1. ESTIMULO DE LA CREATIVIDAD AL
PROCESO ARQUITECTÓNICO
E. P.
ARQUITECTURA Y
URBANISMO
DOCENTE:
Arq. Gustavo De La Cruz Dueñas
TALLER
DE
DISEÑO I
2. LOS INDICADORES A
DESARROLLAR SON
LOS SIGUIENTES:
ORIGINALIDAD.
INICIATIVA.
FLUIDEZ.
DIVERGENCIA.
FLEXIBILIDAD.
SENSIBILIDAD.
ELABORACIÓN.
AUTOESTIMA.
MOTIVACIÓN.
INDEPENDENCIA.
PENSAR TÉCNICO.
INNOVACIÓN.
INVENCIÓN.
RACIONALIZACIÓN.
3. DEFINICION Y
NECESIDAD DE LA
CREATIVIDAD.
ES LA CAPACIDAD DE DESCUBRIR NUEVOS
ELEMENTOS, CUALIDADES O CRITERIOS, Y
ORDENARLOS DE MANERA EFECTIVA EN LA
REALIZACION DE UN PROYECTO.
CAPACIDAD DE CREAR, IDEAR DISEÑOS
ARQUITECTONICOS CON UN ESTILO O
METODO CARACTERISTICO EN PARTICULAR.
LA CREATIVIDAD NO ES NECESARIAMENTE
SINONIMO DE INNOVACION.
4. FASES QUE
COMPONEN EL
PROCESO CREATIVO
PREPARACIÓN
PERCEPCIÓN DE UN PROBLEMA Y REUNIÓN DE
INFORMACIONES.
INCUBACIÓN
TIEMPO DE ESPERA, DE BUSCA INCONSCIENTE DE
LA SOLUCIÓN
ILUMINACIÓN
ES EL MOMENTO CUANDO LAS IDEAS TOMAN
FORMA.
VERIFICACIÓN
ES EL MOMENTO DE EVALUAR SI MERECE LA PENA
DEDICAR ATENCIÓN A LO QUE SE HA INTUIDO.
6. RACIONAL
CONSTITUYE EL DESARROLLO
DE LA INVESTIGACIÓN Y EL
ANÁLISIS DEL SITIO,
PROGRAMAS, REGLAMENTOS,
CÁLCULOS SIMPLES, ETC. ASÍ
COMO LA ELABORACIÓN DE
LOS DIAGRAMAS
CONCEPTUALES, LOS CUALES
FLUYEN O CONVERGEN DE
FORMA ESPONTANEA CUANDO
EL DISEÑADOR SE ENCUENTRA
AMPARADO CULTURALMENTE.
11. Creatividad Mimética. Este tipo se centra
principalmente en copiar, en imitar, en reproducir algo
exactamente igual. Es el tipo de creatividad menos
elaborada y más básica, ya que incluso algunos animales
son capaces de desarrollarla.
Creatividad Analógica. Requiere una complejidad
mayor que la mimética porque la analogía busca conectar
cualidades semejantes en seres, objetos, imágenes…
diferentes. Lo importante de la creatividad analógica es
que el alumno se sirve de lo que sabe para comprender,
relacionar, conectar aquello que desconoce.
12. Creatividad Bisociativa. Se da cuando se unen dos
ideas distintas para crear un nuevo resultado, para crear una
nueva idea, producto u objeto, por ejemplo. Es importante, al
respecto, diferenciar entre la asociación y la bisociación, porque
en la asociación hay una cercanía o conexión entre dos ideas,
algo que no sucede en la creatividad bisociativa.
Sin duda, se trata de un tipo de creatividad que implica una cierta
complejidad y que debe seguir lo que se denomina la dinámica de las 3 F:
Fluidez: Lo que se pretende es tener el mayor número de ideas posible y
que dichas ideas estén muy alejadas entre sí, es decir, que no haya ningún
tipo de conexión aparente.
Flexibilidad. Lo que se busca es tener una idea y que dicha idea pueda
estar relacionada con otra idea que dé como resultado un nuevo
producto. La flexibilidad tiene como finalidad situar la idea el en lugar
adecuado para producir un objeto totalmente nuevo.
Flujo. Para ser creativos hay que ser activos. Pero aún siendo activo, hay
que saber encontrar puntos de concentración y de reflexión que permitan
visualizar los nuevos productos fruto de dos ideas totalmente inconexas.
