2. Letra P
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El documento presenta una serie de palabras con las letras "pa", "pe", "pi", "po" y "pu" y oraciones cortas utilizando esas palabras. Introduce las vocales para formar palabras como "papá", "mapa", "puma", "pie", "Pepa", "pipi" y "pupa". Luego presenta oraciones sencillas como "Mi papá me aúpa" y "Papá oía a Pepa" para practicar la lectoescritura de palabras con esas letras.
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Libro de lecturas para 1
1. Paquito Quezada enfermó de paludismo y le dolía todo el cuerpo. El doctor le recetó quinina y Paquito se alivió.
2. Pimpollon y Pimpollin eran dos pollos que vivían a la orilla de un río en un llano lleno de verdura, donde comían semillas y plantas.
3. Don Cecilio Celis tenía una mina, una parcela con ciruelas, cerezas y piñas para los niños.
Proyecto HABLA-M letra L
El documento presenta una serie de ejercicios de lectoescritura enfocados en la letra "l". Incluye actividades como rodear, unir, completar palabras y frases que contienen la letra "l", así como recortar, pegar y copiar palabras con dicha letra.
La vocal E
La lista presenta palabras que comienzan con la letra E, incluyendo nombres de objetos como escoba, escalera y espada, así como nombres de animales como elefante, erizo y escorpión. La lista parece ser parte de un ejercicio o lección para niños en edad preescolar.
Cuaderno de escritura 1°
Este documento presenta un cuaderno de escritura para estudiantes de primer año de educación básica. El cuaderno contiene seis unidades con actividades para practicar las letras del abecedario, sílabas, signos de puntuación y la escritura de oraciones. El cuaderno fue creado por tres autoras y publicado por el Ministerio de Educación de Chile.
Proyecto HABLA-M: Consonante B
Este documento presenta varias actividades relacionadas con la letra b para niños en edad preescolar. Incluye ejercicios de colorear, unir, rodear, completar, recortar y pegar palabras que comienzan con b. También presenta crucigramas y frases para ordenar, copiar y emparejar con dibujos relacionados.
CARTILLA DE LECTURA
Cartilla de lectura que utilizamos en el cole. Se irá actualizando periódicamente según vayamos añadiendo letras.
8 lectura C
El documento presenta una lista de palabras relacionadas con objetos del hogar y la vida diaria en español, así como oraciones cortas que describen escenas cotidianas utilizando dichas palabras. El objetivo es practicar el vocabulario y la lectura en español.
Ordenar sílabas-ch (actiludis.com)
El documento contiene instrucciones para ordenar sílabas y palabras en palabras y frases. Pide ordenar 10 grupos de sílabas para formar palabras y 5 grupos de palabras para formar frases cortas.
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Metodo integral minjares
Este documento proporciona instrucciones detalladas para enseñar a los estudiantes las vocales y consonantes utilizando el Método Integral Minjares. Incluye actividades como narrar cuentos, identificar letras en tableros y láminas, juegos auditivos y de memoria, dictados, y ejercicios de escritura y autocorrección para practicar las letras del alfabeto.
LETRA-P-S.pdf
Este documento presenta las actividades planeadas para la semana 7 de un curso de primeros básicos. Los objetivos son identificar la letra P y reconocer su combinación con vocales, identificar sílabas iniciales con P y trazar caligráficamente sílabas con P. Las actividades incluyen remarcar la letra P, practicar su sonido, escribir sílabas con P, leer sílabas, copiar sílabas y resolver ejercicios de un libro de texto.
Presentación del grafema p
Este documento presenta una lección para niños sobre la letra P. Introduce la letra resaltando su sonido y grafema, e incluye ejercicios de identificación, clasificación y lectura de palabras que contienen P. También explica el uso de palabras como "ese", "esa", "esos" y "esas", e incluye oraciones de ejemplo para reforzar los conceptos. Al final, anima a los estudiantes a repasar la lección y se despide hasta la próxima.
Cuaderno lecto fonológico letra m, p y l
Este documento presenta un cuaderno lecto-fonológico que enseña las letras "M", "P" y "L" a través de pictogramas y sílabas. Cada letra se presenta con diferentes sílabas que la contienen y pictogramas relacionados con cada sílaba para reforzar la fonética. El objetivo es ayudar a los niños a aprender los sonidos de las letras y cómo se combinan para formar sílabas y palabras.
Trabajar con la letra v
Este documento presenta varias actividades relacionadas con palabras que contienen las sílabas "va", "ve", "vi", "vo" y "vu". Incluye ejercicios para completar palabras, formar nuevas palabras, unir palabras iguales y escribir el plural de palabras dados.
