISTA PLAY SCHOOL
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
REVISTA
REVISTAREVISTA
REVISTA
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
REVISTA ESPAÑOL
REVISTA ESPAÑOLREVISTA ESPAÑOL
REVISTA ESPAÑOL
 
Revista terminada
Revista terminadaRevista terminada
Revista terminada
 
Revista
RevistaRevista
Revista
 
REVISTA PLAY SCHOOL
REVISTA PLAY SCHOOLREVISTA PLAY SCHOOL
REVISTA PLAY SCHOOL
 
"APRENDO EN CASA" Actividades para el sexto grado de primaria , para el día l...
"APRENDO EN CASA" Actividades para el sexto grado de primaria , para el día l..."APRENDO EN CASA" Actividades para el sexto grado de primaria , para el día l...
"APRENDO EN CASA" Actividades para el sexto grado de primaria , para el día l...
 

Más de Yhon G

Cuadernillo de recuperacion 1 y 2do grado dpcc
Cuadernillo de recuperacion  1 y 2do  grado dpccCuadernillo de recuperacion  1 y 2do  grado dpcc
Cuadernillo de recuperacion 1 y 2do grado dpccYhon G
 
Cuadernillo de recuperacion primer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion primer  grado cc.ssCuadernillo de recuperacion primer  grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion primer grado cc.ssYhon G
 
Cuadernillo de recuperacion tercer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion  tercer grado cc.ssCuadernillo de recuperacion  tercer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion tercer grado cc.ssYhon G
 
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...Yhon G
 
Semana de reflexion del 28 sept al 02 de octubre
Semana de reflexion  del 28 sept al 02 de octubreSemana de reflexion  del 28 sept al 02 de octubre
Semana de reflexion del 28 sept al 02 de octubreYhon G
 
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...Yhon G
 
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ssSemana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ssYhon G
 
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomia
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomiaTutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomia
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomiaYhon G
 
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro grado
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro gradoSemana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro grado
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro gradoYhon G
 
Tutoria 3ro y 4to sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes
Tutoria  3ro y 4to  sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientesTutoria  3ro y 4to  sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes
Tutoria 3ro y 4to sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientesYhon G
 
Tutoria 5to sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestar
Tutoria  5to  sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestarTutoria  5to  sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestar
Tutoria 5to sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestarYhon G
 
Semana 19 tercero integracion economica
Semana 19 tercero  integracion economicaSemana 19 tercero  integracion economica
Semana 19 tercero integracion economicaYhon G
 
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01Yhon G
 
Semana 18 el antiguo Egipto primer grado
Semana 18  el antiguo Egipto primer  gradoSemana 18  el antiguo Egipto primer  grado
Semana 18 el antiguo Egipto primer gradoYhon G
 
Semana tercero bolivar y la consolidacion de la independencia
Semana tercero  bolivar y la consolidacion de la independenciaSemana tercero  bolivar y la consolidacion de la independencia
Semana tercero bolivar y la consolidacion de la independenciaYhon G
 
Tutoria semana 18 3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejor
Tutoria semana 18  3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejorTutoria semana 18  3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejor
Tutoria semana 18 3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejorYhon G
 
Proyecto educativo nacional al 2036
Proyecto educativo nacional al 2036Proyecto educativo nacional al 2036
Proyecto educativo nacional al 2036Yhon G
 
Semana 15 tutoria tercer grado importancia al respecto a la diversidad
Semana 15 tutoria  tercer grado  importancia al respecto a la diversidadSemana 15 tutoria  tercer grado  importancia al respecto a la diversidad
Semana 15 tutoria tercer grado importancia al respecto a la diversidadYhon G
 
Quinto grado tutoria semana 15 obstaculos de la empatia part 2
Quinto grado  tutoria semana 15 obstaculos de la empatia  part 2Quinto grado  tutoria semana 15 obstaculos de la empatia  part 2
Quinto grado tutoria semana 15 obstaculos de la empatia part 2Yhon G
 
Planificador semana 15 la cultura mochica
Planificador semana 15 la cultura mochicaPlanificador semana 15 la cultura mochica
Planificador semana 15 la cultura mochicaYhon G
 

Más de Yhon G (20)

Cuadernillo de recuperacion 1 y 2do grado dpcc
Cuadernillo de recuperacion  1 y 2do  grado dpccCuadernillo de recuperacion  1 y 2do  grado dpcc
Cuadernillo de recuperacion 1 y 2do grado dpcc
 
Cuadernillo de recuperacion primer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion primer  grado cc.ssCuadernillo de recuperacion primer  grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion primer grado cc.ss
 
Cuadernillo de recuperacion tercer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion  tercer grado cc.ssCuadernillo de recuperacion  tercer grado cc.ss
Cuadernillo de recuperacion tercer grado cc.ss
 
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...
Rvm 193 2020-orientaciones para la evaluacion de competencias de estudiantes ...
 
