El documento describe los mecanismos de toma de decisiones en los Scouts de Argentina. Se basan en procesos democráticos directos a nivel local y representativos a mayores niveles. Los jóvenes participan en la toma de decisiones a través de representantes electos en consejos y asambleas. El objetivo es garantizar que todos los miembros tengan voz en las decisiones de la asociación.
El Consejo de Grupo es la autoridad máxima de un Grupo Scout y está compuesto por dirigentes, padres y representantes juveniles. Tiene la función de llevar adelante la propuesta educativa de la asociación Scout y sostener el Movimiento a nivel local. Una de sus tareas es considerar las recomendaciones del Foro de Jóvenes del Grupo, para lo cual invita a los representantes juveniles a presentarlas y brindar su perspectiva.
Ser líder de un Club de Conquistadores es un honor que permite involucrarse en la juventud de otros. Dios capacita a quienes llama a liderar, y participar en un Club trae beneficios no solo a los Conquistadores sino también a los líderes. Un buen líder sigue el ejemplo de Jesús de servir a otros por encima de sí mismo y trabaja para la salvación de los demás.
El documento describe el programa de las Clases Regulares y Avanzadas de los Conquistadores, incluyendo actividades espirituales, sociales y de aprendizaje organizadas por edad. Cada clase se enfoca en temas bíblicos, de salud y servicio, y prepara a los jóvenes para liderar. El documento también provee instrucciones para planificar de manera efectiva la enseñanza de las clases a lo largo del año.
El documento describe los elementos básicos de las reuniones del Club de Conquistadores, incluyendo que deben ocurrir regularmente, preferiblemente los sábados o domingos, en la sede del club. Las principales actividades durante las reuniones son la clase bíblica, concursos bíblicos y realización de especialidades misioneras o de ADRA. Estas reuniones ordinarias son importantes para reforzar el espíritu del club, implementar la disciplina y planificar actividades.
El documento enfatiza la importancia de la planificación para el funcionamiento del Club de Conquistadores. Se debe planificar anual, mensual y diariamente para anticipar situaciones, prever necesidades y crear condiciones para alcanzar los objetivos del Club. Todos los miembros de la directiva deben participar en la planificación para que todos se sientan responsables y el Club funcione en armonía.
Satuan Karya Pramuka (SAKA) adalah wadah pendidikan dan pembinaan bagi Pramuka Penegak dan Pandega untuk mengembangkan minat dan bakat serta menambah pengalaman melalui berbagai bidang ilmu dan keterampilan. SAKA dibentuk oleh dan berada di bawah pengelolaan Kwartir Ranting atau Cabang, dan anggotanya terdiri dari sedikitnya 10 orang yang dibagi ke dalam beberapa Krida.
Dokumen tersebut membahas tentang dunia kepramukaan golongan penggalang, yang mencakup ciri kehidupan remaja penggalang, tujuan dan kompetensi yang harus dikuasai pada setiap tingkatan penggalang, serta seragam dan atribut pengenal Pramuka Penggalang.
El Consejo de Grupo es la autoridad máxima de un Grupo Scout y está compuesto por dirigentes, padres y representantes juveniles. Tiene la función de llevar adelante la propuesta educativa de la asociación Scout y sostener el Movimiento a nivel local. Una de sus tareas es considerar las recomendaciones del Foro de Jóvenes del Grupo, para lo cual invita a los representantes juveniles a presentarlas y brindar su perspectiva.
Ser líder de un Club de Conquistadores es un honor que permite involucrarse en la juventud de otros. Dios capacita a quienes llama a liderar, y participar en un Club trae beneficios no solo a los Conquistadores sino también a los líderes. Un buen líder sigue el ejemplo de Jesús de servir a otros por encima de sí mismo y trabaja para la salvación de los demás.
El documento describe el programa de las Clases Regulares y Avanzadas de los Conquistadores, incluyendo actividades espirituales, sociales y de aprendizaje organizadas por edad. Cada clase se enfoca en temas bíblicos, de salud y servicio, y prepara a los jóvenes para liderar. El documento también provee instrucciones para planificar de manera efectiva la enseñanza de las clases a lo largo del año.
El documento describe los elementos básicos de las reuniones del Club de Conquistadores, incluyendo que deben ocurrir regularmente, preferiblemente los sábados o domingos, en la sede del club. Las principales actividades durante las reuniones son la clase bíblica, concursos bíblicos y realización de especialidades misioneras o de ADRA. Estas reuniones ordinarias son importantes para reforzar el espíritu del club, implementar la disciplina y planificar actividades.
El documento enfatiza la importancia de la planificación para el funcionamiento del Club de Conquistadores. Se debe planificar anual, mensual y diariamente para anticipar situaciones, prever necesidades y crear condiciones para alcanzar los objetivos del Club. Todos los miembros de la directiva deben participar en la planificación para que todos se sientan responsables y el Club funcione en armonía.
Satuan Karya Pramuka (SAKA) adalah wadah pendidikan dan pembinaan bagi Pramuka Penegak dan Pandega untuk mengembangkan minat dan bakat serta menambah pengalaman melalui berbagai bidang ilmu dan keterampilan. SAKA dibentuk oleh dan berada di bawah pengelolaan Kwartir Ranting atau Cabang, dan anggotanya terdiri dari sedikitnya 10 orang yang dibagi ke dalam beberapa Krida.
Dokumen tersebut membahas tentang dunia kepramukaan golongan penggalang, yang mencakup ciri kehidupan remaja penggalang, tujuan dan kompetensi yang harus dikuasai pada setiap tingkatan penggalang, serta seragam dan atribut pengenal Pramuka Penggalang.
El documento establece que a partir de 2010, el seguro contra accidentes para los miembros del Club de Conquistadores pasó de opcional a obligatorio. El seguro cubre accidentes personales que ocurran durante las actividades del club y tiene una vigencia de un año. Los miembros del club deben registrarse en línea para obtener la cobertura, la cual incluye muerte accidental, invalidez permanente, gastos médicos y otros beneficios.
Este documento discute la dignidad de la persona humana desde varias perspectivas. Define la dignidad como el valor intrínseco del ser humano en contraste con su utilidad. Examina cómo la dignidad se ve afectada por factores como la libertad, dependencia y funcionalismo. También explora los momentos en que una persona adquiere dignidad y cómo esta se puede perder o disminuir. Concluye que todos los seres humanos, sin importar su edad o capacidad, merecen amor y respeto por su dignidad inherente.
