La Institución Educativa Técnica La Libertad se encuentra ubicada en Samacá, Boyacá y cuenta con seis sedes. Su visión es generar progreso social y tecnológico con calidad humana, mientras que su misión es formar ciudadanos íntegros y competentes comprometidos con la sociedad y el medio ambiente a través de la generación de conocimiento, investigación y desarrollo empresarial en lo agrícola, pecuario y agroindustrial. La institución comenzó en 1915 como un pequeño centro educ

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA LIBERTAD SAMACÁ – BOYACÁ VISIÓNGeneramos Progreso Social y Tecnológico con Calidad Humana MISIÓN Formar ciudadanos íntegros y competentes, comprometidos con la sociedad y el Medio Ambiente, generando conocimiento, investigación y desarrollo empresarial con alternativas productivas en lo agrícola, en lo pecuario, y en lo agroindustrial.

2. UBICACIÓN La INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA LIBERTAD, está ubicada en el Sector Páramo del Municipio de Samacá, a 24 kilómetros de la Ciudad de Tunja,(Capital del departamento de Boyacá) y a 4 Kilómetros del Puente de Boyacá (Monumento Nacional). Cuenta con seis (6) sedes: La libertad( Sede Central), El Llanito, Guantoque, Tibaquirá, Páramo Centro y Peña de Águilas. Es una Institución de Educación Media Técnica con modalidad Agroindustrial. Forma a sus estudiantes integralmente generando alternativas agrícolas, pecuarias y agroindustriales que contribuyen al desarrollo, local, regional y nacional, mejorando la Calidad de Vida de la Comunidad. La Institución Tiene influencia en el sector Páramo del municipio, consta de las veredas de El Gacal, Páramo Centro Sector El Llanito, Páramo Centro Sector El Abejón, Pataguy ( Peña de Águilas), Guantoque y Tibaquirá.La zona de influencia de la Institución se encuentra a una altura de 2850 msnm. Sus tierras son de alta calidad productiva, ricas en bosque nativo, dedicadas a la agricultura y pastoreo. Son tierras húmedas, ubicadas sobre la influencia del rio Teatinos, el cual nace en la represa del mismo nombre.

3. Municipio de Samacá Vereda El GacalSamaca_collalibertad@sedboyaca.gov.coTeléfonos: 3123515810 3123577820

4. PERFIL DEL ESTUDIANTEQUE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS Y LOS JÓVENES SEAN ÍNTEGROS, AUTÓNOMOS, CON PENSAMIENTO CRÍCTICO, FUNDAMENTADOS EN EL CONOCIMIENTO, COMPROMETIDOS CON LA COMUNIDAD, EL PAÍS Y EL MUNDO, CAPACES DE LIDERAR CAMBIOS SOCIALES, CULTURALES Y TECNOLÓGICOS, MEDIANTE LA INNOVACIÓN E INVESTIGACIÓN PERMANENTES.PERFIL DEL EGRESADO. EL EGRESADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA LA LIBERTAD ES UNA PERSONA ÍNTEGRA, CAPAZ DE LIDERAR CAMBIOS EN LO AGRÍCOLA, EN LO PECUARIO Y EN LO AGROINDUSTRIAL, GENERADOR DE DESARROLLO ECONÓMICO, SOCIAL Y CULTURAL CON UNA VISIÓN EMPRESARIAL PARA EL MUNICIPIO, EL DEPARTAMENTO, EL PAÍS Y EL MUNDO.

5. OBJETIVOS INSTITUCIONALES Promover en forma permanente en lo personal, en lo social y en lo cultural la formación integral de los educandos. Promover el desarrollo de una cultura de creación de conocimiento a través de la investigación en todos los campos de desarrollo del ser humano.Realizar satisfactoriamente los fines y objetivos de la educación acordados por la sociedad en la Constitución Nacional, en la ley 115 de 1.994.Contribuir real y efectivamente a elevar las condiciones de vida de la población y a cimentar los valores y prácticas de la democracia y la convivencia.

6. RESEÑA HISTÓRICA.Antes la Educación sólo era hogareña y muy rígida e injusta, brindada por padres analfabetas, no había el método para impartir educación digna y justa. Según información del señor FEDERICO GIL, uno de los hombres más antiguos de la región, durante los años entre 1915 – 1920 comenzó el funcionamiento de un Centro Educativo en el sitio denominado el Cascajal, sus instalaciones eran de construcción en bahareque con techo de paja, piso en tierra, paredes sin ventanas, espacios reducidos, no había mobiliario ni fluido eléctrico; los alumnos escribían sentados en el piso o en sus rodillas las cuales les servían como escritorio. Pedagógicamente no adecuado.

