Creación y gestión
de clases en
Edu 2.0
Lcdo RUIZ
FREIRE
Pulsando sobre clases veremos el botón
Añadir clase que nos permitirá
crear las nuestras
Creación de una clase
Instructor: las lecciones y tareas
se muestran según las fechas que
tengan. Este sistema es el
recomendado.
Híbrido: todas las lecciones y
tareas se muestran desde el
principio (independientemente de
las fechas que tengan) pero sólo se
muestra hasta la lección definida
como actual (se define en Clases >
Lecciones).
A su propio ritmo: todas las
lecciones y tareas se muestran
desde el principio.
Una vez creada la clase, se puede
cambiar un tipo por otro sin
problemas.
Si se pone
contraseña los
alumnos la
deberán
conocer para
apuntarse a
nuestra clase.
Es lo
recomendado.
Fecha de inicio y fin de la clase.
Normalmente coincide con las fechas
del curso escolar.
Nuestra clase ha sido creada
En la parte superior tenemos todas las secciones de
nuestra clase: Noticias, Prontuario, Lecciones,
Recursos, Estudiantes, Calendario, Colaboración,
Evaluación, Sesiones, Admin.
Configurar la clase
Podemos configurar la clase desde el menú Noticias y
el menú Admin:
●Noticias > Configurar
●Admin > Configurar.
Hay una enorme cantidad de opciones para cada clase.
Es forzoso mirarlas antes de ponerse a trabajar. Estas
opciones se recuerdan de una clase a otra, por lo que
en la siguiente clase que creemos ya estará casi todo a
punto.
Descripción e información básica: son los datos que hemos puesto
durante su creación así como el icono que tendrá nuestra clase.
Catálogo: Publicar (si lo desmarcamos nuestra clase no aparecerá en
la lista de clases del centro (Clases > Catálogo)
Inscripción:
Permitir que los estudiantes se inscriban. Normalmente activado
Permitir que los estudiantes darse de baja. Normalmente
desactivado.
Lecciones:
- Mostrar solamente las lecciones hasta la lección actual. Lo
activaremos si vamos marcando en cada momento la lección que
está en funcionamiento (recomendado).
- Anuncie la noticia en la fuente de noticias. Cuando se abre o
crea una lección aparecerá en la sección Noticias de la clase
(recomendado).
- Mostrar a los alumnos una lista de las secciones en la parte
superior: muestra en la parte superior de cada lección un índice
con todas las secciones que consta (recomendado).
Evaluación:
Calificaciones: Hace que estén disponibles, o no, las notas en Evaluación >
Libro de calificaciones.
Mapa de calificaciones: Hace que esté disponible o no el sistema de notas en
Evaluación > Mapa de calificaciones
Baremos: Permite utilizar baremos (rúbricas) para calificar determinadas tareas
(las rúbricas se crean en los recursos, los generales, no los de clase).
Asistencia: Permite llevar el control de asistencia a la clase presencial.
Notas: Permite escribir anotaciones para que los vean los padres o los alumnos.
Carpeta de trabajos: Los alumnos tienen un portafolio en donde pueden poner
sus trabajos. Esto les permite hacerlo con los trabajos de nuestra clase.
Cada clase dispone de los siguientes servicios de la web
2.0 que podemos decidir usar:
Fuente de noticias
Permitir a los alumnos publicar a la fuente de noticias. Permite
que los alumnos escriban en la sección Noticias de la clase (el
muro).
Fuentes RSS: Nos permite publicar en las noticias fuentes externas
de información a través de su dirección RSS (por ejemplo, las
entradas de un blog).
Notificaciones de tareas
Las opciones se explican por sí mismas
Varios
Calendario. Incorpora un calendario de clase donde irán apareciendo todas las
tareas que pongamos así como las fechas de apertura y cierre de las lecciones.
Pestaña de alumnos: Permite que los alumnos puedan ver la lista de sus
compañeros.