El documento habla sobre ceremonias y actividades cívicas en el Club de Conquistadores. Describe 6 tipos diferentes de ceremonias que se realizan durante el año como la apertura, admisión, día del conquistador, condecoración de especialidades, investidura y cierre. También cubre temas como el uso y orden de importancia de las banderas, y cómo abrir y cerrar correctamente las reuniones del club desde una perspectiva cívica.
El documento describe el sistema de unidades que es fundamental para el funcionamiento del Club de Conquistadores. Cada unidad debe estar compuesta por 6-8 miembros de edades y sexos similares, coordinados por un consejero. El sistema asigna responsabilidades a los miembros para que aprendan la importancia de cumplir con sus roles. El consejero juega un papel clave al guiar a los jóvenes y apoyar su desarrollo.
Saka adalah wadah kegiatan kepramukaan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan praktis di berbagai bidang seperti kehutanan, pertanian, kesehatan, bahari, dan lainnya guna membaktikan diri dalam pembangunan nasional. Terdapat delapan bidang saka yaitu Kencana, Taruna Bumi, Bhakti Husada, Wanabakti, Dirgantara, Bhayangkara, Bahari, dan Wirakartika.
El documento describe los diferentes cargos de elección popular en Venezuela a nivel nacional, regional, municipal y parroquial. Además, explica las funciones del Presidente de la República y de los representantes ante el Parlamento Andino y Latinoamericano.
El documento describe los procesos de toma de decisiones a nivel distrital en el Movimiento Scout. Explica que la máxima autoridad es la Asamblea Distrital, presidida por el Director de Distrito. También habla sobre el Consejo Distrital y el Comité Ejecutivo Distrital, los cuales incluyen representación juvenil con voz pero no voto. Se enfatiza la participación de los jóvenes a través de representantes elegidos en los diferentes organismos distritales.
Este documento describe los planes para realizar foros provinciales y nacionales en 2013 para jóvenes scouts en México. Los foros permitirán a los jóvenes discutir temas de interés y dar su opinión sobre cómo mejorar el movimiento scout. Se proporcionan detalles sobre la selección de participantes, temas propuestos, y responsabilidades de los comités provinciales para organizar los foros provinciales.
El documento propone reformar el estatuto de la asociación Scouts de Argentina. Actualmente, la organización tiene problemas como tensiones internas, gestión deficiente de recursos y escaso impacto social. La propuesta sugiere una nueva asociación con una estructura integrada de representación en diferentes niveles, con elecciones democráticas directas y participación de los jóvenes en las decisiones. También plantea un presupuesto que destine fondos a la educación y a la gestión operativa.
El documento propone reformar el estatuto de la asociación Scouts de Argentina. Actualmente, la organización tiene problemas como tensiones internas, gestión deficiente de recursos y escaso impacto social. La propuesta sugiere una nueva asociación con una estructura integrada de representación en diferentes niveles, con elecciones democráticas directas y participación de los jóvenes en las decisiones. También plantea un presupuesto que destine fondos a la educación y a la gestión operativa.
El documento describe un nuevo partido político en Puerto Rico llamado Movimiento Socialdemócrata de Puerto Rico. El partido fue fundado por un grupo de jóvenes preocupados por los problemas de la isla y su futuro. El partido busca promover la democracia, justicia social, y mejorar la economía y calidad de vida en Puerto Rico. El documento explica la visión, misión, estructura, símbolos y procesos electorales del nuevo partido.
Este documento proporciona una introducción a Juventudes Socialistas (JS), la organización juvenil del Partido Socialista Obrero Español (PSOE). Explica que JS es una organización democrática para jóvenes de 14 a 30 años que participa en la formulación de políticas del PSOE. También describe la estructura organizativa de JS, incluidas las agrupaciones locales, los comités regionales y federales, y los congresos ordinarios y extraordinarios. Finalmente, resume los derechos y deberes de los militantes de JS.
Una Oportunidad Para El Cambio Sd A (Reforma De Estatuto)Sebastián Lamonega
El documento propone reformar el estatuto de la asociación Scouts de Argentina para mejorar su gobernanza y efectividad. Plantea una nueva estructura con una Asamblea Nacional representativa, un Consejo Directivo de 7 miembros incluyendo un presidente joven, y un Consejo Federal y equipo nacional para la gestión. También sugiere elecciones democráticas directas, una cuota social equitativa, y un presupuesto que priorice la educación.
Este documento describe la legislación y organización comunal en Colombia. Explica las diferentes etapas históricas de la organización comunal, la estructura de la legislación comunal, la organización de los organismos comunales a nivel local, municipal y nacional, el sistema electoral comunal, la gestión económica y administrativa de las organizaciones comunales, el sistema de formación comunal, y las políticas para fortalecer las organizaciones comunales a nivel nacional y departamental.
Conduccios de cooperativas y mutuales en argentinaMarcelo Cuevas
El documento describe los objetivos, misión y principios de las cooperativas y mutuales, las cuales buscan brindar servicios a sus asociados y promover la ayuda mutua. También analiza las fortalezas y debilidades de estos sistemas asociativos, así como recomendaciones para fortalecer su conducción a través de un ejercicio democrático de los consejos y la participación activa de los asociados.
El documento presenta una propuesta de un nuevo modelo de organización para la Juventud PAC. El modelo propone la creación de Juventudes Cantonales en cada uno de los 81 cantones del país, cada una con una Asamblea Cantonal y un Cuerpo Coordinador. A nivel nacional, se propone un Consejo Nacional de Juventudes y un Congreso Ideológico de Juventud como máximos órganos, así como un Directorio Nacional de Juventud como órgano ejecutivo. El objetivo es descentralizar y fortalecer la organización de la Juventud
Los Consejos Municipales de Juventud son organismos que representan los intereses de los jóvenes ante las administraciones municipales. Están compuestos por jóvenes de 14 a 26 años electos por votación o nombrados por organizaciones juveniles. Sus funciones incluyen establecer estrategias de participación juvenil, promover derechos humanos de los jóvenes, y asesorar a las administraciones locales en temas de juventud.
El documento propone un régimen orgánico para el movimiento político Alianza País. Establece los requisitos legales para los partidos y movimientos políticos según la Constitución ecuatoriana. Propone una estructura organizativa con una Convención Nacional como máxima autoridad, una Dirección Nacional como órgano directivo principal, comisiones nacionales y direcciones territoriales. También presenta temas para debate como los objetivos, símbolos y valores del movimiento, y el procedimiento para la toma de decisiones y elección de autoridades.
