DBH
GURASOEN BILERA
13-14
ANTOLAKETA / ORGANIZACIÓN

 EGUTEGIA
 TALDEAREN





ORDUTEGIA
IRAKASLE TALDEA
EBALUAZIOEN
EGUTEGIA
BOLETINAK
IRTEERA DIDAKTIKOAK

 CALENDARIO
 HORARIO DEL GRUPO
 PROFESORES/AS DEL

GRUPO
 CALENDARIO DE
EVALUACIONES
 BOLETINES
 SALIDAS DIDÁCTICAS
ESKOLAZ KANPOKO
EKINTZAK
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

Irteerak ikasgai edo
mintegi bati lotutakoak
dira eta gelan lantzen
ari direna osatzeko.
Beraz, derrigorrezkoak
dira.

Estas actividades están
relacionadas con las
diferentes asignaturas y
complementan el trabajo de
clase. Por lo tanto, son
Obligatorias.
IKASTETXEKO BARNE ARAUTEGIA
REGLAMENTO INTERNO DEL CENTRO
OINARRIZKO TEBEHARRAK:

Errespetua
Lan ohiturak
Ordena eta garbitasuna
Asistentzia
Puntualitatea(Justifikanteak)

NORMAS BASICAS DE
FUNCIONAMIENTO:

-

Respeto
Hábitos de trabajo
Orden y limpieza
Asistencia y puntualidad
(Justificantes)
TUTORETZA PROGRAMA
PROGRAMA DE TUTORÍA
Ikasleekin

Con los alumnos/as



Helburuak:Taldearen kohesioa
landu, elkarbizitza erreztu eta
adin hauetan garrantzitsuak diren
gaiak landu (lan ohiturak, lagun
taldeak, talde presioa,
sentimentuak eta harremanak,
prebentzio programak, orientazio
programa, teknologia berrien
erabilera)



Objetivo: trabajar la cohesión del
grupo, facilitar la convivencia y tratar
algunos temas importantes a esta
edad (hábitos de trabajo, grupos de
amigos/as, presión de grupo,
sentimientos, relaciones, programas
de prevención, programas de
orientación, utilización de las nuevas
tecnologías)



Astean saio bat orokorra



Una sesión de tutoría semanal



Tutoría individualizada.



Banakako tutoretza.
Prebentzio programa
•

•

Gaia: Heziketa afektibosexuala

Helburua: Beldur barik
programa (azaroaren 25)
• Dinamizatzea
(indarkeria,tratu txarrak…)

. •
Tema: educación afectivo•
•

sexual.
Objetivo: programa “Beldur
barik” (25 noviembre).
Dinámicas (violencia de
género, malos tratos…).
Prebentzio programa
DROGAK : KONTSUMO
ARRISKUTSUA/ARDURATSUA

•

HELBURUAK
Drogei buruzko informazioa
eskuratzea.
• Kontsumoaren aurkako
estrategiak eta
errekurtsoak izatea.
Guraso eskolak
Norentzat?
Berrizko Institutuko 12 eta 16
urte bitarteko ikasleen
gurasoak.
Zelan har dezaket parte?
Deialdia jasotzen
duzuenean
Izena emateko fitxa bete.
GAIA: DROGAK ETA
GURASOEN PAPERA.

•

A quién se dirigen los
cursos?
A los padres de alumnos de
entre 12 y 16 años que cursen
sus estudios en el instituto de
Berriz.
¿Cómo participar?
Cuando recibáis la
convocatoria rellenad la ficha
de inscripción.
TEMA: LAS DROGAS Y EL
PAPEL DE LOS PADRES.
TUTOREAREN OHARRAK
- Guraso ordua errespetatzea
eskertzen da.