Dar tareas automáticamente. Si está desmarcado las tareas no serán visibles
para los alumnos hasta que las asignemos (recomendado) de lo contrario en el
momento en que se crean ya son asignadas.
Permitir a los alumnos agregar grupos de clase. Se puede dejar que los
alumnos hagan grupos de clase para trabajos en grupo.
Enlaces para subir archivos. Permite que los alumnos puedan adjuntar
archivos en las tareas.
Mostrar las lecciones de los alumnos por defecto en vez de por noticias.
Cuando abren una clase los alumnos ven en primer lugar las noticias
(recomendado), esta opción permite cambiarlo.
Permitir el chat durante el horario de clase.
Permitir a los alumnos que accedan a una clase cuando está desactivada.
Admin > Configurar
Visualización del libro de calificaciones
En Evaluación > libro de calificaciones, tanto los profesores
como los alumnos pueden ver las notas. Los profesores las de sus
alumnos, los alumnos las suyas propias.
Puntos: Podrán ver los puntos que tienen.
Porcentaje: Podrán ver el porcentaje (equivale a la nota)
Calificación: Podrán ver el literal de la nota que hayamos puesto
en Admin > Mapa de calificaciones.
Categorías de tareas
Cuando creamos una tarea le asignamos una de estas categorías.
Podemos cambiarlas, quitarlas o sustituirlas por otras pulsando
Editar, Eliminar o Añadir . Por ejemplo: ejercicios, práctica,
debate, etc.
Edu2.0 mostrará las notas agrupadas según estas categorías y
podremos asignar un porcentaje a cada una para la evaluación. Por
ejemplo, 60% Examen, 10% laboratorio, etc.
Aquí pondremos los periodos de calificación que
tengamos. Edu2.0 calculará las notas por separado en
cada uno de ellos. Si hacemos 3 evaluaciones anuales,
quedaría algo parecido a esto:
Mostrar calificaciones
Podemos ocultar las notas a los alumnos, esto lo podemos
realizar desde aquí.
Hay que seleccionar cuidadosamente
el método para el cálculo de las
notas
Escribir un mensaje normal
Escribir un mensaje que quedará destacado,
aparecerá en el perfil de los alumnos y podemos
hacer que lo reciban por correo electrónico
Noticias
Es el muro de la clase
Prontuario
Información útil para la clase
Horario de la clase, aparecerá en el
calendario de la clase y en los personales
Aquí podemos poner el programa de la asignatura
Lecciones
La clase se desarrolla aquí
Es la parte más importante ya que aquí es donde estará la teoría, los
exámenes, ejercicios, tareas, etc.
Se explicará con detalle en un apartado específico aparte.
Recursos
Material para la clase
En la sección de recursos podemos colocar todo tipo de material para nuestros alu
Desde Admin > Configuración podemos dar permiso a los alumnos para que pue
Profesores
Añadir/quitar profesores a la clase
Podemos añadir más
profesores a una clase. A
través de la lista de profesores
o mediante correo electrónico
(si todavía no pertenece a
Edu2.0)
Estudiantes
Gestión de alumnos
Desde esta sección se puede hacer una gestión completa de los
alumnos en aspectos como el cambio de contraseñas olvidadas,
altas, bajas e incluso transferir alumnos de una clase a otra. Si los
alumnos son los mismos, la transferencia es la forma más
sencilla de matricular alumnos en una clase
Colaboración
Herramientas 2.0
Foros. Se pueden mantener discusiones a
través de los foros. Una buena opción en
crear un foro de dudas. Si deseamos evaluar
las intervenciones hay un tipo de tarea que es
un debate que podemos calificar.
Grupos. Permite que profesores y alumnos
hagan grupos de trabajo. Cada grupo de clase
tiene una gran cantidad de herramientas:
●Página de noticias (muro)
●Página de miembros
●Recursos
●Calendario
●Foro
●Chat
●Wiki
●Blog
●Página de administración
Chat. Permite la conversación
en tiempo real entre miembros
de la clase. El profesor puede
desactivar el chat y ver el
historial de todas las
conversaciones.
