SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 19
EL TRANSPORTE CELULAR
Sumario
 Historia de la Teoría Celular
 Estructura y función celular
 Transporte celular
1. Membrana Celular
2. La Difusión
3. La Osmosis
4. La Difusión Facilitada
5. El Transporte Activo
6. La Endocitosis y la Exocitosis
 Métodos para estudiar las células
 Dentro de la célula se llevan a cabo muchas actividades metabólicas.
 Los azúcares se rompen y liberan energía
 Se sintetizan proteínas partiendo de materiales simples.
 Se producen materiales de desecho.
 La célula necesita recibir materiales para llevar a cabo sus procesos
vitales.
 Necesita eliminar los materiales de desecho antes de que se acumulen
y causen daño.
 La obtención de materiales y la eliminación de desechos, se realizan a
través del intercambio de materiales con el ambiente.
La membrana celular
 Controla el paso de materiales entre
la célula y el ambiente.
 La membrana es selectivamente
permeable.
 Puede impedir el paso de proteínas y
lípidos, mientras da paso a azúcares
simple, oxígeno, agua y bióxido de
carbono.
 El grosor de la membrana es de 7.5 a
10 nanómetros.
 Está compuesta por moléculas de
proteína y lípidos.
 La membrana celular tiene una
doble capa de lípidos, donde se
encuentran varias proteínas.
 Algunas de estas proteínas hacen
contacto con el ambiente interno o
externo de la célula.
 Las proteínas de la membrana
celular no están fijas.
 Entre las moléculas de proteínas
se extienden unos canales que
permiten el paso de ciertas
sustancias por la mebrana
El transporte celular
 Es el movimiento constante de sustancias a través de la membrana celular.
 El transporte celular puede ser activo o pasivo.
 El transporte activo es el movimiento de sustancias a través de la membrana
usando energía.
 El transporte pasivo no requiere de energía celular. Depende de la energía
cinética de las partículas de la materia (átomos, iones y moléculas) que están
en constante movimiento.
 En los sólidos las moléculas vibran en un solo sitio.
 En los líquidos y gases, las partículas van de un sitio a otro al azar, en línea
recta hasta que chocan con otras partículas y cambian de dirección.
La difusión
 Es el movimiento al azar de las moléculas de líquidos y gases.
 La difusión es el movimiento de átomos y moléculas de una región de mayor
concentración a una de menor concentración.
 En le caso de un cubo de azúcar en un vaso de agua, la difusión continuará hasta que
el azúcar esté diluida por completo en el agua.
 Una vez que esto ocurre, la concentración no cambia. Las moléculas seguirán
moviéndose pero la concentración se mantendrá constante y a esto se le llama
equilibrio dinámico.
 El gradiente de concentración es la medida de la diferencia de la concentración de
una sustancia en dos regiones.
 La velocidad de la difusión es directamente proporcional al tamaño del gradiente de
concentración.
Mayor gradiente de concentración Mayor velocidad de difusión
 El oxígeno y el bióxido de carbono pasan a través de los poros
de la mambrana celular por difusión simple.
 La moléculas de oxígeno están altamente concentradas fuera de
la célula y se difunden hacia el interior de la célula.
 Las moléculas de bióxido de carbono se difunden en cambio
hacia el exterior de la célula donde está menos concentrado
Osmosis
 Es el paso del agua a través de
una membrana permeable.
 El agua se mueve de una región
de mayor concentración a una de
menor concentración.
 La ósmosis es un tipo especial
de transporte pasivo.
 En los organismos vivientes, el
agua entra a lacélula y sale de
ella a través de la ósmosis.
 La solución isotónica.- es
cuando existe la misma
concentración de sustancias
disueltas en agua dentro de la
célula y fuera de ésta.
 Cuando un glóbulo rojo se
encuentra en el torrente
sanguíneo, el plasma que lo
rodea es una sustancia isotónica.
 Como la concentración de
materiales es igual en ambos
lados de la membrana celular,el
agua se mueve hacia adentro y
hacia afuera, a la misma
velocidad.
 Bajo condiciones isotónicas,
los glóbulos rojos y las
células vegetales mantienen
su forma
 La solución hipotónica.- es aquella
cuando la concentración de los
materiales disueltos en el agua fuera
de la célula, es menor que la
concentración en la célula.
 Un glóbulo rojo en una solución
hipotótonica se llenará de agua y
explotará.
 Una célula vegetal en una solución
hipotónica se hinchará debido a
que el agua empuja el contenido
celular hacia la pared celular, la
misma que no se rompe porque es
