Este documento resume la VI Jornada de Orientación para el Acceso a la Universidad organizada por la Universidad de Granada. Se detallan las fechas clave de la Prueba de Acceso a la Universidad de 2014, los parámetros de ponderación para el curso 2014-2015 y las fechas y temas a tratar en las Jornadas de Orientación.

1. Jornadas de Orientación para el Acceso a la Universidad 2014
VI Encuentro anual con Centros
Universidad de Granada
Coordinación General de Acceso
Coordinación de Relaciones con
Centros de Enseñanza Secundaria
CReCES
“Sala de Conferencias”
Complejo Administrativo Triunfo.
jueves, 16 de enero de 2014

2. Relación de temas a tratar
Primera parte:
 Novedades sobre la Prueba de Acceso a la Universidad
(PAU) de 2014.
 Parámetros de ponderación para el curso 2014-2015 y
siguientes.
 Organización de las Jornadas de Orientación para el
Acceso a la Universidad 2014.
Segunda parte:
 Procedimientos administrativos
 Debate

3. Novedades sobre la Prueba de Acceso
a la Universidad (PAU) de 2014.




Normativa de la Comisión Interuniversitaria
de Andalucía.
Calendarios para 2014
Hora de llegada a las Sedes.
Normas que se leen a los alumnos:
–

Infracciones
Alumnos con necesidades educativas
especiales.

4. Normativa de la Comisión
Interuniversitaria de Andalucía


Esta normativa se puso a disposición de los
Centros a comienzos de curso.
Se recomienda hacer una lectura completa
de los apartados que afectan al desarrolllo
de la PAU.

5. Calendarios para 2014
12 junio / 16 septiembre
13 junio / 17 septiembre
14 junio / 18 septiembre
Jueves / Martes
Viernes / Miércoles
Sábado / Jueves

6. Hora de llegada a las Sedes

En la Universidad de Granada se establece
como hora de inicio de llamamiento las
07:30

Los alumnos que sólo hacen la Fase
Específica han de presentarse 1 hora antes
del comienzo del su primer examen.

7. Infracciones (Normativa 2013)
6.3. Llamamiento, anonimato y distribución de Centros de Bachillerato
por Sedes.
Todos los alumnos y alumnas deberán mantener los pabellones
auditivos despejados para la verificación de que no se usan
dispositivos auditivos no permitidos.
Los alumnos deberán entregar los exámenes sin ningún tipo de
identificación, salvo en la cabecera, para así conservar el anonimato, una vez
separada esta. En cualquier caso, deberá utilizarse tinta negra o azul y no se
firmarán las hojas de respuestas.
La trasgresión de esta norma mediante firma o cualquier otro signo que
rompa el anonimato podrá ser motivo de anulación del examen.

8. Infracciones (Normativa 2013)
6.4. Sanción por copiar durante la prueba o usar calculadoras no
permitidas.
6.4.1. Se actuará de la siguiente manera en el caso de que se detecte que un
alumno o alumna está copiando:
El alumno deberá abandonar inmediatamente el examen de la materia de
que se trate en el momento en que se detecte el hecho, siendo identificado
por el responsable de la Sede, quien dará traslado de los hechos a la
presidencia del tribunal. El alumno no podrá presentarse a ningún otro
examen de la misma convocatoria y los exámenes ya realizados serán
calificados con cero puntos. En ningún caso ello supondrá devolución de los
precios y/o tasas de matrícula.
(continúa)

9. Infracciones (Normativa 2013)
6.4. Sanción por copiar durante la prueba o usar calculadoras no
permitidas. (continuación)
6.4.2. A los efectos del punto anterior, se considerará que un alumno está
copiando si se detecta el uso de calculadoras, audífonos, teléfonos móviles u
otros dispositivos electrónicos que sean programables, con capacidad para el
almacenamiento voz y/o de datos o trasmisión de los mismos. Tampoco se
permite el uso de relojes que aporten algunas prestaciones equivalentes a
las anteriores.
-- - - - -

10. Otras cuestiones

Control de uso de dispositivos electrónicos.



No hay un procedimiento específico de control salvo lo
indicado para los pabellones auditivos.
Los alumnos deben dejar sus teléfonos y demás
dispositivos apagados, bien en su mochila y ésta fuera
de su alcance, o en el lugar que se le indique.
La tenencia del teléfono consigo, aunque esté apagado,
se considerará como infracción por el posible intento de
copiado.

