evolucion de lass universidades latinoamericanas

1. Evolución de las
Universidades
Latinoamericanas
14 de marzo de 2023
UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NÚCLEO DE NUEVA ESPARTA
CENTRO DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
CURSO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE
Licdo. Juan Carlos Torrealba

2. Principales
necesidades
Primeras
Universidades
Modelos
adoptados
Periodo Colonial
Reforma de
Córdoba (1918)
Modelo básico
adoptado
Comienzos del
Siglo XX
Modernización de
las universidades
Posterior a la
Segunda Guerra
Mundial
Evolución Histórica de la
Universidad Latinoamericana
Fuente: Giraldo De López, Marisela; Pereira de Homes, Lilia. “La Universidad, su evolución y sus actores: los profesionales académicos”
SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente, vol. 23, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 62-68

3. Primeras Universidades
 Santo Domingo, en 1538.
 En México y Perú en 1551
“Evangelizar y ofrecer oportunidades de educación parecidas a las
que se daban en Europa específicamente en España”
(Giraldo De López y Pereira de Homes, citando a Cárdenas 2011)
Necesidades del momento:
Fuente: Giraldo De López, Marisela; Pereira de Homes, Lilia. “La Universidad, su evolución y sus actores: los profesionales académicos”
SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente, vol. 23, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 62-68

4. Periodo Colonial
 Las dos universidades más famosas de la era colonial: Salamanca
y Alcalá de Henares (en España)
 Santo Domingo, en la Isla Española, el 28 de octubre de 1538.
 León de Nicaragua, creada por decreto de las Cortes de
Cádiz el 10 de enero de 1812
Fuente: Tünnermann Bernheim, Carlos. “Breve historia del desarrollo de la universidad en América Latina”. Publicado en La Educación
superior en el umbral del siglo XXI, Caracas: Ed. CRESALC, 1996, pp-11-38.
“Entre ambas fechas sumaron 32 las fundaciones universitarias, si bien
algunas, como la de la Plata o Charcas (Bolivia); la de Mérida (Yucatán,
México) y la de Buenos Aires (Argentina) sólo existieron de Jure”
(Tünnermann, 1996)

5. Comienzos del Siglo XX
 Movimiento liberal en Argentina a comienzos del siglo XX
(1918) “La Reforma de Córdoba”
 El modelo básico que se adoptó fue el napoleónico,
que excluía la investigación como función universitaria
“La coexistencia de universidades nacionales y privadas de un
carácter primordialmente católico dominaba el panorama de la
educación superior en la región por largo tiempo”
(Giraldo De López y Pereira de Homes, 2011)
Fuente: Giraldo De López, Marisela; Pereira de Homes, Lilia. “La Universidad, su evolución y sus actores: los profesionales académicos”
SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente, vol. 23, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 62-68

6. Posterior a la Segunda Guerra Mundial
 Modernización de las Universidades
 Criterios CEPALINOS
Comisión Económica para América Latina (CEPAL)
“La Universidad Latinoamericana fue pasando
por un proceso de cambio influenciada por las
teorías desarrollistas, hasta convertirse en una
universidad populista y clientelar.”
(Giraldo De López y Pereira de Homes, 2011)
Fuente: Giraldo De López, Marisela; Pereira de Homes, Lilia. “La Universidad, su evolución y sus actores: los profesionales académicos”
SABER. Revista Multidisciplinaria del Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente, vol. 23, núm. 1, enero-junio, 2011, pp. 62-68

7. Listado de
Referencias Bibliográficas
 Giraldo De López, Marisela; Pereira de Homes, Lilia. “La Universidad, su evolución
y sus actores: los profesionales académicos”. SABER. Revista Multidisciplinaria del
Consejo de Investigación de la Universidad de Oriente, vol. 23, núm. 1, enero-
junio, 2011, pp. 62-68
 Tünnermann Bernheim, Carlos. “Breve historia del desarrollo de la universidad en
América Latina”. Publicado en La Educación superior en el umbral del siglo XXI,
Caracas: Ed. CRESALC, 1996, pp-11-38.