suficientemente fuerte y evita que
la célula la siga empujándola.
 La resistencia de la pared celular
se llama turgencia.
 La turgencia da rigidez a los tallos
y hojas.
 La solución hipertónica.- la
concentración de las sustancias
disueltas en agua fuera de la célula,
es mayor a la de dentro de la célua.
 En el caso de los glóbulos
rojos en una solución
hipertónica, estos se encojen.
 En las células vegetales el
contenido se separa de la
pared celular y se concentra en
el centro por la pérdida de
agua, y a esto se le llama
plasmólisis.
 La plasmólisis hace que las
plantas se marchiten.
La difusión facilitada
 Se produce por la acción de las moléculas transportadoras que permiten
que moléculas específicas puedan pasar al otro lado de la membrana
celular.
 Se sabe que las moléculas transportadoras son proteínas pero no se
conoce como funcionan.
 La difusión facilitada comprende el movimiento de sustancias a favor de
una gradiente de concentración.
 Las sustancias se mueven más rápido que en la difusión simple.
 La glucosa se mueve hacia los glóbulos rojos por difusión facilitada y se
difunde mucho más rápido que otros tipos de azúcares con propiedades
parecidas. Solo cierto tipo de moléculas se mueven por difusión facilitada.
Transporte activo
 El transporte de algunos materiales
hacia adentro y hacia fuera de la
célula, ocurre contra un gradiente de
concentración.
 Pare esto, la célula usa energía
para mover sustancias desde
regiones de baja concentración
hasta regiones de alta
concentración.
 El transporte activo, es el proceso
mediante el cual la célula utiliza
energía para mover átomos, iones y
moléculas contra un gradiente de
concentración.
 Un ser humano en reposo utiliza
de 30 a 40% de toda su energía
para el transporte activo de
materiales hacia las células.
 No se conoce exactamente la
forma exacta de cómo trabaja el
transporte activo. Se piensa que
podría utilizar moléculas
transportadoras en la membrana.
 Una molécula transportadora en la
membrana tiene un sitio activo donde
solo se acomodan ciertas células.
 Cuando una molécula entra a la
molécula transportadora, la molécula
libera energía, y se cambia la forma
de la molécula transportadora.
 Se cree que la molécula gira y lleva
a la molécula que transporta al
interior de la célula.
 Una vez que la molécula
transportadora libera la molécula
que llevaba, la molécula
transportadora queda libre para
continuar el proceso.
 La glucosa, los minerales y algunos
iones se mueven hacia el interior
de la célula por transporte activo.
Los materiales de desecho salen
de algunas células de esta forma
también.
Modelo para ilustración del transporte activo
La endocitosis y la exocitosis
 Las células tienen formas de pasar
moléculas grandes, grupos de moléculas
y hasta células enteras a través de la
membrana celular.
 La endocitosis es el proceso mediante
el cual las células obtienen materiales
que no pueden pasar a través de la
membrana celular.
 Hay dos tipos de endocitosis: la
pinocitosis y la fagocitosis
 En la pinocitosis la célula adquiere
células pequeñas o gotas de líquidos.
1. La partícula que va a entrar se pega a
la membrana de la célula. La
membrana se invagina y forma un
canal fino.
2. La partícula cae al fondo del canal.
3. La parte inferior del canal se
desprende del resto de la membrana
celular y forma una bolsita llamada
vesícula. La partícula se transforma
en una partícula separada dentro de la
célula y es digerida por la célula.
 En la fagocitosis, los materiales
sólidos grandes entran a la célula.
 Se ha observado la fagocitosis en
algunos organismos unicelulares y
en células animales como glóbulos
blancos.
1. La membrana celular se extiende
y forma pseudópodos que rodean
al material.
2. La célula rodea el material en
una bolsita.
3. La bolsita se separa de la
membrana y se convierte en una
vesícula grande que se mueve
hacia el citoplasma.
 Las vesículas que se forman en
la fagocitosis, son muchos más
grandes que las que se forman
en la pinocitosis.
 La exocitosis es la salida de las células grandes, o grupos de
moléculas, del interior de la célula.
 Los materiales que salen pueden ser desechos o secreciones útiles
llevadas a la membrana celular por el aparato de Golgi.
 La vesícula de secreciones se mueve hacia la membrana celular y se
funde con la membrana, que se rompe en ese sitio liberando el
contenido de la vesícula.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Bioelectricidad
BioelectricidadBioelectricidad
Bioelectricidad
 
