3ero primaria tema 3 oido
•
0 recomendaciones•3,065 vistas
Este documento habla sobre los sentidos del oído, el gusto y el tacto. Explica que los sentidos son mecanismos fisiológicos que nos permiten percibir y relacionarnos con nuestro entorno. Luego se enfoca en el sentido del oído, describiendo sus partes como el oído externo, medio e interno, y cómo funcionan para captar sonidos y transmitirlos al cerebro. También menciona que el oído interno ayuda con el equilibrio.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
3ero Primaria Tema 2
Este documento habla sobre los sentidos de la vista y el olfato. Explica que los sentidos son mecanismos fisiológicos que nos permiten percibir y relacionarnos con nuestro entorno. Describe los órganos externos e internos de la vista, incluyendo los ojos, pestañas, cejas y más. También recomienda formas de cuidar la vista como usar una luz adecuada y protegerse de los rayos del sol.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: el gusto, el olfato, la visión, la audición y el tacto. Explica los órganos asociados con cada sentido y cómo perciben la información del mundo exterior.
Presentación1
Los órganos sensoriales como la lengua, los ojos, la piel, los oídos y la nariz son órganos que detectan estímulos del medio ambiente y los convierten en señales nerviosas para el cerebro. La lengua contiene receptores del gusto, los ojos proporcionan información visual, la piel tiene receptores del tacto, los oídos captan vibraciones del sonido y la audición, y la nariz detecta olores.
Cuestionario
Este documento resume los principales órganos de los sentidos humanos (oído, ojo, nariz, lengua y piel), describiendo su estructura y función. Para cada órgano sensorial, se detalla la parte externa, media e interna en el caso del oído, y se explica cómo transforman los estímulos externos en señales nerviosas para el cerebro. También define conceptos clave como adaptación y método científico de manera concisa.
Sistemas sensoriales
Este documento describe y compara los sistemas sensoriales de los animales de granja y los humanos. Explica que los animales de granja tienen sentidos como la vista, el olfato, el gusto, el oído y el tacto que les permiten percibir su entorno, aunque sus capacidades sensoriales difieren de las humanas. También describe las diferentes estructuras y receptores involucrados en cada sentido y cómo esto afecta la percepción de los animales.
Picos de las aves ismael
Este documento describe las funciones de los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y los órganos efectores en nuestra función de relación. Explica que los órganos de los sentidos como los ojos, oídos, piel, nariz y lengua nos permiten percibir el mundo exterior. Además, describe que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central y periférico, y que los órganos efectores ejecutan respuestas como el movimiento y la producción de sustancias.
Los sentidos Elsa M. Carvajal
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales (gusto, olfato, vista, oído y tacto). Para cada sentido, explica brevemente el órgano sensorial involucrado, cómo percibe las señales y las transmite al cerebro para su interpretación.
Daniel Sentidos
El documento habla sobre los cinco sentidos humanos (olfato, vista, gusto, oído y tacto) y su función. Explica que cada sentido cumple un rol diferente aunque a veces estén conectados. Describe brevemente cada sentido detallando el órgano responsable y cómo percibe y procesa la información para enviársela al cerebro. El objetivo es informar sobre el funcionamiento y enfermedades de los órganos sensoriales y diferenciar sus usos.
Recomendados
3ero Primaria Tema 2
Este documento habla sobre los sentidos de la vista y el olfato. Explica que los sentidos son mecanismos fisiológicos que nos permiten percibir y relacionarnos con nuestro entorno. Describe los órganos externos e internos de la vista, incluyendo los ojos, pestañas, cejas y más. También recomienda formas de cuidar la vista como usar una luz adecuada y protegerse de los rayos del sol.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: el gusto, el olfato, la visión, la audición y el tacto. Explica los órganos asociados con cada sentido y cómo perciben la información del mundo exterior.
Presentación1
Los órganos sensoriales como la lengua, los ojos, la piel, los oídos y la nariz son órganos que detectan estímulos del medio ambiente y los convierten en señales nerviosas para el cerebro. La lengua contiene receptores del gusto, los ojos proporcionan información visual, la piel tiene receptores del tacto, los oídos captan vibraciones del sonido y la audición, y la nariz detecta olores.
Cuestionario
Este documento resume los principales órganos de los sentidos humanos (oído, ojo, nariz, lengua y piel), describiendo su estructura y función. Para cada órgano sensorial, se detalla la parte externa, media e interna en el caso del oído, y se explica cómo transforman los estímulos externos en señales nerviosas para el cerebro. También define conceptos clave como adaptación y método científico de manera concisa.
Sistemas sensoriales
Este documento describe y compara los sistemas sensoriales de los animales de granja y los humanos. Explica que los animales de granja tienen sentidos como la vista, el olfato, el gusto, el oído y el tacto que les permiten percibir su entorno, aunque sus capacidades sensoriales difieren de las humanas. También describe las diferentes estructuras y receptores involucrados en cada sentido y cómo esto afecta la percepción de los animales.
Picos de las aves ismael
Este documento describe las funciones de los órganos de los sentidos, el sistema nervioso y los órganos efectores en nuestra función de relación. Explica que los órganos de los sentidos como los ojos, oídos, piel, nariz y lengua nos permiten percibir el mundo exterior. Además, describe que el sistema nervioso está formado por el sistema nervioso central y periférico, y que los órganos efectores ejecutan respuestas como el movimiento y la producción de sustancias.
Los sentidos Elsa M. Carvajal
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales (gusto, olfato, vista, oído y tacto). Para cada sentido, explica brevemente el órgano sensorial involucrado, cómo percibe las señales y las transmite al cerebro para su interpretación.
