Expresionismo
En esta sesión comenzamos con las Vanguardias históricas europeas.
Se llaman vanguardias históricas a todos los movimientos artisticos que se
desarrollaron entre principios de siglo XX hasta 1950 aproximadamente.
En la página siguiente, se observa un esquema que muestra los
principales movimientos hasta 1950, donde el Expresionismo abstracto
sería la última VANGUARDIA HISTORICA.
Denominaremos TENDENCIAS a los movimientos de 1960 hasta hoy.
SIGLO XX / XXI
FUTURISMO
SURREALISMO
BAUHAUS
CONSTRUCTIVISMO
EXPRESIONISMO
CUBISMO
DADA
FAUVISMO
EXPRESIONISMO
ABSTRACTO
POP ART
OP ART
MINIMALISMO
BODY ART
VIDEO ARTE
LAND ART
CONCEPTUAL
NET ART
Giulio Carlo ARGAN “El Arte Moderno”
Vanguardias históricas / Tendencias
1900 1950 2000
CINETICO
PERFOMANCE
INSTALACIÓN
ARTE PÚBLICO
Expresionismo
Antecedentes
Habitualmente se reconocen antecedentes próximos para el
Expresionismo, de los cuales ustedes van a trabajar dos autores:
James Ensor y Edward Munch.
Los estudiantes cuyo apellido está comprendido entre la A y la G,
deberán enviar su práctico sobre vida y obra de James Ensor.
Los que están incluidos entre la H y la Z, realizarán su práctico sobre el
artista Edward Munch.
Los prácticos deben tener una extensión mínima de 3 (tres) páginas, eso
no incluye la carátula.
Deben consignar las fuentes y bibliografías utilizadas.
Pueden incluir ilustraciones.
Expresionismo
Otros antecedentes
A continuación , consignamos algunos antecedentes lejanos
para el expresionismo.
John Henry Fuseli (1741-1825)
Pesadilla 1781
1781 John Henry Fuseli Pesadilla
1805 William Blake Pestilencia
1806 William Blake Ricardo III
1888 Henri de Toulouse-Lautrec Portrait de Suzanne Valadon
1890 Henri de Toulouse-Lautrec Bal au Moulin-Rouge
1891 Henri de Toulouse-Lautrec La Goulue
Expresionismo
Artistas y grupos
Dentro del amplio movimiento del expresionismo, existieron artistas que
trabajaron de manera mas o menos individual, y otros que fundaron
grupos.
De los artistas que trabajaron aisladamente, seleccionamos dos
importantes mujeres. Ellas otorgaron al lenguaje expresioinista
contenidos y sentidos profundamente subjetivos, que en algunos casos
tocan temas universales como la guerra, la violencia o la muerte y la
maternidad.
Problemática: superar la experimentación impresionista
El Expresionismo es la inversión del Impresionismo:
la expresión es un movimiento inverso a la impresión y se
produce del interior al exterior, es el sujeto quien se manifiesta
en el objeto.
Marianne von Werefkin
(1860 - 1938)
1912 Marianne von Werefkin Casa con farola
1914 Marianne von Werefkin Oración
1924 Marianne von Werefkin Amantes en el viñedo
Käthe Kollwitz
(1867 – 1945)
1900 Käthe Kollwitz Maternidad
1903 Käthe Kollwitz Mujer con niño
1905 Käthe Kollwitz La guadaña
1910 Käthe Kollwitz La muerte y la mujer
1910 Käthe Kollwitz La muerte, mujer y niño
1908 Käthe Kollwitz Prisioneros
1938 Käthe Kollwitz Piedad
1924 Käthe Kollwitz Autorretrato
Cuando se estudian autores como en este caso,
ustedes deben investigar acerca de ellos, no solo lo
que aparece en este texto.
No olviden ampliar entonces siempre sus contenidos a través de
la investigación, que es una de las fuentes principales en el
estudio de la historia del arte.
Expresionismo
Los grupos
En la próxima sesión, estudiaremos los dos grupos
principales del Expresionismo alemán; El Puente y el
Jinete Azul, junto a las primeras apariciones del arte
abstracto en el siglo XX.
• Expresionismo
Francia
Fauves
Alemania
El Puente
El Jinete Azul
1905
Problemática:
Investigación del problema específico de la
razón de ser y de la función del arte.
Alcanzar la unidad entre lo interior y lo exterior.
• Expresionismo
Término: Horwarth Walden, 1910, revista Der Sturm
Teoría: W. Worringer:
1908: “Abstracción y Naturaleza”
1912: “Problemas del Gótico”
El término fue utilizado en forma sistemática hacia
1910, en la revista Der Sturm (La tormenta).
Las teorías que apoyaron y fortalecieron las
búsquedas de los artistas provenían de autores
como Nietzche o Worringer entre otros.
“Lo grande del ser humano es ser un puente, no una meta: lo
que en él puede amarse es ser paso, no caída”.
