Presentaciòn del PROYECTO EDUCATIVO COMPUTARIZADO para estudiantes de ùltimo grado COLEGIO LOS ANGELES DEL NORTE.

2. FASES DEL
PROYECTO
Intro
Menú Principal
Actividad
1
Actividad
2
Bienvenid
a
Actividad
3
Créditos
Agradecimient
os

4. INTRO: Presentación animada del PEC que muestra en tan solo 10
segundos el tema del proyecto – lema (se recomienda que aparezca el Avatar).

5. INTRO
Nombre 0.5
Lema 0.5
Avatar (original) 0.5
Animación
Recursos visuales 1.0
Recursos auditivos 1.0
Tiempo 0.5
Coherencia 0.5
Impacto para el usuario 0.5
Definitiva 5.0
INTRO: Presentación animada del PEC que muestra en tan solo 10
segundos el tema del proyecto – lema (se recomienda que aparezca el Avatar).

6. BIENVENIDA: Se hace la presentación del avatar en el
contexto del micro mundo del PEC, relacionando el tema que el grupo decidió
trabajar.
Sonido: grabación del mensaje. O un
audio de fondo.
Mensaje: claro – coherente – motivador
del tema y dar una explicación corta y
clara del próximo fondo (Menú Principal)
Botón siguiente: me lleva al menú
principal.
Imagen fondo: característica “animada”
y con buena resolución.

7. BIENVENIDA: Se hace la presentación del avatar en el
contexto del micro mundo del PEC, relacionando el tema que el grupo decidió
trabajar.
BIENVENIDA
Lectura bienvenida 0.75
Audio bienvenida 0.75
Botón control volumen 0.5
Botón Inicio al menú 0.5
Audio música de fondo 1.0
AVATAR
Animado 0.5
Original 0.5
Disfraz 0.5
DEFINITIVA 5.0

8. MENÚ
PRINCIPA
L
En el PEC el menú principal juega un papel muy
importante para Ángelo. Aquí se van encontrar los
diferentes contextos en los cuales el tendrá que
recorrer. Sitios como:
Parque: en este mundo Ángelo va a decidir por
hacer deporte o por iniciar el camino de las drogas.
De esta manera podrá mejorar o desmejorar su
nivel de salud.
Colegio: es este entorno escolar solo va aprender
sobre las sustancias psicoactivas, deberá realizar
bien las actividades para poder proporcionar un
buen nivel de educación.
Elementos que contiene el menú principal:
Entorno de un dibujo animado.
Ángelo tiene su propia animación.
Aparecen las barras de salud y educación.
Tiene botones que controlan: salida del PEC, quitar

10. MENÚ PRINCIPAL
MENU
Audio introductorio (Avatar) 0.7
Fondo animado 0.5
Objetos animados (acceder a las actividades) 1.0
Botón control volumen 0.3
Botón acceso a los créditos 0.3
Audio música de fondo 0.5
AVATAR
Animado (movimiento) 0.7
Original 0.5
Disfraz 0.5
DEFINITVA 5.0

11. ACTIVIDADES también llamados
VIDEOJUEGOS
¿Qué son?
Un juego educativo es un juego diseñado para enseñar
a los niños sobre un tema específico y/o darles una
habilidad. ... Estas formas de educación a través de la
enseñanza, el aprendizaje y la expresión creativa es la
piedra angular de los juegos educativos y de aprender
jugando
¿Cómo ayudan los
videojuegos en la
educación?
En general, los videojuegos ayudan a mejorar la
memoria, la lógica, la concentración, el enfoque y la
planificación, ya que obligan a los niños a mantener la
atención si quieren ganar la partida. Además,
desarrollan otras destrezas como la coordinación, la
motricidad y la orientación espacial.

12. ACTIVIDAD
ESACTIVIDAD (Videojuego)
Instrucción al juego (explicación) 0.5
Indicaciones técnicas (como se maneja) 0.4
Mensaje conceptual que ayude al tema: 0.5
Audio del juego 1.0
Animación del juego 1.0
Coherencia del juego con relación al tema 1.0
Botón
Audio 0.2
Inicio del juego 0.2
Volver al MENU 0.2
DEFINITIVA 5.0

13. Cuando el jugador elige ir al parque a
consumir DROGAS le va a aparecer cuatro (4)
opciones de drogas: cigarrillo, marihuana,
cocaína y Popper.
Cuando el jugador decide por ir al parque
a hacer deporte se va encontrar con cinco
(5) clases de disciplinar deportivas:
levantamiento de pesa, basquetbol,
natación, atletismo y canto.