Daniel Sentidos
El documento habla sobre los cinco sentidos humanos (olfato, vista, gusto, oído y tacto) y su función. Explica que cada sentido cumple un rol diferente aunque a veces estén conectados. Describe brevemente cada sentido detallando el órgano responsable y cómo percibe y procesa la información para enviársela al cerebro. El objetivo es informar sobre el funcionamiento y enfermedades de los órganos sensoriales y diferenciar sus usos.
Presentación1
El documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada sentido se asocia con un órgano diferente - los ojos para la vista, los oídos para el oído, las fosas nasales para el olfato, la lengua para el gusto y la piel para el tacto. Cada órgano sensorial tiene características y funciones únicas para permitir la percepción.
Los Animales Y Sus Sentidos
El documento describe los sentidos del tacto, olfato, vista y audio en los animales. Explica que el tacto está más desarrollado en los mamíferos que en otros vertebrados debido a pelos y vibrisas. También señala que el olfato es muy importante para los mamíferos ya que les provee información pasada, presente y futura, mientras que en los humanos la vista es más relevante. Finalmente, detalla la complejidad anatómica del oído de los mamíferos que sugiere su capacidad auditiva.
Órganos sensoriales -Línea de tiempo
La siguiente línea de tiempo muestra los temas de los órganos sensoriales que se van a trabajar con los estudiantes y describe brevemente cada uno de ellos.
Órganos sensoriales -Línea de tiempo
La siguiente línea de tiempo muestra los temas de los órganos sensoriales que se van a trabajar con los estudiantes y describe brevemente cada uno de ellos.
Los sentidos
Este documento resume las características, estructuras y funciones de los cinco sentidos principales: tacto, gusto, olfato, vista y oído. Describe brevemente cómo cada sentido capta estímulos del entorno, los convierte en señales nerviosas y las transmite al cerebro para su interpretación. También incluye información sobre la higiene básica de los sentidos.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales - el oído, el olfato, el gusto, el tacto y la vista. Explica las estructuras anatómicas asociadas con cada sentido y cómo perciben los estímulos. Por ejemplo, explica que el oído capta sonidos a través de la oreja y los transmite al cerebro, y que la vista se logra a través de la compleja estructura del ojo y la retina.
Aparato locomotor
Este documento describe los principales sistemas sensoriales y locomotores del cuerpo humano. Explica los receptores sensoriales de la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, y cómo transmiten la información al cerebro. También describe el sistema esquelético, que proporciona soporte y protección a los órganos, y el sistema muscular, que genera el movimiento. Por último, menciona algunas enfermedades comunes del aparato locomotor como la artritis y la gota.
Los órganos de los sentidos
Este documento describe los principales órganos sensoriales y sus funciones en diferentes animales. Brevemente, explica que los sentidos como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto proveen información vital sobre el entorno a través de órganos como los ojos, orejas, nariz, lengua y piel. Además, destaca algunas adaptaciones sensoriales específicas en peces, murciélagos y tiburones.
Tema 2 de cono. laura c.
El documento resume los principales grupos de animales invertebrados y vertebrados, así como sus funciones de nutrición y relación. Explica que los invertebrados carecen de columna vertebral y esqueleto interno, dividiéndolos en grupos como pólipos, gusanos, equinodermos y artrópodos. Los vertebrados se caracterizan por su esqueleto interno con cráneo y columna vertebral, y se dividen en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe también los proces
El humanismo
Este documento describe los principales sentidos humanos y cómo nos permiten interactuar con el mundo. Explica que la visión, audición, tacto, olfato y gusto nos brindan información a través de estímulos físicos que son procesados por el cerebro. También analiza algunas condiciones que pueden afectar nuestra capacidad sensorial como la ceguera, sordera y discapacidades olfativas o gustativas.
El cuerpo humano
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales: la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gusto. Explica que la vista permite conocer el entorno y comunicarse visualmente, mientras que el olfato detecta olores aunque esté menos desarrollado que en otros animales. El tacto se encuentra en la piel y permite percibir cualidades físicas, y el gusto se localiza en la lengua para identificar sabores. Cada sentido involucra órganos sensoriales específicos y proporciona
LOS CINCO SENTIDOS
Hace una breve descripción de los cinco sentidos gusto, olfato,vista, tacto y audición. También esta acompañado por imágenes de cada órgano respectivo.
Organo de los sentidos
El documento describe los cinco sentidos principales del ser humano - tacto, olfato, gusto, oído y vista. Explica que los receptores sensoriales convierten los estímulos externos en impulsos nerviosos que viajan al sistema nervioso central, permitiendo la percepción. Los diferentes tipos de receptores detectan estímulos como la presión, sustancias químicas, vibraciones y luz para informar sobre el medio ambiente y el estado interno del cuerpo.
3ero Primaria Tema 2 el Olfato
Este documento habla sobre los sentidos de la vista y el olfato. Explica que los sentidos son mecanismos fisiológicos que nos permiten percibir y relacionarnos con nuestro entorno. Describe que el sentido del olfato nos permite captar sustancias en el aire y está relacionado con el gusto. Su órgano es la nariz, específicamente las fosas nasales, donde se encuentra la pituitaria. También menciona algunos cuidados para el olfato como evitar sustancias tóxicas y ambientes
Los sentidos 6º
Este documento resume los cinco sentidos humanos principales: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Describe brevemente la anatomía y función de cada sentido, incluyendo la estructura del ojo, el oído interno, las papilas gustativas en la lengua, los receptores olfativos en la nariz, y los receptores nerviosos distribuidos por todo el cuerpo que detectan el tacto.