El documento describe los Foros de Jóvenes como espacios para que los jóvenes discutan temas de interés y hagan recomendaciones. Explica que los Foros complementan la participación juvenil en la toma de decisiones y les enseñan habilidades para participar. También destaca el rol de los adultos como acompañantes que garantizan la seguridad pero no interfieren en las discusiones de los jóvenes.
El documento establece que a partir de 2010, el seguro contra accidentes para los miembros del Club de Conquistadores pasó de opcional a obligatorio. El seguro cubre accidentes personales que ocurran durante las actividades del club y tiene una vigencia de un año. Los miembros del club deben registrarse en línea para obtener la cobertura, la cual incluye muerte accidental, invalidez permanente, gastos médicos y otros beneficios.
Este documento discute la dignidad de la persona humana desde varias perspectivas. Define la dignidad como el valor intrínseco del ser humano en contraste con su utilidad. Examina cómo la dignidad se ve afectada por factores como la libertad, dependencia y funcionalismo. También explora los momentos en que una persona adquiere dignidad y cómo esta se puede perder o disminuir. Concluye que todos los seres humanos, sin importar su edad o capacidad, merecen amor y respeto por su dignidad inherente.
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Este documento describe los planes para realizar foros provinciales y nacionales en 2013 para jóvenes scouts en México. Los foros permitirán a los jóvenes discutir temas de interés y dar su opinión sobre cómo mejorar el movimiento scout. Se proporcionan detalles sobre la selección de participantes, temas propuestos, y responsabilidades de los comités provinciales para organizar los foros provinciales.
El documento propone reformar el estatuto de la asociación Scouts de Argentina. Actualmente, la organización tiene problemas como tensiones internas, gestión deficiente de recursos y escaso impacto social. La propuesta sugiere una nueva asociación con una estructura integrada de representación en diferentes niveles, con elecciones democráticas directas y participación de los jóvenes en las decisiones. También plantea un presupuesto que destine fondos a la educación y a la gestión operativa.
El documento propone reformar el estatuto de la asociación Scouts de Argentina. Actualmente, la organización tiene problemas como tensiones internas, gestión deficiente de recursos y escaso impacto social. La propuesta sugiere una nueva asociación con una estructura integrada de representación en diferentes niveles, con elecciones democráticas directas y participación de los jóvenes en las decisiones. También plantea un presupuesto que destine fondos a la educación y a la gestión operativa.
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Este documento proporciona una introducción a Juventudes Socialistas (JS), la organización juvenil del Partido Socialista Obrero Español (PSOE). Explica que JS es una organización democrática para jóvenes de 14 a 30 años que participa en la formulación de políticas del PSOE. También describe la estructura organizativa de JS, incluidas las agrupaciones locales, los comités regionales y federales, y los congresos ordinarios y extraordinarios. Finalmente, resume los derechos y deberes de los militantes de JS.
Una Oportunidad Para El Cambio Sd A (Reforma De Estatuto)Sebastián Lamonega
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El documento describe los objetivos, misión y principios de las cooperativas y mutuales, las cuales buscan brindar servicios a sus asociados y promover la ayuda mutua. También analiza las fortalezas y debilidades de estos sistemas asociativos, así como recomendaciones para fortalecer su conducción a través de un ejercicio democrático de los consejos y la participación activa de los asociados.
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Los Consejos Municipales de Juventud son organismos que representan los intereses de los jóvenes ante las administraciones municipales. Están compuestos por jóvenes de 14 a 26 años electos por votación o nombrados por organizaciones juveniles. Sus funciones incluyen establecer estrategias de participación juvenil, promover derechos humanos de los jóvenes, y asesorar a las administraciones locales en temas de juventud.
El documento propone un régimen orgánico para el movimiento político Alianza País. Establece los requisitos legales para los partidos y movimientos políticos según la Constitución ecuatoriana. Propone una estructura organizativa con una Convención Nacional como máxima autoridad, una Dirección Nacional como órgano directivo principal, comisiones nacionales y direcciones territoriales. También presenta temas para debate como los objetivos, símbolos y valores del movimiento, y el procedimiento para la toma de decisiones y elección de autoridades.
El documento describe los Foros de Jóvenes como espacios para que los jóvenes discutan temas de interés y hagan recomendaciones. Explica que los Foros complementan la participación juvenil en la toma de decisiones y les enseñan habilidades para participar. También destaca el rol de los adultos como acompañantes que garantizan la seguridad pero no interfieren en las discusiones de los jóvenes.
El documento proporciona información sobre cooperativismo. Explica que una cooperativa es una asociación de personas que se unen voluntariamente para satisfacer necesidades económicas, sociales y culturales comunes a través de una empresa de propiedad conjunta. Luego resume los siete principios cooperativos, los valores en los que se basan las cooperativas, y los diferentes tipos de cooperativas que existen según la necesidad que satisfacen, como cooperativas agropecuarias, de trabajo, de consumo y más. Finalmente, brinda una breve descripción del
Rotaract es una organización mundial fundada en 1968 por Rotary International para que los jóvenes desarrollen liderazgo sirviendo a sus comunidades. Los clubes Rotaract están compuestos por personas de 18 a 30 años y trabajan en proyectos de servicio local e internacional a través de comités en áreas como desarrollo profesional, servicio a la comunidad, y relaciones públicas. Cada club es administrado por una junta directiva y comités que planean y llevan a cabo actividades y proyectos de servicio.
La UICN es la red ambiental más grande del mundo, compuesta por gobiernos, ONGs y expertos. Tiene tres pilares: miembros como estados y ONGs que influyen en las políticas, una secretaría de 1,400 personas, y seis comisiones de expertos. La UICN genera y difunde conocimiento sobre conservación y desarrollo sostenible para promover la gobernanza ambiental a nivel global.
Una cooperativa es una asociación de personas que se unen voluntariamente para satisfacer sus necesidades económicas, sociales y culturales comunes a través de una empresa de propiedad conjunta y control democrático. Sirven para incluir a los excluidos y expresar su pertenencia a la comunidad atendiendo sus necesidades. Se forma por la unión voluntaria de personas y se rige por valores como la ayuda mutua, esfuerzo propio, responsabilidad, democracia, igualdad, equidad y solidaridad. Está integrada por un mínimo
El documento presenta el estatuto del Centro de Estudiantes de Periodismo (CEP) de la Universidad de Santiago de Chile. Detalla que el CEP es democrático, tolerante, representativo y autónomo, y que su misión es desarrollar la libertad de expresión y el compromiso social a través del diálogo y la acción coordinada. El estatuto también describe la organización del CEP, incluyendo la Mesa Ejecutiva, la Asamblea General, los consejos de delegados por nivel y las subsecretarías, así como los quórums y proces
Este documento presenta los estatutos del Movimiento Regional "JUNTOS POR EL DESARROLLO DE AREQUIPA". Establece su denominación, principios, fines y fecha de fundación. Describe su estructura organizativa a nivel regional, provincial y distrital, incluyendo órganos como el Congreso Regional, las Juntas Directivas y los comités. También define los derechos, deberes y cargos de sus afiliados y directivos.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
2. • Los Scouts de Argentina conformamos una Asociación en
la que los procesos de toma de decisiones se basan en
mecanismos democráticos, que nos garantiza al conjunto
de afiliados la posibilidad de protagonizar las diferentes
instancias de decisión.
