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CURSO-TALLER
AutoCAD
JOSÉ GUMARO ORTIZ VALDEZ
ZACATECAS, OCTUBRE ‘2023
CONTENIDOS
1. Conceptos fundamentales
1. Sistema de coordenadas
2. Medición angular
2. Conceptos básicos
1. Arranque
2. Ventana de comandos
3. Archivo de plantilla(Template), Ventana de texto(F2)
3. Geometría
1. Grid(F7, Ctrl+G),
2. Line(l), polyline(pl), Rectangle(rect), Hatch( hatch),
3. Circle(c), arc(a), spline(sp)
CONTENIDOS
4. Precisión
1. Osnap (F3)
5. Layer
1. Control de layers
6. Propiedades
7. Modificación
1. Selección, Move(m), Copy(cp), Erase(e), trim(tr), Orto(F8)
extend(ext), offset(o), Mirror, pedit(pe), dedit(dd)
CONTENIDOS
8. Bloques
1. Crear, definir e insertar
9. Dimensión
1. Dim linear, aligned, radio, diameter.
2. Modificar estilo
10. Impresión
1. Sin escala
2. A escala
Presentación
En el proceso enseñanza y aprendizaje es importante
la selección de distintas actividades que permitan al
participante no solo ver, escuchar y hablar sino que le
proporcionen una vivencia que propicie la reflexión y
un cambio de conducta.
El papel de los docentes es motivar al participante par
que sea procativo en el proceso de enseñanza y
aprendizaje mediante una variedad de actividades
dentro del contexto del curso.
PROPÓSITO
 Que el participante conozca, comprenda y utilice las
herramientas de AutoCAD y que las aplique en su trabajo.
Evaluación
 Inicial o Diagnóstica.
 De seguimiento o Formativa. Ésta se llevará a cabo
haciendo la observación del desempeño de cada uno de
los participantes.
 Final o Sumativa. Cada uno de los participantes
deberá presentar los ejercicios propuestos por el
facilitador.
AutoCAD Autodesk®
 Es un software utilizado en el Diseño Asistido por Computadora
(CAD).
 Diseño mecánico.
 En la aplicación se dibuja uno a uno.
 Con la impresión se obtiene la escala deseada de los dibujos.
 La utilización de AutoCAD se ha diversificado.
El Sistema Coordenado X,Y
FUNCIONAMIENTO
AutoCAD se vale de puntos para definir la
posición de un objeto. Existe un punto de
origen a partir del cual comienza a contar;
dicho punto es (0,0).
Todo objeto está ubicado con relación al
origen.
…continuación
En AutoCAD, una línea está definida por dos
puntos: un punto inicial y un punto final. El
programa trabaja con estos puntos para
representar la línea en pantalla.
Los PUNTOS ABSOLUTOS se introducen
haciendo referencia directa con el origen.
Los PUNTOS RELATIVOS hacen referencia a un
OBJETO en el espacio de dibujo.
Medición Angular
 Cuando se necesita
dibujar líneas a un ángulo
dado, se comienza a
medir desde 0°, posición
que se encuentra a las '3
en punto'. Si se dibujara
una línea a 90° ésta se
dirigiría justo hacia
arriba.
En el Escritorio de
Windows, dar clic en el
Icono de AutoCAD
Barra de título
Menú rápido
Barra de título
Barra de menús
Cintilla de opciones
Área de trabajo o dibujo
Línea de comando
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
Introducción de Puntos
Introducción de Puntos
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
COORDENADAS ABSOLUTAS
 Usando este método, se introducen puntos referidos al origen del
WCS (Sistema Coordenado Mundial). Para introducir un punto,
sólo teclee las coordenadas siguiendo la forma X,Y.
Ejemplo:
A (30,40) C (80,90)
B (80,40) D (30,90)
y se regresa al punto A.
 Con el comando Line, crear un objeto de 4 lados,
con las siguientes coordenadas:
A) 1,1
B) 300,15
C) 250, 145
D) -10,180 y regresar al punto A
Ejemplo 1
Archivo: Nombre_EjemCoords
Introducción de Puntos
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
Introducción de Puntos
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
COORDENADAS RELATIVAS
 Nos permite introducir puntos referidos al punto previo que
introdujo.
 Después de que ha especificado un punto, el siguiente debe ser
tecleado con la forma @X,Y.
Ejemplo:
A @30,40 C @0,90
B @80,0 D @-80,0
A @0,-90
 Con el comando PolyLine crear un objeto de 4
lados, usando coordenadas relativas:
A) 1,1
B) @300,15
C) @250, 145
D) @-10,180 y regresar al punto A
Ejemplo 2
Introducción de Puntos
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
Introducción de Puntos
 Se puede introducir puntos directamente en la línea de
comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos:
COORDENADAS ABSOLUTAS
COORDENADAS RELATIVAS
COORDENADAS POLARES
COORDENADAS POLARES
 Se usa este método cuando debemos dibujar una línea, de la cual
solo conocemos su longitud y ángulo de inclinación.