11. Otras cuestiones

Limitación del papel.
–
Sigue la misma norma que en años anteriores:


10 páginas en Comentario de Texto, Historia de España
e Historia de la Filosofía.
8 páginas en el resto, salvo las materias que tienen un
modelo específico de papel (materias musicales, dibujos
y materias artísticas)

12. Adaptación de la PAU para el alumnado con
necesidades específicas y de apoyo educativo
6.8. Exámenes para alumnos con necesidades educativas especiales.
Al comienzo de cada curso se pedirá a la Dirección de los Centros de
Enseñanza Secundaria la relación de estudiantes con necesidades
educativas especiales. Dicha relación deberá acompañarse con los
oportunos certificados e informes de especialistas de cada uno de los
estudiantes, indicando las adaptaciones de tipo material o temporal que, a su
juicio, sea necesario realizar para él. A estos efectos también se incluirán
los estudiantes con dislexia y/o trastornos de déficit de atención con o
sin hiperactividad, así como quienes requieran de audífonos debido a
su discapacidad.
(continúa)

13. Adaptación de la PAU para el alumnado con
necesidades específicas y de apoyo educativo
6.8. Exámenes para alumnos con necesidades educativas especiales.
(continuación)
Inmediatamente después de terminar la evaluación en los Centros y, antes
del comienzo de la P.A.U., los alumnos con necesidades educativas
especiales deberán presentar en las Unidades de Acceso de la Universidad
correspondiente, un certificado médico oficial actualizado en el que conste
el grado de pérdida funcional que presenta el alumno. En el caso del
alumnado procedente de centros públicos, dicho certificado podrá ser
sustituido por certificado emitido por el Equipo Técnico Provincial de
Orientación Educativa y Profesional correspondiente. La Comisión
Coordinadora Interuniversitaria tomará las medidas oportunas para que
puedan realizar la prueba en las condiciones más favorables.
(continúa)

14. Adaptación de la PAU para el alumnado con
necesidades específicas y de apoyo educativo
6.8. Exámenes para alumnos con necesidades educativas especiales.
(continuación)
En la medida de lo posible, todos los alumnos con necesidades educativas
especiales realizarán la P.A.U. en una misma Sede de su Universidad. En
los casos en que sea preciso, el Tribunal correspondiente contará con los
especialistas necesarios.
------
En la Universidad de Granada, esa sede única se denomina Sede 30 y está
ubicada en la Facultad de Ciencias ¡No confundir con la Sede 1!
Los alumnos con NEE cuya sede natural está fuera de Granada pueden
elegir entre hacer sus exámenes en la Sede 30 o en su Sede natural.

15. Adaptación de la PAU para el alumnado con
necesidades específicas y de apoyo educativo

Informe del Centro sobre alumnos con necesidades
educativas especiales.
–




Modelo elaborado por el ETP-Granada
Claridad en las ayudas materiales que demanda y
para qué materias.
Certificado de diagnóstico: Médico, Psicólogo o
profesional colegiado y acreditado; o bien, Equipo
Técnico Provincial.
Reconocimiento de minusvalía.
Exención de Lengua Extranjera.

16. Adaptación de la PAU para el alumnado con
necesidades específicas y de apoyo educativo



Necesidades sobrevenidas.
Exámenes de incidencias.
Prueba en Septiembre con notas de Junio.

17. Parámetros de ponderación
para el curso 2014-2015

Parámetros de ponderación para aplicar en
la Admisión de 2014. (BOJA del 11-12-2013)
–
–
Arqueología (todos son 0,1)
Gestión Cultural (todos son 0,1)
Versión interactiva en la Web de DUA:
http://www.juntadeandalucia.es/economiainnov
acionyciencia/sguit/g_b_parametros_top.php


18. Parámetros de ponderación
para el curso 2015-2016 y siguientes

Parámetros de ponderación para aplicar en
la Admisión de 2015. (BOJA del 11-12-2013)
–
Arqueología (8 materias pasan a tener 0,2)
Versión interactiva en la Web de DUA:
http://www.juntadeandalucia.es/economiainnov
acionyciencia/sguit/g_b_parametros_top.php


19. Otras cuestiones

Dobles títulos:
–
–
Para ponderar cada materia se utilizará el menor
de los parámetros de la misma.
La doble titulación en Matemáticas + Física está
en avanzado estudio, posiblemente se implante
el próximo curso en la UGR con unas 30 plazas.
En 2013 se ofertó está doble titulación en la USE con
sólo 15 plazas y tuvo como nota de corte 12,534.