TOMA DE DECISIONES
• Dada la cantidad de miembros y la extensión territorial de
nuestra Asociación, los procesos de toma de decisiones
deben combinar mecanismos democráticos “directos” y
“representativos”. De esta forma, a nivel local contamos con
espacios de participación directa, y a medida que las
instancias de decisión involucran a más personas,
distribuidas en una mayor extensión territorial, la
participación institucional se desarrolla mediante
mecanismos de representación.
3.
4. “Línea de Representación”
Es como una “pirámide” donde en
su base se asienta el Consejo de
Grupo, en un segundo escalón se
ubican las Asambleas de Distrito, y
en la cima la Asamblea Nacional,
cuyas decisiones reflejan la voluntad
de los miembros de la Asociación,
las cuales le son manifestadas al
Consejo Directivo.
Los espacios de toma de decisiones
de la Línea de Representación son
por consiguiente, los Consejos y
Asambleas, órganos colegiados
integrados por representantes
elegidos entre los afiliados, que
desarrollan su labor en forma
voluntaria.
Es en estos espacios donde se
toman las decisiones estratégicas y
se definen las políticas institucionales.
ASAMBLEA
NACIONAL
ASAMBLEA
DISTRITAL
CONSEJO DE
GRUPO
LÍNEAS DE REPRESENTACIÓN
5. La “Línea de Coordinación y Ejecución” está
conformada por consejos, comités y equipos
territoriales que tienen por misión trasladar a la
práctica las políticas y decisiones que se toman en los
espacios de la Línea de Representación.
Las decisiones que se toman en estos espacios están
relacionadas con aspectos técnicos y operativos del
accionar de la Institución en el ámbito o nivel que
corresponda.
LÍNEAS DE REPRESENTACIÓN
6. Responsabilidades de Representación: conocer el interés general de los
representados / fijar posturas de manera informada / rendir cuentas de
representación.
SAAC: modelo de democracia representativa.
ADULTOS
• Participan de manera directa (en
nombre propio) en dos Organismos
(Consejo de Grupo y Asamblea
Distrital).
• Los miembros del CD además en
Asamblea Nacional.
• Los demás en representación. Los
representantes son electos para
representar por su función o bien
representan a otros (Ej. DD, DZ, DE,
etc.)
JÓVENES
En todos los organismos
participan en
representación de otros.
Los representantes son
electos para representar
en cada Organismo donde
participan con derecho a
voz y voto.
DEMOCRACIA DIRECTA
Y REPRESENTATIVA
7. • Es el compromiso en el proceso de identificar las
necesidades, explorando soluciones, tomando decisiones y
planificando la acción dentro de las comunidades y
organizaciones que buscan apoyar a la sociedad civil.
• Se busca que los jóvenes tengan voz y voto en las
decisiones que afectan sus vidas, de esta manera se crean
oportunidades para que ellos sean parte de los cambios y
decisiones.
Los jóvenes son sujetos de la Política de Participación Juvenil de
SAAC:
"Son sujetos de la presente Política los miembros beneficiarios cuya
edad establece el estatuto y los miembros colaboradores y activos hasta
los 30 años de edad“
¿QUE ES LA PARTICIPACIÓN
JUVENIL?
8. CASTORES:
“LA COLONIA”
toma las
decisiones a partir
de la propuesta que
hacen los
educadores basada
en el diagnóstico
ROVERS:
"ASAMBLEA DE COMUNIDAD“
Participan, todos los jóvenes de la
Comunidad Rover, mas allá de su nivel
de progresión personal.
CAMINANTES:
"EL CONSEJO DE EQUIPO“ Todos los
miembros del equipo, presidido por el Guía
de Equipo.
"LA ASAMBLEA“ Participan todos los
Caminantes en igualdad de condiciones,
presidida por un Caminante designado por el
Consejo de Marcha.
"EL CONSEJO DE MARCHA“ Integrado por
Educadores y Guías de Equipos, además de
otras personas invitadas por los anteriores.
Presidida rotativamente por los miembros.
SCOUTS:
"CONSEJO DE PATRULLA“ Guía, Sub-Guía e
integrantes de la patrulla.
"ASAMBLEA DE UNIDAD“ Todos los jóvenes
de la unidad, se elige un presidente; y los
Educadores participan sin voto.
"CONSEJO DE UNIDAD“ Guías, Sub-guías y
Educadores. El liderazgo es rotativo, entre
jóvenes y adultos.
BENEFICIARIOS
LOBATOS Y
LOBEZNAS :
“CONSEJO DE LA
ROCA" Todos los
Lobatos y Lobeznas
hayan hecho o no su
Promesa y los
Educadores.
ESPACIO DE TOMA
DE DECISIONES
10. ASAMBLEA DISTRITAL
ASAMBLEA NACIONAL
Estatuto: Art 35 inc. c): Dos Representantes Juveniles de Grupo
ante la Asamblea Distrital por cada Grupo Scout que integra el
Distrito.
Reglamento: Artículos: 3.2.1: La Asamblea de Distrito
(conformación)
Estatuto: Art 32 : Un Representante Juvenil Distrital ante la
Asamblea Nacional
Art 39.ii: Se vota anualmente por 1 (un) candidato de entre 18 y
25 años de edad, que posea 5 años de antigüedad afiliatoria, y es
electo el que obtenga mayor cantidad de votos. De igual manera
que para el Consejero Suplente.
CONSEJO DE GRUPO
CONSEJO DE DISTRITO
CONSEJO DE ZONA
CONSEJO DIRECTIVO
Estatuto: Art 80: participan
2 representantes juveniles
de Grupo Scout.
Reglamento: Artículos:
2.4.3: integrantes del
Consejo de Grupo; 2.4.4:
Funciones del Consejo de
Grupo; 2.4.9: Delegación
de tareas administrativas y
2.12: El Representante
Juvenil del Grupo Scout
Estatuto: Art 74 : participan
2 Representantes
Juveniles Distritales,
pertenecientes a distintos
Grupos Scouts.
