Los medios de comunicación jugaron un rol importante durante el terremoto en Chile, proporcionando información pero también exhibiendo sensacionalismo. Mientras algunos canales se enfocaron en transmitir datos concretos, otros repetían excesivamente imágenes de saqueos y caos, potenciando el pánico. Varias opiniones debatieron si la cobertura priorizó informar o generar morbo, con posturas a favor y en contra de la actuación de los medios.
El documento analiza el rol de los medios de comunicación chilenos durante la cobertura del terremoto de 2010. Señala que inicialmente hubo una falta de comunicaciones, pero que luego la televisión brindó información sobre la dimensión de la tragedia aunque también exacerbó el caos al magnificar los saqueos. Varias reacciones critican el sensacionalismo de algunos canales y periodistas que repetían excesivamente imágenes de saqueos, mientras que otros destacan la labor informativa realizada en circunstancias difíciles.
El documento describe la historia del periodismo televisivo en el Perú. Explica que los primeros noticieros televisivos en el país fueron "Ante el público peruano" y "El panamericano" en la década de 1950, pero que los medios se desviaron de su función principal de informar al público y pasaron a priorizar el entretenimiento y la audiencia. También resume los principales capítulos y secciones del documento sobre la teoría del periodismo televisivo y los primeros noticieros en la televisión peruana.
ensayo de los conflictos en el Africa subsaharianaDavid Benalcazar
África ha experimentado numerosas guerras civiles en las últimas décadas, impulsadas por factores como la ambición extranjera por los recursos naturales del continente, la codicia de rebeldes locales, y los estados débiles. Los conflictos a menudo comienzan por la lucha por el control de recursos valiosos como el petróleo y los minerales, lo que lleva a la violencia e inestabilidad política. Los medios de comunicación también han desempeñado un papel al incitar divisiones étnicas que alimentan los
El documento presenta varios artículos de la revista "Sudestada" que abordan temas políticos y económicos de Argentina. El editorial argumenta que el Estado debe intervenir para contrarrestar los monopolios y orientar la economía hacia el beneficio del pueblo, como se hizo en 1945, para promover la justicia social.
El Proyecto Matriz #32 - El poder de las palabras IIIProyecto Matriz
Este documento resume las ideas de tres exponentes de la comunicación - Eduardo Galeano, Ignacio Ramonet y Noam Chomsky - sobre cómo unos pocos gigantes corporativos controlan los medios de comunicación a nivel global y manipulan la opinión pública. Argumentan que la concentración del poder mediático reduce la cultura al entretenimiento y la información a publicidad, imponiendo una "dictadura de la imagen única". También critican cómo los medios enfatizan la violencia y colonizan mentalmente a las nuevas generaciones.
El documento resume la reacción en las redes sociales al colapso de salud de Gustavo Cerati después de un concierto en Caracas. Se formaron grupos de apoyo en Facebook con cientos de miles de seguidores, y artistas expresaron su apoyo en Twitter. Sin embargo, también circuló información falsa, incluida una portada falsa de un periódico anunciando su muerte, lo que demuestra cómo las redes sociales pueden propagar tanto el apoyo como el sensacionalismo y la desinformación.
Este documento presenta un plan de emergencia para mitigar los efectos de un terremoto en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de las Fuerzas Armadas en La Fría, Táchira. Actualmente la universidad no cuenta con un plan de este tipo y su infraestructura no es antisísmica. El objetivo es implementar medidas para que el personal esté preparado en caso de un terremoto. Se justifica la necesidad de este plan para proteger a los estudiantes y el conocimiento servirá para enfrentar emergencias.