21. Organización de las Jornadas de Orientación
para el Acceso a la Universidad 2014




Fechas en Granada: 11, 12 y 13 de Febrero
Inscripción a través de la Web
http://jornadasorientacionugr.es/
¡aun no disponible!
Mesas Redondas Generales y por Ramas
del Conocimiento.
Visitas a las Facultades y Escuelas Técnicas
de la UGR en Granada.

22. Organización de las Jornadas de Orientación
para el Acceso a la Universidad 2014



Fechas en Granada: 11, 12 y 13 de Febrero
Inscripción a través de la Web
http://jornadasorientacionugr.es/
¡aun no disponible!
Los Centros deben inscribir a sus alumnos
tanto para las Mesas Redondas como para
las visitas a Facultades y Escuelas Técnicas
de la UGR en Granada.

23. Información y contacto
http://CReCES.ugr.es
CReCES@ugr.es

24. UNIVERSIDAD DE GRANADA

VI ENCUENTRO CON CENTROS DE
ENSEÑANZA SECUNDARIA

25. FECHAS DE INTERÉS

Fechas selectividad:
- Convocatoria ORDINARIA:
12, 13 y 14 de Junio.
(de Jueves a Sábado).
- Convocatoria EXTRAORDINARIA:
16, 17 y 18 de Septiembre
(de Martes a Jueves).

26. FECHAS DE INTERÉS

Registro:
- Convocatoria Ordinaria: 22 de Abril al 4 de
Junio.
- Convocatoria Extraordinaria: 1 de Agosto al
5 de Septiembre

Matrícula Selectividad:
- Convocatoria Ordinaria: 2 al 4 de Junio.
- Convocatoria Extraordinaria: 3 al 5 de
Septiembre

27. ENVÍO DE DATOS

Primer envío: En este envío se mandan todos los
alumnos que están matriculados en 2º de Bachillerato
o de CFGS.
Fecha límite: 17 de Marzo.
 Envío Junio: Alumnos que han superado el
Bachillerato o el CFGS en la convocatoria ordinaria.
Fecha límite: 6 de Junio.
 Envío Septiembre: Alumnos que han superado el
Bachillerato o el CFGS en la convocatoria
Extraordinaria.
Fecha límite: 8 de Septiembre.

28. ENVÍO DE DATOS
Por favor respetar los plazos
 Los alumnos que han superado el
Bachillerato o el CFGS en años
anteriores, o se presentan a mejorar
nota, no deben ser incluidos en estos
envíos.
 Si hay problemas para cerrar el candado
de Seneca, comunicar con la Junta en el
TELEFONO: 955064059


29. RECOMENDACIONES DE
MATRÍCULA







Todos los alumnos deben registrarse si desean poder realizar la
matrícula.
El alumno debe pensar bien de lo que desea examinarse antes
de realizar la matrícula ya que una vez matriculado no podrá
modificar dicha matrícula.
Un alumno puede matricularse aun cuando no conozca sus
calificaciones definitivas.
No se puede pagar fuera de plazo.
Debido a los problemas del curso anterior se recomienda el pago
de la matrícula mediante carta de pago. No obstante los alumnos
que hagan el pago on-line, que por favor impriman la pantalla
final, como resguardo.
Deben llevar consigo tanto el resguardo como comprobante de
pago de la matrícula, los días de examen.
Se ruega renovar los títulos de familia numerosa antes del
periodo de matrícula, para no tener problemas, ya que esta
renovación se puede realizar hasta 3 meses antes de que
caduque el mencionado título.

30. MEJORAS PARA ESTE CURSO


Los alumnos que tengan descuentos, por familia numerosa o por
tener reconocido un grado de minusvalía igual o superior al 33%,
la aplicación de matrícula les solicitará autorización para
consultar sus datos en tiempo real a la Consejería de Bienestar
Social. En función de esta respuesta se realizará el descuento.
Como novedad para este año si el sistema devuelve error o
no responde, se abonará la cantidad integra, aunque en la
misma pantalla habrá un enlace que permitirá descargar en
tiempo real el impreso para la devolución de precios
públicos, que junto al justificante de pago y documentación
justificativa habrá de presentarse en el Servicio de Alumnos.
Si el alumno no autoriza dicha consulta deberá abonar la
cantidad integra sin ningún tipo de descuento.
No obstante los centros deberán introducir los datos del título de
familia numerosa en la aplicación SENECA.