Reglamento: Artículos:
3.3.1: integrantes del
Consejo de Distrito; art.
3.3.5 sus funciones y 3.14:
Representante Juvenil
Distrital.
Reglamento: Artículos:
4.2.10 inc d): Funciones
del Director de Zona en
relación a los
Representantes Juveniles
Distritales ante el Consejo
de Zona; 4.3.1: integrantes
del Consejo de Zona y sus
funciones y 4.8: El
Representante Juvenil
Distrital ante el Consejo de
Zona
Miembro titular elegido por
la Asamblea Nacional
Ordinaria y sus funciones
se encuentran regulados
en el artículo 5.2.1 del
Reglamento General.
INCORPORACIÓN DE LOS
JOVENES
11. Los Consejos son órganos colegiados de
gobierno de los diferentes niveles de
nuestra Asociación y desarrollan tareas de
gestión, planificación, administración y
supervisión respecto de los planes de
acción de los distintos equipos de trabajo
de las estructuras territoriales y de base de
la Institución. Es importante señalar que los
miembros beneficiarios son miembros de
derecho de los Consejos.
CONSEJO
12. ADULTOS
CON VOZ Y VOTO:
Jefe, Sub-jefe, Jefe de Unidad, Ayudante
de Unidad, un Padre por cada rama que
tenga el Grupo Scout y un representante
de la Institución Patrocinante (en caso
de que el Grupo Scout este
patrocinado).En los grupos homogéneos
religiosos el Asesor religioso
CON VOZ:
El Asesor religioso (en caso de que sea
miembro activo, puede tener derecho a
voto).
JÓVENES
Participan con derecho a voz y
voto 2 jóvenes beneficiarios
mayores de 16 años,
representando a cada una de
las 2 Ramas mayores. Son
electos por sus pares por el
período de un año
El Consejo de Grupo es el máximo órgano de gobierno de un Grupo Scout y
conforma una comunidad educativa cuyo propósito principal es llevar adelante la
propuesta educativa de nuestra Asociación a nivel local, es presidido por el Jefe
de Grupo
PARTICIPAN :
CONSEJO DE GRUPO
13. JÓVENES
Generalidades
• Deben ser miembros beneficiarios mayores de 16 años, uno por Rama Caminantes y
otro por Rama Rovers.
• Electos por sus pares en el máximo órgano de gobierno de la Rama según la
Propuesta Educativa: las Asambleas de Rama y confirmado por el Jefe de Grupo. En
caso de renuncia del Representante Juvenil de Grupo, se debe elegir otro que
represente a la Rama, siempre cumpliendo con la regla de un Caminante y un Rover.
• Tener, al menos, dos años de antigüedad en el Grupo que representa.
• Duran en su función un año.
• Representa a los miembros beneficiarios del Grupo en el ámbito del Consejo de
Grupo y otros organismos a los cuales sean convocados.
• Mantener una comunicación fluida con sus representados.
• Deben contar con la capacitación requerida que establezcan las normas dictadas a
tal efecto.
Si no hay Caminantes y Rovers: no hay representación juvenil en el Consejo de Grupo.
Si solo hay Rama Caminantes y no Rovers: solo está representada la rama Caminante
por un solo beneficiario, no por dos. Lo mismo sucede cuando en el Grupo Scout hay
Rama Rover y no Caminantes.
LA ASAMBLEA CAMINANTE Y ROVER
Elige a los 2 jóvenes que van a participar del Consejo de Grupo y en la Asamblea de
Distrito
14. El orden del día del
consejo puede ser
consensuado con los
jóvenes para que en
conjunto con el Jefe de
Grupo, vean los temas
que afecten la
integridad de las
personas.
A tener en cuenta:
* Que el Jefe de Grupo
incorpora la función en el
Cruz del Sur cuando
participan del Consejo de
Grupo y la Asamblea
Distrital, este último para
que estén en los padrones.
JÓVENES
Participan los Representantes Juveniles de todas las reuniones del…
Nuestro Reglamento General expresa que los Representantes Juveniles en el Grupo
Scout participan de todas las reuniones de Consejo de Grupo, salvo en los momentos
en que se aborden temas que pudieran afectar la integridad de las personas. Es una
buena práctica que previamente los temas sean definidos por mutuo acuerdo entre
adultos y jóvenes.
CONSEJO DE GRUPO
Estatuto: Art 80: participan2
representantes juveniles de Grupo Scout.
Reglamento: Artículos: 2.4.3:
integrantes del Consejo de Grupo;
2.4.4: Funciones del Consejo de
Grupo; 2.4.9: Delegación de tareas
administrativas y 2.12: El
Representante Juvenil del Grupo Scout
CONSEJO DE GRUPO
15. ADULTOS
• CON VOZ Y VOTO:
Director de Distrito, Los Jefes o
Subjefes de Grupo del Distrito
pertenecientes a distintos
Grupos Scouts.
• CON VOZ:
Los Asistentes Distritales y
asesores Religiosos de Distrito
JÓVENES
Participan con derecho a
voz y voto 2
Representantes Juveniles
Distrital de diferentes
grupos scouts (jóvenes
beneficiarios) mayores de
16 años, electos por sus
pares, porunperíodo deunaño.
El Consejo de Distrito es el órgano colegiado de gobierno de nivel distrital, es presidido por
el Director de Distrito
El organismo máximo del Distrito Scout es la Asamblea de Distrito, siendo el Director de
Distrito la máxima autoridad operativa del mismo
PARTICIPAN :
CONSEJO DE DISTRITO
16. JÓVENES
Generalidades
• Ser miembro beneficiario mayor de 16 años de edad.
• Tener al menos, dos años de antigüedad en el Distrito.
• Haber sido electo por sus pares del Distrito en alguna reunión o actividad que disponga el
Consejo de Distrito.
• Haber formulado su Promesa Scout.
• Contar con la capacitación requerida que establezcan las normas dictadas a tal efecto.
• Duran un año en su función, con la posibilidad de ser reelectos por un solo período más.
• Representa las opiniones de los miembros beneficiarios del Distrito en las decisiones que tome
el Consejo de Distrito.
• Mantiene comunicación regular con sus representados.
El Director de Distrito es quien se va a encargar del acompañamiento educativo del joven (art.
3.4.4 inc. w) del Reglamento General.
¿Donde se pueden ser elegidos los Representantes Juveniles Distritales?
• Una Apertura Distrital.