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Obama lanza un llamado de paz. El mensaje está dirigido para el pueblo de Irán. Diplomacia digital. Kutiman, un músico israelí edita su proyecto 'Thru You on the Web' con material de descarte de YouTube. Cortó y pegó extractos de videos anónimos plagados de acordes de guitarras, pianos, baterías, tormpetas, harpas, sitnetizadores. El Sumo Pontífice quiere “encontrar a los hombres donde se encuentren”, sostiene el portavoz de la Santa Sede. El canal del Vaticano ya está en la red. Peter Capusotto es el nuevo gurú del rock vernáculo. En Nueva York, la Orquesta Sinfónica YouTube hace su aparición en público: 96 músicos de 33 países seleccionados a través del sitio comandados por el director de la Orquesta Sinfónica de San Francisco. Todo pasa todo el tiempo. Las visitas crecen. La Generación Z elige el sitio más popular de videos. La revolución YouTube apenas asoma
La hipótesis principal del documento es que los medios de comunicación electrónicos como la televisión, las computadoras y Internet permiten que las sociedades estén más conectadas, acortando las distancias y globalizando la cultura. El mundo se está convirtiendo en una "aldea global" con hábitos de consumo compartidos que borran las fronteras culturales, según la teoría de McLuhan.
Este documento critica la concentración del poder en pocas empresas de comunicación masiva y cómo esto permite la manipulación y dominación ideológica a nivel global. Señala que los medios justifican los fines de un sistema de poder que impone sus valores de forma planetaria y que pocos controlan la "educación" de muchos. También advierte sobre cómo la comunicación manipulada por unos pocos gigantes puede llegar a ser tan totalitaria como la comunicación monopolizada por el estado.
Este documento resume la historia y el desarrollo de la radio como medio de comunicación masiva. Explica que la radio surgió después del descubrimiento de las ondas electromagnéticas y fue popularizada por inventores como Nikola Tesla, Guglielmo Marconi y Alexander Lee de Forest. También describe cómo la radio cambió la forma en que las personas se comunican y se entretienen, y cómo se ha utilizado para fines de propaganda, publicidad y durante situaciones de emergencia. Finalmente, presenta una línea de tiempo de 10 eventos históricos importantes transmitidos por
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y un "pensamiento único" global. Además, los medios priorizan el entretenimiento sobre la información y cultura, y transmiten una visión sesgada del mundo que favorece a las naciones del norte global.
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y un "pensamiento único" global. Además, los medios priorizan el entretenimiento sobre la información y cultura, y transmiten una visión sesgada del mundo que favorece a las naciones del norte global.
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "dictadura de la imagen única" y manipula la opinión pública a favor de los intereses económicos y políticos de esas corporaciones. Además, la cobertura informativa se centra en Europa y EE.UU., ignorando a la mayoría del mundo en desarrollo excepto durante desastres espectaculares. La tecnología de comunicación, aunque prometedora, se
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y un "pensamiento único" global. Además, los medios priorizan el entretenimiento sobre la información y cultura, y transmiten una visión sesgada del mundo que favorece a las naciones del norte global.
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y un "pensamiento único" global. Además, los medios priorizan el entretenimiento sobre la información y cultura, y transmiten una visión sesgada del mundo que favorece a las naciones del norte global.
Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y la colonización mental de las nuevas generaciones. Los medios reducen la cultura al entretenimiento y la información a la publicidad para generar poder económico y político. La mayoría de las noticias provienen de una minoría del mundo, dando lugar a un "monólogo del norte" y condenando al sur a verse a sí mismo con ojos despreciativos.
Este documento resume las ideas de Eduardo Galeano sobre el poder de los grandes conglomerados de medios de comunicación para controlar y manipular la información a nivel global. Galeano argumenta que unos pocos gigantes corporativos dominan los medios y imponen un "pensamiento único", incomunicando a las masas. También critica que la mayoría de las noticias provienen del mundo desarrollado, marginando otras culturas y regiones. El documento concluye advirtiendo sobre cómo los medios promueven la violencia como forma de vida dominante.
El documento analiza un noticiero de televisión mexicano llamado Milenio. Describe los elementos estructurales del noticiero como el nombre, horario, secciones, conductoras, porcentaje de publicidad y notas. También incluye una descripción de la entrada del programa, un análisis semiótico de una nota en particular, y conclusiones sobre cómo los noticieros de televisión están planificados y estructurados para cubrir las noticias de manera efectiva en un período de tiempo determinado.