Wiki: para escribir de forma
colaborativa
Blogs. Son blogs de clase del profesor y también de los alumno
Evaluación > Trabajos
Información sobre todos los trabajos que los alumnos tienen que hacer.
Desde aquí veremos también si tenemos alguno pendiente por corregir.
Evaluación > Competencias
Consecución general de las
competencias por cada alumno/a
Análisis de cobertura:
Consecución de las competencias
en detalle por el conjunto de
alumnos/as.
Las competencias se añaden a
partir de los recursos (los
generales, no los de clase) y se
incorporan a las lecciones y
tareas.
Evaluación > Competencias
Detalles: Competencias de un alumno/a en particular.
En un principio aquí aparece lo que se ha establecido para todo el centro en Adm
Es el esquema que utilizamos para evaluar. Podemos modificarlo para adaptarlo
Edu2.0 nos permite crear una clase principal y varias subordinadas. En el
ejemplo de la imagen se ha creado una clase principal para 3ºESO de
Matemáticas (sin alumnos) y dos hijas: 3ºA y 3ºB con alumnos.
Cualquier cambio hecho en la clase principal se transmite a las hijas a través
del botón “Actualizar clases subordinadas”. Los cambios hechos en las
subordinadas no se transmiten a la principal. De este modo podemos poner
lecciones, exámenes, ejercicios, etc en una clase y transmitirlo a las clases
subordinadas sin necesidad de duplicar el trabajo.
Es especialmente útil para varios profesores de una misma asignatura o para
un único profesor que imparte la misma clase a varios cursos distintos.
También para disponer de dos o más niveles diferentes en la misma clase
Admin > Copia de seguridad
Hace una copia completa de la clase en formato HTML
Admin > Copiar
Crea una copia completa sin
alumnos en nuestra lista de
clases, sólo faltará introducir
los nuevos alumnos.
Hace una copia en “Recursos” para que podamos usar la clase en
otro momento (por ejemplo, el próximo curso)

3 unidad

  • 1.
    Creación y gestión declases en Edu 2.0 Lcdo RUIZ FREIRE
  • 2.
    Pulsando sobre clasesveremos el botón Añadir clase que nos permitirá crear las nuestras Creación de una clase
  • 3.
    Instructor: las leccionesy tareas se muestran según las fechas que tengan. Este sistema es el recomendado. Híbrido: todas las lecciones y tareas se muestran desde el principio (independientemente de las fechas que tengan) pero sólo se muestra hasta la lección definida como actual (se define en Clases > Lecciones). A su propio ritmo: todas las lecciones y tareas se muestran desde el principio. Una vez creada la clase, se puede cambiar un tipo por otro sin problemas. Si se pone contraseña los alumnos la deberán conocer para apuntarse a nuestra clase. Es lo recomendado. Fecha de inicio y fin de la clase. Normalmente coincide con las fechas del curso escolar.
  • 4.
    Nuestra clase hasido creada En la parte superior tenemos todas las secciones de nuestra clase: Noticias, Prontuario, Lecciones, Recursos, Estudiantes, Calendario, Colaboración, Evaluación, Sesiones, Admin.
  • 5.
    Configurar la clase Podemosconfigurar la clase desde el menú Noticias y el menú Admin: ●Noticias > Configurar ●Admin > Configurar. Hay una enorme cantidad de opciones para cada clase. Es forzoso mirarlas antes de ponerse a trabajar. Estas opciones se recuerdan de una clase a otra, por lo que en la siguiente clase que creemos ya estará casi todo a punto.
  • 6.
    Descripción e informaciónbásica: son los datos que hemos puesto durante su creación así como el icono que tendrá nuestra clase. Catálogo: Publicar (si lo desmarcamos nuestra clase no aparecerá en la lista de clases del centro (Clases > Catálogo) Inscripción: Permitir que los estudiantes se inscriban. Normalmente activado Permitir que los estudiantes darse de baja. Normalmente desactivado.
  • 7.