• Un Campamento Distrital donde participen Caminantes y Rovers.
• Unas Indabas.
• Si hay muchas distancia entre los Grupos del Distrito o si el Distrito no hace un
evento que contenga a todos los Caminantes y Rovers se puede utilizar las
diferentes Redes Sociales para realizar la elección, por ejemplo Facebook.
• Otras actividades o reuniones en la que participen los Caminantes y Rovers
En caso de renuncia del Representante Juvenil Distrital se deber realizar una nueva elección
17. • Proponer candidatos a Director de Distrito en caso de fallecimiento, renuncia o
vacancia.
• Solicitar la remoción del Director de Distrito.
• Dar acuerdo al Director de Distrito para remover un Jefe de Grupo.
• Ejercer las facultades originarias que le corresponde en la aplicación del régimen
disciplinario de acuerdo a los artículos 84 al 86 del Estatuto de Scouts de
Argentina y actuar como instancia de revisión en los supuestos allí comentados.
JÓVENES
Participan los Representantes Juveniles de todas las reuniones del…
Nuestro Reglamento General expresa que los Representantes Juveniles Distritales participan
de todas las reuniones de Consejo de Distrito, salvo en los momentos en que se aborden
temas que pudieran afectar la integridad de las personas. Es una buena práctica que
previamente los temas sean definidos por mutuo acuerdo entre adultos y jóvenes en aquellos
temas que están expresados en el artículo 3.3.5 incisos e), f), h) y l) del Reglamento General
de Scouts de Argentina A.C.
Los temas del punto3.3.5 en que los jóvenes no participandel Consejo de Distrito son:
CONSEJO DE DISTRITO
18. A tener en cuenta:
* Que el Director de Distrito incorpore
la función en el CDS cuando participan
del Consejo de Distrito, de Zona y
Asamblea Nacional.
JÓVENES
A tener en cuenta :
• Uno de los dos representantes juveniles distritales debe ser mayor de 18
años, quien participará con voz y voto, en el Consejo de Zona.
• Los jóvenes del Distrito, deben elegir en el mismo momento que los
Representantes Distritales, al joven que va a participar con voz y voto en la
Asamblea Nacional, quien debe ser ratificado en la Asamblea de Distrito,
esto quiere decir que la Asamblea Distrital no vota al joven que participará
en la instancia Nacional. (quien participa puede ser o no alguno de los
jóvenes que fueron elegidos para ser parte del Consejo de distrito)
CONSEJO DE DISTRITO
Estatuto: Art 74 : participan 2
Representantes Juveniles Distritales,
pertenecientes a distintos Grupos
Scouts.
Reglamento: Artículos: 3.3: integrantes
del Consejo de Distrito y sus funciones y
3.14: El Representante Juvenil Distrital.
19. ADULTOS
CON VOZ Y VOTO:
Director de Distrito y los Miembros
Activos de los Grupos Scouts (Asistentes
Distritales y Auxiliares de Rama) o que
cumplan otras funciones en el ámbito
territorial.
En caso de empate El Director de Distrito
tendrá doble voto.
CON VOZ:
Los Asesores Religiosos de Distrito
JÓVENES
Participan con derecho a voz y
voto 2 jóvenes beneficiarios por
cada Grupo Scout del Distrito,
mayores de 16 años, electos por
los pares de su Grupo. Duran 1
año en su cargo y lo representan
en todas las Asambleas
Distritales que se celebren en
ese período
La Asamblea de Distrito es el máximo órgano de gobierno a nivel distrital. Es
presidida por el Director de Distrito
PARTICIPAN :
ASAMBLEA DISTRITAL
20. JÓVENES
Son requisitos para ser Representante Juvenil de Grupo ante la
Asamblea Distrital:
a) Ser miembro beneficiario mayor de 16 años de edad.
b) Tener, al menos, un año de antigüedad en el Grupo que representa.
c) Haber sido electo por sus pares del Grupo y confirmado por el Jefe de
Grupo.
d) Haber formulado Promesa Scout.
e) Contar con la capacitación requerida que establezcan las normas
dictadas a tal efecto.
A tener en cuenta:
• teniendo un criterio amplio, los jóvenes
que participan de la Asamblea Distrital
pueden ser o no alguno de los 2 jóvenes
que tienen voz y voto en el Consejo de
Grupo. Esto quiere decir que es potestad
de los jóvenes definir, si quienes
participan de la Asamblea Distrital, son
los mismos o son otros.
ASAMBLEA DISTRITAL
Estatuto: Art 35: Dos
Representantes Juveniles de
Grupo ante la Asamblea Distrital
por cada Grupo Scout que integra
el Distrito.
Reglamento: Artículos: 3.2: La
Asamblea de Distrito.
21. JÓVENES
Participan los Representantes Juveniles en la…
Los dos representantes juveniles de cada Grupo Scout ante la Asamblea
Distrital participan en forma “directa” esto quiere decir que tienen la misma
responsabilidad que todos los miembros del Consejo de Grupo, trasladan a
la Asamblea sus opiniones personales y no posturas de “bloque” en
representación de otros colectivos, para esto, deben conocer los temas a
tratar en la Asamblea de Distrito y trabajarlos junto a sus compañeros
previamente de forma tal de poder identificar claramente las posiciones
mayoritarias y minoritarias de sus pares.
Los jóvenes no deben retirarse en el medio de la Asamblea por el impacto
negativo de la misma.
Los Representantes Juveniles, al tener derecho a voz y voto, pueden opinar en
todos los temas del orden del día, sin excepción.
ASAMBLEA DISTRITAL
22. Tips para jóvenes
● Investiga: Antes de ir a la Asamblea, es necesario conocer cómo es la mecánica de discusión,
qué temas se tratarán, antecedentes o decisiones previas que estén relacionadas con los
temas del orden del día, etc. Para esto, es conveniente que leas el Reglamento para la
Asamblea Nacional y el material asambleario que edita la oficina nacional. Si bien esta
documentación es enviada a cada Grupo Scout, es mucho más fácil y rápido que accedas a
ella a través del sitio web oficial de Scouts de Argentina (www.scouts.org.ar).
● Consultá: Analizar el material asambleario puede ser una tarea compleja. No hay que dudar
en consultar a jóvenes o educadores con más experiencia para tener una mirada más
completa de los temas.
● Anímate a hablar: Durante la Asamblea los debates pueden parecerte difíciles o lejanos, sobre
todo cuando algunos oradores muy experimentados desarrollan discursos complejos, con
abundantes referencias a reglamentaciones y conceptos técnicos. Sin embargo, el único
camino para aprender a debatir en una Asamblea es animarse a pedir la palabra y hablar. La
oratoria es un ejercicio que sólo se domina mediante la práctica.