La presente exposición grafica de qué manera las radios privadas en Chile, siguieron difundiendo contenidos en plena dictadura chilena ( 1973-1990) y cómo éstas jugaron un importante papel en la defensa de los derechos humanos.
El documento resume la hipótesis de McLuhan de que los medios electrónicos como la televisión, las computadoras e Internet están conectando cada vez más a las sociedades, acortando las distancias y haciendo del mundo una "aldea global". Argumenta que los medios promueven hábitos de consumo compartidos e integración cultural, desdibujando las fronteras entre culturas.
El documento resume la hipótesis de McLuhan de que los medios electrónicos como la televisión, las computadoras e Internet están conectando cada vez más a las sociedades, acortando las distancias y haciendo del mundo una "aldea global". Argumenta que los medios promueven hábitos de consumo compartidos e integración cultural, desdibujando las fronteras entre culturas.
Ramonet, Ignacio La Tiranía de las Comunicacionesfx_
Este documento resume los principales puntos sobre la tiranía de la comunicación en la era moderna. En 3 oraciones: La información se considera cada vez más como una mercancía que debe generar ganancias. El mimetismo mediático y la hiper-emoción han llevado a la sobreinformación y manipulación de las noticias. Los medios están preparados para la aparición de un "mesías mediático" que use la emoción para ganar popularidad a nivel global.
El documento describe la televisión chilena durante la dictadura militar de Pinochet entre 1973 y 1990, la cual fue fuertemente controlada y utilizada como herramienta de propaganda por el régimen. La televisión transmitió principalmente contenido que apoyaba al gobierno y su visión, ejerciendo censura sobre temas contrarios. La dictadura infiltro agentes en los canales e impuso un estricto Consejo Nacional de Televisión para controlar el contenido. Con el tiempo, la televisión se enfocó más en el entretenimiento para distraer a
OCTA, Informe sobre vulneraciones ley 7 en 2010ACICOM
Presentación del OCTA, el dia 15 de marzo de 2011, del INFORME DE VULNERACIONES DE LAS TELEVISIONES PRIVADAS A LA LEY DE
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Este documento resume un debate en curso sobre la moral sexual católica. Jorge Costadoat, S.J. argumenta que existe una gran distancia entre lo que la jerarquía católica enseña sobre temas como la anticoncepción, el divorcio y las relaciones prematrimoniales y lo que los católicos piensan y practican. Otros participantes en el debate discuten si la doctrina de la Iglesia necesita "progresar" o permanecer fiel a sus enseñanzas fundamentales. El debate continuará a la luz del próximo S
El documento presenta las opiniones y reacciones de varios políticos y expertos respecto al acuerdo alcanzado entre el gobierno y la oposición sobre la reforma tributaria. Algunos ven el acuerdo como un retorno a la política de consensos de la transición a la democracia, mientras que otros lo critican por haber excluido a sectores de la coalición de gobierno y por haberse negociado en privado sin participación ciudadana. También hay quienes lo apoyan por haber disminuido las tensiones políticas.
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Agenda corta de fortalecimiento de la educación pública: ¿Medida potente o de...Comunidades de Aprendizaje
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El Comité de Ministros rechazó el proyecto HidroAysén, que contemplaba la construcción de cinco represas hidroeléctricas en la Patagonia chilena. La decisión se debió a que el proyecto carecía de un plan de relocalización para las personas afectadas y no cuantificaba adecuadamente los impactos ambientales. La decisión generó reacciones tanto a favor como en contra entre el gobierno, la empresa proponente y varios sectores involucrados.
