Datos laborales

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TÉRMINOS DE REFERENCIA
1. Antecedentes.
La Fundación Privada de Fieles Centro de Multiservicios Educativos (CEMSE), obra social
de la Compañía de Jesús en Bolivia, que trabaja desde 1985, con la finalidad de “promover
la igualdad de oportunidades en educación y salud con prácticas innovadoras y productivas”
en especial, de las poblaciones excluidas o en desventaja social, apoyando la educación
fiscal y garantiza los procesos educativos pertinentes al desarrollo local y nacional.
El CEMSE trabaja en La Paz, El Alto, Sucre, Cochabamba y Santa Cruz desarrollando
distintos proyectos, programas y servicios de educación, salud y desarrollo local. En este
marco, el proyecto Educación en Voz Alta del asocio CEMSE – ACLO, plantea contribuir a
adelantos progresivos en el cumplimiento del derecho a una educación inclusiva, equitativa
y de calidad de niñas, niños y adolescentes con pertinencia cultural y lingüística, con la
participación influyente de las organizaciones de pueblos indígenas y sociales de Bolivia
(OG), responde a generar mejores condiciones para el ejercicio y goce del derecho a la
educación en pueblos indígenas originarios, el proyecto impulsa la aplicación efectiva de
políticas en educación regular con enfoque intra- intercultural y despatriarcalización con
énfasis en equidad de género.
En este marco el CEMSE tiene como objetivos, contribuirá a adelantos progresivos en el
cumplimiento del derecho a una educación inclusiva, equitativa y de calidad de niñas, niños
y adolescentes con pertinencia cultural y lingüística, con la participación influyente de las
organizaciones de pueblos indígenas y sociales de Bolivia.
2. Objetivo.
Desempeñar funciones como Técnico/a en educación e incidencia del área Aymara,
con base de trabajo en la ciudad de El Alto, CEMSE Túpac Amaru.
3. Funciones
- Desarrollar procesos formativos con estudiantes, madres, padres de familia y
maestros Unidades Educativas vinculadas al programa.
- Formar, acompañar, asesorar a gobiernos estudiantiles, organizaciones de
madres – padres de familia.
- Capacitación y acompañamiento a profesorado en la incorporación del currículo
regionalizado Aymara, pertinencia cultural y lingüística.
- Fortalecer el liderazgo de niñas, niños, adolescentes, profesorado, madres y
autoridades indígenas, que fortalezcan su vocería en audiencias públicas.
- Coordinar y mantener relaciones de trabajo con el Consejo Educativo de la
nación Aymara en actividades vinculadas al proyecto.
- Promover y apoyar la organización y desarrollo de encuentros y actividades en
el marco del desarrollo del programa y de CEMSE.
- Y otros relacionados con relación al proyecto.

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4. Perfil requerido del / la profesional
Formación:
- Profesional en área de pedagogía y psicopedagogía, ciencias de la educación,
sociología. (excluyente)
Áreas de conocimiento:
- Conocimiento y manejo de metodologías educativas participativas.
- Conocimiento de planificación, orientación, evaluación, intervención y
seguimiento.
- Conocimiento de procesos de enseñanza aprendizaje en relación a los
elementos del sistema educativo en el marco de la Ley N° 070.
- Conocimiento y aplicación de Proyectos Socio Productivos, Programas de
Desarrollo Curricular.
- Conocimiento en dinamización de grupos
Habilidades:
Trabajo coordinado, constructivo y cooperativo.
Resolución de demandas y conflictos
Capacidad de negociación
Adaptación a las circunstancias y personas
Dialogante
Ética en su profesión
Experiencia:
- Trabajo de por lo menos dos años en ejecución de proyectos.
- Trabajo con niñas, niños, adolescentes (NNA).
- Diagnostico e intervención a NNA en áreas pedagógicas.
- Evaluación y valoración socio- psicopedagógica.
- Orientación psicopedagógica en los procesos de aprendizaje
- Trabajo con docentes (Asesoramiento a los equipos docentes y equipos
directivos)
Competencias deseadas de acuerdo al perfil del cargo:
- Manejo de vehículo y licencia de conducir
- Competencia lingüística aymara (hablante)
5. Lugar de trabajo
La/el técnica/o deberá desarrollar sus actividades con base en la ciudad de El Alto en
la regional Tupac Amaru CEMSE D6.

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6. Modo de postulación:
Las /los interesados, deberán presentar su Curriculum vitae con una carta de
presentación indicando su pretensión salarial, hasta el miércoles 24 de enero, a Hrs
18:00 pm al correo electrónico: pamelaa@cemse.edu.bo;
Política de ambientes sanos y seguros:
Una vez que el/la postulante haya sido seleccionado, y de forma previa a su
contratación, deberá ser capacitado en el Código de Conducta y la Política de ambientes
sanos y seguros de CEMSE y deberá firmar un documento en el que se comprometen
a cumplir de manera obligatoria lo establecido en ambas normativas antes de iniciar
actividades. Estos requisitos responden al mandato institucional de CEMSE de
garantizar la integridad y protección de las niñas, niños, adolescentes, jóvenes y adultos
participantes de sus proyectos por parte de todo el personal relacionado con la
institución.