● Anímate a preguntar: Durante la Asamblea es posible que se mencionen hechos o conceptos
desconocidos, no hay que dudar en pedir la palabra para preguntar y despejar cualquier duda.
● Rendir cuentas: Después de la Asamblea, los delegados deben realizar un informe sobre el
tratamiento de los diferentes temas y sobre sus propias experiencias durante la Asamblea.
Esto puede hacerse mediante reuniones, informes escritos, publicando y comentando fotos en
redes sociales o a través de cualquier canal de comunicación que permita a sus representados
tomar contacto con las deliberaciones de la Asamblea.
A TENER EN CUENTA
23. Tips para adultos
● Ofrecé información a los jóvenes: A diferencia de los adultos, la mayoría de los
representantes juveniles tienen escasa o nula experiencia en actividades de representación
institucional. Es necesario que como educador les brindes toda la información necesaria para
que conozcan claramente las responsabilidades y tareas que derivan de su rol de
representantes juveniles.
● Motivá : La participación juvenil enriquece los debates y mejora el proceso de toma de
decisiones en una Asamblea. Por lo cual, es importante que motives a los jóvenes a participar,
presentando la Asamblea como una actividad atractiva y una invaluable oportunidad de
aprendizaje.
● Preparate para responder: Es habitual que los jóvenes tengan dudas sobre los temas o sobre
el formato de discusión de una Asamblea, es necesario que como educador estés preparado
para poder responder sus dudas adecuadamente. Para esto, es una excelente práctica
sentarse junto con los jóvenes durante el desarrollo de la Asamblea y no que se separen en
bloques de jóvenes y bloques de adultos. Y si hay temas que los Adultos tienen dudas, no está
mal comentar esta duda con los representantes juveniles y juntos buscar el asesoramiento
necesario.
● Recuerda que los jóvenes son parte de las Asambleas: Los jóvenes no son “invitados” a la
reunión de los dirigentes, sino que son miembros de la Asamblea igual que los adultos. Por lo
tanto, nunca olvides que una Asamblea es una actividad educativa que debe ofrecer
oportunidades de aprendizaje a jóvenes y adultos.
A TENER EN CUENTA
24. ADULTOS
CON VOZ Y VOTO:
Director de Zona, Directores de
Distrito y Miembros del Comité
Ejecutivo Zonal (art. 4.3.1 RG)
CON VOZ:
Los Asesores Religiosos de Zona
JÓVENES
Participan con derecho a
voz y voto uno de los 2
Representantes Juveniles
Distritales de cada uno de
los Distritos que
conforman la Zona
El Consejo de Zona es presidido por el Director de Zona.
Las funciones del Consejo de Zona son el seguimiento y evaluación de los
planes de cada distrito, de los planes nacionales -en relación a su puesta en
marcha dentro del ámbito territorial de la Zona- y de las actividades zonales en
general.
PARTICIPAN :
ZONA
25. JÓVENES
Generalidades
• Miembro beneficiario mayor de 18 años que se desempeña como Representante
Juvenil Distrital en alguno de los Distritos de la Zona.
• Dura un año en su función, con posibilidad de ser reelecto por solo un período más.
• Participa en todas las reuniones del Consejo de Zona con derecho a voz y voto.
• Representa las opiniones de los miembros beneficiarios de su Distrito en las
decisiones que tome el Consejo de Zona.
• Mantiene comunicación regular con sus representados
• Debe contar con la capacitación requerida que establezcan las normas dictadas a tal
efecto.
El Director de Zona es quien se va a asegurar del acompañamiento
Educativo del joven (art. 4.2.10 inc.d2).
¿Qué sucede si ambos Representantes Juveniles del Distrito tienen 18 años o
más?
Puede suceder que ambos Representantes Distritales tengan el mismo rango etario de
18 a 21 años. En este caso los mecanismos de elección del Representante Juvenil
Distrital ante el Consejo de Zona serán dispuesto por el Consejo de Zona, de acuerdo
con este Lineamiento educativo emanados del Comité Ejecutivo Nacional.
Puede ser, por ejemplo, el joven que obtenga más votos, se puede dar a través del
consenso entre ambos jóvenes, etc.
26. JÓVENES
Participan los Representantes Juveniles en el…
Participa un joven como Representante Juvenil con
derecho a voz y voto por cada distrito que compone la
zona, entre 18 y 21 años que participa tanto del Consejo
de Distrito como del Consejo de Zona, en todos los
temas. Dura 1 año en su función.
CONSEJO DE ZONA
Reglamento: Artículos: 4.2.10 inc. d: Funciones del Director de Zona en relación a los
Representantes Juveniles Distritales ante el Consejo de Zona; 4.3.1: integrantes del
Consejo de Zona y sus funciones y 4.8: El Representante Juvenil Distrital ante el
Consejo de Zona
CONSEJO DE ZONA
27. • La ASAMBLEA NACIONAL es la máxima autoridad y
representa a todos los miembros de la Asociación.
Hay Asambleas Ordinarias y Extraordinarias. La
Asociación realiza asambleas a nivel distrital y nacional
según sea el ámbito territorial de la convocatoria y la
materia a tratar.
Tipos de Asambleas
Ordinarias
Por temas a tratar Extraordinarias
Distritales
Por ámbito territorial Nacionales
ASAMBLEA NACIONAL
28. Funciones:
Considera Memoria, aprueba balance (y etc.), fija
las bases de la Política Asociativa, realiza las
elecciones previstas, fija la cuota social, trata
otros temas de interés incluidos en el Orden del
Dia, ratifica o no actos del CD “ad referéndum”,
considera las recomendaciones del Foro
Nacional de jóvenes
ASAMBLEA NACIONAL
ORDINARIA ~ANO~
29. Funciones:
Reforma de los Estatutos y reglamentos
de la Asociación; Reglamentación de los
Estatutos; asociación con otras
organizaciones de naturaleza similar
sean nacionales, extranjeras o
internacionales; disolución de la
Asociación.
ASAMBLEA NACIONAL
EXTRAORDINARIA ~ANE~
30. Son presididas por el Presidente/ JSN.
Las resoluciones se toman por mayoría
simple, excepto en casos especiales
determinados por el reglamento.
La Asamblea tiene además una Junta
Escrutadora de Votos y dos miembros que
firman el acta. Estos son elegidos entre los
miembros de la Asamblea al comienzo de la
misma.
