El documento presenta el plan de clases para los días 29 y 30 de marzo. Se trabajarán las posiciones relativas entre dos rectas en el plano, clasificando las rectas como paralelas, coincidentes, secantes o perpendiculares. También se clasificarán los triángulos según sus lados en isósceles, equilátero y escaleno, y según sus ángulos en rectángulo, obtusángulo y agudo.
una recolección de datos interesantes sobre los puntos notables de un triángulo los cuales suelen ser muy útiles para la comprensión y aplicación de los mismo.
una recolección de datos interesantes sobre los puntos notables de un triángulo los cuales suelen ser muy útiles para la comprensión y aplicación de los mismo.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
1. Planificación diaria: 29-03-16 y 30-03-16
Temas: Posiciones relativas entre dos rectas en el plano. Clasificación de triángulos.
Se trabajará la posición relativa entre dos rectas en el plano mencionando cuatro
posibilidades, rectas paralelas, coincidentes, secantes y perpendiculares.
Las rectas paralelas se clasificaran de dos maneras: rectas que no tienen puntos en común
( ) y rectas coincidentes (tienen todos sus puntos en común).
Las rectas secantes son aquellas rectas que se intersectan en un punto ( ) y se
mencionará como caso especial, el de dos rectas perpendiculares, las cuales forman un ángulo
de 90° entre ellas.
Los triángulos se clasificarán según sus lados: isósceles (tienen dos lados iguales), equilátero
(tienen los tres lados iguales) y escaleno (tienen los tres lados diferentes). Según sus ángulos:
rectángulo (Tienen un ángulo recto), obtusángulo (tienen un ángulo mayor de 90°) y agudo
(tienen todos sus ángulos menores de 90°)