Este documento presenta la unidad de biografía que se impartirá del 8 al 12 de noviembre de 2021. Incluye instrucciones para los estudiantes sobre cómo participar en clases virtuales y objetivos como leer de forma independiente textos no literarios para ampliar conocimientos. También presenta una actividad de lectura cronometrada y algunos pasajes cortos con enseñanzas de vida. Finalmente, propone realizar una biografía eligiendo entre dos opciones.

1. Unidad: La Biografía
Fecha: 8 AL 12 de Noviembre 2021
Profesor: Víctor Acuña
Educadora Diferencial : Betania Muñoz
CORPORACIÓN EDUCACIONAL PRO-EDUCACIÓN Y CULTURA
COLEGIO CLAUDIO MATTE
48 Años al Servicio de la Educación

2. 1. Escuchar con atención
2. Mirar la pantalla del computador, celular o Tablet
3. Respetar el turno de la otra persona cuando habla
4. Responder cuando sea tu turno
5. Preguntar cuando tengas una duda
6.- Enciende tu cámara

3. Leer independientemente y comprender
textos no literarios (cartas, biografías,
relatos históricos, instrucciones, libros y
artículos informativos, noticias, etc.)
para ampliar su conocimiento del mundo
y formarse una opinión

5. Lee la mayor cantidad de palabras
que puedas en 60 segundos.
El profesor o profesora te indicará
cuando puedes iniciar la lectura.
No olvides registrar tu resultado
en la tabla de registro.

6. ¿Qué debes aprender? 3
Que lo más valioso no es lo que tienes, 12
sino a quién tienes en tu vida. 19
No puedes hacer que alguien te ame, 26
lo que puedes hacer es dejarte amar. 33
Rico no es el que más tiene, 40
sino el que menos necesita. 45
No siempre es suficiente ser perdonado por otros, 53
a veces hay que perdonarse a sí mismo. 61
La felicidad no es cuestión de suerte, 68
sino producto de buenas decisiones. 73
Dos personas pueden mirar una misma cosa y ver
algo totalmente diferente.
85
Al retener a la fuerza a las personas que amas 95
las alejas más rápido, y al dejarlas ir
las tienes para siempre a tu lado.
110
Amar y querer son antónimos. 115
El querer lo exige todo y el amar lo entrega todo. 126
Toma años construir la confianza y 132
solo segundos destruirla. 135
une uno lino tina
Nada nido unión salen
Anda sonido manda lindo
Pensó ansiedad sonido sonda
manso empanada campana limones
1. Nina pesa unos lindos limones.
2. Daniel y Samuel son lindos.

7. Noviembre MIERCOLES JUEVE
S
VIERNES
2-5
8-12
15-19
22-27

8. Noviembre LUNES JUEVES VIERNES
2-5
8-12
15-19
22-27

9. https://www.youtube.com/watch?v=8
y7e3c_Gc-I

10. RECORDANDO LO APRENDIDO
Buscamos información:
-Fecha de nacimiento y muerte
- Estudio y trayectoria profesional
- Fecho relevantes de la vida
- Anécdota- Familia
UNA BIOGRAFÍA

11.  Escoge una de estas dos biografías y
completa el mapa conceptual.

12.  Soy Luna es una tira infantil de Disney Channel iniciada el 14
de marzo de 2016, luego del éxito de Violetta.
 Karol Sevilla encarna el papel de Luna Valente, una joven que
vive feliz en México y trabaja a media jornada como repartidora
de comida sobre ruedas, lo que le permite pasar la mayoría de
su tiempo libre haciendo lo que más le gusta: estar con su
mejor amigo, Simón, y patinar a lo largo y ancho del paseo
marítimo de Cancún.
 La vida de Luna da un giro inesperado cuando se tiene que
mudar a Argentina con su familia. La joven se refugia en sus
patines y descubre el Jam & Roller. Es aquí donde comienza a
vivir grandes aventuras.
 La canción de apertura, interpretada por la protagonista, se
titula “Alas”.
 En enero de 2017 participa de la versión "Hoy Es Día de
Alegría", de Xuxa, hecha por Topa. El 3 de marzo sale a la
venta el segundo ´álbum de la serie, un doble CD con
canciones en español e inglés, interpretadas por Luna y los
chicos del elenco. David Bolzoni grabó la guitarra acústica en
"Vives En Mí".

13. DIBUJA

15.  Lee la información de cada ficha.

16. Violinista famoso

17. ESTUDIO Y TRAYECTORIA

18. DOS

19. Una vez leída la información de las fichas redacta la
biografía final utilizando la información.

21. Nombre: __________________________________
Fecha de nacimiento y lugar: _______________________________________________
Niñez y adolescencia: ____________________________________________________
Trayectoria y estudios: _________________________________________________________
Influencia y legado: _____________________________________________________________

22. ¿Qué aprendimos hoy?
Te felicito por tu
atención y esfuerzo
¿Cuál es la estructura
de una biografía?
¿Qué es lo que más te
gusto de la clase?
¿Qué es lo que menos te
gusto de la clase?