el siguiente articulo de información es una orientación para los padres sobre el uso correcto de las tic ante los niños y evitar las problemáticas que hoy en día acontecen.
Información rescatada de diferentes sitios de internet donde brinda elementos que advierten de situaciones de riesgo para los niños, niñas y adolescentes. Violencia digital, ciberacoso, uso de redes sociales. entre otros.
En este webinar se mostrarán las principales pautas a tener en cuenta en el uso seguro de Internet por parte de los menores, válidas tanto para los profesores en las aulas como para los padres en sus hogares.
Se trabajará sobre los riesgos que presenta Internet para los menores y se ofrecerán una serie de recomendaciones, consejos y herramientas para mantener el control por parte de los padres de lo que hacen sus hijos en la Red.
Presentación destinada a los padres, para ayudarles en la labor diaria de la educación de sus hijos. En este caso se habla acerca de las TICs, de las redes sociales, de los filtros de contenidos, etc.
el siguiente articulo de información es una orientación para los padres sobre el uso correcto de las tic ante los niños y evitar las problemáticas que hoy en día acontecen.
Información rescatada de diferentes sitios de internet donde brinda elementos que advierten de situaciones de riesgo para los niños, niñas y adolescentes. Violencia digital, ciberacoso, uso de redes sociales. entre otros.
En este webinar se mostrarán las principales pautas a tener en cuenta en el uso seguro de Internet por parte de los menores, válidas tanto para los profesores en las aulas como para los padres en sus hogares.
Se trabajará sobre los riesgos que presenta Internet para los menores y se ofrecerán una serie de recomendaciones, consejos y herramientas para mantener el control por parte de los padres de lo que hacen sus hijos en la Red.
Presentación destinada a los padres, para ayudarles en la labor diaria de la educación de sus hijos. En este caso se habla acerca de las TICs, de las redes sociales, de los filtros de contenidos, etc.
This presentation discusses the future of Colorado, including changes in population and how to meet the needs of all students in education. (there may be errors because it was a Keynote converted to PowerPoint)
The international fair "Farnborough Air Show" is very important for the aerospace industry.
The trade fair has been organized yearly ever since 1948, at Farnborough, a place famous since the
First World War for the production of military airplanes. At the Air Show new models and prototypes
are introduced and some models still in use British and American air force are shown.
The show lasts for one week and is open for vistors on the conclusive weekend.
Adults and children can assist to flight exhibitions or sit inside the Cockpit of an airplane or helicopter,
thus it's becoming an important attraction of Hampshire.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
2. Internet es una red mundial de computadoras que
ofrece una gran variedad de servicios a los
usuarios. Cualquier persona hoy en día puede
tener acceso a Internet y conectarse con otra en
cualquier lugar del mundo.
Ofrece Muchos servicios entre los que se
encuentran:
Correo
electrónico
MensajeríaMensajería
InstantáneaInstantánea
CHATCHAT
Redes SocialesRedes Sociales Descarga de archivosDescarga de archivos
¿Qué es Internet?¿Qué es Internet?
3. ¿A qué peligros pueden estar¿A qué peligros pueden estar
expuestos los niños, niñas y adolescentesexpuestos los niños, niñas y adolescentes
que hacen uso activo de internet?que hacen uso activo de internet?
1. Exposición a la violencia
A través de Internet, niños y adolescentes pueden acceder a
sitios que hacen apología de la bulimia y la anorexia, las
drogas, el racismo, el nazismo, la violencia y el suicido.
Además de pornografía, páginas que incitan a la violencia, el
terrorismo, la pedofilia y a realizar actos delictivos.
4. 2. Violación de la intimidad familiar y
personal
Pedófilos y delincuentes están permanentemente buscando
niños y adolescentes, con el objetivo de tomar contacto con
ellos, solicitándoles fotografías, conocerse personalmente,
posar frente a una cámara Web, a veces a cambio de dinero,
u ofreciéndoles publicación en diarios, castings de TV, ser
modelos, etc. Algunas veces pidiéndoles sus datos
personales: nombre, dirección, entre otros, con el objetivo
de provocar daños (robos, secuestros, etc.) a la familia,
involucrando a niños y adolescentes, algunas veces
ingenuamente y otras conscientemente, en delitos
económicos, penales, contra los DDHH, etc
6. 4. Producción y difusión de imágenes
indeseables
Las cámaras digitales y las cámaras web son otra manera de
producción de pornografía infantil que involucran a niños y
jóvenes que tienen acceso a las últimas TICs. Con ellas crean
imágenes de sí mismos, de sus amigos y de sus pares y luego
las transmiten a espacios virtuales. Esto puede ocurrir por
pedido de uno de sus pares o de un extraño. El
advenimiento de las mini-cámaras, entre otras cosas,
también permite que se tomen fotografías y videos sin que
la persona objeto de esas fotos o video lo sepa
7. 5. Crisis en los patrones de cuidado
Han cambiado los peligros a los que los niños están
expuestos y no han cambiado, al mismo tiempo, los
paradigmas de cuidado de las familias y las escuelas. Los
niños, niñas y adolescentes se han vuelto vulnerables en su
propio hogar. Los adultos deben tomar conciencia que
Internet es "salir al mundo" y la posibilidad de tener
contacto con desconocidos, aún en la "seguridad" del
hogar.