31. MEJORAS PARA ESTE CURSO

Se va a utilizar un nuevo formato para los
códigos de barras que los alumnos deben
pegar tanto en la cabecera como en el cuerpo
del papel de examen.
 Al alumno se le dará la totalidad de los
códigos que necesite y no dejará ninguno al
tribunal, con lo cual es responsable de su
custodia y por tanto de su pérdida o extravío.
 Además el código lo relaciona unívocamente a
él y solo a él, por tanto el cambio con otro
alumno dará lugar a la nulidad de los
exámenes de los dos.

33. MEJORAS PARA ESTE CURSO


La Web habilitada dentro de acceso identificado, a la
que podrán acceder los centros a través de su clave,
tal y como acceden ahora a las actas, en la que
deberán introducir los datos del vocal del centro,
estará accesible sólo durante un periodo de tiempo
en el que se deberá indicar, tanto el vocal de centro
para la convocatoria ordinaria como para la
extraordinaria. La aplicación permitirá elegir, para
cada vocal introducido, entre ordinaria, extraordinaria
o ambas, en caso de que sea el mismo vocal.
Durante este periodo y hasta la finalización del mismo
se podrán hacer tantas modificaciones como se
estimen convenientes.

34. MEJORAS PARA ESTE CURSO
Tanto en la Web de solicitud de Vocales
de Centro como en la de solicitud de
Vocales Correctores, a partir de este año
y en adelante, habrá que indicar el IBAN
en lugar del número de cuenta.
 El IBAN es el número de cuenta
precedido de 4 caracteres. Dos letras y
dos dígitos.


35. MEJORAS PARA ESTE CURSO

El Servicio de Alumnos va a desarrollar una
APP (Aplicación para móvil), que va a permitir,
a todos los alumnos y profesores que la
descarguen para su Smartphone, tener la
posibilidad de estar informados en todo
momentos, mediante un sistema de alarmas,
de todos los eventos que se vayan generando,
por ejemplo: apertura de plazo de registro y
matrícula de selectividad, plazos de
preinscripción, adjudicaciones, plazo para
solicitar participar en el tribunal de
selectividad…

36. ENVÍO PAPELETAS DE CALIFICACIONES

El envío de papeletas de calificaciones
de Selectividad se realizará el día
siguiente a hacerse públicas las
calificaciones. Dichas papeletas se le
remitirán sólo a los alumnos que hayan
obtenido la calificación de APTO, hayan
o no solicitado segunda corrección.

37. DUDAS FRECUENTES
Diferencia entre “Nota de Acceso” y “Nota de
Admisión”.
Nota de acceso = 0.6(nota media Bachillerato) +
+ 0.4(nota fase general)
Nota de acceso <=10
Si nota de acceso > 5 ha superado la Selectividad.
Nota de admisión = Nota de acceso + a*M1+ b*M2
Donde a y b son los parámetros de ponderación que
varían entre 0.1 y 0.2
M1 y M2 son la notas de las 2 materias de modalidad de
la fase específica que más mejoran la nota.
Nota de admisión <=14


38. DUDAS FRECUENTES

Un alumno no puede utilizar la misma materia de
modalidad en la fase general y en la específica en la
misma convocatoria pero en distinta SI.
Por ejemplo: en la convocatoria ordinaria en la fase
general se examina de MATEMATICAS II, pues bien
en la fase específica de la convocatoria ordinaria no
puede elegir también entre sus materias de modalidad
MATEMATICAS II; pero si se examina otra vez, por
ejemplo en la convocatoria extraordinaria, de solo la
fase específica SI podrá examinarse de
MATEMÁTICAS II.

39. DUDAS FRECUENTES

Los alumnos que pueden acceder al
visionado de examen, son aquellos que
solicitaron segunda corrección y podrán
hacerlo sobre las materias de las que
solicitaron dicha segunda corrección.

40. DUDAS FRECUENTES
El calendario de entrada en vigor de la
LOMCE establece que el primer curso
de bachillerato LOMCE será en el curso
2015/2016, por tanto la primera reválida
y nueva Selectividad serán en el curso
2016/2017.
 Hasta entonces se mantendrá la actual.


41. RUEGOS Y PREGUNTAS