Abecedario con consonantes y sus vocales
Este abecedario esta compuestuesto por todas la consonantes y el sonido con cada vocal
Cuadernillo grupos consonanticos.pdf
El documento presenta una serie de ejercicios y actividades para trabajar con grupos consonánticos iniciales como bl, br, pl, pr, cl y cr. Incluye colorear imágenes, completar oraciones, encontrar palabras en textos y completar palabras faltantes con las consonantes correspondientes. El objetivo es reforzar la identificación y producción de estas combinaciones de letras en palabras.
Guía de aprendizaje Word Fonema G
Este documento presenta un ejercicio de lenguaje para estudiantes de primer grado sobre el fonema G. Les pide a los estudiantes que completen oraciones con las sílabas "ga", "gue", "gui", "go" o "gu" como por ejemplo "La guitarra suena bien" y "Con la manguera yo riego el pasto".
262222404 01-lenguaje-para-reforzar-la-lectura
El documento presenta los libros y modelo pedagógico de Autopoiesis, el cual obtuvo el primer lugar en Lenguaje en el Simce de 4o básico en 2010 en un colegio de Ancud. Los libros están diseñados para que todos los niños comiencen desde el mismo nivel independientemente de sus conocimientos previos. El documento también lista los diferentes libros de Lenguaje, Matemática, Ciencia y sus niveles de aplicación.
1 fichas de lectura para primero
Este documento contiene 72 fichas de lectura con ejercicios y palabras relacionadas con los sonidos de las letras del abecedario español. Cada ficha presenta palabras con el fonema correspondiente y una oración de ejemplo para practicar la pronunciación. El objetivo es ayudar a los estudiantes de primer grado a mejorar sus habilidades de lectura y escritura.
consonante h.pdf
El documento presenta una unidad de lenguaje y comunicación sobre la letra H. Incluye objetivos como identificar la letra H oral y visualmente, reconocer su combinación con vocales, escribir palabras dictadas, y crear oraciones a partir de imágenes. Propone actividades como completar palabras con sílabas, ordenar palabras en oraciones, y responder preguntas sobre textos.
Control leccion lana
El documento presenta una actividad de lenguaje para estudiantes de primaria que incluye ejercicios de escritura de sílabas iniciales de palabras, transcripción de palabras, y dibujo de una oración corta. Los ejercicios se enfocan en palabras que comienzan con la letra "L" como parte de una lección sobre vocabulario.
26 ll
Este documento contiene 12 unidades sobre vocabulario en español relacionado con animales y alimentos como gallo, gallina, tortilla, paella, bollos, camello, pollito, botella, mantequilla y caballo. Cada unidad presenta oraciones con estos vocablos seguidos de su traducción al chino.
Ga go- gu
Este documento presenta una guía con diferentes actividades relacionadas con la letra G para el área de Lenguaje y Comunicación. Incluye tareas como remarcar letras G, unir letras G a vocales para formar sílabas, completar oraciones y textos con palabras que contengan G, y escribir nombres de dibujos y oraciones relacionadas con la letra G.
Fichas lectoescritura boo
Este documento presenta unas fichas de lectoescritura elaboradas por José Boo que están disponibles en línea. El autor explica que las fichas no pretenden ser un método, sino herramientas de apoyo para la enseñanza de la lectoescritura. Se recomienda introducir las letras siguiendo el orden: vocales, L, P, M, T, S, etc. Cada ficha se centra en una letra y no incluye letras posteriores.
Fr fl
Este documento presenta una lección sobre el reconocimiento e identificación de los grupos consonánticos "fr" y "fl" a través de actividades de lectura, escritura, escucha y expresión oral para desarrollar las habilidades de lectoescritura en estudiantes.
Cuaderno de-lectoescritura-i
Este documento contiene 37 páginas de un cuaderno de lectoescritura para estudiantes de primer grado. Cada página presenta nuevos sonidos de letras y palabras que los contienen, seguidos de ejercicios de escritura de palabras con esos sonidos. También incluye dos poemas cortos. El documento apoya el aprendizaje de sonidos de letras y escritura de palabras en estudiantes pequeños.
Refuerzo lección gato
La guía proporciona un resumen de una lección sobre gatos en 4 secciones: 1) Identificar dibujos, 2) Formar palabras a partir de sílabas, 3) Unir palabras con artículos, 4) Leer y dibujar.
Metodo matte cuaderno nº-1-editorial
Este documento presenta un cuaderno de escritura No1 preparado por una comisión de docentes de la SIP Red de Colegios. El cuaderno tiene como objetivo facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la escritura de acuerdo al Método Matte. Incluye ejercicios preparatorios, escritura de letras y palabras, dictados, entre otros.