Receptores en el Hombre
El documento describe las principales estructuras receptoras del cuerpo humano, incluyendo el oído, ojo, quimioreceptores del gusto y olfato, y mecanoreceptores del tacto. Explica que el oído consta de tres partes - oído externo, medio e interno - que detectan las ondas sonoras. El ojo contiene la retina con conos y bastones que perciben la luz. Los quimioreceptores del gusto se encuentran en las papilas gustativas y los del olfato en el epitelio olf
Los Sentidos De Los Animales[1] Jfc
El documento resume los principales sentidos de los animales como el tacto, el olfato, la vista y el oído. Explica que el tacto y el olfato suelen estar más desarrollados en los mamíferos, especialmente para mantener contacto entre manadas y crías y detectar señales en el entorno. Además, señala que la vista es importante para que los mamíferos estén atentos a lo que ocurre, aunque algunos como los murciélagos no la tienen tan desarrollada, y que el oído les permite escuchar vib
Los organos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos sensoriales respectivos. Explica que los sentidos nos permiten percibir estímulos del medio ambiente y procesar información vital. Luego detalla algunas características y funciones clave de cada sentido y sus posibles enfermedades asociadas.
Órganos de los sentidos
En 3 oraciones:
El documento resume los órganos de los sentidos, incluyendo los receptores, el tacto, el gusto, el olfato, la vista y el oído. Explica que los receptores captan los estímulos del medio ambiente y los convierten en impulsos nerviosos. Luego describe cada sentido en más detalle, explicando dónde se encuentran los receptores y cómo procesan la información sensorial.
Los cinco sentidos
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, gusto, tacto y audición) y sus respectivos órganos y funciones. Explica que los sentidos permiten al cuerpo relacionarse con el medio ambiente a través de estímulos que son transmitidos al sistema nervioso central para procesar la información. Luego detalla brevemente cada sentido y las estructuras anatómicas involucradas en la percepción sensorial.
El oído 2021
El documento resume las partes principales del oído y su función, incluyendo el oído externo, medio e interno. Explica cómo el oído transmite sonidos al cerebro a través de células ciliadas en el oído interno. También describe cómo el oído es fundamental para la música y el desarrollo del oído musical, desde la escucha en el útero hasta el reconocimiento de voces y patrones en los bebés.
Exposicion oido
Este documento describe las tres partes principales del oído: el oído externo, el oído medio y el oído interno. Cada parte tiene funciones específicas para recoger las ondas sonoras, transmitir las vibraciones a través de los huesos del oído medio y convertir finalmente las vibraciones en impulsos eléctricos en la cóclea del oído interno que son enviados al cerebro. El documento también menciona brevemente la trompa de Eustaquio y el vestíbulo como parte del pro
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Presentación1
El documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto. Cada sentido se asocia con un órgano diferente - los ojos para la vista, los oídos para el oído, las fosas nasales para el olfato, la lengua para el gusto y la piel para el tacto. Cada órgano sensorial tiene características y funciones únicas para permitir la percepción.
Los Animales Y Sus Sentidos
El documento describe los sentidos del tacto, olfato, vista y audio en los animales. Explica que el tacto está más desarrollado en los mamíferos que en otros vertebrados debido a pelos y vibrisas. También señala que el olfato es muy importante para los mamíferos ya que les provee información pasada, presente y futura, mientras que en los humanos la vista es más relevante. Finalmente, detalla la complejidad anatómica del oído de los mamíferos que sugiere su capacidad auditiva.
Órganos sensoriales -Línea de tiempo
La siguiente línea de tiempo muestra los temas de los órganos sensoriales que se van a trabajar con los estudiantes y describe brevemente cada uno de ellos.
Órganos sensoriales -Línea de tiempo
La siguiente línea de tiempo muestra los temas de los órganos sensoriales que se van a trabajar con los estudiantes y describe brevemente cada uno de ellos.
Los sentidos
Este documento resume las características, estructuras y funciones de los cinco sentidos principales: tacto, gusto, olfato, vista y oído. Describe brevemente cómo cada sentido capta estímulos del entorno, los convierte en señales nerviosas y las transmite al cerebro para su interpretación. También incluye información sobre la higiene básica de los sentidos.
Los sentidos
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales - el oído, el olfato, el gusto, el tacto y la vista. Explica las estructuras anatómicas asociadas con cada sentido y cómo perciben los estímulos. Por ejemplo, explica que el oído capta sonidos a través de la oreja y los transmite al cerebro, y que la vista se logra a través de la compleja estructura del ojo y la retina.
Aparato locomotor
Este documento describe los principales sistemas sensoriales y locomotores del cuerpo humano. Explica los receptores sensoriales de la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato, y cómo transmiten la información al cerebro. También describe el sistema esquelético, que proporciona soporte y protección a los órganos, y el sistema muscular, que genera el movimiento. Por último, menciona algunas enfermedades comunes del aparato locomotor como la artritis y la gota.
Los órganos de los sentidos
Este documento describe los principales órganos sensoriales y sus funciones en diferentes animales. Brevemente, explica que los sentidos como la vista, el oído, el olfato, el gusto y el tacto proveen información vital sobre el entorno a través de órganos como los ojos, orejas, nariz, lengua y piel. Además, destaca algunas adaptaciones sensoriales específicas en peces, murciélagos y tiburones.
Tema 2 de cono. laura c.
El documento resume los principales grupos de animales invertebrados y vertebrados, así como sus funciones de nutrición y relación. Explica que los invertebrados carecen de columna vertebral y esqueleto interno, dividiéndolos en grupos como pólipos, gusanos, equinodermos y artrópodos. Los vertebrados se caracterizan por su esqueleto interno con cráneo y columna vertebral, y se dividen en peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos. Describe también los proces
El humanismo
Este documento describe los principales sentidos humanos y cómo nos permiten interactuar con el mundo. Explica que la visión, audición, tacto, olfato y gusto nos brindan información a través de estímulos físicos que son procesados por el cerebro. También analiza algunas condiciones que pueden afectar nuestra capacidad sensorial como la ceguera, sordera y discapacidades olfativas o gustativas.