• Os agradecemos que respetéis
la hora reservada para la
atención de madres y padres.
• Si surgiera algún problema en
- Ikasgairen batean arazoaren
una asignatura, es conveniente
bat egonez gero,
telefonear al profesor
dagokion irakasleari deitzea
concernido.
komeni da.
• Se harán tutorías
individualizadas y encuentros
-Banan-banako tutore eta guraso
personales con padres y
bilerak, 1. eta 3.ebaluazioen
madres al final de las
amaieran eta behar den
evaluaciones 1ª y 3ª, y siempre
guztietan.
que se considere necesario.
TUTOREAREN OHARRAK
 Gurasoen koordinaketa

•

Coordinación de los padres y madres
con el tutor y la orientadora.

•

Los alumnos deben sentirse
controlados.

•

Comprobad que utilizan
adecuadamente la agenda escolar.
Deberes y trabajo diario.
Estad dispuestos a ayudar sin
atosigar.
Procurad que se alimenten de manera
sana y que duerman las horas
suficientes.

tutorearekin-orientatzailearekin:
 Ikasleak kontrolatuta sentitu behar





dira.
Agendaren erabilera kontrolatu.
Eguneroko lanak
Agobiatu gabe eta laguntza
eskeiniz.
Elikadura eta lo egiteko ohiturak.

Mugikorraren eta internetaren
erabilera kontrolatzearen
beharra

•
•
•

•

CONTROLAD EL USO DEL MÓVIL Y
DE INTERNET.
Akatsen balorazioa
•

Azterketetan:

•

En los exámenes:

•

Akats bakoitzeko 0,3 jaitsi.
Gehienez, 3 puntu

•

Por cada falta se descontarán
0,3 décimas, hasta un máximo
de tres puntos.

•

Lanetan:

•

En los trabajos:

•

Por cada falta se descontará
0,3 décimas, sin límite.

•

Akats bakoitzeko 0,3 jaitsi.
Gehienez, Mugarik barik
HIZKUNTZA GAITASUNA
COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
 Helburua: Euskararen erabilera

suspertzea
 Aholku batzuk:
 Baloratu seme-alaben
ahalegina
 Gutxi bada ere, dakizuena
erabili
 Dakizuen neurrian euskalkian
egin berba
 Egiten dituzten akatsak
zuzendu.
 Herrian antolatzen diren
ekintzetan parte hartu
 Matrikulatu zuen seme-alabak
euskaltegian ikastetxean
horrela aholkatuz gero

 Objetivo: Fomentar la comunicación

oral en Euskara
 Pautas a seguir:
 Valorad el esfuerzo de vuestros
hijos/as
 Hablad en euskara siempre que
podáis .
 Utilizad el Euskara de la zona en
la medida de lo posible.
 No dudéis en corregir sus errores
lingüísticos
 Tomad parte en las actividades
que se realicen en el pueblo
 Si tienen dificultades con el
Euskara , matriculad a vuestros
hijos/as en un euskaltegi
AGENDA 21
• Kontsumo

• Consumo sostenible:

jasangarria:
Consumismo
Kontsumismoa
Residuos y basura
Hondakinak
OHARRAK
AVISOS
 JANGELA: Aldez

aurretik telefonoz
abisatu ohikoa ez
den norbait gelditu
behar den edo
ohikoren bat ezin
denean etorri

• COMEDOR: Se
avisa con antelación
o por teléfono en el
caso de que se
quiera utilizar este
servicio de forma
ocasional o si un
usuario fijo no viene.
Eskola istripuak
Ikasleek institutuan istripurik
izanez gero, mediku asistentzia
ziurtatuta dago eta hurrengo
prozedura jarraitzen dugu:
1.Familiarekin harremanetan
jarri.
2 – 1.eta 2.mailako ikasleekin :
anbulatorioa, ospitalea edo
urgentziak
3- 3.eta 4.mailetako ikasleekin
Mediku Zentrora eraman “Gane”
Amorebieta 946730404

•

En el caso de que un alumno
sufriese un accidente en el centro,
la asistencia médica está
asegurada y seguiremos además
el siguiente protocolo:

1. Ponerse en contacto con la
familia.
2. A los alumnos de 1º y 2º se les
trasladará al ambulatorio, hospital
o servicio de urgencias.
3. A los alumnos de 3º y 4º se les
llevará al centro médico “GANE”
de Amorebieta: tel. 946730404
GALDERAK.
ZALANTZAK ARGITU
RUEGOS Y PREGUNTAS
MILA ESKER

2.zikloa gurasoen bilera 13 14

  • 1.
  • 2.
    ANTOLAKETA / ORGANIZACIÓN EGUTEGIA  TALDEAREN     ORDUTEGIA IRAKASLE TALDEA EBALUAZIOEN EGUTEGIA BOLETINAK IRTEERA DIDAKTIKOAK  CALENDARIO  HORARIO DEL GRUPO  PROFESORES/AS DEL GRUPO  CALENDARIO DE EVALUACIONES  BOLETINES  SALIDAS DIDÁCTICAS
  • 3.
    ESKOLAZ KANPOKO EKINTZAK ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Irteerakikasgai edo mintegi bati lotutakoak dira eta gelan lantzen ari direna osatzeko. Beraz, derrigorrezkoak dira. Estas actividades están relacionadas con las diferentes asignaturas y complementan el trabajo de clase. Por lo tanto, son Obligatorias.
  • 4.
    IKASTETXEKO BARNE ARAUTEGIA REGLAMENTOINTERNO DEL CENTRO OINARRIZKO TEBEHARRAK: Errespetua Lan ohiturak Ordena eta garbitasuna Asistentzia Puntualitatea(Justifikanteak) NORMAS BASICAS DE FUNCIONAMIENTO: - Respeto Hábitos de trabajo Orden y limpieza Asistencia y puntualidad (Justificantes)
  • 5.
    TUTORETZA PROGRAMA PROGRAMA DETUTORÍA Ikasleekin Con los alumnos/as  Helburuak:Taldearen kohesioa landu, elkarbizitza erreztu eta adin hauetan garrantzitsuak diren gaiak landu (lan ohiturak, lagun taldeak, talde presioa, sentimentuak eta harremanak, prebentzio programak, orientazio programa, teknologia berrien erabilera)  Objetivo: trabajar la cohesión del grupo, facilitar la convivencia y tratar algunos temas importantes a esta edad (hábitos de trabajo, grupos de amigos/as, presión de grupo, sentimientos, relaciones, programas de prevención, programas de orientación, utilización de las nuevas tecnologías)  Astean saio bat orokorra  Una sesión de tutoría semanal  Tutoría individualizada.  Banakako tutoretza.
  • 6.
    Prebentzio programa • • Gaia: Heziketaafektibosexuala Helburua: Beldur barik programa (azaroaren 25) • Dinamizatzea (indarkeria,tratu txarrak…) . • Tema: educación afectivo• • sexual. Objetivo: programa “Beldur barik” (25 noviembre). Dinámicas (violencia de género, malos tratos…).
  • 7.
    Prebentzio programa DROGAK :KONTSUMO ARRISKUTSUA/ARDURATSUA • HELBURUAK Drogei buruzko informazioa eskuratzea. • Kontsumoaren aurkako estrategiak eta errekurtsoak izatea.
  • 8.
    Guraso eskolak Norentzat? Berrizko Institutuko12 eta 16 urte bitarteko ikasleen gurasoak. Zelan har dezaket parte? Deialdia jasotzen duzuenean Izena emateko fitxa bete. GAIA: DROGAK ETA GURASOEN PAPERA. • A quién se dirigen los cursos? A los padres de alumnos de entre 12 y 16 años que cursen sus estudios en el instituto de Berriz. ¿Cómo participar? Cuando recibáis la convocatoria rellenad la ficha de inscripción. TEMA: LAS DROGAS Y EL PAPEL DE LOS PADRES.
  • 9.
    TUTOREAREN OHARRAK - Gurasoordua errespetatzea eskertzen da. • Os agradecemos que respetéis la hora reservada para la atención de madres y padres. • Si surgiera algún problema en - Ikasgairen batean arazoaren una asignatura, es conveniente bat egonez gero, telefonear al profesor dagokion irakasleari deitzea concernido. komeni da. • Se harán tutorías individualizadas y encuentros -Banan-banako tutore eta guraso personales con padres y bilerak, 1. eta 3.ebaluazioen madres al final de las amaieran eta behar den evaluaciones 1ª y 3ª, y siempre guztietan. que se considere necesario.