Semana de reflexion del 28 sept al 02 de octubre
Semana de reflexion  del 28 sept al 02 de octubreSemana de reflexion  del 28 sept al 02 de octubre
Semana de reflexion del 28 sept al 02 de octubre
 
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...
Competencias de las ciencias sociales y el pensamiento critico lic patria tem...
 
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ssSemana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
Semana 21 la antigua grecia 1ro grado cc.ss
 
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomia
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomiaTutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomia
Tutoria 5to sem 21 nos hacemos fuertes fortaleciendo nuestra autonomia
 
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro grado
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro gradoSemana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro grado
Semana 21 sistema financiero del peru cc.ss 3ro grado
 
Tutoria 3ro y 4to sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes
Tutoria  3ro y 4to  sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientesTutoria  3ro y 4to  sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes
Tutoria 3ro y 4to sem 21 nos hacemos fuertes siendo mas resilientes
 
Tutoria 5to sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestar
Tutoria  5to  sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestarTutoria  5to  sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestar
Tutoria 5to sem 19 fortalecemos la empatia para promover el bienestar
 
Semana 19 tercero integracion economica
Semana 19 tercero  integracion economicaSemana 19 tercero  integracion economica
Semana 19 tercero integracion economica
 
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
Semana 19 civilizaciones de mesopotamia primer grado 01
 
Semana 18 el antiguo Egipto primer grado
Semana 18  el antiguo Egipto primer  gradoSemana 18  el antiguo Egipto primer  grado
Semana 18 el antiguo Egipto primer grado
 
Semana tercero bolivar y la consolidacion de la independencia
Semana tercero  bolivar y la consolidacion de la independenciaSemana tercero  bolivar y la consolidacion de la independencia
Semana tercero bolivar y la consolidacion de la independencia
 
Tutoria semana 18 3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejor
Tutoria semana 18  3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejorTutoria semana 18  3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejor
Tutoria semana 18 3ro y 4to con empatia nos ayudamos mejor
 
Proyecto educativo nacional al 2036
Proyecto educativo nacional al 2036Proyecto educativo nacional al 2036
Proyecto educativo nacional al 2036
 
Semana 15 tutoria tercer grado importancia al respecto a la diversidad
Semana 15 tutoria  tercer grado  importancia al respecto a la diversidadSemana 15 tutoria  tercer grado  importancia al respecto a la diversidad
Semana 15 tutoria tercer grado importancia al respecto a la diversidad
 
Quinto grado tutoria semana 15 obstaculos de la empatia part 2
Quinto grado  tutoria semana 15 obstaculos de la empatia  part 2Quinto grado  tutoria semana 15 obstaculos de la empatia  part 2
Quinto grado tutoria semana 15 obstaculos de la empatia part 2
 
Planificador semana 15 la cultura mochica
Planificador semana 15 la cultura mochicaPlanificador semana 15 la cultura mochica
Planificador semana 15 la cultura mochica
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfDannyTola1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdfTEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
TEST DE RAVEN es un test conocido para la personalidad.pdf
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 