 Se introduce en la forma @D<A, donde D es la Distancia y A es el
Ángulo.
 Ejemplo:
 @10<90 dibujará una línea a 10 unidades de distancia por arriba
del punto previo.
 Con el comando Line crear un objeto de 4 lados,
con las siguientes coordenadas:
A) 1,1
B) @299.33<2.681
C) @139.28<111.038
D) @262.35<172.333
ir al punto A con @179.34<273.517
Ejemplo 3
Diferencia entre Capa Apagada y Capa Congelada
Una capa apagada (foco) se regenera (comando regen) por lo tanto el
tiempo de regeneración es igual como si estuviera encendida.
Pero una capa congelada (sol) NO se regenera (comando regen) por lo
tanto el tiempo de regeneración disminuye considerablemente.
Introducción de Datos
Los tres métodos para introducir coordenadas que
se han mostrado son la única manera en que
AutoCAD aceptará la introducción de puntos.
Primero decidimos qué estilo necesitamos usar y
luego lo aplicamos como se ha mostrado.
Recordemos que el valor en X siempre antecede a
la magnitud en Y.
…continuación
No olvide utilizar el símbolo @ cuando introduzca
puntos relativos.
Cualquier error u omisión durante la introducción de
puntos traerá resultados indeseados.
Si se comete algún error y es necesario ver que fue lo
que se tecleó oprimir <F2>, para volver al dibujo
presionar otra vez <F2>.
 Units
 Line L
 Polyline Pl
 Zoom Z
 Erase E
 Undo U
 Offset O
 Trim TR
 Extend EX
 Text T (Texto en párrafo)
 Rectangle
C
O
M
A
N
D
O
S
CT_ACAD_Ejercicio1
 Con el comando Polyline (pl) crear un objeto de 8
lados, con las siguientes coordenadas:
PUNTO Tipo de coordenadas PUNTO
Tipo de
coordenadas
A 10,10 F @50<225
B 50,12 G -50,50
C 12,57 H @0,-25
D @-25,-25 I @120<300
E @20,0
J 0,0
K @14.1421<45
Resultado del CT_ACAD_Ejercicio1

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Curso taller AutoCAD

  • 1. CURSO-TALLER AutoCAD JOSÉ GUMARO ORTIZ VALDEZ ZACATECAS, OCTUBRE ‘2023
  • 2.
  • 3.
  • 4. CONTENIDOS 1. Conceptos fundamentales 1. Sistema de coordenadas 2. Medición angular 2. Conceptos básicos 1. Arranque 2. Ventana de comandos 3. Archivo de plantilla(Template), Ventana de texto(F2) 3. Geometría 1. Grid(F7, Ctrl+G), 2. Line(l), polyline(pl), Rectangle(rect), Hatch( hatch), 3. Circle(c), arc(a), spline(sp)
  • 5. CONTENIDOS 4. Precisión 1. Osnap (F3) 5. Layer 1. Control de layers 6. Propiedades 7. Modificación 1. Selección, Move(m), Copy(cp), Erase(e), trim(tr), Orto(F8) extend(ext), offset(o), Mirror, pedit(pe), dedit(dd)
  • 6. CONTENIDOS 8. Bloques 1. Crear, definir e insertar 9. Dimensión 1. Dim linear, aligned, radio, diameter. 2. Modificar estilo 10. Impresión 1. Sin escala 2. A escala
  • 7. Presentación En el proceso enseñanza y aprendizaje es importante la selección de distintas actividades que permitan al participante no solo ver, escuchar y hablar sino que le proporcionen una vivencia que propicie la reflexión y un cambio de conducta. El papel de los docentes es motivar al participante par que sea procativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje mediante una variedad de actividades dentro del contexto del curso.
  • 8. PROPÓSITO  Que el participante conozca, comprenda y utilice las herramientas de AutoCAD y que las aplique en su trabajo.
  • 9. Evaluación  Inicial o Diagnóstica.  De seguimiento o Formativa. Ésta se llevará a cabo haciendo la observación del desempeño de cada uno de los participantes.  Final o Sumativa. Cada uno de los participantes deberá presentar los ejercicios propuestos por el facilitador.
  • 10. AutoCAD Autodesk®  Es un software utilizado en el Diseño Asistido por Computadora (CAD).  Diseño mecánico.  En la aplicación se dibuja uno a uno.  Con la impresión se obtiene la escala deseada de los dibujos.  La utilización de AutoCAD se ha diversificado.
  • 11.
