Este documento presenta información sobre triángulos para estudiantes de primer grado de secundaria. Explica que los objetivos son que los estudiantes aprendan a definir triángulos, clasificarlos según sus lados y ángulos, y resolver ejercicios de ángulos. Incluye la definición de triángulo, sus elementos, y cómo clasificarlos según sus lados (equilátero, isósceles, escaleno) y ángulos (rectángulo, agudo, obtuso). Contiene ejemplos interactivos para practicar la clas

1. FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICO SOCIALES Y EDUCACIÓN
SEGUNDA ESPECIALIDAD EN : “TECNOLOGIA E INFORMATICA EDUCATIVA”
MODULO : I
PROFESORA : CARMEN ARBULÚ PEREZ VARGAS
TEMA : “TRIANGULOS”
AUTORAS : PINTADO CASTILLO, BARBARITA
PINTADO CORDOVA, JULIA ANAVEL
GRADO : 1º DE SECUNDARIA
AÑO : 2007
¡APRENDAMOS
SOBRE
TRIÁNGULOS!
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2. OBJETIVOS
¡TRIANGULOS!
Introducción

3. OBJETIVOS
Al finalizar este trabajo, el alumno estará
en la capacidad:
Definir al triángulo
Clasificar los triángulos según sus lados
y ángulos.
Resolver ejercicios de ángulos.
REGRESAR

4. INTRODUCCIÓN
Desde la antigüedad se utilizaron las figuras
geométricas, una de ellas es ”EL TRIÁNGULO”.
Por historia sabemos que el hombre primitivo a
las puntas de sus herramientas de caza les
daba forma triangular.
Los faraones tuvieron tumbas de forma de
pirámide, cuyas caras tenían las formas de un
triangulo.
Hoy en día, se aplican en diversos campos. Por
ejemplo: en la arquitectura, ingeniería,
topografía,, etc.
Para un estudiante el tema ”triángulos” le
servirá de base para luego conocer otras
figuras de mayor cantidad y para resolver
problemas de su vida diaria.
¡ Que interesante! Quiero aprender más.
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5. MAPA CONCEPTUAL DE TRIANGULOS
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6. TRIÁNGULOS
DEFINICIÓN:
Es la figura
geométrica de tres
lados.
Elementos:
Los elementos de un triángulo son::
Notación:
El triángulo ABC se escribe:
ABC
siguiente

7. CLASIFICACION SEGÚN SUS LADOS
TRIANGULO EQUILATERO TRIANGULO ISOSCELES TRIANGULO ESCALENO
Sus tres lados y ángulos son
iguales.
Dos de sus lados son iguales
y el lado desigual se llama
BASE.
Los ángulos de la base son
iguales.
Sus tres lados son de
diferentes medidas
A.- SEGÚN SUS LADOS
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8. B.- SEGÚN SUS ANGULOS
CLASIFICACIÓN SEGÚN SUS ÁNGULOS
TRIANGULO RECTANGULO TRIANGULO ACUTANGULO TRIANGULO OBTUSANGULO
Es el que tiene un ángulo
recto.
( ángulo = 90º )
Es el que tiene sus tres
ángulos agudos.
Es el que tiene un ángulo
obtuso.
B.- SEGÚN SUS ANGULOS
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9. JUGUEMOS CON LA CLASIFICACIÓN DE TRIANGULOS SEGÚN
SUS ÁNGULOS Y SUS LADOS
1.- PIENSA Y RESPONDE ORALMENTE:
¿Qué clases de triángulos hay en las siguientes figuras?
2.- RELACIONA CADA COLUMNA:
PULSA AQUÍ
PARA
CONTINUAR
SIGAMOS ¡ ESTA
INTERESANTE!
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10. BIBLIOGRAFÍABIBLIOGRAFÍA
 “Matemática 1º ”
Coveñas Naquiche, Manuel
Editorial Coveñas S.C.A.
Lima – Perú.
 Razonamiento Matemático
“Siglo XXI”
Salvador Timoteo, Valentín
Editorial San Marcos
Lima – Perú.
 Compendio Académico de Matemática
Asociación ADUNI
Lima – Perú.
 http://www.escolar.com/avanzado/geometria010.ht
m
 http://www.prepa1.uady.mx/Repaso2.htm
 http://sapiens.ya.com/geolay/pagehtm/triangul.htm
ESTOS
BIBLIOGRAFIA
ME FUE ÚTL.
SIGUIENTE

11. HASTA UNA PRÓXIMA
OPORTUNIDAD AMIGUITOS.
PRESENTACIÓN
ESTUDIEN, POR FAVOR
CHAU …
SUERTE …