Fortalecer lazos amistad aislamiento

  • 1. Competencia: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común PROPOSITO: Que Nuestros estudiantes identifiquen y evalúen estrategias para fortalecer lazos de amistad durante el aislamiento. LA HISTORIA DE ANTONELLA (CALLAO) Les cuento que al iniciar la cuarentena perdí el contacto con mis amigas porque no tenía los teléfonos o correos de alguna de ellas; además los primeros días todos estábamos pendientes de las medidas sanitarias en casa, respetando el aislamiento social y los protocolos, pero luego nuestros maestros y maestras se contactaron con cada uno de nosotros y nuestras familias, eso permitió que nos volvemos a comunicar entre compañeros...qué sensación tan extraña y bonita a la vez de escucharlos y volver a ver a nuestros amigos y amigas a través de la pantalla, a unque antes ya teníamos contacto por WhatsApp con algunos, sólo hacíamos por un tema social entre amigos, sin embargo ahora esta forma de comunicarnos se ha vuelto común, cada día hemos ido aprendiendo a usar nuevas aplicaciones y esto gracias a las actividades que los profesores nos proponen, que nos motivan a investigar, nuevas formas de realizar las tareas. Mis amigos y yo estamos usando varias aplicaciones como el Messenger, WhatsApp, Zoom, meet y otras plataformas, por ello se nos ocurrió que luego de realizar nuestras tareas podríamos reunirnos para conversar de temas personales y allí nos enteramos, de lo que habíamos hecho los días que no nos vimos, que estaban haciendo nuestras familias, como nos sentíamos, también recordamos anécdotas graciosas del colegio, la verdad que la pasamos genial conversando. Cada vez que creamos nuevas actividades por ejemplo nos hemos comprometido que sí una de nosotras sabe más un tema, debe enseñar las otras; pero no sólo hacemos reuniones para estudiar, sino también para relajarnos; el sábado hicimos un karaoke y la pasamos chévere, además todos nos reunimos a través del zoom cada fin de semana a la misma hora para conversar y pasarla bien...hemos visto que estas actividades nos mantienen unidos, quizás más que antes, porque podemos comunicarnos a cualquier hora sin salir de casa. REFLEXIONAMOS: A.-¿Qué crees que sintió Antonella al no poder comunicarse con sus amigas? B.-¿De qué forma la comunicación que tiene Antonella con sus amigas puede favorecer su salud mental? C.-¿Cómo crees que debe desarrollarse una comunicación entre amigos para evitar dificultades? D.-Si tuvieras internet, ¿De qué otra forma pudieras comunicarte con tus amigos? TIPS DEL TUTOR LA EMPATÍA Es la habilidad para entender los sentimientos de la otra persona, es decir ponernos en el lugar del otro y desde esa mirada sentir lo que el otro siente; esta habilidad es importante en nuestra relación con amigos porque nos permitirá ponernos en sintonía con sus sentimientos, para entenderlos y acompañarlos. EL RESPETO A LA DIVERSIDAD Es otra habilidad importante en las relaciones amistosas y de cualquier otra índole cada uno de nuestros amigos y amigas tiene una forma particular de ser y lo expresa en su forma de hablar, vestir sentir, de vivir que no siempre coincide con la nuestra. Respetarlos y llamarlos con sus características propias, fortalece la confianza y respeto mutuo.Debemos tener una buena comunicación con nuestros amigos y amigas. Laetiqueta esimportanteenlacomunicación virtual,esdecirlas buenas formas para comunicarnos en las redes sociales, recordemos que cuando publicamos algo todos lo pueden leer, enespecialnuestrosamigos,si decimos algo inapropiado no solo podemos herir a nuestro amigo, sino también hacerle quedar mal ante otras. ¿Como puedo mantener mis amistades? la amistad es una relación afectiva y recíproca, por ello también debemos interesarnos por lo que siente y necesita nuestro amigo, amiga, brindarle apoyo y mostrar nuestro afecto, hacerle saber a nuestros amigos y amigas que estamos preocupados por ellos y los apreciamos, eso fortalece nuestro vínculo, ser un buen amigo es tan importante como rodearse de buenas amistades. ¿CÓMO DISFRUTAR Y FORTALECER LAS RELACIONES PERSONALES EN TIEMPOS DE AISLAMIENTO SOCIAL? AREA TUTORIA SEMANA 19 FECHA 10/08/2020 SESIÓN 18 GRADO TERCERO SECCION F DOCENTE: YHON JORGE, GARRO LULIMACHE
  • 2. ¿Cómo podemos fortalecer una amistad durante el aislamiento? Mantengamos una comunicación constante, pudiendo hacerlo a través del correo electrónico, las llamadas telefónicas, el Messenger, WhatsApp, Facebook, etc. seamos el amigo que siempre hemos querido tener, por tanto tratemos a nuestros amigos como nos gustaría ser tratados por ellos, conversemos con nuestros amigos sobre lo que sentimos, con sinceridad y dejemos que ellos también expresen sus sentimientos sin temor, conversemos sobre nuestros recuerdos felices, de esas experiencias que nos hicieron reír, esto nos llenara de entusiasmo, no olvidemos las fechas importantes comolos cumpleaños,aniversario delcolegio, días especialesdel calendario cívico y otros significativos para nosotros y escribamos alguna frase que exprese nuestros sentimientos sobre esa fecha especial y compartamos esos sentimientos, pónganse de acuerdo sobre los días y las horas que disponen en conjunto para comunicarse vía virtual además de ser muy divertido, fortalecerá sus lazos de amistad, enviemos postales divertidas, imágenes gif graciosos o memes que alegren a amigos y amigas; preguntémosle como están ¿Cómo se sienten? ¿Qué está pasando de nuevo en sus vidas? y escuchemos con atención sin juzgar, que sepan que pueden contar con nosotros. nuestros amigos; mostremos un genuino interés en nuestros LLEVAMOS A LA PRÁCTICA LO APRENDIDO “ELABORO MI DIRECTORIO DE AMIGOS Y AMIGAS” APELLIDOS Y NOMBRES N° CELULAR/TELEF. FECHA DE SU CUMPLEAÑOS 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 AHORA QUE YA TIENES TU DIRECTORIO - Identifica a tus amigos o amigas que no ves hace tiempo o no tienes noticias de él o ella. - A través de un medio virtual, escribe una nota saludándole y comunicándole que te encuentras bien y tus deseos de saber de él o ella y cuando te responda mantén la comunicación. También puedes escribir un mensaje alentador a un amigo o amiga que no lo esté pasando bien. - Finalmente envía un mensaje positivo a tus amigas, amigos y profesores en tus redes sociales.