El cuerpo humano
Este documento describe los cinco sentidos humanos principales: la vista, el olfato, el oído, el tacto y el gusto. Explica que la vista permite conocer el entorno y comunicarse visualmente, mientras que el olfato detecta olores aunque esté menos desarrollado que en otros animales. El tacto se encuentra en la piel y permite percibir cualidades físicas, y el gusto se localiza en la lengua para identificar sabores. Cada sentido involucra órganos sensoriales específicos y proporciona
LOS CINCO SENTIDOS
Hace una breve descripción de los cinco sentidos gusto, olfato,vista, tacto y audición. También esta acompañado por imágenes de cada órgano respectivo.
Organo de los sentidos
El documento describe los cinco sentidos principales del ser humano - tacto, olfato, gusto, oído y vista. Explica que los receptores sensoriales convierten los estímulos externos en impulsos nerviosos que viajan al sistema nervioso central, permitiendo la percepción. Los diferentes tipos de receptores detectan estímulos como la presión, sustancias químicas, vibraciones y luz para informar sobre el medio ambiente y el estado interno del cuerpo.
3ero Primaria Tema 2 el Olfato
Este documento habla sobre los sentidos de la vista y el olfato. Explica que los sentidos son mecanismos fisiológicos que nos permiten percibir y relacionarnos con nuestro entorno. Describe que el sentido del olfato nos permite captar sustancias en el aire y está relacionado con el gusto. Su órgano es la nariz, específicamente las fosas nasales, donde se encuentra la pituitaria. También menciona algunos cuidados para el olfato como evitar sustancias tóxicas y ambientes
Los sentidos 6º
Este documento resume los cinco sentidos humanos principales: la vista, el oído, el gusto, el olfato y el tacto. Describe brevemente la anatomía y función de cada sentido, incluyendo la estructura del ojo, el oído interno, las papilas gustativas en la lengua, los receptores olfativos en la nariz, y los receptores nerviosos distribuidos por todo el cuerpo que detectan el tacto.
Receptores en el Hombre
El documento describe las principales estructuras receptoras del cuerpo humano, incluyendo el oído, ojo, quimioreceptores del gusto y olfato, y mecanoreceptores del tacto. Explica que el oído consta de tres partes - oído externo, medio e interno - que detectan las ondas sonoras. El ojo contiene la retina con conos y bastones que perciben la luz. Los quimioreceptores del gusto se encuentran en las papilas gustativas y los del olfato en el epitelio olf
Los Sentidos De Los Animales[1] Jfc
El documento resume los principales sentidos de los animales como el tacto, el olfato, la vista y el oído. Explica que el tacto y el olfato suelen estar más desarrollados en los mamíferos, especialmente para mantener contacto entre manadas y crías y detectar señales en el entorno. Además, señala que la vista es importante para que los mamíferos estén atentos a lo que ocurre, aunque algunos como los murciélagos no la tienen tan desarrollada, y que el oído les permite escuchar vib
Los organos
Este documento describe los cinco sentidos humanos (vista, oído, olfato, gusto y tacto) y sus órganos sensoriales respectivos. Explica que los sentidos nos permiten percibir estímulos del medio ambiente y procesar información vital. Luego detalla algunas características y funciones clave de cada sentido y sus posibles enfermedades asociadas.
Órganos de los sentidos
En 3 oraciones:
El documento resume los órganos de los sentidos, incluyendo los receptores, el tacto, el gusto, el olfato, la vista y el oído. Explica que los receptores captan los estímulos del medio ambiente y los convierten en impulsos nerviosos. Luego describe cada sentido en más detalle, explicando dónde se encuentran los receptores y cómo procesan la información sensorial.
Los cinco sentidos
El documento describe los cinco sentidos humanos (vista, olfato, gusto, tacto y audición) y sus respectivos órganos y funciones. Explica que los sentidos permiten al cuerpo relacionarse con el medio ambiente a través de estímulos que son transmitidos al sistema nervioso central para procesar la información. Luego detalla brevemente cada sentido y las estructuras anatómicas involucradas en la percepción sensorial.
La actualidad más candente (20)
Similar a 3ero primaria tema 3 oido
El oído 2021
El documento resume las partes principales del oído y su función, incluyendo el oído externo, medio e interno. Explica cómo el oído transmite sonidos al cerebro a través de células ciliadas en el oído interno. También describe cómo el oído es fundamental para la música y el desarrollo del oído musical, desde la escucha en el útero hasta el reconocimiento de voces y patrones en los bebés.
Exposicion oido
Este documento describe las tres partes principales del oído: el oído externo, el oído medio y el oído interno. Cada parte tiene funciones específicas para recoger las ondas sonoras, transmitir las vibraciones a través de los huesos del oído medio y convertir finalmente las vibraciones en impulsos eléctricos en la cóclea del oído interno que son enviados al cerebro. El documento también menciona brevemente la trompa de Eustaquio y el vestíbulo como parte del pro
Sistema vestibular
El documento explica el funcionamiento e importancia del sistema vestibular en el desarrollo psicomotor del niño. El sistema vestibular, ubicado en el oído interno, mantiene el equilibrio y la orientación del cuerpo en el espacio. Es fundamental para el desarrollo de la postura, coordinación y tono muscular en los niños.
Proceso de la audicion 2
Este documento describe la anatomía y función del oído humano. Explica que el oído se divide en tres partes: el oído externo, medio e interno. Detalla cada una de estas partes y sus estructuras. Luego, resume el proceso de audición, desde cómo las ondas sonoras son captadas por el oído externo hasta cómo se convierten en impulsos nerviosos en el oído interno. Finalmente, brinda detalles sobre los rangos de audición humana y las unidades para medir el sonido.
