Eduardo Galeano critica la concentración del poder de los medios de comunicación masiva en pocas manos corporativas. Esto permite la imposición de una "comunicación manipulada" y un "pensamiento único" global. Además, los medios priorizan el entretenimiento sobre la información y cultura, y transmiten una visión sesgada del mundo que favorece a las naciones del norte global.
Con más medios de comunicación, el ser humano esta cada vez menos comunicado y más distanciado físicamente, todo solo se ha vuelto un mundo visual y virtual.-
El Proyecto Matriz #32 - El poder de las palabras IIIProyecto Matriz
“Ya no es necesario que los fines justifiquen los medios.
Ahora, los medios, los medios masivos de comunicación,
justifican los fines de un sistema de poder
que impone sus valores en escala planteraria.
El Ministerio de Educación del gobierno mundial está en pocas manos.
Nunca tantos habían sido incomunicados por tan pocos”
Eduardo Galeano
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
El Proyecto Matriz #31 - El poder de las palabras IIProyecto Matriz
“Muchos ciudadanos consideran que, confortablemente instalados
en el sofá de su salón
y viendo en la pequeña pantalla una sensacional cascada de acontecimientos
a base de imágenes fuertes, violentas y espectaculares,
pueden informarse seriamente.
Es un error mayúsculo…
Informarse cansa y a este precio el ciudadano adquiere el derecho de participar
inteligentemente en la vida democrática”.
Ignacio Ramonet
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
El Proyecto Matriz #30 - El poder de las palabras Iguestb137a1
“El cuadro del mundo que se le presenta a la gente
no tiene la más mínima relación con la realidad,
ya que la verdad sobre cada asunto
queda enterrada bajo montañas de mentiras”
Noam Chomsky
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
Informar en el siglo xxi - reflexiones sobre la prensaHugo Guerra
Estos apuntes son parte de un trabajo mayor aun no concluido: repensar el trabajo periodístico desde una perspectiva crítica y con la mirada de la Ciencia Política.
Con más medios de comunicación, el ser humano esta cada vez menos comunicado y más distanciado físicamente, todo solo se ha vuelto un mundo visual y virtual.-
El Proyecto Matriz #32 - El poder de las palabras IIIProyecto Matriz
“Ya no es necesario que los fines justifiquen los medios.
Ahora, los medios, los medios masivos de comunicación,
justifican los fines de un sistema de poder
que impone sus valores en escala planteraria.
El Ministerio de Educación del gobierno mundial está en pocas manos.
Nunca tantos habían sido incomunicados por tan pocos”
Eduardo Galeano
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
El Proyecto Matriz #31 - El poder de las palabras IIProyecto Matriz
“Muchos ciudadanos consideran que, confortablemente instalados
en el sofá de su salón
y viendo en la pequeña pantalla una sensacional cascada de acontecimientos
a base de imágenes fuertes, violentas y espectaculares,
pueden informarse seriamente.
Es un error mayúsculo…
Informarse cansa y a este precio el ciudadano adquiere el derecho de participar
inteligentemente en la vida democrática”.
Ignacio Ramonet
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
El Proyecto Matriz #30 - El poder de las palabras Iguestb137a1
“El cuadro del mundo que se le presenta a la gente
no tiene la más mínima relación con la realidad,
ya que la verdad sobre cada asunto
queda enterrada bajo montañas de mentiras”
Noam Chomsky
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
Informar en el siglo xxi - reflexiones sobre la prensaHugo Guerra
Estos apuntes son parte de un trabajo mayor aun no concluido: repensar el trabajo periodístico desde una perspectiva crítica y con la mirada de la Ciencia Política.
Las esperanzas depositadas por la sociedad en las nuevas plataformas digitales, entre las que destacan con especial relevancia las redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram o Youtube, contrastan con el clima tóxico que las caracteriza.
En este trabajo, nos proponemos analizar objetivamente, cuatro temas:
a) El método de dominio mental y lavado cerebral que manejan los defensores del statu quo,
b) Una aproximación a la real situación económico-social y militar de EE.UU.,
c) Al basarse en una seductora entelequia marquetera y fantasmagórica [fabricada por las sociedades secretas] los “analistas” (9 de cada 10) no podían menos que equivocarse de medio a medio,
d) El peligro que corre la vida de Donald Trump,
La información aislada proporciona fotografías de la realidad, pero su análisis y estructura permite identificar guiones y películas completas, un entorno general. Este es el objetivo del Dossier 3D, que tengas herramientas para generar un critero propio, por eso recopilamos las mejores columnas y notas de la semana.
La primera sección petite contiene lo que te recomendamos leer. En los temas que movieron al mundo esta semana, está los análisis más importantes del Covid19, los efectos económicos de la pandemia en el mundo y Acciones AMLO: Decreto de austeridad e iniciativa de presupuesto.
Dossier 3D No. 118 Del 27 de abril al 3 de mayo de 2020.