    Lecciones: - Mostrar solamentelas lecciones hasta la lección actual. Lo activaremos si vamos marcando en cada momento la lección que está en funcionamiento (recomendado). - Anuncie la noticia en la fuente de noticias. Cuando se abre o crea una lección aparecerá en la sección Noticias de la clase (recomendado). - Mostrar a los alumnos una lista de las secciones en la parte superior: muestra en la parte superior de cada lección un índice con todas las secciones que consta (recomendado).
  • 8.
    Evaluación: Calificaciones: Hace queestén disponibles, o no, las notas en Evaluación > Libro de calificaciones. Mapa de calificaciones: Hace que esté disponible o no el sistema de notas en Evaluación > Mapa de calificaciones Baremos: Permite utilizar baremos (rúbricas) para calificar determinadas tareas (las rúbricas se crean en los recursos, los generales, no los de clase). Asistencia: Permite llevar el control de asistencia a la clase presencial. Notas: Permite escribir anotaciones para que los vean los padres o los alumnos. Carpeta de trabajos: Los alumnos tienen un portafolio en donde pueden poner sus trabajos. Esto les permite hacerlo con los trabajos de nuestra clase.
  • 9.
    Cada clase disponede los siguientes servicios de la web 2.0 que podemos decidir usar:
  • 10.
    Fuente de noticias Permitira los alumnos publicar a la fuente de noticias. Permite que los alumnos escriban en la sección Noticias de la clase (el muro). Fuentes RSS: Nos permite publicar en las noticias fuentes externas de información a través de su dirección RSS (por ejemplo, las entradas de un blog).
  • 11.
    Notificaciones de tareas Lasopciones se explican por sí mismas
  • 12.
    Varios Calendario. Incorpora uncalendario de clase donde irán apareciendo todas las tareas que pongamos así como las fechas de apertura y cierre de las lecciones. Pestaña de alumnos: Permite que los alumnos puedan ver la lista de sus compañeros. Dar tareas automáticamente. Si está desmarcado las tareas no serán visibles para los alumnos hasta que las asignemos (recomendado) de lo contrario en el momento en que se crean ya son asignadas. Permitir a los alumnos agregar grupos de clase. Se puede dejar que los alumnos hagan grupos de clase para trabajos en grupo. Enlaces para subir archivos. Permite que los alumnos puedan adjuntar archivos en las tareas. Mostrar las lecciones de los alumnos por defecto en vez de por noticias. Cuando abren una clase los alumnos ven en primer lugar las noticias (recomendado), esta opción permite cambiarlo. Permitir el chat durante el horario de clase. Permitir a los alumnos que accedan a una clase cuando está desactivada. Admin > Configurar
  • 13.
    Visualización del librode calificaciones En Evaluación > libro de calificaciones, tanto los profesores como los alumnos pueden ver las notas. Los profesores las de sus alumnos, los alumnos las suyas propias. Puntos: Podrán ver los puntos que tienen. Porcentaje: Podrán ver el porcentaje (equivale a la nota) Calificación: Podrán ver el literal de la nota que hayamos puesto en Admin > Mapa de calificaciones.
  • 14.
    Categorías de tareas Cuandocreamos una tarea le asignamos una de estas categorías. Podemos cambiarlas, quitarlas o sustituirlas por otras pulsando Editar, Eliminar o Añadir . Por ejemplo: ejercicios, práctica, debate, etc. Edu2.0 mostrará las notas agrupadas según estas categorías y podremos asignar un porcentaje a cada una para la evaluación. Por ejemplo, 60% Examen, 10% laboratorio, etc.
  • 15.
    Aquí pondremos losperiodos de calificación que tengamos. Edu2.0 calculará las notas por separado en cada uno de ellos. Si hacemos 3 evaluaciones anuales, quedaría algo parecido a esto:
  • 16.
    Mostrar calificaciones Podemos ocultarlas notas a los alumnos, esto lo podemos realizar desde aquí.
  • 17.
    Hay que seleccionarcuidadosamente el método para el cálculo de las notas
  • 18.