Introduccion a la bioquimica
Introduccion a la bioquimicaIntroduccion a la bioquimica
Introduccion a la bioquimica
 
Balsas lipidicas
Balsas lipidicas Balsas lipidicas
Balsas lipidicas
 
Biofísica
BiofísicaBiofísica
Biofísica
 
MFH-I (Macromoleculas)
MFH-I (Macromoleculas)MFH-I (Macromoleculas)
MFH-I (Macromoleculas)
 
Metabolismo
MetabolismoMetabolismo
Metabolismo
 
Bioquímica I
Bioquímica IBioquímica I
Bioquímica I
 
Moléculas biológicas 2
Moléculas biológicas 2Moléculas biológicas 2
Moléculas biológicas 2
 
Bioquimica
BioquimicaBioquimica
Bioquimica
 
El metabolismo celular
El metabolismo celularEl metabolismo celular
El metabolismo celular
 
Clase introductoria biología
Clase introductoria biologíaClase introductoria biología
Clase introductoria biología
 
metabolismo celular
metabolismo celularmetabolismo celular
metabolismo celular
 
Sistema de transporte
Sistema de transporteSistema de transporte
Sistema de transporte
 
Metodos de Estudio de la Anatomía
Metodos de Estudio de la AnatomíaMetodos de Estudio de la Anatomía
Metodos de Estudio de la Anatomía
 
Los chonps y los carbohidratos
Los chonps y los carbohidratosLos chonps y los carbohidratos
Los chonps y los carbohidratos
 
Fotoorganotrofos
FotoorganotrofosFotoorganotrofos
Fotoorganotrofos
 
Mitocondria
MitocondriaMitocondria
Mitocondria
 
04.fisiologia, homeostasis y metabolismo
04.fisiologia, homeostasis y metabolismo04.fisiologia, homeostasis y metabolismo
04.fisiologia, homeostasis y metabolismo
 
5. proteinas clases
5.  proteinas clases5.  proteinas clases
5. proteinas clases
 
Introducción a la morfología humana
Introducción a la morfología humanaIntroducción a la morfología humana
Introducción a la morfología humana
 

Similar a 2.3.Transporte celular #C59.ppt

Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .ppt
Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .pptTransporte celular, pasivo, activo, osmosis .ppt
Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .pptalejandro bautista
 
TIPOS DE TRANSPORTE DE LA MEMBRANA CELULAR.ppt
TIPOS DE TRANSPORTE  DE LA MEMBRANA CELULAR.pptTIPOS DE TRANSPORTE  DE LA MEMBRANA CELULAR.ppt
TIPOS DE TRANSPORTE DE LA MEMBRANA CELULAR.pptkarlaGuerrero715808
 
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdf
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdfCLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdf
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdfjessica898900
 
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdfYolandaHincapieMuoz
 
2.3.transporte celular-3-pdf
2.3.transporte celular-3-pdf2.3.transporte celular-3-pdf
2.3.transporte celular-3-pdfCarlos Medrano
 
2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt
2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt
2.3.Transporte celular PRISCILA.pptJoselineVanessaVelaz
 
Clase 6. Organelas y funciones.ppt
Clase 6. Organelas y funciones.pptClase 6. Organelas y funciones.ppt
Clase 6. Organelas y funciones.pptNataliaMoran15
 