Anatomía y fisiología de la expresión oral
Este documento describe los aspectos anatómicos y fisiológicos de la expresión oral. Explica los sistemas respiratorio, fonatorio y articulatorio, así como conceptos como la fonación, articulación, tono muscular, audición y prosodia. Describe las estructuras del sistema respiratorio como los pulmones y la laringe, y cómo producen sonidos al pasar el aire. También explica cómo los movimientos de la lengua y otros órganos en la cavidad oral crean los sonidos del habla a través de la articulación.
E l organo de los sentidos nuevo
Este documento describe los cinco sentidos humanos y sus órganos correspondientes. Brevemente resume que el oído, la vista, el olfato, el gusto y el tacto son los sentidos, y que sus órganos son el oído, el ojo, la nariz, la lengua y la piel respectivamente. Luego procede a dar más detalles sobre cada órgano y su función en la percepción sensorial.
El sistema auditivo
El sistema auditivo está compuesto del sistema auditivo periférico y el sistema auditivo central. El sistema auditivo periférico incluye el oído externo, medio e interno, y se encarga de captar las ondas sonoras y convertirlas en impulsos nerviosos. El sistema auditivo central incluye los nervios acústicos y las áreas cerebrales dedicadas a procesar la información auditiva.
el oido
El documento describe el oído y el sentido de la audición. Explica que el oído está dividido en tres partes - el oído externo, medio e interno - y describe la función de cada una. También explica cómo las ondas de sonido son transmitidas a través del oído y convertidas en impulsos nerviosos que el cerebro interpreta como sonido. Además, discute el sentido del equilibrio y algunos trastornos auditivos como la sordera y el vértigo.
LOS CINCO SENTIDOS
Este documento describe los cinco sentidos principales del cuerpo humano: el oído, el olfato, el gusto, la visión y el tacto. Explica que el oído nos permite percibir sonidos y está formado por el oído externo, medio e interno. El olfato detecta olores. El gusto percibe sabores dulces, amargos, ácidos y salados en diferentes partes de la lengua. La visión interpreta nuestro entorno a través de la luz que llega al ojo. El tacto siente
El oido
El documento describe la anatomía del oído humano. El oído consta de tres partes - el oído externo, medio e interno - que trabajan juntas para captar sonidos y transmitir la información al cerebro. El oído externo captura los sonidos y los conduce al oído medio a través del conducto auditivo. El oído medio contiene los huesecillos que transforman las ondas sonoras en vibraciones y las transmiten al oído interno. El oído interno, que incluye la cóclea
La voz
Este documento trata sobre la salud vocal. Explica la anatomía y fisiología del aparato fonador, incluyendo los pulmones, laringe y cuerdas vocales. También describe el proceso vocal y clasifica los diferentes tipos de voces humanas. Ofrece consejos sobre el cuidado de la voz, como la higiene vocal, la emisión, articulación e interpretación a través de ejercicios. Finalmente, da consejos finales como visitar al otorrino anualmente y no preocuparse en exceso.
Cap doc 7
Este documento trata sobre la conservación y el cuidado de la voz. Explica que la voz es la principal herramienta de trabajo de los maestros y profesores, y que deben aprender sobre su producción y factores que la afectan para cuidarla adecuadamente. Detalla los órganos involucrados en la producción vocal como las cuerdas vocales y los pulmones, y recomienda ejercicios de respiración para mejorar la técnica vocal. Además, destaca que los docentes son profesionales de la voz y deben informarse
Proceso de la audición 1
El documento describe el proceso de audición en el oído humano. Explica que el oído consta de tres partes: el oído externo, medio e interno. Las ondas sonoras son captadas por el oído externo y transmitidas a través del oído medio hasta llegar al oído interno, donde se convierten en impulsos nerviosos que son enviados al cerebro para su interpretación.
Recuperativa] tarea 2_ana rodriguez
Este documento describe los procesos sensoriales y cognitivos del ser humano. Explica que la sensación es la recepción de estímulos, mientras que la percepción es la interpretación de la información sensorial. Luego describe cada uno de los cinco sentidos y cómo procesan la información. También diferencia entre procesos cognitivos simples como la percepción, atención y memoria, y procesos más complejos como el pensamiento, lenguaje e inteligencia. Finalmente, brinda detalles sobre cada uno de estos procesos mentales.
Sistema Auditivo.pdf
El documento describe el sistema auditivo humano, incluyendo sus tres partes principales (oído externo, medio e interno) y cómo funcionan para recibir y transmitir ondas sonoras al cerebro. Explica que el oído externo recoge las ondas sonoras y las dirige al tímpano, el cual las transmite a través de los huesecillos del oído medio a la cóclea en el oído interno, donde se transforman en señales nerviosas enviadas al cerebro. También menciona algunas alteraciones como la
Antamina del Oído, su estructura y función
El documento describe la anatomía y función del oído humano. El oído se divide en tres partes: el oído externo, que recibe el sonido; el oído medio, que transmite las vibraciones a través de los huesecillos del oído; y el oído interno, que convierte las vibraciones en impulsos nerviosos para la audición y el equilibrio.
3.1 anatomia de la audicion marisol zentella
Este documento resume la anatomía y el funcionamiento del oído humano. Explica que el oído está compuesto de tres partes: el oído externo, el oído medio y el oído interno. El oído externo y medio capturan las ondas sonoras y las conducen al oído interno, donde estimulan los receptores auditivos. El oído interno contiene líquidos que al moverse estimulan las células ciliadas y envían impulsos nerviosos al cerebro para su interpretación como sonido.