  • 13. FUNCIONAMIENTO AutoCAD se vale de puntos para definir la posición de un objeto. Existe un punto de origen a partir del cual comienza a contar; dicho punto es (0,0). Todo objeto está ubicado con relación al origen.
  • 14. …continuación En AutoCAD, una línea está definida por dos puntos: un punto inicial y un punto final. El programa trabaja con estos puntos para representar la línea en pantalla. Los PUNTOS ABSOLUTOS se introducen haciendo referencia directa con el origen. Los PUNTOS RELATIVOS hacen referencia a un OBJETO en el espacio de dibujo.
  • 15. Medición Angular  Cuando se necesita dibujar líneas a un ángulo dado, se comienza a medir desde 0°, posición que se encuentra a las '3 en punto'. Si se dibujara una línea a 90° ésta se dirigiría justo hacia arriba.
  • 16. En el Escritorio de Windows, dar clic en el Icono de AutoCAD
  • 18. Menú rápido Barra de título Barra de menús Cintilla de opciones Área de trabajo o dibujo Línea de comando
  • 19.  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES Introducción de Puntos
  • 20. Introducción de Puntos  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES
  • 21. COORDENADAS ABSOLUTAS  Usando este método, se introducen puntos referidos al origen del WCS (Sistema Coordenado Mundial). Para introducir un punto, sólo teclee las coordenadas siguiendo la forma X,Y. Ejemplo: A (30,40) C (80,90) B (80,40) D (30,90) y se regresa al punto A.
  • 22.  Con el comando Line, crear un objeto de 4 lados, con las siguientes coordenadas: A) 1,1 B) 300,15 C) 250, 145 D) -10,180 y regresar al punto A Ejemplo 1 Archivo: Nombre_EjemCoords
  • 23. Introducción de Puntos  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES
  • 24. Introducción de Puntos  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES
  • 25. COORDENADAS RELATIVAS  Nos permite introducir puntos referidos al punto previo que introdujo.  Después de que ha especificado un punto, el siguiente debe ser tecleado con la forma @X,Y. Ejemplo: A @30,40 C @0,90 B @80,0 D @-80,0 A @0,-90
  • 26.  Con el comando PolyLine crear un objeto de 4 lados, usando coordenadas relativas: A) 1,1 B) @300,15 C) @250, 145 D) @-10,180 y regresar al punto A Ejemplo 2
  • 27. Introducción de Puntos  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES
  • 28. Introducción de Puntos  Se puede introducir puntos directamente en la línea de comandos, utilizando alguno de los siguientes tres métodos: COORDENADAS ABSOLUTAS COORDENADAS RELATIVAS COORDENADAS POLARES
  • 29. COORDENADAS POLARES  Se usa este método cuando debemos dibujar una línea, de la cual solo conocemos su longitud y ángulo de inclinación.  Se introduce en la forma @D<A, donde D es la Distancia y A es el Ángulo.  Ejemplo:  @10<90 dibujará una línea a 10 unidades de distancia por arriba del punto previo.
  • 30.  Con el comando Line crear un objeto de 4 lados, con las siguientes coordenadas: A) 1,1 B) @299.33<2.681 C) @139.28<111.038 D) @262.35<172.333 ir al punto A con @179.34<273.517 Ejemplo 3
  • 31. Diferencia entre Capa Apagada y Capa Congelada Una capa apagada (foco) se regenera (comando regen) por lo tanto el tiempo de regeneración es igual como si estuviera encendida. Pero una capa congelada (sol) NO se regenera (comando regen) por lo tanto el tiempo de regeneración disminuye considerablemente.
  • 32. Introducción de Datos Los tres métodos para introducir coordenadas que se han mostrado son la única manera en que AutoCAD aceptará la introducción de puntos. Primero decidimos qué estilo necesitamos usar y luego lo aplicamos como se ha mostrado. Recordemos que el valor en X siempre antecede a la magnitud en Y.
  • 33. …continuación No olvide utilizar el símbolo @ cuando introduzca puntos relativos. Cualquier error u omisión durante la introducción de puntos traerá resultados indeseados. Si se comete algún error y es necesario ver que fue lo que se tecleó oprimir <F2>, para volver al dibujo presionar otra vez <F2>.
  • 34.  Units  Line L  Polyline Pl  Zoom Z  Erase E  Undo U  Offset O  Trim TR  Extend EX  Text T (Texto en párrafo)  Rectangle C O M A N D O S
  • 35. CT_ACAD_Ejercicio1  Con el comando Polyline (pl) crear un objeto de 8 lados, con las siguientes coordenadas: PUNTO Tipo de coordenadas PUNTO Tipo de coordenadas A 10,10 F @50<225 B 50,12 G -50,50 C 12,57 H @0,-25 D @-25,-25 I @120<300 E @20,0 J 0,0 K @14.1421<45