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PROYECTO DE
JORNADA CONTINUA
   CURSO 2013-2014
HORARIO
• NO significa una reducción en la jornada
  escolar (5 HORAS LECTIVAS)
• Aumentan las posibilidades de gestionar y
  organizar el tiempo.
HORARIO DE EXCLUSIVA

DIARIO: 9:00 a 14:00
LUNES                  CCP.
14:00 a 15:00
MARTES                 Equipos de ciclo.
14:00 a 15:00
MIÉRCOLES              Atención a Familias.
14:00 a 15:00
JUEVES                 Formación del profesorado.
14:00 a 15:00
VIERNES                Claustros.
14:00 a 15:00
VENTAJAS
 Rendimiento intelectual mayor durante la
  jornada de mañana. Razones fisiológicas.

 La jornada escolar se organizará en función de
  la curva de atención.

 El alumno posee más tiempo para realizar las
  tareas escolares (deberes) fuera del cole y
  facilita el desarrollo de habilidades específicas
  extraescolares: idiomas, deportes, música, etc.
VENTAJAS
o Alumnos de Educación Infantil:
  • La adaptación al centro se limita a una única
    sesión.
  • Se evita la tendencia al mayor absentismo en
    horario de tarde (3 años).
  • Se suprime la siesta

o Alumnos de Primaria (especialmente
 último curso de Primaria):
  • El paso al instituto no supone una ruptura
     tan grande con los hábitos de estudio
     adquiridos en el colegio.
VENTAJAS
COMEDOR:
  La comida se realizaría concluida la jornada
   curricular por lo que sería una actividad más
   relajada y por tanto se reducirían los
   conflictos surgidos en este horario.

  Facilita que el número de alumnos que
   actualmente se ven obligados a hacer uso
   del servicio de comedor puedan marcharse a
   casa a comer.

  Al ser horario exclusivo de mañana se evita el
   riesgo de practicar deporte justo después de
   las comidas.

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Proyecto de jornada continua RGS

  • 2. HORARIO • NO significa una reducción en la jornada escolar (5 HORAS LECTIVAS) • Aumentan las posibilidades de gestionar y organizar el tiempo.
  • 3. HORARIO DE EXCLUSIVA DIARIO: 9:00 a 14:00 LUNES CCP. 14:00 a 15:00 MARTES Equipos de ciclo. 14:00 a 15:00 MIÉRCOLES Atención a Familias. 14:00 a 15:00 JUEVES Formación del profesorado. 14:00 a 15:00 VIERNES Claustros. 14:00 a 15:00
  • 4. VENTAJAS  Rendimiento intelectual mayor durante la jornada de mañana. Razones fisiológicas.  La jornada escolar se organizará en función de la curva de atención.  El alumno posee más tiempo para realizar las tareas escolares (deberes) fuera del cole y facilita el desarrollo de habilidades específicas extraescolares: idiomas, deportes, música, etc.
  • 5. VENTAJAS o Alumnos de Educación Infantil: • La adaptación al centro se limita a una única sesión. • Se evita la tendencia al mayor absentismo en horario de tarde (3 años). • Se suprime la siesta o Alumnos de Primaria (especialmente último curso de Primaria): • El paso al instituto no supone una ruptura tan grande con los hábitos de estudio adquiridos en el colegio.
  • 6. VENTAJAS COMEDOR:  La comida se realizaría concluida la jornada curricular por lo que sería una actividad más relajada y por tanto se reducirían los conflictos surgidos en este horario.  Facilita que el número de alumnos que actualmente se ven obligados a hacer uso del servicio de comedor puedan marcharse a casa a comer.  Al ser horario exclusivo de mañana se evita el riesgo de practicar deporte justo después de las comidas.