El Sistema Vestibular con Nancy Chisaguano
Este documento describe el sistema vestibular y sus partes. El sistema vestibular se encuentra en el oído interno y está formado por el vestíbulo, los canales semicirculares y la cóclea. El vestíbulo contiene el utrículo y el sáculo, que tienen máculas con células sensoriales que detectan la posición de la cabeza. Los canales semicirculares contienen ampollas con células que detectan la aceleración angular. La cóclea contiene el órgano de Corti, que transforma las ondas son
Práctica 1 Morfología de los órganos de los sentidos .pdf
Este documento presenta las actividades realizadas por un grupo de estudiantes como parte de una práctica sobre la morfofisiología de los órganos de los sentidos. Las actividades incluyeron la identificación de las partes del ojo, oído y lengua utilizando modelos anatómicos, así como explicar sus funciones. También explicaron el funcionamiento del sentido del olfato y realizaron una demostración sobre la integración sensorial.
Similar a 3ero primaria tema 3 oido (20)
Práctica 1 Morfología de los órganos de los sentidos .pdf
Práctica 1 Morfología de los órganos de los sentidos .pdf
Más de Pablo Fonseca
Fisica 6to tema 6
El documento presenta información sobre el movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV) como parte de una clase de física. Explica las características del MRUV, incluyendo las fórmulas y tipos de aceleración. Además, proporciona tres ejercicios de práctica sobre este tema. El profesor Pablo Fonseca impartirá esta lección como parte de su clase de 6to grado en la escuela San Juan Bautista.
3ro Primaria Ciencias y Ambiente Tema 7
Este documento describe el método científico, que consiste en una serie de pasos que permiten llegar a conclusiones lógicas sobre fenómenos naturales. Estos pasos incluyen la observación, la recolección de datos, la formulación de una hipótesis, la experimentación para probar la hipótesis, la formación de una teoría basada en los resultados del experimento, y finalmente el establecimiento de una ley si la hipótesis es confirmada repetidamente a través de experimentos. El documento también define la ciencia como el conjunto de conocim
5to primaria FÍsica tema 4
Este documento proporciona información sobre sismos. Explica que un sismo es un temblor de la tierra causado por movimientos internos, y que se produce por el choque de placas tectónicas al liberar energía. Describe cómo se miden los sismos en la escala de Richter y define las partes de un sismo, incluyendo el hipocentro y el epicentro. También explica los diferentes tipos de ondas sísmicas y movimientos, así como las principales causas de los sismos como fallas tectónicas,
4to Primaria Física Tema 4
Este documento presenta conceptos fundamentales de física como la medición, las magnitudes y sus unidades. Explica que una magnitud es todo lo que puede medirse, como la longitud, masa, tiempo, etc. Define las unidades del Sistema Internacional (SI) para cada magnitud. Finalmente, cubre las equivalencias entre unidades, con ejemplos de cómo convertir entre kilómetros a metros, kilogramos a gramos, y minutos a segundos.
6to Primaria Física Tema 5
El documento presenta información sobre un tema de física sobre movimiento rectilíneo uniforme. Explica que un movimiento es rectilíneo cuando un objeto se mueve a velocidad constante en una línea recta, con aceleración nula. Además, presenta las fórmulas básicas de distancia, velocidad y tiempo para calcular movimientos rectilíneos uniformes.
3ero primaria Tema 6
Este documento proporciona información sobre el sistema muscular. Explica que el cuerpo humano tiene más de 600 músculos que ayudan a realizar funciones como bombear sangre y levantar objetos. Describe los tres tipos de músculos - músculo liso, músculo cardíaco y músculo esquelético - y distingue entre los músculos voluntarios y los involuntarios. Finalmente, menciona algunos de los principales músculos como los de la cabeza, cara y boca.
3ero primaria Tema 4 Las articulaciones.
Este documento describe las funciones y tipos de articulaciones del cuerpo humano, así como los movimientos que permiten. Explica que las articulaciones unen los huesos y facilitan el movimiento, proporcionando elasticidad al cuerpo. Describe las principales articulaciones como las de cuello, hombro, codo, muñeca, cadera, rodilla y tobillo, y los diferentes tipos de movimientos que permiten, como movimientos en todas las direcciones, de bisagra, rotatorios y deslizantes. Finalmente, ofrece consejos sobre el cuidado
5to primaria Química tema 3
La química es una ciencia natural y experimental que estudia la materia y sus transformaciones. Es una ciencia central que sirve de apoyo a otras ciencias como la biología, astronomía, arqueología, geología y medicina. La química ayuda a estas ciencias a través del análisis de la composición química de los seres vivos, los astros, los fósiles, la corteza terrestre, y en la producción de medicamentos y sustancias para la agricultura.
4to Sec InDesign Herramientas II parte 2
El documento habla sobre una clase de informática para el 4to grado de secundaria. La clase tratará sobre herramientas informáticas, en particular la parte 2 de este tema. El profesor Pablo Fonseca impartirá la clase en la Institución Educativa Pública San Juan Bautista.
4to primaria Química tema 3
La química es una ciencia natural y experimental que estudia la materia y sus transformaciones. Sirve de apoyo a muchas otras ciencias como la biología, la astronomía, la arqueología, la geología y la medicina al analizar la composición química de seres vivos, astros, fósiles, la corteza terrestre y medicamentos, respectivamente. También apoya a industrias como la agricultura al desarrollar fertilizantes y pesticidas para una mayor producción de alimentos.
Tema 4 InDesign 4to Secundaria
El documento presenta una lección sobre herramientas informáticas. Explica que hay tres tipos de herramientas: herramientas de navegación, herramientas de transformación y otras herramientas. Finaliza invitando a los estudiantes a la próxima clase.
