Material didáctico del tema 2. Características de la Teoriía General de Sistemas para la materia de Enfoque Sistémico.

1. II. Conceptos Claves (TGS)
Ludwig Von Bertalanffy
Laura Eguia Magaña
Septiembre 2017

2. 2.1 Sistema
"un conjunto de objetos así como de relaciones
entre los objetos y entre sus atributos" (Hall y
Fagen )
Objetos son los componentes o
partes del sistema (personas)
Los atributos son las propiedades
de los objetos (conductas
Comunicacionales)
Relaciones "mantienen unido
al sistema
Lo importante aquí no es el contenido de la comunicación per se sino
exactamente el aspecto relacional (conativo) de la comunicación humana

3. 2.2. Características Sistemas
abiertos
1.- Totalidad
Un sistema se comporta no sólo
como un simple compuesto de
elementos independientes, sino
como un todo inseparable y
coherente. Sus partes están
relacionadas de tal forma que al
cambiar una, cambia todo el
sistema.

4. Características Sistemas abiertos
El sistema es más que la suma de las
partes
Esta propiedad aplicada a los sistemas
humanos, dirige el análisis al sistema total.
Dentro del sistema las conductas de todos
cuenta, “lo que pasa entre los dos”.
Esto va a justificar el tratamiento de “lo
psíquico” en el contexto de relaciones
familiares.

5. Características Sistemas abiertos
Lo “psíquico” pasa de ser un proceso interno,
a convertirse en un proceso interaccional.
En un sistema caracterizado por la totalidad,
los síntomas, la enfermedad, las emociones,
dejan de ser fenómenos individuales y pasan
a ser expresiones de las relaciones.

6. 2.- Control
Los sistemas tienden a la homeostasis o
mantención de la estabilidad en torno a un
punto de equilibrio (reglas)

7. La mantención de un estado estable se logra a
través de la retroalimentación, que mediante el
reingreso de información al sistema, permite
corregir desviaciones en torno a este punto.

8. Retroalimentación
positiva: la misma
información actúa como
una medida para
aumentar la desviación
llevando al cambio o
perdida de la estabilidad
(cambio en la estructura).

9. Retroalimentación
negativa: La información
que vuelve al sistema
permite corregir
desviaciones con respecto
a una norma establecida
(mantención de la
estructura).

10. El cambio de los sistemas implica cambios en los
puntos de calibración o en las reglas mediante la
retroalimentación positiva.

11. Don Jackson, (psiquiatra, 1965)
propone que el
comportamiento en los
sistemas interaccionales
estables está gobernado por
reglas.
Funcionan como una línea base
alrededor de la cual hay un
rango de variaciones
permitidas.

12. Reglas (o normas): abstracciones hechas
por un observador a partir de patrones
interaccionales (*):
(*) Patrones interaccionales. Formas repetitivas de
intercambios entre los miembros de un sistema.
.

13. Estas reglas proveen al
sistema con definiciones
relacionales que se ofrecen
entre si los miembros.
Ej. aquí todos somos iguales,
tu te comportas de acuerdo
a mis expectativas.
.

14. Las reglas de relación tienen un efecto
limitador:
Todo patrón de comportamiento disminuye
los movimientos posibles posteriores
(ciertos comportamientos se vuelven
redundantes y repetitivos).
Las personas aprenden estas reglas de
relación sólo a través de encuentros
recurrentes.

15. Son difíciles de enunciar por su carácter
inconsciente.
Quedan en evidencia cuando se quiebran.
Los quiebres de las normas (conductas no
ajustadas) activan mecanismos homeostáticos para
restablecer el orden. Ej. culpa, agresión, valores,
etc.

16. Calibración y funciones escalonadas
Supuestos :
Constancia dentro de un rango
definido (homeostasis)
Importancia del cambio y la
variación (retrolimentación positiva)
Premisa :cierta estabilidad fundamental de la variación

17. 3.Equifinalidad: lo decisivo es la naturaleza de la
organización
La forma de operar del sistema y los cambios no se
explican por las condiciones iniciales sino por su
estructura presente: estados finales idénticos
pueden ser alcanzados desde condiciones iniciales
diferentes.
Los resultados son independientes de las
condiciones iniciales.

18. En los sistemas
interpersonales, el
comportamiento de una
persona se determina por los
circuitos interaccionales que
mantienen anclado ese
comportamiento.

19. No son necesarias las hipótesis intrapsíquicas
(experiencias pasadas o mecanismos inconscientes) para
explicar el comportamiento, sino las condiciones
interaccionales actuales: descripción de la interacción
y comportamientos observables entre los miembros
de un sistema.

20. 2.3. Sistema y subsistemas2.3. Sistema y subsistemas
los individuos qué se comunican se estudian en
sus relaciones horizontales y verticales con otras personas y otros sistemas.

21. Relaciones estables
Limitación
Reglas de la relación
2.4 Dinámica de los sistemas

22. La familia como sistema
Patrones interaccionales
Toda conducta es comunicación
Retroalimentación
Retroalimentación
Negativa,
equilibra las
desviaciones y
mantiene el sistema
en un nivel
constante
(homeostasis)
Retroalimentación
positiva, aumenta las
desviaciones e inicia
el desarrollo de
nuevas estructuras.

23. Abierto:Abierto: intercambian
materiales, energías o
información con su medio.
El límite entre sistema y
medio es arbitraria:
Cerrado: no hay intercambio de componentes sistema y medioCerrado: no hay intercambio de componentes sistema y medio
2.5 Sistemas abiertos sistemas

24. Cerrado: NoCerrado: No intercambian
materiales, energías o
información con su medio. El
límite entre sistema y medio
está definida.
Cerrado: no hay intercambio de componentes sistema y medioCerrado: no hay intercambio de componentes sistema y medio
2.5 Sistemas abiertos sistemas

25. Glosario:
Totalidad: El sistema trasciende las
características individuales de sus
miembros
Entropía: Los sistemas tienden a
conservar su identidad
Sinergia: Todo cambio en alguna de
las partes afecta a todas las demás y
en ocasiones al sistema
al cambio

26. Glosario:
Finalidad: los sistemas comparten
metas comunes
Equifinalidad: Las modificaciones del
sistema son independientes de las
condiciones iniciales
Equipotencialidad: Permite a las
partes restantes asumir las
funciones de las partes extinguidas

27. Glosario:
Retroalimentación: Los sistemas
mantienen un constante intercambio
de información
Homeostasis: Todo sistema viviente
se puede definir por su tendencia a
mantenerse estable
Morfogénesis: Todo sistema también
se define por su tendencia al cambio

28. Bibliografía
•Eguiluz Romo L. (2006). La teoría sistémica. México:
UNAM
•Watzlawick P. (2010). Teoría de la comunicación
humana. Barcelona: Herder
•Videos:
•Explicación general:
•https://youtu.be/ZWWWxFR0iEw
•Explicación contextual:
•https://youtu.be/-ViHQFHdeWM
•https://youtu.be/vkwx8FMxWO0