13. Creatividad Narrativa. Es común en las áreas
de lengua. Tiene como objeto, en palabras de Jeff
DeGraff, reflejar la capacidad de crear historias.
¿Cómo? Pues mediante la conexión de los elementos
que componen una narración como son los personajes,
las acciones, el lugar y el tiempo, junto con la
descripción y el diálogo y aspectos gramaticales
propios de un texto narrativo.
Creatividad Intuitiva. Posiblemente sea la más
compleja porque tiene que ver con el hecho de que se
es capaz de crear una idea en la mente sin que se tenga
ninguna imagen prefijada. Por tanto, requiere de por sí
un alto poder de abstracción.
16. ESTIMULACIÓN POR IMÁGENES
VISUALES
ESTAS IMÁGENES, SIRVEN
COMO DISPARADORES DE
CONTENIDOS INCONS-
CIENTES, DESEOS,
SENTIMIENTOS, VIVENCIAS
DE CADA PERSONA,
ACTUANDO PARA
NOSOTROS, EN FORMA
ANÁLOGA AL RESTO
DIURNO EN EL
MECANISMO DEL SUEÑO.
17. VISUALIZACIÓN
ESTÍMULOS INTERNOS
PARA GENERAR IDEAS, ÉSTA
TÉCNICA SE BASA EN LA
UTILIZACIÓN DE LA VISUALIZACIÓN,
QUE CONSISTE EN EL USO DE LA
IMAGINACIÓN PARA VISUALIZAR
COSAS, OBJETOS, ESCENARIOS Y
SITUACIONES.
ANALÓGICOS (SENSORIALES: VISTA,
OÍDO, TACTO, GUSTO Y OLFATO)
UTILIZANDO TANTO LA IMAGINACIÓN
CREADORA COMO LA IMAGINACIÓN
REPRODUCTORA.
18. TORBELLINO
DE IDEAS
COMBINADO
CON
ANALOGÍAS
ESTA TÉCNICA QUE HEMOS CREADO
TIENE COMO OBJETIVO LA
GENERACIÓN DE IDEAS Y CONSISTE
EN LA COMBINACIÓN DE DOS
TÉCNICAS DE CREATIVIDAD: EL
TORBELLINO DE IDEAS. EL
TORBELLINO DE IDEAS ES UNA
TÉCNICA PARA GENERAR IDEAS EN
FORMA GRUPAL CON LA ANIMACIÓN
DE UN FACILITADOR O
COORDINADOR.
19. ESCRITURA LIBRE
ESTA TÉCNICA SE BASA EN
EL CONOCIMIENTO DE LOS
PROCESOS PSÍQUICOS EN
LA MEDIDA QUE MEDIANTE
LOS AUTOMATISMOS
MOTRICES DE LA
ESCRITURA ES POSIBLE
ALCANZAR UNA CONEXIÓN
CON CONTENIDOS
INCONSCIENTES QUE
PUEDEN SER APLICADOS A
LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS.
22. Estilo
Su inspiración radica en la anatomía humana
y la naturaleza o los animales. Calatrava ha
estado influenciado por el Renacimiento
Italiano también Gaudí es otro artista y le ha
influido enormemente.
23. TURNING
TORSO
TURNING TORSO
(TORSO EN GIRO) ES
UN RASCACIELOS
RESIDENCIAL DE 190
METROS DE ALTURA Y
54 PLANTAS SITUADO
EN LA CIUDAD SUECA
DE MALMÖ. ES EL
EDIFICIO RESIDENCIAL
MÁS ALTO DE SUECIA Y
EL SEGUNDO DE
EUROPA (EN LA FECHA
DE SU INAUGURACIÓN).
24. ESTACIÓN DE
LYON-SAINT-
EXUPÉRYTGV
EL EDIFICIO DE LA ESTACIÓN
SAINT-EXUPÉRY ESTÁ
REALIZADO PRINCIPALMENTE
EN HORMIGÓN Y ACERO Y
FUE DISEÑADO POR EL
ARQUITECTO ESPAÑOL
SANTIAGO CALATRAVA. SU
COSTE FUE DE 750 MILLONES
DE FRANCOS FRANCESES.
LA ESTACIÓN CUENTA CON
SEIS VÍAS. LAS DOS
CENTRALES SE ENCUENTRA
AISLADAS PARA PERMITIR EL
PASO DE LOS TRENES QUE
NO SE DETIENEN A 300 KM/H.