  • 10.
    TUTOREAREN OHARRAK  Gurasoenkoordinaketa • Coordinación de los padres y madres con el tutor y la orientadora. • Los alumnos deben sentirse controlados. • Comprobad que utilizan adecuadamente la agenda escolar. Deberes y trabajo diario. Estad dispuestos a ayudar sin atosigar. Procurad que se alimenten de manera sana y que duerman las horas suficientes. tutorearekin-orientatzailearekin:  Ikasleak kontrolatuta sentitu behar     dira. Agendaren erabilera kontrolatu. Eguneroko lanak Agobiatu gabe eta laguntza eskeiniz. Elikadura eta lo egiteko ohiturak. Mugikorraren eta internetaren erabilera kontrolatzearen beharra • • • • CONTROLAD EL USO DEL MÓVIL Y DE INTERNET.
  • 11.
    Akatsen balorazioa • Azterketetan: • En losexámenes: • Akats bakoitzeko 0,3 jaitsi. Gehienez, 3 puntu • Por cada falta se descontarán 0,3 décimas, hasta un máximo de tres puntos. • Lanetan: • En los trabajos: • Por cada falta se descontará 0,3 décimas, sin límite. • Akats bakoitzeko 0,3 jaitsi. Gehienez, Mugarik barik
  • 12.
    HIZKUNTZA GAITASUNA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Helburua: Euskararen erabilera suspertzea  Aholku batzuk:  Baloratu seme-alaben ahalegina  Gutxi bada ere, dakizuena erabili  Dakizuen neurrian euskalkian egin berba  Egiten dituzten akatsak zuzendu.  Herrian antolatzen diren ekintzetan parte hartu  Matrikulatu zuen seme-alabak euskaltegian ikastetxean horrela aholkatuz gero  Objetivo: Fomentar la comunicación oral en Euskara  Pautas a seguir:  Valorad el esfuerzo de vuestros hijos/as  Hablad en euskara siempre que podáis .  Utilizad el Euskara de la zona en la medida de lo posible.  No dudéis en corregir sus errores lingüísticos  Tomad parte en las actividades que se realicen en el pueblo  Si tienen dificultades con el Euskara , matriculad a vuestros hijos/as en un euskaltegi
  • 13.
    AGENDA 21 • Kontsumo •Consumo sostenible: jasangarria: Consumismo Kontsumismoa Residuos y basura Hondakinak
  • 14.
    OHARRAK AVISOS  JANGELA: Aldez aurretiktelefonoz abisatu ohikoa ez den norbait gelditu behar den edo ohikoren bat ezin denean etorri • COMEDOR: Se avisa con antelación o por teléfono en el caso de que se quiera utilizar este servicio de forma ocasional o si un usuario fijo no viene.
  • 15.
    Eskola istripuak Ikasleek institutuanistripurik izanez gero, mediku asistentzia ziurtatuta dago eta hurrengo prozedura jarraitzen dugu: 1.Familiarekin harremanetan jarri. 2 – 1.eta 2.mailako ikasleekin : anbulatorioa, ospitalea edo urgentziak 3- 3.eta 4.mailetako ikasleekin Mediku Zentrora eraman “Gane” Amorebieta 946730404 • En el caso de que un alumno sufriese un accidente en el centro, la asistencia médica está asegurada y seguiremos además el siguiente protocolo: 1. Ponerse en contacto con la familia. 2. A los alumnos de 1º y 2º se les trasladará al ambulatorio, hospital o servicio de urgencias. 3. A los alumnos de 3º y 4º se les llevará al centro médico “GANE” de Amorebieta: tel. 946730404
  • 16.
  • 17.