    Escribir un mensajenormal Escribir un mensaje que quedará destacado, aparecerá en el perfil de los alumnos y podemos hacer que lo reciban por correo electrónico Noticias Es el muro de la clase
  • 19.
    Prontuario Información útil parala clase Horario de la clase, aparecerá en el calendario de la clase y en los personales Aquí podemos poner el programa de la asignatura
  • 20.
    Lecciones La clase sedesarrolla aquí Es la parte más importante ya que aquí es donde estará la teoría, los exámenes, ejercicios, tareas, etc. Se explicará con detalle en un apartado específico aparte.
  • 21.
    Recursos Material para laclase En la sección de recursos podemos colocar todo tipo de material para nuestros alu Desde Admin > Configuración podemos dar permiso a los alumnos para que pue
  • 22.
    Profesores Añadir/quitar profesores ala clase Podemos añadir más profesores a una clase. A través de la lista de profesores o mediante correo electrónico (si todavía no pertenece a Edu2.0)
  • 23.
    Estudiantes Gestión de alumnos Desdeesta sección se puede hacer una gestión completa de los alumnos en aspectos como el cambio de contraseñas olvidadas, altas, bajas e incluso transferir alumnos de una clase a otra. Si los alumnos son los mismos, la transferencia es la forma más sencilla de matricular alumnos en una clase
  • 24.
    Colaboración Herramientas 2.0 Foros. Sepueden mantener discusiones a través de los foros. Una buena opción en crear un foro de dudas. Si deseamos evaluar las intervenciones hay un tipo de tarea que es un debate que podemos calificar. Grupos. Permite que profesores y alumnos hagan grupos de trabajo. Cada grupo de clase tiene una gran cantidad de herramientas: ●Página de noticias (muro) ●Página de miembros ●Recursos ●Calendario ●Foro ●Chat ●Wiki ●Blog ●Página de administración Chat. Permite la conversación en tiempo real entre miembros de la clase. El profesor puede desactivar el chat y ver el historial de todas las conversaciones. Wiki: para escribir de forma colaborativa Blogs. Son blogs de clase del profesor y también de los alumno
  • 25.
    Evaluación > Trabajos Informaciónsobre todos los trabajos que los alumnos tienen que hacer. Desde aquí veremos también si tenemos alguno pendiente por corregir.
  • 26.
    Evaluación > Competencias Consecucióngeneral de las competencias por cada alumno/a Análisis de cobertura: Consecución de las competencias en detalle por el conjunto de alumnos/as. Las competencias se añaden a partir de los recursos (los generales, no los de clase) y se incorporan a las lecciones y tareas.
  • 27.
    Evaluación > Competencias Detalles:Competencias de un alumno/a en particular.
  • 28.
    En un principioaquí aparece lo que se ha establecido para todo el centro en Adm Es el esquema que utilizamos para evaluar. Podemos modificarlo para adaptarlo
  • 29.
    Edu2.0 nos permitecrear una clase principal y varias subordinadas. En el ejemplo de la imagen se ha creado una clase principal para 3ºESO de Matemáticas (sin alumnos) y dos hijas: 3ºA y 3ºB con alumnos. Cualquier cambio hecho en la clase principal se transmite a las hijas a través del botón “Actualizar clases subordinadas”. Los cambios hechos en las subordinadas no se transmiten a la principal. De este modo podemos poner lecciones, exámenes, ejercicios, etc en una clase y transmitirlo a las clases subordinadas sin necesidad de duplicar el trabajo. Es especialmente útil para varios profesores de una misma asignatura o para un único profesor que imparte la misma clase a varios cursos distintos. También para disponer de dos o más niveles diferentes en la misma clase
  • 30.
    Admin > Copiade seguridad Hace una copia completa de la clase en formato HTML Admin > Copiar Crea una copia completa sin alumnos en nuestra lista de clases, sólo faltará introducir los nuevos alumnos. Hace una copia en “Recursos” para que podamos usar la clase en otro momento (por ejemplo, el próximo curso)