7. En el año 1930 se cambió el sitio de la planta física en un lote con escritura pública ante el personero municipal de la época y por mandato de obligatorio la junta de gobierno se inició la construcción de dos salones amplios de estructura alta donde todos los habitantes tuvieron que colaborar en forma obligatoria. La primera educadora fue la señorita ELVIA RODRIGUEZ, quien laboró hasta cuando cumplió los 55 años. A la escuela acudían niños de diferentes veredas, lo cual la convirtió en un Centro importante para la región; los estudiantes eran niños y jóvenes entre los 10 y 15 años, la disciplina era rigurosa y como castigo se empleaba la vara, la férula y otros castigos fuertes, teniendo como concepto que “la letra con sangre entra”. La Educación se limitaba a aprender a escribir y comprender conceptos numéricos, elementales siendo temas indispensables, la Historia Sagrada y la Historia Patria.

8. Entre 1930 y 1970 son recordados por la comunidad los educadores: JOSÉ DE LOS SANTOS ROJAS, quien permaneció seis años al frente de la Institución, desarrolló un programa de arborización en pinos alrededor de la escuela; JESÚS ESPINOSA, NATIVIDAD GAONA MERCEDES SÁNCHEZ, quien permaneció 16 años a cargo de la Institución y es recordada por la integración con la gente, por su interés en aumentar la cobertura hasta 120 alumnos a su cargo y por la severidad en los castigos; MERCEDES VDA DE PINEDA, ALVARO GIL y ELENA PARRA.

9. En forma continua aumento la población escolar y por lo tanto, el número de maestros, atendiendo cinco grados con 150 alumnos que venían del Abejón, Tibaquirá, Guantoque, el Llanito, donde se crearon escuelas con los primeros dos y tres grados, los estudiantes que deseaban continuar el grado quinto debían asistir a la escuela El Gacal. En el año de 1976 llegó a la escuela el docente ALONSO AVILA PIRA, quien en forma entusiasta, perseverante y con sentido de pertenencia y bajo su dirección inició un proceso de transformación de la escuela, para lograr posicionarla a nivel regional, gestionó auxilios parlamentarios para la construcción de salones y nombramiento de docentes. A partir del año de 1980, el número de estudiantes continuo creciendo y aumentó el número de docentes con CARMEN YADIRA BOTTIA SÁCHICA, CARMEN ROSA TRIANA, MIGUEL SATURNINO PARRA, continuo creciendo el número de estudiantes y se incrementó el número de docentes entre los cuales destacamos: ROSALBA CASAS, AURORA SORA, ESPERANZA FRANCO, BLANCA SABA, RUTH ROJAS, ESPERANZA RODRIGUEZ, PATRICIA GARZÓN, CRISTINA PASACHOA, LIBIA CELMIRA NIÑO, LUCINDA GIL, MARIA CONSTANZA RODRIGUEZ, NINFA GARCÍA, NEIL AYAX PARRA, ADOLFO FIGUEROA CORDÓN, ARISTOBULO COCUNUBO, CESAR EDUARDO MARTINEZ, ALCIRA RODRIGUEZ, NOHORA GARAVITO, MARIA LUISA CASTILLO, GLORIA INÉS FIGUEREDO, YENY APONTE.

10. A partir de 1991 gracias a auxilios parlamentarios y a la intervención de la comunidad se construyeron más salones y un buen campo deportivo, la unidad sanitaria y además se adecuaron antiguos salones ya deteriorados, para así mejorar el bienestar de 300 estudiantes aproximadamente, con cinco grados de Básica Primaria distribuidos en ocho grupos, cada uno con su respectivo docente.La escuela fue creciendo y el director ALONSO AVILA PIRA, decidió hacer del colegio un establecimiento grande para la región e inició a partir del año 1998 la Educación Secundaria.A partir del año 1998 el licenciado ALONSO AVILA PIRA fue nombrado rector del COLEGIO DE EDUCACIÓN BASICA LA LIBERTAD. Convirtiéndose en el primer rector, el cual con sacrificio y deseo de acreditar el colegio a nivel municipal y regional.

11. En el año 2005 se dio inició a la educación Media Técnica, fue nombrado el especialista ARISTOBULO COCUNUBO, coordinador del colegio, quien con el rector ALONSO AVILA PIRA, lograron que en el año 2006 se proclamaran los primeros bachilleres con especialidad en Agroindustrial.

12. En el mes de Julio de 2006 y por efecto de las nuevas normas dadas por la Ley 715, y el concurso docente fueron nombrados como directivos los especialistas: CARLOS GERMÁN PINILLA MENDIETA, Como rector y CARLOS ALBERTO RINCÓN SÁNCHEZ, como coordinador. Fueron fusionadas las sedes: EL LLANITO, GUANTOQUE, TIBAQUIRÁ, PÁRAMO CENTRO y PEÑA DE ÁGUILAS, y mediante resolución número 2538 del 23 de junio de 2006 se autorizó a la institución expedir Certificados de Estudios del Bachillerato Básico y Títulos de Bachiller Técnico con Especialidad en Agroindustrial.