TRANSPORTE CELULAR 2.pptx
TRANSPORTE CELULAR 2.pptxTRANSPORTE CELULAR 2.pptx
TRANSPORTE CELULAR 2.pptxignacioloyola11
 
Transporte Cel
Transporte CelTransporte Cel
Transporte Celangelmath
 
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptx
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptxTRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptx
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptxJuanSebastianSilvaFr
 
Transporte celular, transporte celular.ppt
Transporte celular, transporte celular.pptTransporte celular, transporte celular.ppt
Transporte celular, transporte celular.pptAndre Tobar
 
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptx
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptxMecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptx
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptxJenifferMagaly1
 
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.daniellaacua1
 
el transporte celular
el transporte celularel transporte celular
el transporte celularrilara
 
transporte Celular
transporte Celulartransporte Celular
transporte Celularjent46
 
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdf
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdfel-transporte-celular-1230671905278426-1.pdf
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdfAndreaSanchez81801
 

Similar a 2.3.Transporte celular #C59.ppt (20)

Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .ppt
Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .pptTransporte celular, pasivo, activo, osmosis .ppt
Transporte celular, pasivo, activo, osmosis .ppt
 
TIPOS DE TRANSPORTE DE LA MEMBRANA CELULAR.ppt
TIPOS DE TRANSPORTE  DE LA MEMBRANA CELULAR.pptTIPOS DE TRANSPORTE  DE LA MEMBRANA CELULAR.ppt
TIPOS DE TRANSPORTE DE LA MEMBRANA CELULAR.ppt
 
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdf
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdfCLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdf
CLASE DE TRANSPORTE CELULAR.pdf
 
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf
2.3.Transporte celular PRISCILA.pdf
 
2.3.transporte celular-3-pdf
2.3.transporte celular-3-pdf2.3.transporte celular-3-pdf
2.3.transporte celular-3-pdf
 
2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt
2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt
2.3.Transporte celular PRISCILA.ppt
 
Clase 6. Organelas y funciones.ppt
Clase 6. Organelas y funciones.pptClase 6. Organelas y funciones.ppt
Clase 6. Organelas y funciones.ppt
 
TRANSPORTE CELULAR 2.pptx
TRANSPORTE CELULAR 2.pptxTRANSPORTE CELULAR 2.pptx
TRANSPORTE CELULAR 2.pptx
 
Transporte Cel
Transporte CelTransporte Cel
Transporte Cel
 
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptx
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptxTRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptx
TRANSPORTE CELULAR JUAN SEBASTIAN SILVA FREIRE.pptx
 
Transporte celular, transporte celular.ppt
Transporte celular, transporte celular.pptTransporte celular, transporte celular.ppt
Transporte celular, transporte celular.ppt
 
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptx
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptxMecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptx
Mecanismos de transporte a través de la membrana celular.pptx
 
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.
INICIO DE TRASPORTE CELULAR CLASIFICACIO, ETC.
 
el transporte celular
el transporte celularel transporte celular
el transporte celular
 
transporte Celular
transporte Celulartransporte Celular
transporte Celular
 
Transporte celular
Transporte celularTransporte celular
Transporte celular
 
La célula y el transporte membranal
La célula y el transporte membranalLa célula y el transporte membranal
La célula y el transporte membranal
 
El transporte celular
El transporte celularEl transporte celular
El transporte celular
 
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdf
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdfel-transporte-celular-1230671905278426-1.pdf
el-transporte-celular-1230671905278426-1.pdf
 
BIOLOGIA
BIOLOGIABIOLOGIA
BIOLOGIA
 

Último

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 

Último (20)

RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 

2.3.Transporte celular #C59.ppt

  • 2. Sumario  Historia de la Teoría Celular  Estructura y función celular  Transporte celular 1. Membrana Celular 2. La Difusión 3. La Osmosis 4. La Difusión Facilitada 5. El Transporte Activo 6. La Endocitosis y la Exocitosis  Métodos para estudiar las células
  • 3.  Dentro de la célula se llevan a cabo muchas actividades metabólicas.  Los azúcares se rompen y liberan energía  Se sintetizan proteínas partiendo de materiales simples.  Se producen materiales de desecho.  La célula necesita recibir materiales para llevar a cabo sus procesos vitales.  Necesita eliminar los materiales de desecho antes de que se acumulen y causen daño.  La obtención de materiales y la eliminación de desechos, se realizan a través del intercambio de materiales con el ambiente.
  • 4. La membrana celular  Controla el paso de materiales entre la célula y el ambiente.  La membrana es selectivamente permeable.  Puede impedir el paso de proteínas y lípidos, mientras da paso a azúcares simple, oxígeno, agua y bióxido de carbono.  El grosor de la membrana es de 7.5 a 10 nanómetros.  Está compuesta por moléculas de proteína y lípidos.  La membrana celular tiene una doble capa de lípidos, donde se encuentran varias proteínas.  Algunas de estas proteínas hacen contacto con el ambiente interno o externo de la célula.  Las proteínas de la membrana celular no están fijas.  Entre las moléculas de proteínas se extienden unos canales que permiten el paso de ciertas sustancias por la mebrana
  • 5.
  • 6. El transporte celular  Es el movimiento constante de sustancias a través de la membrana celular.  El transporte celular puede ser activo o pasivo.  El transporte activo es el movimiento de sustancias a través de la membrana usando energía.  El transporte pasivo no requiere de energía celular. Depende de la energía cinética de las partículas de la materia (átomos, iones y moléculas) que están en constante movimiento.  En los sólidos las moléculas vibran en un solo sitio.  En los líquidos y gases, las partículas van de un sitio a otro al azar, en línea recta hasta que chocan con otras partículas y cambian de dirección.
  • 7. La difusión  Es el movimiento al azar de las moléculas de líquidos y gases.  La difusión es el movimiento de átomos y moléculas de una región de mayor concentración a una de menor concentración.  En le caso de un cubo de azúcar en un vaso de agua, la difusión continuará hasta que el azúcar esté diluida por completo en el agua.  Una vez que esto ocurre, la concentración no cambia. Las moléculas seguirán moviéndose pero la concentración se mantendrá constante y a esto se le llama equilibrio dinámico.  El gradiente de concentración es la medida de la diferencia de la concentración de una sustancia en dos regiones.  La velocidad de la difusión es directamente proporcional al tamaño del gradiente de concentración. Mayor gradiente de concentración Mayor velocidad de difusión
  • 8.  El oxígeno y el bióxido de carbono pasan a través de los poros de la mambrana celular por difusión simple.  La moléculas de oxígeno están altamente concentradas fuera de la célula y se difunden hacia el interior de la célula.  Las moléculas de bióxido de carbono se difunden en cambio hacia el exterior de la célula donde está menos concentrado
  • 9. Osmosis  Es el paso del agua a través de una membrana permeable.  El agua se mueve de una región de mayor concentración a una de menor concentración.  La ósmosis es un tipo especial de transporte pasivo.  En los organismos vivientes, el agua entra a lacélula y sale de ella a través de la ósmosis.  La solución isotónica.- es cuando existe la misma concentración de sustancias disueltas en agua dentro de la célula y fuera de ésta.
  • 10.  Cuando un glóbulo rojo se encuentra en el torrente sanguíneo, el plasma que lo rodea es una sustancia isotónica.  Como la concentración de materiales es igual en ambos lados de la membrana celular,el agua se mueve hacia adentro y hacia afuera, a la misma velocidad.  Bajo condiciones isotónicas, los glóbulos rojos y las células vegetales mantienen su forma
  • 11.  La solución hipotónica.- es aquella cuando la concentración de los materiales disueltos en el agua fuera de la célula, es menor que la concentración en la célula.  Un glóbulo rojo en una solución hipotótonica se llenará de agua y explotará.
