La propuesta del Enfoque del Marco Curricular del Minedu sobre las competencias, los aprendizajes y la evaluación

1. 1era Jornada de
Reflexión
IE 1174 «Virgen del Carmen
Prof. Raquel Rocha Vargas
Julio, 2014

2. Competencia, Aprendizaje y Evaluación

3. La evaluación de los aprendizajes
 Es un proceso continuo y sistemático que
se da a los largo de la enseñanza
aprendizaje.
 Permite el recojo de información para la
toma de decisiones
 Debe usarse instrumentos de evaluación
válidos y confiables.
 Permite reconocer el logro de los
aprendizajes esperados

4. Actitud ante procesos de evaluación
antes y ahora

5. Indicadores de evaluación
 Son rasgos, características cualitativas,
evidencias verificables de un comportamiento
o producto que permite reconocer el
progreso de los estudiantes de acuerdo a
metas planteadas.
 Deben estar estrechamente relacionados con
las competencias, capacidades, habilidades y
destrezas propuestas.
 Deben estar presentes desde la planificación
del proceso de aprendizaje
 Permite la retroalimentación de los
aprendizajes

6. Las técnicas de evaluación
Responden a la pregunta: ¿Cómo se va a
evaluar y se puede hacer a través de:
 La observación informal /formal
 La exploración
 La resolución de problemas
 La solicitud de productos
 La entrevista

7. Instrumentos de evaluación
 ¿Con qué se va a evaluar? Son aquellos
que me permiten la verificación del
progreso de los estudiantes entre ellos
tenemos:
 Rúbrica o matriz de evaluación
 La lista de cotejo
 Los exámenes de desarrollo
 Las pruebas objetivas
 Las escalas de estimación
 Registro anecdótico
 Guías de observación

8. Instrumentos que me permiten la
verificación de la evaluación
 Los trabajos monográficos
 Los mapas mentales o semánticos
 El cuaderno
 El portafolio
 Los productos
 Las pruebas escritas de ensayo y objetivas
 La ficha de trabajo
 Las prácticas guiadas
 La entrevista
 Una línea de tiempo

9. BIBLIOGRAFÍA
 Propuesta del Marco curricular
http://www.minedu.gob.pe/
 Rubistar (matriz de evaluación)
http://rubistar.4teachers.org/
criterios e indicadores
http://ebr.minedu.gob.pe/des/pdfs/arte/art
eevaluacion.pdf