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2. PROYECTO TECNOLOGICO
Es un plan cuya finalidad es propiciar el desarrollo o la
modificación de un producto, un servicio o un proceso, con
el objetivo de que su efecto sea una mejora en la calidad de
vida. Lo habitual es asociar esta clase de proyectos a
informática o a la electrónica, aunque la idea de tecnología
es más amplia. Los proyectos tecnológicos se desarrollan en
diversas etapas. El proyecto surge cuando se advierte una
necesidad y se plantea una idea para satisfacer dicha
necesidad. A partir de esto, se diseña el proyecto y se
organiza su gestión. Finalmente, el proyecto se ejecuta y
luego llega el momento de la evaluación correspondiente
para determinar si, efectivamente, el proyecto logró
satisfacer la necesidad detectada en su nacimiento.

4. TABLETS PARA EL SECTOR EDUCATIVO
El Ministerio TIC con el fin de adelantar un proceso transparente y
objetivo para la entrega de las tabletas a los municipios del país, abre la
segunda Convocatoria Tabletas para la educación que busca identificar
proyectos pedagógicos que incorporen de manera innovadora el uso de
tabletas en los procesos pedagógicos.
Se podrán presentar todos los municipios de Colombia, sin embargo
serán seleccionados 150 entes territoriales en los cuales se beneficiará
al menos 1.000 sedes educativas con aproximadamente 300.000
tabletas digitales. Para participar en la convocatoria, las alcaldías
municipales deben tener un aliado educativo como universidades,
fundaciones o cajas de compensación con experiencia comprobada en
pedagogía y capacitación.
"El objetivo del Gobierno es seleccionar proyectos pedagógicos
presentados por los entidades territoriales, con el fin de proporcionar
herramientas TIC que aporten al mejoramiento de la calidad educativa
de los niños de las sedes educativas de Colombia", manifestó el
Ministro Diego Molano Vega.

6. La estrategia de Tabletas para la educación contempla cuatro aspectos para
que la entrega de tabletas tenga un impacto positivo en la educación:
formación de docentes, repositorio de aplicaciones para fortalecer el modelo
educativo, acompañamiento a las prácticas educativas con las tabletas y
participación de padres de familia.
Como parte de los requisitos los municipios deberán garantizar recursos para
la cofinanciación de la estrategia, ya que por cada tableta aportada por el
municipio, el Ministerio TIC entregará entre 1 y 6 tabletas, de acuerdo a la
categoría del municipio. Adicionalmente, los entes territoriales deberán
garantizar el 100% de conectividad en las sedes educativas a beneficiar.
Los proyectos serán seleccionados teniendo en cuenta los siguientes criterios
de evaluación:
*Se asignará mayor puntuación a los municipios que ofrezcan entregar, en
contrapartida, un mayor número de tabletas a lo establecido en el convenio;
a los que busquen beneficiar en su mayoría a sedes educativas con los más
bajos índices en las Pruebas SABER y a los que hagan acompañamiento y
seguimiento a sus sedes educativas durante la implementación del proyecto,
e incluso después del mismo.
*Se asignarán 100 puntos adicionales a los municipios que demuestren haber
participado en el proyecto 'Nativos Digitales' y que hayan aportado a la meta
de 12 niños por computador.

7. *Recibirán un mayor puntaje los municipios que ofrezcan valores agregados a
las condiciones mínimas requeridas, como: conectividad, creación de
portales, divulgación y promoción del proyecto en cada territorio, producción
de contenidos educativos digitales y socialización de las experiencias exitosas.

8. El concurso regional de tabletas es una estrategia de cooperación entre las
entidades territoriales, un aliado regional y el Ministerio TIC a través de
Computadores para Educar, éste último asistirá técnicamente a los entes
territoriales para que presenten sus propuestas.
La Directora de Computadores para Educar, Martha Castellanos, hace
referencia a los resultados de la prueba piloto de la estrategia: "Durante
2012, beneficiamos a 879 sedes educativas con la dotación de 81.258 tabletas
digitales, las cuales hicieron parte de nuevos modelos de aprendizaje,
fomento de contenidos educativos digitales, integración de la comunidad
educativa y reducción en la deserción escolar.