Trabajar con la letra j
Este documento contiene varios ejercicios ortográficos y léxicos relacionados con palabras que comienzan por las sílabas "ja", "je", "ji", "jo", y "ju". Los estudiantes deben rodear sílabas, completar oraciones, formar nuevas palabras, escribir el plural de sustantivos, y clasificar palabras según sus letras iniciales.
1. Letra M
Este documento presenta una tabla con las correspondencias entre vocales y sílabas en español, seguida de ejemplos de palabras. También incluye una breve historia con los personajes "Soy una", "Soy un" y "momia mimo". El autor es Juan José Moreno Sánchez y la próxima letra a trabajar es la P.
Los sentidos
El documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano y su importancia. Explica que los sentidos como la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato trabajan junto con el cerebro para percibir el mundo exterior. Cada sentido proporciona información diferente, como la vista para ver, el oído para oír, el tacto para sentir texturas, la lengua para saborear y la nariz para oler.
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Proyecto HABLA-M: Fonema M Pdf
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Sonido Inicial M
Este documento presenta una actividad de identificación de sílabas iniciales para estudiantes de kindergarten. La maestra Enid Alvarado Guzmán ofrece dibujos de palabras que comienzan con las sílabas "ma", "me", "mi", "mo" y "mu" para que los estudiantes las identifiquen. Al final, felicita a los estudiantes por su trabajo y les da la opción de volver a intentar el ejercicio.
COMO ENSEÑAR LA LETRA " P " A LOS NIÑOS
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La letra "M"
El documento presenta información sobre la fonética y fonología del idioma español. Explica conceptos como direccionalidad, enlace vocálico, configuración silábica y estructura de palabras usando como ejemplo la palabra "mono". También incluye una lista de palabras y sus sílabas para ilustrar patrones fonéticos.
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La letra presentada es la M. El documento enseña sobre las cuatro formas de la letra M, identificar sonidos iniciales y finales con la consonante M, y leer y escribir palabras que contengan la letra M divididas en sílabas. Finalmente, enseña a reconocer y escribir palabras que comienzan con la letra M.
Power point nº 3 (m)
A carta M fala sobre a terceira aula. Os alunos aprenderam sobre os meses do ano e como contar até 30. Eles também praticaram escrever seu nome.
Cinthia peralta
El documento habla sobre el estrés durante el embarazo y la pubertad, los efectos del tabaquismo, y técnicas de cepillado dental. Menciona brevemente cómo el estrés puede afectar el embarazo y la pubertad, los daños que causa fumar, y algunas técnicas básicas para cepillarse los dientes.
TRABALENGUAS CON LA LETRA M
Memo mimaba a su mamá mientras comía y mascaba a lomo de mula remontando las cumbres.
RIMA CON LA LETRA M
This Spanish poem uses repetition of initial consonant sounds to tell a story through 5 lines, with each line beginning with a different consonant from M to M and describing an action or item starting with that consonant. It depicts a girl holding an apple in her hand, jam on a table, a miner in a mine, a fashionable monkey, and a doll that moved houses.
Español 1 a
La propuesta pedagógica JUEGAPRENDE busca desarrollar la lectoescritura en primer grado de una manera integrada y novedosa, uniendo las ciencias naturales y sociales con el autoconocimiento. Se comienza explorando los fonemas y sus grafías correspondientes para construir colectivamente el proceso lectoescritor usando las propias palabras de los niños. El diseño anima a maestros y estudiantes a explorar libremente su creatividad escritural y pictórica.
Letra p
A lista repete palavras começadas com "p", incluindo "pai", "pau", "pião", "papa", "popó", "pia", "pão". A frase final é "É o pé", referindo-se à letra com que as palavras anteriores começam.
LECTOESCRITURA. LA LETRA R
El documento contiene una lista de palabras que comienzan con la letra R en orden alfabético.
Letra n
1) Está nevando na vila e é noite. Uma menina e menino estão acordados. O menino toma leite.
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- 2. a - pa e - pe i - pi o - po u - pu
- 3. pa pe pi po pu papá mapa puma pie Pepa pipi pupa Pepe pío mopa aúpa pipa púa
- 4. pa pe pi po pu Mi papá me aúpa. Papá oía a Pepa. Pipo pía y pía.
- 5. Mamá y Papá miman a Pepe y a Pepa. Pepe y Pepa miman a Pipo.
- 6. pa pe pi po pu me po pu ma mi pa me mo pi mu pu po ma me mo pa mi pu pe po ma mo pi mu me
- 7. Autor: Juan José Moreno Sánchez Próxima letra: L PowertPoint basado en el método Letrilandia de Edelvives