El documento resume los antecedentes y reacciones al proyecto de ley que pone fin al copago y lucro en la educación chilena. Brevemente, explica que el sistema de financiamiento compartido se creó en 1994 para apoyar la educación pública, pero con el tiempo se generaron problemas de lucro en algunos establecimientos. La nueva ley termina con el lucro, elimina el copago gradualmente en 10 años y obliga a los colegios a convertirse en fundaciones sin fines de lucro. Esto ha generado tanto apoyo como criticas entre polític
El documento presenta las reacciones de diversos políticos y autoridades a un anuncio de la Presidenta Bachelet de despenalizar el aborto en casos de riesgo de vida de la madre, violación e inviabilidad del feto. Incluye posiciones a favor y en contra de la propuesta, debatiendo aspectos éticos, de salud pública y derechos reproductivos.
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El documento presenta opiniones divididas sobre una propuesta del gobierno chileno para terminar con la selección de estudiantes en colegios subvencionados. Algunos apoyan la propuesta argumentando que la selección es discriminatoria, mientras que otros se oponen argumentando que eliminar la selección por mérito perjudicará a los estudiantes de escasos recursos y reducirá la calidad de la educación. El documento también resume la postura de varios políticos, académicos y estudiantes sobre esta polémica propuesta.
140403 Universidades del CRUCH. ¿Se perdieron las confianzas o se perdieron l...Comunidades de Aprendizaje
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El documento presenta las reacciones de varios políticos y comentaristas a las declaraciones del senador Jaime Quintana sobre usar una "retroexcavadora" para destruir los cimientos del modelo neoliberal en Chile. Mientras algunos apoyan la necesidad de cambios radicales, otros critican la metáfora por ser demasiado destructiva y polarizante. El debate pone en evidencia las divisiones al interior de la coalición gobernante sobre el alcance y profundidad de las reformas.
El documento resume las reacciones al caso de Belén, una niña de 11 años embarazada producto de una violación. El caso reabrió el debate sobre la despenalización del aborto en Chile. Varias figuras políticas y de salud expresaron opiniones a favor y en contra de permitir el aborto en casos de violación o riesgo para la madre o el feto.
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Alta abstención en elecciones municipales: ¿Apatía o crisis de legitimidad de...Comunidades de Aprendizaje
La alta abstención en las elecciones municipales del 2012 en Chile, cercana al 60%, generó un debate sobre sus causas. Mientras algunos argumentaron que reflejaba apatía ciudadana o una crisis de legitimidad del sistema político, otros señalaron que también respondía a una tendencia histórica de aumento de la abstención y que la responsabilidad no podía atribuirse solo al reciente cambio a voto voluntario.
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José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
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Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
3. LOS HECHOS Desde que las primeras luces del sábado permitieron dimensionar la catástrofe que golpeó a buena parte de Chile, los medios de comunicación, particularmente la televisión, se desplegaron para captar y difundir el relato de lo acontecido. Conversemos ¿Información o sensacionalismo? Comunidades de Aprendizaje Laalternativa.org
4. ANTECEDENTES Inmediatamente después del golpe telúrico, se produjo un apagón comunicacional que involucró a la telefonía fija y móvil, Internet y redes sociales, TV abierta y de pago, incluida la radio. Por minutos preciosos, y quizás horas, volvimos a la Edad de Piedra en plena sociedad de la información, cuando supuestamente estamos más comunicados que nunca. Afortunadamente, algunas emisoras empezaron a transmitir rápidamente, como la Cooperativa, incluso desde el epicentro en el caso de la Bío-Bío, contribuyendo en momentos cruciales a reducir la incertidumbre de miles de compatriotas que esperaban ansiosos algún tipo de información centralizada y creíble. La humilde radio a pilas se transformó en el bien más preciado frente a la momentánea inutilidad de los BlackBerry, Twitter, Facebook y el llamado periodismo ciudadano que transita por Internet en condiciones normales… Conversemos ¿Información o sensacionalismo? Comunidades de Aprendizaje Hoy.es 27/02/10