8. 6. Cyber cafés: espacio compartido por
adultos y niños/as
Se han constituido en otro lugar en el que los pedófilos-
explotadores captan a las víctimas. Lamentablemente estos
son considerados por los padres como lugar de juego o
usados, muchas veces, como "guarderías" por padres y
madres.
9. ¿Qué podemos hacer?¿Qué podemos hacer?
1. Familiarizarse con Internet1. Familiarizarse con Internet
Para poder ayudar a nuestros hijos a navegar por Internet de manera
segura, es mejor que conozcamos esta tecnología. No hay que
entenderlo, ni que ser expertos, basta con intentar navegar un poco.
Incluso, si saben más que nosotros podemos pedirles que nos enseñen
a manejarlo.
Además de conocer un poco Internet, para ayudar a los menores a
navegar de manera gratificante, vale la pena que seamos conscientes
de los beneficios y riesgos de la red.
2. Navegar juntos2. Navegar juntos
Otro buen método de prevención contra los posibles riesgos de Internet,
especialmente con los más pequeños, puede ser acostumbrarnos a
navegar juntos con los niños y hacer de Internet una actividad lúdica y
familiar.
10. 3. Hablar abiertamente con los menores y3. Hablar abiertamente con los menores y
adolescentes sobre el uso de Internetadolescentes sobre el uso de Internet
Interesarse por lo que nuestros hijos hacen con la computadora, tanto en
casa como en la escuela, en el cyber, en casa de los amigos.... nos
ayudará a estar alerta de los posibles riesgos y a construir una atmósfera
de confianza.
Es necesario mantener una buena comunicación con nuestros
hijos e intentar que nos informen siempre que vean algo que no les guste
o les haga sentir incómodos. También es importante que se acostumbren
a presentarnos a las amistades que mantienen por la red.
Nuestra mejor estrategia es trabajar con ellos, de manera que
puedan aprender de lo que ha pasado, adquirir hábitos de seguridad, y
saber cómo protegerse por sí mismos. Establecer una atmósfera de
confianza por lo que se refiere al uso de internet, nos ayudará a prevenir
situaciones de riesgo.
11. 4. Informarse sobre los instrumentos de control
Existen varios programas informáticos que permiten a los adultos
controlar el uso que los menores hacen de Internet. Los instrumentos
más habituales son los filtros, que limitan el acceso a contenidos
nocivos. Es importante que familias conozcan la existencia de
estos instrumentos de control para que podamos considerar
libremente la posibilidad de instalar alguno en la computadora de
casa.
http://www.controlkids.com/es/
12. 6. Colocar la computadora a la vista de todos
Para estar cerca de nuestros hijos mientras navegan, mejor si colocamos
la computadora de casa en una sala común, a la vista de todo el mundo,
en lugar de en la habitación de los niños (como mínimo mientras no son
adolescentes). Esto nos ayudará a supervisar la navegación y poder dar
un vistazo más a menudo a lo que hacen en Internet.
5. Establecer reglas básicas de seguridad en el
hogar
Debemos decidir con los niños y adolescentes unas reglas de seguridad
para el uso de Internet. Estas normas sirven sencillamente para que los
más jóvenes se lo puedan pasar bien y estar seguros mientras navegan.
Podemos acordar con los menores los lugares web para visitar, el
horario de conexión más apropiado, etc.
A fin de que las reglas sean más efectivas, deberán ser fruto de la
comunicación con ellos, de un acuerdo. Podemos colgarlas en un lugar
visible y respetarlas todos por igual.
13. 7. Enseñar a los menores a navegar con seguridad
Para los chicos Internet es un lugar espectacular donde se puede hablar
con gente de todas partes y hacer nuevos amigos y amigas, aprender
cosas sobre cualquier tema, etc. Pero valdría la pena que para su
seguridad llegaran a:
-Saber distinguir entre los contenidos de Internet que son
recomendables y los que no lo son.
-Ser conscientes de que en Internet hay gente de toda clase, como en
cualquier otro lugar.
- Saber reaccionar de manera responsable y saber resolver por sí
mismos posibles situaciones de riesgo.
15. Algunos sitios de interésAlgunos sitios de interés
• www.controlkids.comwww.controlkids.com
• http://www.chicos.net/internetsegura/http://www.chicos.net/internetsegura/
•http://www.iqua.net/http://www.iqua.net/