SlideShare una empresa de Scribd logo
Planificación diaria: 29-03-16 y 30-03-16
Temas: Posiciones relativas entre dos rectas en el plano. Clasificación de triángulos.
Se trabajará la posición relativa entre dos rectas en el plano mencionando cuatro
posibilidades, rectas paralelas, coincidentes, secantes y perpendiculares.
Las rectas paralelas se clasificaran de dos maneras: rectas que no tienen puntos en común
( ) y rectas coincidentes (tienen todos sus puntos en común).
Las rectas secantes son aquellas rectas que se intersectan en un punto ( ) y se
mencionará como caso especial, el de dos rectas perpendiculares, las cuales forman un ángulo
de 90° entre ellas.
Los triángulos se clasificarán según sus lados: isósceles (tienen dos lados iguales), equilátero
(tienen los tres lados iguales) y escaleno (tienen los tres lados diferentes). Según sus ángulos:
rectángulo (Tienen un ángulo recto), obtusángulo (tienen un ángulo mayor de 90°) y agudo
(tienen todos sus ángulos menores de 90°)

Más contenido relacionado

Similar a 29 y 30

Paralelogramos 1
Paralelogramos 1Paralelogramos 1
Paralelogramos 1
mismates1
 
UD8 - Formas Poligonales
UD8 - Formas PoligonalesUD8 - Formas Poligonales
UD8 - Formas Poligonales
julioserranoserrano
 
Geometria de-primaria-1192698895913065-5
Geometria de-primaria-1192698895913065-5Geometria de-primaria-1192698895913065-5
Geometria de-primaria-1192698895913065-5Flavia Yanina Micheloud
 
Geometria de-primaria
Geometria de-primariaGeometria de-primaria
Geometria de-primaria
Marlon Sanchez
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
yuliana911
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
cinthyrobles
 
Triángulo
TriánguloTriángulo
Triángulo
Xavi Valenzuela
 
Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulos
vinisp
 
conceptos basicos en geometria plana Euclidiana
conceptos basicos en geometria plana Euclidianaconceptos basicos en geometria plana Euclidiana
conceptos basicos en geometria plana Euclidiana
JuanDavid536286
 
geometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
geometria_basica ESPECIALIZADOS.pptgeometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
geometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
YamilCalderon1
 
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarraC:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
andy
 
Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....
Patysamz
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planayolandasarmiento
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planayolandasarmiento
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planayolandasarmiento
 

Similar a 29 y 30 (20)

Paralelogramos 1
Paralelogramos 1Paralelogramos 1
Paralelogramos 1
 
UD8 - Formas Poligonales
UD8 - Formas PoligonalesUD8 - Formas Poligonales
UD8 - Formas Poligonales
 
Geometria de-primaria-1192698895913065-5
Geometria de-primaria-1192698895913065-5Geometria de-primaria-1192698895913065-5
Geometria de-primaria-1192698895913065-5
 
Geometria de-primaria
Geometria de-primariaGeometria de-primaria
Geometria de-primaria
 
Geometria
GeometriaGeometria
Geometria
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triangulos
TriangulosTriangulos
Triangulos
 
Triángulo
TriánguloTriángulo
Triángulo
 
Triángulos
TriángulosTriángulos
Triángulos
 
Paralelogramos
ParalelogramosParalelogramos
Paralelogramos
 
Clasificación de triángulos
Clasificación de triángulosClasificación de triángulos
Clasificación de triángulos
 
conceptos basicos en geometria plana Euclidiana
conceptos basicos en geometria plana Euclidianaconceptos basicos en geometria plana Euclidiana
conceptos basicos en geometria plana Euclidiana
 
geometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
geometria_basica ESPECIALIZADOS.pptgeometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
geometria_basica ESPECIALIZADOS.ppt
 
Geometr a en-el-universo-y-en-la-tierra
Geometr a en-el-universo-y-en-la-tierraGeometr a en-el-universo-y-en-la-tierra
Geometr a en-el-universo-y-en-la-tierra
 
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarraC:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
C:\fakepath\pontifice universidad catolica sede ibarra
 
Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....Triángulos y mas ....
Triángulos y mas ....
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria plana
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria plana
 
Conceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria planaConceptos basicos de geometria plana
Conceptos basicos de geometria plana
 
Triángulo..[1]
Triángulo..[1]Triángulo..[1]
Triángulo..[1]
 

Más de Guille Ortiz

Escrito
EscritoEscrito
Escrito
Guille Ortiz
 
Escrito primero
Escrito primeroEscrito primero
Escrito primero
Guille Ortiz
 
Escrito de junio
Escrito de junioEscrito de junio
Escrito de junio
Guille Ortiz
 
Escrito 8 09-16
Escrito 8 09-16Escrito 8 09-16
Escrito 8 09-16
Guille Ortiz
 
16 del 09
16 del 0916 del 09
16 del 09
Guille Ortiz
 
Unidad de números enteros
Unidad de números enterosUnidad de números enteros
Unidad de números enteros
Guille Ortiz
 
2 del 09 y 6 del 09
2 del 09 y 6 del 092 del 09 y 6 del 09
2 del 09 y 6 del 09
Guille Ortiz
 