5. ANTECEDENTES Apenas pudieron normalizar las transmisiones, los canales de televisión iniciaron el despliegue de sus equipos en el territorio afectado, dando paso a una intensa cobertura que contribuyó a iluminar la dimensión de la tragedia, pero también a exacerbar el caos y a magnificar los desbordes delincuenciales. Se alternaron, en general durante las primeras transmisiones, el dato duro y necesario con una sobredosis de testimonios lacrimógenos y una majadería informativa que tuvo, al menos una semana, a medio Chile con los nervios de punta entre réplicas y contra réplicas, anuncios de falsos maremotos, periodistas sobreexcitados que pronuncian cada diez segundos la palabra “dantesco” y los registros de reporteros aficionados que suben, compulsivamente, a la red sus aventuras sísmicas personales grabadas desde un celular. Conversemos ¿Información o sensacionalismo? Comunidades de Aprendizaje Observatorio Fucatel.cl 09/03/10
6. ANTECEDENTES En síntesis, los medios de comunicación fueron grandes protagonistas de la catástrofe para bien y para mal. Permitieron, por una parte, hacer visible un drama antes de que las propias autoridades llegaran a terreno, pero también contribuyeron a amplificar ciertas conductas antisociales y potenciaron el efecto multiplicador de esos actos. Así como emergió lo mejor y lo peor del alma nacional, el saqueo y la solidaridad, el pillaje y la ayuda al vecino, la indiferencia y la caridad, también los medios mostraron su lado más luminoso y más oscuro: la veracidad y la especulación, la emoción auténtica de ciertos periodistas con la sensiblería de opinólogos reconvertidos, la serenidad y el temple de los verdaderos profesionales con la improvisación, la neurosis y la falsedad de los advenedizos. Conversemos ¿Información o sensacionalismo? Comunidades de Aprendizaje Observatorio Fucatel.cl 09/03/10
7. ANTECEDENTES El presidente del Colegio de Periodistas, Abraham Santibáñez, destaca la labor y la reacción de los reporteros en la tragedia. Sin embargo, anunció que el Tribunal de Ética y Disciplina (Tried) de la entidad efectuará un análisis de la difusión de la información “porque ha habido críticas respecto del comportamiento de los periodistas. En Concepción se habló que hubo mucho sensacionalismo, cosa que es difícil medir. Por eso es mejor hacer un análisis más tranquilo, porque no estamos siempre preparados para este tipo de emergencia tan grandes”, enfatizó.. Conversemos ¿Información o sensacionalismo? Comunidades de Aprendizaje Observatorio Fucatel.cl 09/03/10
8. REACCIONES Uno de los debates de la semana en la “twitósfera” abordó el papel de la TV y su amplificación del pánico. Pero, salvo por la brutalidad de las imágenes de los saqueos en Concepción y alguna otra excepción, en general la TV tuvo un tono templado: ofreció lo que estaba pasando y muchas historias notables. Es más, al menos durante las primeras 48 horas, los telespectadores disfrutamos de aquello que debiera ser una norma y no lo es: había tal flujo informativo, que difícilmente los canales en campaña repetían notas entre ellos. Conversemos Jimena Villegas Periodista El Mercurio Comunidades de Aprendizaje El Mercurio, 7/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
9. REACCIONES Nosotros (la radio) teníamos tanta información, que no tuvimos oportunidad de repetirla, salvo los datos duros y fundamentales con respecto al epicentro. La televisión pecó de exceso en la repetición hasta el hartazgo de los saqueos y eso creó un ambiente de sicosis y de incentivo para actuar con esa misma naturaleza. La radio es tremendamente ética. La televisión incitaba al caos, mientras que nosotros tratábamos de mantener la calma, porque si no la gente se exaltaba y podían ocurrir muchos accidentes, como los que fomentó y mostró la televisión. Conversemos Sergio Campos Periodista Radio Cooperativa Comunidades de Aprendizaje Observatorio de Medios Fucatel 28/02/10 ¿Información o sensacionalismo?