Las esperanzas depositadas por la sociedad en las nuevas plataformas digitales, entre las que destacan con especial relevancia las redes sociales como Facebook, Twitter, Instagram o Youtube, contrastan con el clima tóxico que las caracteriza.
En este trabajo, nos proponemos analizar objetivamente, cuatro temas:
a) El método de dominio mental y lavado cerebral que manejan los defensores del statu quo,
b) Una aproximación a la real situación económico-social y militar de EE.UU.,
c) Al basarse en una seductora entelequia marquetera y fantasmagórica [fabricada por las sociedades secretas] los “analistas” (9 de cada 10) no podían menos que equivocarse de medio a medio,
d) El peligro que corre la vida de Donald Trump,
La información aislada proporciona fotografías de la realidad, pero su análisis y estructura permite identificar guiones y películas completas, un entorno general. Este es el objetivo del Dossier 3D, que tengas herramientas para generar un critero propio, por eso recopilamos las mejores columnas y notas de la semana.
La primera sección petite contiene lo que te recomendamos leer. En los temas que movieron al mundo esta semana, está los análisis más importantes del Covid19, los efectos económicos de la pandemia en el mundo y Acciones AMLO: Decreto de austeridad e iniciativa de presupuesto.
Dossier 3D No. 118 Del 27 de abril al 3 de mayo de 2020.
Esta es la presentación sobre el libro "Hacer real lo virtual" de Camilo Tamayo para Cibercultura.
Presentado por: Omar Felipe Vargas Pineda
Presentado a : Ana Mercedes Suarez Ospina
Representación de la lectura (para compartir)MAGATRUSH
De nuevo estoy acá para compartir algo de lo que hemos creado como alumnas de la Especialidad en Procesos Culturales Lectoescritores, programa educativo de la Universidad Autónoma de Chiapas. En esta ocasión son unas diapositivas que conformamos para hacer una revisión de las representaciones que algunas expresiones artísticas, por un lado, y los medios de comunicación masiva, por otro, hacen de la lectura. Este ejercicio, en lo particular, me ayudó a corroborar lo que ya en el nivel puramente académico sabía: que de este campo semántico se han realizado –desde el origen de la historia del ser humano– diferentes y hasta opuestas interpretaciones y por ende se han dado diversos atributos y funciones de la misma.
La idea es que puedan usar este recurso de la mejor manera y para ello sólo debemos puntualizar que realizamos el trabajo partiendo de recursos que, gracias a Internet, están al alcance de todos (es decir, las TIC aplicadas a la Educación), pero que por lo mismo pido que demos los créditos correspondientes a quienes crearon cada uno de ellos. Por nuestra parte, la aportación que damos está en función de encontrar un hilo conductor que sirve para poder contrastar las diferentes lecturas de la lectura. Sólo resta una aclaración más: hay dos indicaciones (las distinguirán porque están en color verde) que sirven para que si aplican los ejercicios propuestos tengan más claro el sentido que nosotros le dimos a éstas… claro que siempre pueden reelaborarlas.
Pd. A los hispanohablantes: no encontramos uno de los recursos traducido al español, quién tenga la habilidad y la generosidad, podrá seguir la cadena de aportaciones.
El Proyecto Matriz #30 - El poder de las palabras IProyecto Matriz
“El cuadro del mundo que se le presenta a la gente
no tiene la más mínima relación con la realidad,
ya que la verdad sobre cada asunto
queda enterrada bajo montañas de mentiras”
Noam Chomsky
http://elproyectomatriz.wordpress.com/2008/07/18/el-poder-de-las-palabras/
Tema 7. Revolución industrial, sociedad de masas y medios de comunicación
Asignatura: Historia Social de la Comunicación
Grado en Comunicación Audiovisual (Universidad de Sevilla)
Profesores Carmen Espejo & Francisco Baena
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
3. “ Ya no es necesario que los fines justifiquen los medios. Ahora, los medios, los medios masivos de comunicación, justifican los fines de un sistema de poder que impone sus valores en escala plantearía. El Ministerio de Educación del gobierno mundial está en pocas manos. Nunca tantos habían sido incomunicados por tan pocos” EDUARDO GALEANO
4. ” Los mass-media de difusión universal han puesto por las nubes el precio de la libertad de expresión: cada vez son más los opinados, los que tienen el derecho de escuchar, y cada vez son menos los opinadores, los que tienen el derecho de hacerse escuchar”. ” En los últimos años , han duplicado su mercado internacional las principales empresas norteamericanas de la comunicación: GENERAL ELECTRIC , DISNEY / ABC , TIME WARNER / CNN , VIACOM , TELE-COMMUNICATIONS INC. (TCI) y MICROSOFT , la empresa de Bill Gates.