5to primaria Biología Tema 2
Este documento resume el tema del sistema nervioso. Explica que el sistema nervioso está formado por neuronas y consta de dos partes principales: el sistema nervioso central (SNC) y el sistema nervioso periférico (SNP). El SNC incluye el encéfalo y la médula espinal y procesa la información, mientras que el SNP incluye los nervios sensitivos y motores que se ramifican por el cuerpo. Describe las tres partes del encéfalo - cerebro, cerebelo y bulbo raquídeo - y sus func
6to primaria Biologia Tema 3
Este documento presenta las características fundamentales de los seres vivos. Explica que los seres vivos tienen una organización compleja a niveles químico, biológico y ecológico, metabolismo, capacidad de responder a estímulos, mantener condiciones internas estables, reproducirse de forma sexual y asexual, crecer y evolucionar. Cada una de estas características se describe brevemente en el documento.
6to primaria Quimica tema 3
Este documento presenta las propiedades particulares de la materia según su estado físico. Explica que las propiedades dependen de si la materia se encuentra en estado sólido, líquido o gaseoso. Luego describe algunas propiedades clave de cada estado, incluyendo la dureza, maleabilidad y elasticidad de los sólidos, y la viscosidad y tensión superficial de los líquidos. Finalmente, cubre la compresibilidad y expansibilidad como propiedades distintivas de los gases.
4to primaria Biología tema 2
Este documento presenta una introducción a los reinos de los seres vivos. Explica que Carlos Linneo es considerado el padre de la taxonomía y que existen cinco reinos principales: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animal. Cada reino se caracteriza por si la célula es procariota u eucariota, si es unicelular o pluricelular, y por su modo de nutrición, ya sea autótrofo u heterótrofo. El documento proporciona detalles sobre las características generales de cada reino.
3ero primaria Tema. 4 Las articulaciones
Este documento habla sobre cómo funcionan las articulaciones del cuerpo humano. Explica que las articulaciones unen los huesos y permiten el movimiento, lo que posibilita acciones como caminar, agarrar objetos y abrazar. Describe que las principales funciones de las articulaciones son unir los huesos y facilitar el movimiento de manera elástica. Finalmente, menciona algunas de las articulaciones más importantes como la cadera, rodilla y tobillo, y los diferentes tipos de movimientos que permiten como rotación, bisagra y de
6to Primaria. Física tema 3
El documento habla sobre los viajes espaciales. Explica que los grandes descubrimientos de la astronomía se lograron en los últimos 70 años gracias a los viajes al espacio. Detalla que los viajes espaciales abandonan la atmósfera terrestre para alcanzar el espacio exterior y pueden ser interplanetarios o interestelares. Además, describe cómo funcionan los cohetes impulsados por reacciones químicas y menciona que Yuri Gagarin fue el primer hombre en el espacio y que Neil Armstrong y Buzz Aldrin fueron los primeros en
Tema 4 Word 2016
El documento describe los pasos para crear un archivo de computadora. Estos incluyen seleccionar una ubicación de almacenamiento, escribir el nombre del archivo, agregar los datos necesarios y guardar el archivo. Una vez completado, quedan dos archivos listos para enviarse.
3ero primaria Tema 3 Olfato y Tacto
Este documento habla sobre los sentidos del gusto y el tacto. Explica que el sentido del gusto nos permite percibir los sabores a través de las papilas gustativas en la lengua, y que el tacto nos permite sentir la temperatura y otras sensaciones a través de la piel y las manos. También brinda consejos sobre cómo cuidar estos sentidos, como evitar comidas muy picantes para el gusto y usar protector solar para la piel.
Tema 3 4to secundaria
El documento presenta una lección sobre herramientas informáticas, incluyendo cómo hacer clic con el botón derecho del mouse, seleccionar texto, usar la herramienta de zoom y cómo insertar y rellenar polígonos y rectángulos con color falso siguiendo los pasos de un ejemplo. El profesor Pablo Fonseca impartirá esta lección a los estudiantes del 4to grado de secundaria en el I.E.P. San Juan Bautista.
Más de Pablo Fonseca (20)
Último
geologia de venezuela. TEMA PRECAMBRICO.pdf
La era precámbrica comenzó hace 4 millones de años y se cuenta hasta hace 570 millones de años. Durante este período se creó el complejo basal propio de la Guayana venezolana, al sur del país; también en Los Andes; en la cordillera norte de Perijá, estado de Zulia; y en el Baúl, estado de Cojedes.
geología de Venezuela, TEMA PALEOZOICO.pdf
Es en el Paleozoico cuando comienza a aparecer la vida más antigua. En Venezuela, el Paleozoico puede considerarse concentrado en tres regiones positivas distintas:
Región Norte del Escudo Guayanés.
Cordillera de los Andes venezolanos.
Sierra de Perijá.
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
historia medieval. Las batallas campales.
Carlos J. Rodríguez Casillas
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
LAS NAVAS DE TOLOSA
La batalla del castigo
Francisco García Fitz
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
Las cardiopatías congénitas acianóticas incluyen problemas cardíacos que se desarrollan antes o al momento de nacer pero que normalmente no interfieren en la cantidad de oxígeno o de sangre que llega a los tejidos corporales.
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...Champs Elysee Roldan
La primera discusión semicientífica sobre una nave espacial propulsada por cohetes la realizó el alemán Hans Ganswindt, quien abordó los problemas de la propulsión no mediante la fuerza reactiva de los gases expulsados sino mediante la eyección de cartuchos de acero que contenían dinamita. Supuso que la explosión de una carga transferiría energía cinética a la pared de la nave espacial y la impulsaría en la dirección deseada. Supuso que múltiples explosiones proporcionarían suficiente velocidad para alcanzar la órbita y la velocidad de escape.
El 27 de mayo de 1891, pronunció un discurso público en la Filarmónica de Berlín, en el que introdujo su concepto de un vehículo galáctico(Weltenfahrzeug).