10. REACCIONES El mismo Amaro Gómez Pablos, se encontraba reporteando en Concepción, afuera de un edificio derrumbado donde bomberos intentaban rescatar cuerpos probablemente sin vida. Pero frente a este edificio se sucedía algo mil veces más sabroso: un supermercado Líder siendo saqueado por un gran número de gente (…) En Chilevisión Macarena Pizarro hacía la misma labor reporteril mientras en estudio veíamos a un furioso Iván Núñez tratando a esta gente con una severidad que nunca le habíamos visto en su carrera periodística (…), Más tarde cada nuevo bloque de prensa partía con esta información. Matías del Río entrevistó a la alcaldesa de Concepción, la ciudad grande más afectada por el sismo, y lo primero que le preguntó fue de los saqueos en el Líder. La idea de un país siendo saqueado era tan tentadora para la prensa que cómo no se iban a prostituir explotando estos sucesos hasta la última gota. Conversemos Comunidades de Aprendizaje Gugulson.com 7/03/10 ¿Información o sensacionalismo? GUGULSON
11. REACCIONES Algo que ha sorprendido a muchos de nosotros ha sido la memorable participación de los medios de comunicación chilenos ante una tragedia de tal magnitud. Informaciones inmediatas realistas, nada sensacionalistas, basadas en informaciones oficiales que -dicho sea de paso- fueron oportunamente brindadas por el gobierno chileno de turno Conversemos Diego Pajares Periodista Comunidades de Aprendizaje Agencia Federal de Noticias 5/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
12. REACCIONES Los medios vaciaron al lenguaje de muchas palabras. Dolor, destrucción, caos se ha usado banalmente en los medios (…) Los medios no tienen compasión, los periodistas de los medios no ofrecen compasión en el lenguaje (…) castigan a la gente que está desesperada. Conversemos A. Barone Analista Argentino Comunidades de Aprendizaje Agencia Federal de Noticias 5/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
13. REACCIONES La TV no sólo debió trabajar en zonas devastadas y sin conocimiento de la real lo que sucedía en su entorno, sino que debió lidiar con hechos que se iban sucediendo rápidamente. Los saqueos eran la noticias de ese momento, los editores no podían hacer otra cosas que mostrarlos. Seguro, hubo Estaciones que los repitieron en exceso, que alimentaron sus notas con música de terror y le agregaron entrevista efectista. Pero no era información nacida de la imaginación de los editores de los canales de TV, estaban sucediendo, no así muchas de las críticas que sólo imaginaban a periodistas sedientos de morbo y rating. Podemos sin duda exigir respeto, un trabajo serio y nada de efectismo… responsabilidad a nuestros canales de TV. Seguro, pero no dejemos de observar el contexto y la importancia que ha tenido la TV en esta catástrofe y en otras. Conversemos Andrés Azócar Director de la Escuela de Periodismo de la Universidad Diego Portales Comunidades de Aprendizaje Observatorio Fucatel, 3/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
14. REACCIONES En los momentos televisivos (…) pudimos ver grandes aciertos, enormes logros, discutibles decisiones editoriales y un buen pedazo de burda sobreexplotación del drama. Durante las primeras 48 horas la primacía la tuvieron los departamentos de prensa, pero en los momentos en que algunos decidieron sacar a sus animadores a ejercer de reporteros comenzaron a transitar un terreno complicado. Cuando eso sucede en medio de una transmisión especial de prensa, da la impresión de que los canales prefieren sacar provecho de la situación para posicionar a sus animadores que informar (…) Las burdas musicalizaciones cebolleras llegan a ser ofensivas cuando se aplican a escenas o testimonios que ya son suficiente y genuinamente dramáticos y conmovedores (hasta la música de “La lista de Schindler” han tenido el descaro de poner). Para qué decir cuando se musicalizan escenas en vivo. Mientras el tremendo trabajo en terreno de los departamentos de prensa nos tratan de mostrar la magnitud del desastre, las áreas y “rostros” de otras áreas se ven muy preocupados de su propia foto entre los escombros. Conversemos Francisco Aravena Comunidades de Aprendizaje El Mercurio. 5/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
