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Planificación diaria: 31/08 (45 min) y 1/09 (90 min)
Estas clases estarán destinadas al trabajo con m.c.m y M.C.D. Se plantearan
distintos tipos de problemas, mecánicos para practicar el procedimiento y otros
donde tendrán que encontrar valores que faltan, implicando esto un
razonamiento diferente a lo procedimental.
Clase del 31/08.
Ejercicio:
Calcular el m.c.m y el M.C.D de:
(52, 130), (64, 28, 100), (140, 300, 495), (253, 1024), (12, 10, 6)
Se espera no poder realizar la corrección de todos en esta clase por lo que ya
está previsto comenzar la siguiente terminando de hacer las respectivas
correcciones.
Clase del 1/09.
Actividades:
1) Completar para que se verifique:
i. M.C.D (… , 8)= 4
ii. M.C.D (7, …)= 7
iii. M.C.D (32, …)= 8
2) Escribe en cada caso el número que falta para que:
a- m.c.m (… , 4)= 8
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3) Escribe dos números a y b que cumplen en cada caso:
1. M.C.D (a, b)= 1
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3. M.C.D (a, b)= 3

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