1. RESUMEN GUIA DE INDUCCION
Javier Alberto lavado
Jhoan Steven rojas 10-4
PRECENTADO A: maría Leonor niño
INSTITUCION EDUCATIVA ACADEMICO
21/02/2014

2. Resumen: proceso de inducción
Es el punto de partida en el cual el aprendiz reconoce la estrategia de información y aprendizaje
que el SENA le ofrece y en particular el rol que desempeñara en el marco del aprendizaje
autónomo.
El aprendiz podrá recibir en distintos tiempos de su proceso de formación sobre el acceso a
diversos ambientes, con las tecnologías de formación, comunicaciones y software: TIC, ambientes
de formaciones especializadas y consultas que están disponibles en el SENA.
Estimado aprendiz lo invitamos a participar de este proceso con responsabilidad e interés
buscando comprender mejor todos aquellos con septos que vamos aviven ciar durante la
permanencia en el SENA como son: formación por proyectos, uso de las TICS, el trabajo
colaborativo, el liderazgo, la mentalidad emprendedora y el conocimiento del entorno; de igual
manera también tendrá la oportunidad de contribuir mediante su programa de formación al
desarrollo social y productivo de su región y el país
BENEFICIOS Y COMPROMISOS
COMPROMISOS:
* Reconocer la estrategia de formación y aprendizaje que el SENA le ofrece
* promover la interacción idónea consigo mismo, y con los demás
* Participar de este proceso con responsabilidad e interés
* Comprender mejor todos aquellos con septos que viven ciamos durante la permanencia en el
SENA
BENEFICIOS:
* Decidir en distintos tiempos de su proceso de formación sobre el acceso a diversos
ambientes
* Oportunidad de contribuir mediante su programa de formación

3. * Proyectos que nos permite desarrollar competencias de un programa de manera integrada
CONTESTUALISACION
Es una entidad muy quería por que ayuda a los colombianos a tener un mejor futuro y proyectar
nivel de vida social para que nuestros hijos y el futuro de nuestro país sea diferente y lograr ayudar
a más personas que en realidad lo necesita proyectándoles y proyectándonos un mejor futuro
para todos y todas.
Siendo a si proyectándonos un mejor futuro.
IMPORTANCIA DEL SENA A NIVEL NACINAL
El Sena es importante porque nos ayuda y nos regala inteligencia y sabiduría proyectándonos
hacia un mejor futuro. Ya que podemos estudiar lo que queremos gratis gracias a este proyecto ya
que nos ayuda y nos obsequia el poder estudiar y no que darnos estancados como les toco a
algunos de nuestros padres en el pasado.
Historia
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General
Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida
en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores,
jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue
RodolfoMartínezTono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación
complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un
sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual
participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando

4. nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos
modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad.
MISION
EL SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo
social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral,
para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
VISION
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y
apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a
incrementar la competitividad de Colombia a través de:
 Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
 Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
 Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
 Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
 Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
 Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral.
 Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
 Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
PRICIPIOS
 Primero la vida.
 La dignidad del ser humano.
 La libertad con responsabilidad.
 El bien común prevalece sobre los intereses particulares.
 Formación para la vida y el trabajo.

5. VALORES
Respeto.
 Librepensamiento y actitud crítica.
 Liderazgo.
 Solidaridad.
 Justicia y equidad.
 Transparencia.
 Creatividad e innovación.
Compromisos institucionales
 Convivencia pacífica.
 Coherencia entre el pensar, el decir y el actuar.
 Disciplina, dedicación y lealtad.
 Promoción del emprendimiento y el empresarismo.
 Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente.
 Honradez.
 Calidad en la gestión.
HIMNO
 CORO Estudiantes del SENA adelante
Por Colombia luchad con amor
Con el ánimo noble y radiante
Transformémosla en mundo mejor
 I
 De la patria el futuro destino,
en las manos del joven está,
el trabajo es seguro camino,
que el progreso a Colombia dará.
 II En la forja del SENA se forman,
hombres libres que anhelan triunfar,
con la ciencia y la técnica unidas,
nuevos rumbos de paz trazarán.
 III Hoy la patria nos grita sentida,
¡estudiantes del SENA triunfad!

6. solo así lograréis en la vida,
más justicia, mayor libertad.
IV Avancemos con fuerza guerrera,
¡estudiantes con firme tesón!
que la patria en nosotros espera,
su pacífica revolución.
simbolos
SOCIALOZACION DEL REGLAMENTO DEL APRENDIZ
 15- Utilizar la dotación o ropa de trabajo y los elementos de protección personal
dispuestos en los ambientes de aprendizaje.
 16- Portar el uniforme de manera decorosa del centro de formación en los ambientes
donde se desarrollen actividades extracurriculares.
 17- conservar y mantener en buen estado, orden y aseo las instalaciones físicas el
material didáctico, equipos y herramientas de la entidad.
 18- actuar siempre teniendo como base los principios y valores para la convivencia.
 19- hacer uso apropiado de los espacios de comunicación respetar a los integrantes de la
comunidad educativa.
 20- informar al instructor, coordinador, directivos o personal de apoyo cualquier
irregularidad que comprometa el buen nombre del centro de formación.
 21- respetar la dignidad, intimidad, e integridad de los estudiantes o miembros de esta
institución.

7.  22- respetar los bienes de los compañeros o alumnos de la institución
LECTURA Y ANALICIS DEL PROGRAMA TEGNICO EN SISTEMAS
la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales
y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de
su entorno y del país, así mismo ofrecer a los aprendices formación en
mantenimiento preventivo y predictivo de equipos de cómputo e implementación y
configuración de redes de datos, factores muy importantes para una aplicación
efectiva de éstas tecnologías por parte del Sector Productivo, incrementando
su nivel de competitividad y productividad requerido en el entorno globalizado
actual. En todo el país se cuenta con demanda y potencial productivo para
Técnicos en Sistemas, gracias al apalancamiento de los diversos programas para
la aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones por parte
del Sector Productivo, los cuales tienen cobertura nacional. Su fortalecimiento y
crecimiento socio-económico tanto a nivel regional como nacional, dependen en
gran medida de un recurso humano cualificado y calificado, capaz de responder
integralmente a la dinámica del sector. El SENA ofrece este programa con todos
los elementos de formación profesional, sociales, tecnológicos y culturales,
aportando como elementos diferenciadores de valor agregado
metodologías de aprendizaje innovadoras, el acceso a tecnologías de última
generación y una estructuración sobre métodos más que contenidos, lo que
potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica,
solidaria y emprendedora, factores que lo acreditan y lacen pertinente y coherente
con su misión, innovando permanentemente de acuerdo con las
Tendencias y cambios tecnológicos y las necesidades