Nombre_______________________________

1.- Rodear la sílaba - ja – je – ji – jo – ju

jirafa          lentejas        tijeras

jeringuilla     jersey          cojín

catalejo        reloj           pijama

escarabajo     botijo           vajilla

juntaba        juncos           jinete

paja           peaje            juegos

perejil        abajo            debajo

2.- Continúa la oración:


 El        reloj        es
3.- Completa las palabras que faltan. Fíjate
en las del recuadro.

 perejil – jilguero – juncos

espantapájaros – escarabajo - catalejo

El                  estaba en el árbol

cantando. Le gusta comer                       .

Su casa está en los                        del

río, donde se baña.

El                             lo ve todos los

días, escondido en el pantalón del


                .

Mi   abuelo contaba que lo había visto

con el                                 .
4.- Escribe palabras que conoces con:

ja




jo




ji




ju




je
5.- Une con flechas las palabras iguales:

rojo                           jueves

jueves                         espantapájaros

tejido                         catalejo

catalejo                       rojo

espantapájaros                 tejido

juegos                         juegos


6.- Con las sílabas del recuadro forma
palabras nuevas, como en el ejemplo:
gallo


ta     jo   ras   de ja   ti    bo      ca   le   je   fe
7.- Busca palabras que se pueden formar
con las letras que tú conoces.


  a n ó                          j e s
  j m                            v e u




     u j
    o e g                          j l o
                                   r e




     j p    i                s a e c
     a a    m                a b r a
                              a j o

     e s o r
8.- Escribe el plural de estas palabras:

una     jirafa

la      tijera

un      escarabajo

el     jilguero

el     perejil

un     botijo

la     madeja

una    vajilla

9.- Continua la oración:


     El botijo verde es
10.- Clasifica estas palabras según sus iniciales:


     jilguero jirafas gusanos gorrión gato

     jineta       gamo   juegos   jinete    gotas


              j                      g




11.- Escribir el abecedario:
Caligrafías

Me   pongo   el    pijama       para   dormir.




El espantapájaros es de mi tío Quique.




Son animales la jirafa y el jilguero.
alto – bajo   gordo - delgado
recto - curvo   limpio – sucio

Trabajar con la letra j

  • 1.
    Nombre_______________________________ 1.- Rodear lasílaba - ja – je – ji – jo – ju jirafa lentejas tijeras jeringuilla jersey cojín catalejo reloj pijama escarabajo botijo vajilla juntaba juncos jinete paja peaje juegos perejil abajo debajo 2.- Continúa la oración: El reloj es
  • 2.
    3.- Completa laspalabras que faltan. Fíjate en las del recuadro. perejil – jilguero – juncos espantapájaros – escarabajo - catalejo El estaba en el árbol cantando. Le gusta comer . Su casa está en los del río, donde se baña. El lo ve todos los días, escondido en el pantalón del . Mi abuelo contaba que lo había visto con el .
  • 3.
    4.- Escribe palabrasque conoces con: ja jo ji ju je
  • 4.
    5.- Une conflechas las palabras iguales: rojo jueves jueves espantapájaros tejido catalejo catalejo rojo espantapájaros tejido juegos juegos 6.- Con las sílabas del recuadro forma palabras nuevas, como en el ejemplo: gallo ta jo ras de ja ti bo ca le je fe
  • 5.
    7.- Busca palabrasque se pueden formar con las letras que tú conoces. a n ó j e s j m v e u u j o e g j l o r e j p i s a e c a a m a b r a a j o e s o r
  • 6.
    8.- Escribe elplural de estas palabras: una jirafa la tijera un escarabajo el jilguero el perejil un botijo la madeja una vajilla 9.- Continua la oración: El botijo verde es
  • 7.
    10.- Clasifica estaspalabras según sus iniciales: jilguero jirafas gusanos gorrión gato jineta gamo juegos jinete gotas j g 11.- Escribir el abecedario:
  • 8.
    Caligrafías Me pongo el pijama para dormir. El espantapájaros es de mi tío Quique. Son animales la jirafa y el jilguero.
  • 9.
    alto – bajo gordo - delgado
  • 10.
    recto - curvo limpio – sucio