GENERALIDADES
31. ADULTOS
CON VOZ Y VOTO:
El Consejo Directivo y los delegados de las
Asambleas Distritales, ellos son: el Director de Distrito
y Miembros Activos elegidos en la Asamblea Distrital
Es presidida por el Presidente de la Asociación.
CON VOZ:
Los Miembros de la Corte Nacional de Honor, los
Miembros del Equipo Nacional, El Asesor Nacional de
Formación religiosa y los Miembros de la Comisión
Revisora de Cuentas.
JÓVENES
Participa con derecho a voz y
voto, por cada Distrito, 1
joven beneficiario mayor de
16 años, electo por sus pares
del Distrito en la Asamblea
Distrital, representando al
mismo con una mirada joven.
PARTICIPAN :
En la Asamblea Nacional, todos los miembros participan de la misma en forma
“representativa”. Participan a través de sus “delegados” esto está dado principalmente por el
grado de flexibilidad que tiene la persona que ejerce la tarea de representación, frente a las
posiciones y decisiones de su grupo de representados. Los delegados distritales trasladan las
opiniones y decisiones de los miembros la Asamblea de su Distrito, los cuales les pueden dar
“mandatos cerrados” respecto de los temas del orden del día, “delegando” en ellos la tarea de
expresar determinada decisión acordada en la Asamblea de Distrito.
En este sentido, resulta importante señalar que las decisiones tomadas en la Asamblea
Distrital deben ser trasladadas a la Asamblea Nacional por los delegados
ASAMBLEA NACIONAL
32. A tener en cuenta:
Participa un joven con derecho a voz y
voto por Distrito, en todos los temas y
puede ser o no alguno de los 2
jóvenes que participa en el Consejo de
Distrito, electos solamente por sus
pares.
JÓVENES
Son requisitos para ser electo Representante Juvenil Distrital ante la
Asamblea Nacional:
a) Tener Promesa Scout.
b) Tener, al menos, un año de antigüedad en la Asociación.
c) Contar con la capacitación requerida que establezcan las normas dictadas a
tal efecto.
Esto quiere decir que cualquier joven beneficiario mayor de 16 años, que
cumpla con los requisitos, puede postularse a ser elegido e ir a la Asamblea
Nacional. Es recomendable que siempre se designe 1 suplente en caso de que
el titular no pueda asistir a la Asamblea Nacional, de la misma manera como se
realiza con los Delegados Distritales adultos.
ASAMBLEA NACIONAL
Estatuto: Art 32 : Un Representante
Juvenil Distrital ante la Asamblea Nacional
Art 39: Se vota anualmente por 1 (un)
candidato de entre 18 y 25 años de edad,
que posea 5 años de antigüedad afiliatoria,
y es electo el que obtenga mayor cantidad
de votos. De igual manera que para el
Consejero Suplente.
33. ADULTOS
• CON VOZ Y VOTO:
El Presidente o Jefe Scout
Nacional, doce consejeros
titulares elegidos por la Asamblea
Nacional
• CON VOZ:
el Director Ejecutivo, el Asesor
Nacional de Formación Religiosa
y los miembros de la Comisión
Revisora de Cuentas
JÓVENES
Los consejeros jóvenes son un total
de 2 (dos, sin distinción de sexo). Se
vota anualmente en la Asamblea
Nacional por 1 (un) candidato
TITULAR y 1 (un) candidato
SUPLENTE de entre 18 y 25 años de
edad, que posea 5 años de
antigüedad afiliatoria, y es electo el
que obtenga mayor cantidad de votos
El Consejo Directivo dirige y administra la Asociación
PARTICIPAN :
CONSEJO DIRECTIVO
Miembro titular elegido por la Asamblea Nacional Ordinaria y sus funciones se encuentran
regulados en el artículo 5.2.1 del Reglamento General.
CONSEJO DIRECTIVO
34. Tips para jóvenes
● Hay que conocer la estructura asociativa: si sos parte del Consejo o de
un equipo territorial, es importante que previamente leas las funciones de
ese órgano dentro de la estructura asociativa. En el Estatuto y Reglamento
General de la Asociación se detallan las funciones y la composición de los
consejos y equipos territoriales. Además, puede ser útil solicitar a los
educadores la ayuda del mismo.
● Infórmate sobre las necesidades de los miembros del Consejo o del
Equipo: Consultá a los miembros cuáles son las necesidades y
expectativas de ellos en relación a tu participación en la reunión, para que
te puedas preparar adecuadamente. También, puede ser útil solicitar al
responsable de la reunión el orden del día de la misma, detallando los
temas en los cuales se requiere tu participación y el tiempo previsto para su
tratamiento.
PARA UNA BUENA
PARTICIPACIÓN
35. Tips para Adultos
● Re-pensar los Consejos y los Equipos Territoriales: Para muchos adultos, la participación
de miembros beneficiarios en reuniones de consejo o de equipo puede ser una experiencia
nueva y eso plantea algunos desafíos importantes. En principio, es necesario reflexionar que
los voluntarios no participan de estas reuniones por ser “adultos”, sino que lo hacen porque son
personas que desarrollan un servicio invaluable para la conducción de la Institución, desde sus
roles específicos dentro de la estructura asociativa y, dadas las funciones definidas para los
consejos o para cada equipo de animación territorial, su participación es necesaria para el
cumplimiento de las mismas. Ahora bien, si los jóvenes pueden contribuir al cumplimiento de
las funciones de esas estructuras aportando la mirada de sus pares, su participación no
modifica ni “desvirtúa” la naturaleza del órgano de gobierno o del equipo en cuestión, sino que -
por el contrario- la complementa, potenciando su accionar.
● Facilita la participación de los jóvenes: Habitualmente, estas reuniones se organizan en
lugares y horarios que los adultos acuerdan en función de sus posibilidades y condicionados
por sus responsabilidades laborales, familiares, de estudio o particulares. Los jóvenes
beneficiarios tienen también otras actividades y responsabilidades laborales, familiares, de
estudio o particulares que atender. Si las reuniones se acuerdan teniendo en cuenta solamente
la disponibilidad de los voluntarios adultos, aunque exista el interés de los jóvenes en poder
colaborar con los miembros del consejo o equipo, no podrán tener una participación de calidad
en las reuniones.
● Confía en los jóvenes: Para que la participación juvenil en los consejos o equipos sea plena y
efectiva es necesario que los miembros de dichos estamentos tengan una confianza genuina
en las capacidades de los jóvenes, planificando y promoviendo esa participación desde el
“optimismo pedagógico” que caracteriza a un buen educador scout