5. “ Estos gigantes ejercen un poder oligopólico, que en escala planetaria comparten con el imperio MURDOCH , la empresa japonesa SONY , la alemana BERTELSMANN y alguna otra más”. “ Entre todas han tejido una telaraña universal”
6. “ Aunque los mastodontes de la comunicación simulan competir entre sí, y a veces hasta se golpean y se insultan para satisfacción de la platea, a la hora de la verdad el espectáculo cesa y, tranquilamente, se reparten el planeta”. “ No parece probable que las leyes anti-trust, que otrora amenazaban a los reyes del petróleo o del acero, puedan poner en peligro, alguna vez, a la urdimbre planetaria que está haciendo posible el más peligroso de los despotismos: El que actúa sobre el corazón y la conciencia de la humanidad entera La diversidad tecnológica dice ser diversidad democrática. La tecnología pone la imagen, la palabra y la música al alcance de todos, como nunca antes había ocurrido en la historia humana; pero esta maravilla puede convertirse en un engaña pichanga si el monopolio privado termina por imponer la DICTADURA DE LA IMAGEN UNICA , la palabra única y la música única”.
7. Como así ha sido. Imposición dictatorial del pensamiento único al que se refería Ramonet. “ Estamos informados de todo, pero no nos enteramos de nada” EZEQUIEL FERNANDEZ-MOORES
8. “ Ahora está resultando cada día más evidente, que la COMUNICACION MANIPULADA por un puñado de gigantes, puede llegar a ser tan totalitaria, como la comunicación monopolizada por el estado”.
9. “ La cultura se está reduciendo al entretenimiento, y el entretenimiento se convierte en brillante negocio universal; la vida se está reduciendo al espectáculo, y el espectáculo se convierte en fuente de poder económico y político; la información se está reduciendo a la publicidad, y la publicidad manda”.
10. CULTURA = ENTRETENIMIENTO = NEGOCIO VIDA = ESPECTACULO = PODER ECONOMICO Y POLITICO INFORMACION = PUBLICIDAD = PODER
11. “ Dos de cada tres seres humanos viven en el llamado Tercer Mundo, pero dos de cada tres corresponsales de las agencias noticiosas más importantes hacen su trabajo en Europa y en los Estados Unidos… La mayoría de las noticias que el mundo recibe provienen de la minoría de la humanidad, y a ella se dirigen… Un MONOLOGO DEL NORTE del mundo: las demás regiones reciben poca o ninguna atención, salvo en caso de guerra o catástrofe, y con frecuencia los periodistas, que trasmiten lo que ocurre, no hablan la lengua del lugar ni tienen la menor idea de la historia ni de la cultura local. La información que difunden suele ser dudosa y, en algunos casos, lisa y llanamente mentirosa. El sur queda condenado a mirarse a sí mismo con los ojos que lo desprecian
12. “ Con los países pobres ocurre lo mismo que con los pobres de cada país: los medios masivos de comunicación sólo se dignan echarles una ojeada cuando ofrecen alguna desgracia espectacular que puede tener éxito en el mercado. ¿Cuántas personas deben ser destripadas por guerra o terremoto, o ahogadas por inundación, para que algunos países sean noticia y aparezcan por una vez en el mapa del mundo? ¿Cuántos espantos debe acumular un muerto de hambre para que las cámaras lo enfoquen por una vez en la vida? El mundo tiende a convertirse en el escenario de un gigantesco REALITY SHOW … ”. ” Lo que no existe en la televisión, ¿existe en la realidad?”
13. “ Las horas de televisión superan ampliamente las horas del aula, cuando las horas de aula existen, en la vida cotidiana de los niños de nuestro tiempo. Es la unanimidad universal: con o sin escuela, los niños encuentran en los programas de la tele su fuente primordial de información, formación y deformación, y encuentran también sus temas principales de conversación”. “ En los discursos, los políticos mueren por la educación, y en los hechos la matan … en los hechos estimulan la COLONIZACION MENTAL DE LAS NUEVAS GENERACIONES : desde muy temprano, los niños son amaestrados para reconocer su identidad en las mercancías que simbolizan el poder, y para conquistarlas a tiro limpio”.
14. “ El espectacular progreso de la tecnología de la comunicación y, los sistemas de información está sirviendo, sobre todo, para irradiar la VIOLENCIA como modo de vida y como cultura dominante. Los medios de comunicación que más mundo, y más gente, abarcan, nos acostumbran a la fatalidad de la violencia y nos entrenan para ella desde la infancia”.
15. “ La manipulación militar de la información mundial no resulta para nada sorprendente si se tiene en cuenta la historia contemporánea de la tecnología de la comunicación. El Pentágono ha sido siempre el principal financiador, y el principal cliente, de todas las novedades”: La primera computadora electrónica, los satélites de comunicación, la red Internet,… “ Afortunadamente, la historia también se alimenta de paradojas. Jamás el Pentágono presintió que la red Internet, nacida al servicio de la programación del mundo como un gran campo de batalla, iba a ser utilizada para que divulgaran su palabra los movimientos pacifistas, tradicionalmente condenados al casi silencio”.
16. “ Este adorado tótem de nuestro tiempo es el medio que con más éxito se usa para imponer, en los cuatro puntos cardinales, los ídolos, los mitos y los sueños que los ingenieros de emociones diseñan y las fábricas de almas producen en serie”