Ganswindt también exploró el uso de una estación espacial giratoria para contrarrestar la ingravidez y crear gravedad artificial.NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
Es un tema apacionante que te sumerge a conocer el funcionamiento de diferentes ormonas que son liberadas en nuestro cerebro
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplos
Durante este trabajo de la doctora Mar junto con la coordinadora Hidalgo, se presenta un didáctico documento en donde repasaremos la definición de este misterio de la biología y medicina. Proteinas que al tener una estructura incorrecta, pueden esparcir esta estructura no adecuada, generando huecos en el cerebro, de esta manera creando el tejido espongiforme.
Presentación Proyecto de biología Ciencia Ilustrativo Verde Rosa_20240529_053...
Células, tinción tc.
introduccion a los intermediarios de reaccion.pptx
clase de introduccion a los intermediarios de reaccion. para estudiar las reacciones SN1 y SN2
Presentación de diapositivas sobre los gases nobles
En esta presentación se habla sobre los elementos considerados gases nobles
La doble vida del ATP. DIEGO GOMEZ.pdf 123
En esta investigación aprenderemos mas sobre las funciones del ATP y cual es su importancia en la medicina.
MÉTODO SIMPLEX EN PROBLEMAS DE MAXIMIZACIÓN Y MINIMIZACIÓN.pptx
MÉTODO SIMPLEX
Tabla inicial del método simplex -pasos para completar la tabla.
método simplex en problemas de maximización y minimización.
Introduccion a las teorias de acidos y bases.pptx
Desde la Antigüedad cococemos sustancias químicas cuyas propiedades tienen mucho
interés y gran aplicación práctica: los ácidos y las bases.
Último (20)
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
Rodríguez, C. - La batalla campal en la Edad Media [2018].pdf
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
García, Francisco. - Las Navas de Tolosa [2024].pdf
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
Cardiopatias cianogenas con hipoflujo pulmonar.pptx
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
1891 - Primera discusión semicientífica sobre Una Nave Espacial Propulsada po...
NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
NEUROQUIMICA es la informacion de como funciona la neuroquimica
CAMBIOS INSTITUCIONALES Y NORMATIVOS. CIENCIAS SOCIALES
CAMBIOS INSTITUCIONALES Y NORMATIVOS. CIENCIAS SOCIALES
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Priones, definiciones y la enfermedad de las vacas locas
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplos
Los enigmáticos priones en la naturales, características y ejemplos
Presentación Proyecto de biología Ciencia Ilustrativo Verde Rosa_20240529_053...
Presentación Proyecto de biología Ciencia Ilustrativo Verde Rosa_20240529_053...
introduccion a los intermediarios de reaccion.pptx
introduccion a los intermediarios de reaccion.pptx
Presentación de diapositivas sobre los gases nobles
Presentación de diapositivas sobre los gases nobles
MÉTODO SIMPLEX EN PROBLEMAS DE MAXIMIZACIÓN Y MINIMIZACIÓN.pptx
MÉTODO SIMPLEX EN PROBLEMAS DE MAXIMIZACIÓN Y MINIMIZACIÓN.pptx
Neflogia un recuento anatomico, fisiologico y embriologico
Neflogia un recuento anatomico, fisiologico y embriologico
Cardiología.pptx/Presentación sobre la introducción a la cardiología
Cardiología.pptx/Presentación sobre la introducción a la cardiología
3ero primaria tema 3 oido
- 1. CIENCIA, TECNOLOGÍAY AMBIENTE 3ero de Primaria Profesor Pablo Fonseca I.E.P. San Juan Bautista.
- 2. LOS SENTIDOS: EL OIDO, EL GUSTOY EL TACTO Tema 3
- 4. LOS SENTIDOS Son los mecanismos fisiológicos (Es decir partes del cuerpo) que nos permiten percibir, interactuar y relacionarnos con nuestro entorno. Así como también pueden indicar algunas condiciones internas. Son la fuente de información de lo que pasa a nuestro alrededor para crear una respuesta ante estos estímulos.
- 5. EL SENTIDO DEL OIDO El oído Nos permite captar los sonidos de nuestro alrededor Esta relacionado con el equilibrio. Su órgano tiene varias funciones: oír, equilibrar el cuerpo, mantener la presión de la cabeza. Órgano del oído Orejas
- 6. PARTES DEL OÍDO El órgano del oído reside en las orejas y estas a su vez se dividen en tres partes: Oído Externo, oído medios y oído interno.
- 7. OÍDO EXTERNO Esta formado por la oreja y el canal auditivo, su función es recoger los sonidos que nos rodean y llevarlos al interior del oído hacia el oído medio.
- 8. OÍDO MEDIO Esta parte se encarga de transformar las ondas sonoras en vibraciones que las puede percibir el cuerpo
- 10. OÍDO INTERNO Esta parte se encarga de transformar las vibraciones en impulsos nerviosos que lo llevan hasta el cerebro y nos permite diferenciar sonidos, los que nos permite comunicarnos y entender nuestro entorno. También es responsable del equilibrio, los que nos permita caminar, correr, jugar.
- 12. ¿CÓMO FUNCIONA EL OÍDO? Las vibraciones del aire entran por el oído externo, son recogidas por las orejas y luego entran por el canal auditivo, estas chocan con el tímpano, que a su vez hace vibrar los huesecillos del oído medio, y por medio de la ventana oval mueve el liquido dentro del oído medio y este los transforma en impulsos nerviosos que van al cerebro
- 13. EL EQUILIBRIO Los órganos del oído interno también son responsables de mantener el equilibrio del cuerpo.
- 14. CUIDAMOS NUESTRO OÍDO Cuidados del oido Evitar colocarse objetos en el canal auditivo. No escuchar música a alto volumen. Evitar que entre agua dentro del canal auditivo.
- 15. !NOS VEMOS!