Este documento describe la evolución del vocabulario español y sus orígenes. El español se deriva principalmente del latín (75% de sus palabras), seguido por el griego (10%), el árabe (5%) y otras lenguas como el hebreo, lenguas americanas, francés, italiano e inglés (10%). También se incorporaron palabras del latín vulgar y del griego a través del latín eclesiástico. El árabe fue la segunda lengua más influyente, aportando términos de diversos campos. Otras

1. 1.6 ELEMENTOS
NO LATINOS
DEL ESPAÑOL

2. • En la formación del español han intervenido
elementos de dos clases: latinos y no latinos.
Nuestra lengua es fundamentalmente de origen
latino; aproximadamente el 75% de sus vocablos
proceden del latín. Le sigue en aportaciones
lingüísticas el griego en un 10%; el árabe con un
5%; y vocablos hebreos, germanos, lenguas
americanas y las lenguas modernas como el
francés, italiano e inglés conforman el 10%.

3. A través del lenguaje popular latino hemos recibido en el español numerosas
palabras; unas se refieren a:
• Fenómenos naturales como barranco, cima, gruta, horizonte, istmo.
• Del reino mineral: ágata, piedra, amatista, amoniaco, arcilla, berilo,
cobre, cristal, diamante, metal, ónice.
• Del reino vegetal: amaranto, caña, crisantemo, fríjol, geranio, orégano
perejil, vino, zumo.
• Del reino animal: crisálida, elefante, pulpo, rinoceronte.

4. Otros se relacionan con:
• La vida humana individual y colectiva como bodega, botica, celo,
circo, cítara, guitarra, chisme, disco, ensayo, epitafio, estadio,
falange, féretro, hipódromo, melancolía, misántropo, pira,
piropo, propina, triunfo.
En la época imperial romana se introdujeron muchos helenismos en el
latín vulgar. De entonces proceden, entre otras, la palabra “cada” a la que
se dio un sentido distributivo.
Por otra parte, el latín sirvió de vehículo que traslada del griego al
español numerosas voces de carácter eclesiástico. Las voces son: ángel,
apóstol, bautismo, blasfemia, católico, cisma, cristiano, Cristo,
diablo, diócesis, eucaristía, evangelio, herejía iglesia, mártir,
paraíso.

5. A todo lo anterior debe añadirse en enorme conjunto de denominaciones técnicas
puestas a objetos que la civilización helénica no poseyó, pero cuyos elementos
verbales se han tomado de la
• Lengua griega: microscopio, teléfono, telégrafo, periscopio.

6. Elemento árabe. Ha sido el más importante después del latín.
• En su aspecto lexicológico, aportó al español términos de
significación bélica; y en general, referentes a los diversos
ordenes de la vida:
abalorio, aceituna, acelga, acequia, adelfa, alacena, alacrán,
alambique, albañil, alberca, albóndiga.

7. A los árabes también les debemos la preposición “hasta”, las
interjecciones “eh”, “hola” y “ojalá” y los indefinidos como “fulano” y
“mengano”.
• Elemento hebreo. En nuestro vocabulario han quedado varias
palabras de origen hebreo modificadas a través del latín.
Son nombres propios como Abel, Abraham, Adán, Benjamín,
David, Eva, Esther, Gabriel, Isabel, Ismael, Jacobo, Jesús, José,
Judith, Lázaro, Manuel, Matías, Mesías, Miguel, Zacarías.
También algunos nombres comunes como hebreo, jubileo,
querube, rabino, sábado, y serafín.

8. Elemento americano. A consecuencia del
descubrimiento de América, se introdujeron (desde
fines del siglo XV en el romance español), numerosas
lenguas procedentes de las lenguas indígenas
americanas; de las Antillas (lenguas caribe y haitianas)
como: patata, cacique, caimán, caníbal, canoa,
caoba, carey, colibrí, guayaba, hamaca, huracán,
maíz, piragua, papaya, sábana, tabaco, tiburón.

9. Elementos de las lenguas modernas. Las relaciones culturales, históricas y
comerciales de España con otras naciones europeas, especialmente Francia,
Italia, Inglaterra y Alemania, han influido en el vocabulario, enriqueciéndolo
con voces incorporadas ya a nuestro idioma.
• Del francés: billar, blusa, broche, bufete, cadete, camión, corchete, cofre,
ficha, hotel.
• Del italiano: alerta, bagatela, baqueta, bisoño, boleta, brújula, centinela,
chusma,
• Del inglés: dólar, mitin, infiel, tranvía, vagón.
• Del alemán: blindar, blonda, bloque, boxeo.
• Del catalán: paella, faena, armatoste, grúa, peseta, águila, cuartel, vinagre,
forastero, clavel.
• Del gallego: chubasco, capullo, biombo, choca, vigía, caramelo, corpiño,
bandera, arisco, mermelada.

10. I.Escribe una lista de 10 palabras que procedan de las
siguientes lenguas y que el español haya adoptado:
• Árabe
• Hebreo
• Americano
• Inglés
• Alemán
• Francés
• Italiano
• Catalán
• Gallego

11. DICCIONARIO ETIMOLÓGICO
• Realiza un glosario etimológico eligiendo
un tipo de lengua. Francés, Italiano,
Árabe, Americano, Catalán, Gallego,
Hebreo, Inglés, Alemán. Investiga las
palabras de la A-Z escribiéndolas como
es su origen y como se dicen en español.
3 a 5 palabras por letra.
• Usa la creatividad, es con material físico.

12. 1.7 DEFINICIÓN DE ETIMOLOGÍA
NOMINAL Y CONCEPTO.

13. CONCEPTO:
La palabra Etimología se compone de dos vocablos griegos:
• VOCABLO GRIEGO:
ETIMOS------------ VERDADERO, AUTÉNTICO.
LOGOS------------- ESTUDIO, TRATADO, PALABRA.
Nominalmente la palabra etimología se define como: El verdadero significado de los vocablos
La definición según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua establece que: la etimología estudia
el origen de las palabras, razón de su existencia, de su significado y de su forma.
Esto es que, las etimologías estudian el significado, la estructura y los cambios en los vocablos.

14. ACTIVIDAD
• ¿Cuál es la importancia y utilidad de las etimologías?
• ¿De qué modo podemos aplicar las etimologías a los estudios y a la vida
cotidiana?
• Anota cinco palabras que se utilicen en las ciencias y cinco palabras que se
usen en la literatura y cuyo significado proceda del griego y el latín.
• Investiga el origen etimológico de las siguientes palabras:
• Alfabeto
• Lexicología
• Neologismo
• Tecnicismo
• Cardiología