31 del 08 y 1 del 09
31 del 08 y 1 del 0931 del 08 y 1 del 09
31 del 08 y 1 del 09
Guille Ortiz
 
Visita 12 08
Visita 12 08Visita 12 08
Visita 12 08
Guille Ortiz
 
18 del 08
18 del 0818 del 08
18 del 08
Guille Ortiz
 
11 del 08
11 del 0811 del 08
11 del 08
Guille Ortiz
 
10 del 08
10 del 0810 del 08
10 del 08
Guille Ortiz
 
5 del 08
5 del 085 del 08
5 del 08
Guille Ortiz
 
2 y 3 del 08
2 y 3 del 082 y 3 del 08
2 y 3 del 08
Guille Ortiz
 
20, 21 y 22 del 7
20, 21 y 22 del 720, 21 y 22 del 7
20, 21 y 22 del 7
Guille Ortiz
 
Epi
EpiEpi
Planificación anual.
Planificación anual.Planificación anual.
Planificación anual.
Guille Ortiz
 
Unidad geometría del plano
Unidad geometría del plano Unidad geometría del plano
Unidad geometría del plano
Guille Ortiz
 
21 y 22 del 06
21 y 22 del 0621 y 22 del 06
21 y 22 del 06
Guille Ortiz
 
2 06
2 062 06

Más de Guille Ortiz (20)

Escrito
EscritoEscrito
Escrito
 
Escrito primero
Escrito primeroEscrito primero
Escrito primero
 
Escrito de junio
Escrito de junioEscrito de junio
Escrito de junio
 
Escrito 8 09-16
Escrito 8 09-16Escrito 8 09-16
Escrito 8 09-16
 
16 del 09
16 del 0916 del 09
16 del 09
 
Unidad de números enteros
Unidad de números enterosUnidad de números enteros
Unidad de números enteros
 
2 del 09 y 6 del 09
2 del 09 y 6 del 092 del 09 y 6 del 09
2 del 09 y 6 del 09
 
31 del 08 y 1 del 09
31 del 08 y 1 del 0931 del 08 y 1 del 09
31 del 08 y 1 del 09
 
Visita 12 08
Visita 12 08Visita 12 08
Visita 12 08
 
18 del 08
18 del 0818 del 08
18 del 08
 
11 del 08
11 del 0811 del 08
11 del 08
 
10 del 08
10 del 0810 del 08
10 del 08
 
5 del 08
5 del 085 del 08
5 del 08
 
2 y 3 del 08
2 y 3 del 082 y 3 del 08
2 y 3 del 08
 
20, 21 y 22 del 7
20, 21 y 22 del 720, 21 y 22 del 7
20, 21 y 22 del 7
 
Epi
EpiEpi
Epi
 
Planificación anual.
Planificación anual.Planificación anual.
Planificación anual.
 
Unidad geometría del plano
Unidad geometría del plano Unidad geometría del plano
Unidad geometría del plano
 
21 y 22 del 06
21 y 22 del 0621 y 22 del 06
21 y 22 del 06
 
2 06
2 062 06
2 06
 

Último

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
rosannatasaycoyactay
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
Ruben53283
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
QuispeJimenezDyuy
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
https://gramadal.wordpress.com/
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
El Fortí
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Edurne Navarro Bueno
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
TatianaVanessaAltami
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Txema Gs
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
eliecerespinosa
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
 
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernándezPRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
PRÁCTICAS PEDAGOGÍA.pdf_Educación Y Sociedad_AnaFernández
 
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docxSESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
SESION ORDENAMOS NÚMEROS EN FORMA ASCENDENTE Y DESCENDENTE 20 DE MAYO.docx
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docxEl fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
El fundamento del gobierno de Dios. Lec. 09. docx
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdfFORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
FORTI-JUNIO 2024. CIENCIA, EDUCACION, CULTURA,pdf
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativaMapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
Mapa_Conceptual de los fundamentos de la evaluación educativa
 
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdfTestimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
Testimonio Paco Z PATRONATO_Valencia_24.pdf
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdfT3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
T3-Instrumento de evaluacion_Planificación Analìtica_Actividad con IA.pdf
 
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdfEducar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
Educar por Competencias GS2 Ccesa007.pdf
 

29 y 30

  • 1. Planificación diaria: 29-03-16 y 30-03-16 Temas: Posiciones relativas entre dos rectas en el plano. Clasificación de triángulos. Se trabajará la posición relativa entre dos rectas en el plano mencionando cuatro posibilidades, rectas paralelas, coincidentes, secantes y perpendiculares. Las rectas paralelas se clasificaran de dos maneras: rectas que no tienen puntos en común ( ) y rectas coincidentes (tienen todos sus puntos en común). Las rectas secantes son aquellas rectas que se intersectan en un punto ( ) y se mencionará como caso especial, el de dos rectas perpendiculares, las cuales forman un ángulo de 90° entre ellas. Los triángulos se clasificarán según sus lados: isósceles (tienen dos lados iguales), equilátero (tienen los tres lados iguales) y escaleno (tienen los tres lados diferentes). Según sus ángulos: rectángulo (Tienen un ángulo recto), obtusángulo (tienen un ángulo mayor de 90°) y agudo (tienen todos sus ángulos menores de 90°)