  • 12.  Una célula vegetal en una solución hipotónica se hinchará debido a que el agua empuja el contenido celular hacia la pared celular, la misma que no se rompe porque es suficientemente fuerte y evita que la célula la siga empujándola.  La resistencia de la pared celular se llama turgencia.  La turgencia da rigidez a los tallos y hojas.
  • 13.  La solución hipertónica.- la concentración de las sustancias disueltas en agua fuera de la célula, es mayor a la de dentro de la célua.  En el caso de los glóbulos rojos en una solución hipertónica, estos se encojen.  En las células vegetales el contenido se separa de la pared celular y se concentra en el centro por la pérdida de agua, y a esto se le llama plasmólisis.  La plasmólisis hace que las plantas se marchiten.
  • 14. La difusión facilitada  Se produce por la acción de las moléculas transportadoras que permiten que moléculas específicas puedan pasar al otro lado de la membrana celular.  Se sabe que las moléculas transportadoras son proteínas pero no se conoce como funcionan.  La difusión facilitada comprende el movimiento de sustancias a favor de una gradiente de concentración.  Las sustancias se mueven más rápido que en la difusión simple.  La glucosa se mueve hacia los glóbulos rojos por difusión facilitada y se difunde mucho más rápido que otros tipos de azúcares con propiedades parecidas. Solo cierto tipo de moléculas se mueven por difusión facilitada.
  • 15. Transporte activo  El transporte de algunos materiales hacia adentro y hacia fuera de la célula, ocurre contra un gradiente de concentración.  Pare esto, la célula usa energía para mover sustancias desde regiones de baja concentración hasta regiones de alta concentración.  El transporte activo, es el proceso mediante el cual la célula utiliza energía para mover átomos, iones y moléculas contra un gradiente de concentración.  Un ser humano en reposo utiliza de 30 a 40% de toda su energía para el transporte activo de materiales hacia las células.  No se conoce exactamente la forma exacta de cómo trabaja el transporte activo. Se piensa que podría utilizar moléculas transportadoras en la membrana.
  • 16.  Una molécula transportadora en la membrana tiene un sitio activo donde solo se acomodan ciertas células.  Cuando una molécula entra a la molécula transportadora, la molécula libera energía, y se cambia la forma de la molécula transportadora.  Se cree que la molécula gira y lleva a la molécula que transporta al interior de la célula.  Una vez que la molécula transportadora libera la molécula que llevaba, la molécula transportadora queda libre para continuar el proceso.  La glucosa, los minerales y algunos iones se mueven hacia el interior de la célula por transporte activo. Los materiales de desecho salen de algunas células de esta forma también. Modelo para ilustración del transporte activo
  • 17. La endocitosis y la exocitosis  Las células tienen formas de pasar moléculas grandes, grupos de moléculas y hasta células enteras a través de la membrana celular.  La endocitosis es el proceso mediante el cual las células obtienen materiales que no pueden pasar a través de la membrana celular.  Hay dos tipos de endocitosis: la pinocitosis y la fagocitosis  En la pinocitosis la célula adquiere células pequeñas o gotas de líquidos. 1. La partícula que va a entrar se pega a la membrana de la célula. La membrana se invagina y forma un canal fino. 2. La partícula cae al fondo del canal. 3. La parte inferior del canal se desprende del resto de la membrana celular y forma una bolsita llamada vesícula. La partícula se transforma en una partícula separada dentro de la célula y es digerida por la célula.
  • 18.  En la fagocitosis, los materiales sólidos grandes entran a la célula.  Se ha observado la fagocitosis en algunos organismos unicelulares y en células animales como glóbulos blancos. 1. La membrana celular se extiende y forma pseudópodos que rodean al material. 2. La célula rodea el material en una bolsita. 3. La bolsita se separa de la membrana y se convierte en una vesícula grande que se mueve hacia el citoplasma.  Las vesículas que se forman en la fagocitosis, son muchos más grandes que las que se forman en la pinocitosis.
  • 19.  La exocitosis es la salida de las células grandes, o grupos de moléculas, del interior de la célula.  Los materiales que salen pueden ser desechos o secreciones útiles llevadas a la membrana celular por el aparato de Golgi.  La vesícula de secreciones se mueve hacia la membrana celular y se funde con la membrana, que se rompe en ese sitio liberando el contenido de la vesícula.