15. REACCIONES El terremoto ha mostrado otra faz de Chile. Una faz que se devela a la velocidad y al ritmo de la propia tragedia. Una faz que los medios de comunicación recogen y también contornan. Ellos han sido, finalmente, los grandes actores de esta jornada”. Conversemos Sol Serrano Historiadora Comunidades de Aprendizaje El Mercurio. 6/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
16. REACCIONES ¿Por qué ese vicio de la televisión chilena, de repetir y repetir la misma imagen, y no solamente en tiempos de tragedia, como fue este terremoto que se comenta, sino que lo hace siempre? Repiten y repiten, sin decir que repiten, lo cual debieran hacer, y entonces la gente no está siempre tan atenta para saber si eso es en vivo, y si eso tiene principio y fin. ¿Y por qué ese otro vicio de la televisión chilena, de adobar las noticias con música? Sí, ¡y le ponen música de terror a las noticias! Esas dos manías, repetir sin cesar, y musicalizar el periodismo, es lo que en cualquier lugar del mundo se llama “amarillismo”, “sensacionalismo”, “periodismo basura”. Conversemos Julio Suárez Anturi Periodista colombiano radicado en Chile Comunidades de Aprendizaje Juliosuarezanturi.wordpress.com 9/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
17. REACCIONES No todo ha sido negativo. Los medios se transformaron en plataforma para el contacto entre familiares o amigos incomunicados. Radio Bío-Bío, la única emisora en la región afectada por el terremoto que ha seguido transmitiendo sin interrupciones, ha ejercido un rol fundamental a la hora de difundir noticias no sólo a la población, sino también para el gobierno, militares y rescatistas. Hasta ha operado como improvisado dispensario farmacéutico. Conversemos Diario español ABC Comunidades de Aprendizaje Cronicaviva.com.pe 8/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
18. REACCIONES Como señaló un participante en un debate del ciberespacio, la prensa podría haber encontrado muchos ejemplos de solidaridad entre los habitantes de Concepción si se hubiera dedicado a esa tarea con el mismo ahínco que puso en denunciar a los saqueadores y antisociales. ¿Por qué prevalece un tipo de énfasis noticioso en desmedro de otro? Sin duda, esto tiene que ver con el natural desenvolvimiento de los acontecimientos, y, por lo tanto, en estos días de un poco más de calma, priman en la pantallas de la TV los llamados a entregar ayuda y las campañas de beneficencia. Pero también hay variables relacionadas con la línea editorial de cada medio, que está determinada por condicionantes políticas e ideológicas, entre otros factores. Conversemos Diego Moulian Periodista Columnista Diario La Nación Comunidades de Aprendizaje La Nación Domingo. 7/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
19. REACCIONES Si en ocasiones los detestamos, los criticamos y hasta dejamos de seguirlos por sus canales y bandas del dial, esta semana se volvieron indispensables: radio, televisión e internet mostraron su mejor rostro, y nos tendieron la mano para salir del pozo de la incomunicación y el pánico. Conversemos Mariela Vallejos La Nación Comunidades de Aprendizaje La Nación Domingo. 8/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
20. REACCIONES A los jefes de prensa de la TV les costó zafarse de la compulsión sensacionalista que busca estremecer antes que informar. Se demoraron en entender que por el camino de mostrar 500 veces las imágenes de destrucción y dolor sólo contribuían a neurotizar y desmoralizar a la población. Conversemos Sergio Muñoz Riveros Columnista Comunidades de Aprendizaje La Nación 9/03/10 5/03/10 ¿Información o sensacionalismo?
21. 10 DE MARZO 2010 ¿Reestructuración del Ministerio o molestia de grupos conservadores ? Conversemos Comunidades de Aprendizaje ? ¿Información o sensacionalismo? ¿Y TU QUE OPINAS?