Friedrich Nietzche Así habló Zaratustra
• Lecturas:
Friedrich Nietzche “Así habló Zaratustra”
Mario De Micheli: Las vanguardias artísticas del siglo XX.
Giulio Carlo ARGAN “El Arte Moderno”

2020 inicio parte vi

  • 1.
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    En esta sesióncomenzamos con las Vanguardias históricas europeas. Se llaman vanguardias históricas a todos los movimientos artisticos que se desarrollaron entre principios de siglo XX hasta 1950 aproximadamente. En la página siguiente, se observa un esquema que muestra los principales movimientos hasta 1950, donde el Expresionismo abstracto sería la última VANGUARDIA HISTORICA. Denominaremos TENDENCIAS a los movimientos de 1960 hasta hoy.
  • 3.
    SIGLO XX /XXI FUTURISMO SURREALISMO BAUHAUS CONSTRUCTIVISMO EXPRESIONISMO CUBISMO DADA FAUVISMO EXPRESIONISMO ABSTRACTO POP ART OP ART MINIMALISMO BODY ART VIDEO ARTE LAND ART CONCEPTUAL NET ART Giulio Carlo ARGAN “El Arte Moderno” Vanguardias históricas / Tendencias 1900 1950 2000 CINETICO PERFOMANCE INSTALACIÓN ARTE PÚBLICO
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    Habitualmente se reconocenantecedentes próximos para el Expresionismo, de los cuales ustedes van a trabajar dos autores: James Ensor y Edward Munch. Los estudiantes cuyo apellido está comprendido entre la A y la G, deberán enviar su práctico sobre vida y obra de James Ensor. Los que están incluidos entre la H y la Z, realizarán su práctico sobre el artista Edward Munch. Los prácticos deben tener una extensión mínima de 3 (tres) páginas, eso no incluye la carátula. Deben consignar las fuentes y bibliografías utilizadas. Pueden incluir ilustraciones.
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    A continuación ,consignamos algunos antecedentes lejanos para el expresionismo.
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    John Henry Fuseli(1741-1825) Pesadilla 1781
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    1781 John HenryFuseli Pesadilla
  • 10.
    1805 William BlakePestilencia
  • 11.
    1806 William BlakeRicardo III
  • 12.
    1888 Henri deToulouse-Lautrec Portrait de Suzanne Valadon
  • 13.
    1890 Henri deToulouse-Lautrec Bal au Moulin-Rouge
  • 14.
    1891 Henri deToulouse-Lautrec La Goulue
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    Dentro del ampliomovimiento del expresionismo, existieron artistas que trabajaron de manera mas o menos individual, y otros que fundaron grupos. De los artistas que trabajaron aisladamente, seleccionamos dos importantes mujeres. Ellas otorgaron al lenguaje expresioinista contenidos y sentidos profundamente subjetivos, que en algunos casos tocan temas universales como la guerra, la violencia o la muerte y la maternidad. Problemática: superar la experimentación impresionista El Expresionismo es la inversión del Impresionismo: la expresión es un movimiento inverso a la impresión y se produce del interior al exterior, es el sujeto quien se manifiesta en el objeto.
  • 17.
  • 18.
    1912 Marianne vonWerefkin Casa con farola
  • 19.
    1914 Marianne vonWerefkin Oración
  • 20.
    1924 Marianne vonWerefkin Amantes en el viñedo
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  • 22.
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    1903 Käthe KollwitzMujer con niño
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    1910 Käthe KollwitzLa muerte y la mujer
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    1910 Käthe KollwitzLa muerte, mujer y niño
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    Cuando se estudianautores como en este caso, ustedes deben investigar acerca de ellos, no solo lo que aparece en este texto. No olviden ampliar entonces siempre sus contenidos a través de la investigación, que es una de las fuentes principales en el estudio de la historia del arte.
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    Expresionismo Los grupos En lapróxima sesión, estudiaremos los dos grupos principales del Expresionismo alemán; El Puente y el Jinete Azul, junto a las primeras apariciones del arte abstracto en el siglo XX.
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    • Expresionismo Francia Fauves Alemania El Puente ElJinete Azul 1905 Problemática: Investigación del problema específico de la razón de ser y de la función del arte. Alcanzar la unidad entre lo interior y lo exterior.
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    • Expresionismo Término: HorwarthWalden, 1910, revista Der Sturm Teoría: W. Worringer: 1908: “Abstracción y Naturaleza” 1912: “Problemas del Gótico” El término fue utilizado en forma sistemática hacia 1910, en la revista Der Sturm (La tormenta). Las teorías que apoyaron y fortalecieron las búsquedas de los artistas provenían de autores como Nietzche o Worringer entre otros.
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    “Lo grande delser humano es ser un puente, no una meta: lo que en él puede amarse es ser paso, no caída”. Friedrich Nietzche Así habló Zaratustra
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    • Lecturas: Friedrich Nietzche“Así habló Zaratustra” Mario De Micheli: Las vanguardias artísticas del siglo XX. Giulio Carlo ARGAN “El Arte Moderno”